Принято на Совете школы

Протокол №1 от«30» августа 2012г

Председатель Совета школы

___________

Утверждаю:

Приказ № 000 «01» сентября 2012г

Директор школы:

__________

 

 

 

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

МКОУ Сергеевская СОШ

Срок реализации: 01.09.2012- – 01.07.2013г.

Паспорт

Образовательной программы

Наименование

программы

Образовательная программа для ступеней начального, основного и среднего (полного) образования в Муниципальном казенном образовательном учреждении Сергеевская средняя общеобразовательная школа

Назначение

программы

Образовательная программа является нормативным документом, определяющим цели и ценности образования в Муниципальном казенном образовательном учреждении Сергеевская средняя общеобразовательная школа, характеризующим содержание образования, особенности организации образовательного процесса, учитывающим образовательные потребности, возможности и особенности развития обучающихся.

Срок реализации

г. г.

Разработчики программы

Директор школы, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, руководители методических объединений учителей школы.

Цели программы

1.Реализация Федерального компонента государственного образовательного стандарта (2004г.), Федерального государственного образовательного стандарта начального общего и основного общего образования в условиях развития современного образования.

2.Создание условий для реализации методического потенциала педагогического коллектива с целью формирования модели современного ученика на разных этапах обучения.

Задачи программы

1.Создать условия для достижения учащимися уровня образованности, соответствующего требованиям стандарта в условиях современного образования.

2.Организовать учебный процесс образовательного учреждения, апробируя и применяя современные образовательные технологии, инновационные формы и методы организации классно-урочной и внеурочной учебной деятельности.

3.Обеспечить учебно-воспитательный процесс ОУ информационно-методическими средствами обучения с целью реализации информативных запросов участников современного образовательного процесса, формирования коммуникативной культуры и дальнейшей социализации.

4.Формировать у учащихся культуру здоровья.

Дата принятия

Протокол Совета школы № 1 от 01.01.2001 г.

I. Пояснительная записка

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Основная образовательная программа МКОУ Сергеевская СОШ – нормативный правовой документ образовательного учреждения, характеризующий специфику содержания образования и особенности образовательного процесса начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.

Поскольку реализация содержания образования предполагает достижение прогнозируемого результата, данная образовательная программа рассматривается как технология результата деятельности образовательного учреждения, как совокупность основных и дополнительных образовательных программ и соответствующих им образовательных технологий и траекторий, определяющих содержание образования и направленных на достижение прогнозируемого результата деятельности образовательного учреждения.

Основная образовательная программа МКОУ Сергеевская СОШ разработана в соответствии с требованиями основных нормативных документов:

·  Закона Российской Федерации "Об образовании";

·  Конвенции о правах ребенка;

·  Конституции Российской Федерации;

·  Приказа Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений РФ», реализующих программы общего образования;

·  Приказа МО РФ «Об утверждении Федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» ;

·  Письма Министерства образования Российской Федерации № от 01.01.2001 «О введении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»;

·  Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 000, зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009 г., регистрационный номер 17785);

·  Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования».

·  Приказ Министерства образования, науки и инновационной политики НСО от 01.01.2001г № 000 «О переходе общеобразовательных учреждений Новосибирской области на федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования в 2012 году»

·  Приказ Министерства образования, науки и инновационной политики НСО от 01.01.2001г № 000 «Об утверждении перечня общеобразовательных учреждений Новосибирской области, готовых с 1 сентября 2012 года к переходу на федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования в 5-х классах.

·  Типового положения об образовательном учреждении;

·  Устава школы;

·  Приоритетного национального проекта «Образование»;

·  Концепции национальной образовательной политики Российской Федерации;

·  СанПин 2.4.2.2821-10 « Гигиенические требования к условиям обучения в образовательных учреждениях», введенные в действие 1.09.2011Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ

Программа учитывает тип и вид образовательного учреждения, а также образовательные потребности и запросы участников образовательного процесса.

Цели образовательной программы.

1.Реализация Федерального компонента государственного образовательного стандарта (2004г.), Федерального государственного образовательного стандарт начального общего и основного общего образования в условиях развития современного образования.

2.Создание условий для реализации методического потенциала педагогического коллектива с целью формирования модели современного ученика на разных этапах обучения.

Задачи:

1.Создать условия для достижения учащимися уровня образованности, соответствующего требованиям стандарта в условиях современного образования.

2.Организовать учебный процесс образовательного учреждения, апробируя и применяя современные образовательные технологии, инновационные формы и методы организации классно-урочной и внеурочной учебной деятельности.

3.Обеспечить учебно-воспитательный процесс ОУ информационно-методическими средствами обучения с целью реализации информативных запросов участников современного образовательного процесса, формирования коммуникативной культуры и дальнейшей социализации.

4.Формировать у учащихся культуру здоровья.

Информационно-методическая направленность образовательной программы:

· определение целей и содержания учебного процесса, обоснование

особенностей выбора учебных программ;

· разработка и структурирование учебно-методической базы учебных

программ с учетом поэтапной их реализации;

· проектирование результатов освоения учебных программ;

· определение тенденций инновационных внедрений, подготовка и

реализация предпрофильного и профильного обучения, апробация

современных образовательных траекторий (элективные курсы по выбору) и

их внедрение.

Образовательная программа регламентирует:

· организационно-педагогические условия реализации учебных программ на

основе здоровьесберегающих технологий;

· организационно - педагогические условия реализации учебных программ,

программ дополнительного образования, авторских рецензированных

программ;

· поэтапное диагностирование и прогнозирование образовательных

достижений субъектов учебной деятельности;

· информационно - методическое обеспечение педагогов и учащихся в

условиях развития современного информационного пространства;

· прозрачность и демократичность организационно - педагогических условий

деятельности образовательного учреждения.

Основные принципы реализации образовательной программы,

учитывающие ожидание обучающихся в школе детей и их родителей:

·  принцип гуманизации - утверждение норм уважения и доброжелательного

отношения к каждому ребенку, исключение принуждения и насилия над его

личностью;

·  принцип культуросообразности – создание развивающей среды,

способствующей максимальному раскрытию личностного,

интеллектуального, творческого потенциала каждого учащегося;

· принцип ценностно-смыслового равенства взрослого и ребенка;

· принцип социокультурной открытости образования:

уважение к нормам и традициям разных культур, открытость изменяющемуся

миру, поддержка образовательных инициатив всех субъектов

образовательного пространства (родителей, учащихся, учителей и др.);

· развитие социального партнерства.

МКОУ Сергеевская СОШ реализует следующие уровни образовательных программ:

I ступень - начальное общее образование;

II ступень - основное общее образование;

III ступень - среднее (полное) общее образование;

Образовательную программу, разработанную на базе основной общеобразовательной программы с учётом особенностей психофизического развития и возможностей обучающихся в классах VIII вида.

Каждая ступень обучения реализует свои цели и задачи.

Кадровый состав:

Образовательный процесс в школе обеспечен профессиональными педагогическими кадрами. Педагогический коллектив школы составляет 15 штатных педагогов. 1 педагог имеет высшую категории (7%), 5 педагогов имеют первую категорию (33%), 1 педагог награждён премией «Лучший педагогический работник Новосибирской области». За последние 5 лет 13 педагогов прошли курсы повышения квалификации, четыре педагога учатся в высших учебных заведениях (НГПУ и ОмГПУ). Один педагог учится заочно в Татарском педучилище. Все учителя начальных классов, иностранного языка, биологии, математики, истории, географии, русского языка и литературы, музыки в 2011-12 годах прошли курсы повышения квалификации по вопросу внедрения ФГОС. Укомплектованность штатов - 100%.

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса.

Материально-техническое обеспечение соответствует нормативным требованиям ресурсного обеспечения УВП, санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам, и строительным нормам. В школе формируется образовательная среда, адекватная потребностям развития ребенка и здоровьесбережения (необходимый набор помещений, эстетические условия, оформление школы, пришкольной территории, оборудование пищеблока, физкультурного зала, спортивной площадки).

Учебно-материальное обеспечение соответствует нормативным требованиям к комплектности и качеству учебного и учебно-наглядного оборудования.

Всего в школе – 14 учебных кабинетов.

Спортивная база представлена спортивным залом, спортивной площадкой.

В школе функционирует музей, библиотека. Фонд библиотеки: Книжный фонд школьной библиотеки (кол. томов)- 1000, мультимедийное обеспечение и ЦОР –190 шт.

Питание учащихся осуществляется в оборудованной столовой, с количеством посадочных мест - 36.

Медицинское обслуживание – в Сергеевской УБ.

Информационно-коммуникационное образовательное пространство школы:

8 компьютеров с выходом в Интернет, 1 компьютерный класс. В течение всего дня для учащихся и учителей организован доступ к работе в сети Интернет, участия в Интернет-олимпиадах, Интернет-конкурсах, интеллектуальных марафонах.

Все учащиеся школы и родители имеют доступ к электронным дневникам.

Оформление пришкольной территории соответствует нормативным требованиям и решает вопросы УВП. Ландшафт пришкольной территории представлен многолетними декоративными кустарниками, газонами, цветниками.

Для обеспечения безопасности жизни школьников в школе установлена пожарная сигнализация.

Организационно-педагогические условия:

Школа включает в себя три ступени.

Первая ступень обучения - начальная школа: продол­жительность обучения 4 года, возраст обучающихся ­6,5 лет на 1 сентября. На первой ступени школы (1-2 классы) реализуются федеральные государственные образовательные стандарты (2009год). В 3-4 классах реализуется федеральный компонент государственного образовательного стандарта (2004 год).

Вторая ступень обучения - основная школа: продол­жительность обучения 5 лет. Основная ее цель - обеспечение высокого уров­ня социализации учащихся. На второй ступени реализуются государственные стандарты (ФКГОС) в 5- 9х классах. Организована предпрофильная подготовка учащихся 9-х классов.

Третья ступень обучения - старшая школа: продол­жительность обучения 2 года. На третьей ступени школы осуществляется универсальное обучение. В 10 и 11 классах ведётся преподавание одного профильного предмета: русский язык.

Обучение осуществляется по государственным программам для общеобразовательных учреждений, рекомендованным Департаментом общего среднего образования Министерства образования Российской Федерации. В начальном звене обучение осуществляется по программе, рекомендованной Министерством образования и науки РФ «Школа России». Обучение в 1-2 классах организовано по ФГОСНОО (Приказ Минобрнауки РФ от 06.г. № 000 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»). Обучение в 3,4,5-11-х классах организовано по государственным стандартам общего образования первого поколения– Федеральный компонент государственного образовательного стандарта (Приказ МО РФ от 09.03.04г. № 000).

Основные образовательные программы начальной школы реализуются через набор:

а) обязательных учебных предметов (русский язык, литературное чтение, иностранный язык, математика, окружающий мир, технология, музыка, ИЗО, физическая культура, основы религиозной культуры и светской этики);

б) развивающих курсов и образовательных модулей, формируемых участниками образовательного процесса ;

в) внеурочной образовательной деятельности (кружковая деятельность, учебные и образовательные экскурсии и т. д.).

Основные образовательные программы основной школы реализуются через:

а) набор обязательных учебных предметов (русский язык, литература, иностранный язык, математика, информатика и ИКТ, история, обществознание, география, биология, физика, химия, искусство, технологии, физическая культура);

б) региональный (национально – региональный) компонент (основы выбора профессии, искусство родного края, моё профессиональное самоопределение);

в) систему развивающих курсов, образовательных модулей, по выбору школы и семьи;

г) систему внеурочной образовательной деятельности.

Основные образовательные программы средней школы реализуются через:

а) обязательные учебные предметы на базовом уровне (русский язык, литература, иностранный язык, математика, информатика и ИКТ, история, обществознание, география, биология, физика, химия, физическая культура);

б) профильные учебные предметы (математика, русский язык, биология);

в) региональный (национально – региональный) компонент (технология профессиональной карьеры, история Сибири,

г) спецкурсы по подготовке к итоговой аттестации в форме ЕГЭ и элективные курсы: Практикум решения математических задач, теория вероятностей и математическая статистика, лексическое богатство русского языка, основы потребительских знаний, культура речи. Нормы русского языка, ПРХЗ, решение генетических задач, молекулярная биология, в лабиринте прав человека. эволюция живых организмов, основы предпринимательства, формируемых участниками образовательного процесса.

Основным механизмом реализации  основной  образовательной программы является календарно – годовой график организации учебно-воспитательного процесса и учебный план школы.

Годовой календарный график

организации учебно-воспитательного процесса

в учебном году

Этапы

обр. процесса

1 класс

2-4 классы

5-7 классы

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс

Начало уч. года

01.09.2012 г.

Продолжительность уч. года

33 недели

34 недели

35 недель

36 недель

34 недели

36 недель

34 недели

Продолжительность уч. недели

5 дней

6 дней

6 дней

6 дней

6 дней

6 дней

6 дней

Окончание учебного года

25 мая

25 мая

31 мая

08 июня

25 мая

08 июня

25 мая

Осенние каникулы

04.11.2012 г. – 11.11.2012 г. (8 дней)

Зимние каникулы

29.12.2012 г. – 13.01.2013 г. (16 дней)

Весенние каникулы

24.03.2013 г. – 31.03.2013 г. (8 дней)

Летние каникулы

26. г.

01.06.-31.08.2013г.

09.06. – 31.08.2013г.

09.06.– 31.08.2013г.

Дополнительные каникулы

11.0г. (1 неделя)

-

-

-

Продолжительность 1 четверти

01.09.2012 г. – 03.11.2012 г. (9 недель+1 день)

Продолжительность 2 четверти

12.11.2012 г. – 28.12.2012 г. (6 недель+ 5 дней)

Продолжительность 3 четверти

14.01.2013 г. – 23.03.2013 г. (10 недель)

Продолжительность

4 четверти

01.04.-25.05.2013 г.

(8 недель)

01.04.-25.05.2013 г.

(8 недель)

01.04.-31.05.2013 г.

(8 недель+5 дней)

01.г.

(10 недель)

01.0г.

(8 недель)

01.04.-08.06.2013 г.

(10 недель)

01.04.-25.05.2013 г.

(8 недель)

I.Основная образовательная программа начального общего образования http://www. *****/blog/%5Bog-alias%5D/fgos-noo-0

· 3. Учебный план начального общего образования.

знать:

· в

· ;

ü  В

Пояснительная записка

к учебному плану

Муниципального казенного образовательного учреждения

Сергеевской средней общеобразовательной школы

Кыштовского района Новосибирской области

на учебный год

Учебный план Муниципального казенного образовательного учреждения Сергеевской средней общеобразовательной школы Кыштовского района Новосибирской области создан на основе нормативно-правовых документов:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5