Самообследование МБОУ «Новотроицкая ООШ» 2011 – 2012 уч. год (стр. 3 )

Сравнительные характеристики	2	2	2	Выводы в сравнении
Количество учащихся, подлежащих аттестации	81	61	64	Количество учащихся уменьшилось, в связи с преобразованием средней школы в основную общеобразовательную
«отличников»	2 ( 3 класс, 2 класс)	1 ( 3 класс)	2 ( 4 класс, 2 класс)	Увеличилось на 1
«хорошистов»	15	23	27	Увеличилось на 4 человека
качество знаний (в % без 1 класса)	27 %	40 %	42%	Увеличилось на 2 %
неуспевающих	1	-	-	-
успеваемость	98 %	100 %	100%	На допустимом уровне

Качество знаний по ступеням обучения

.

	2009 – 2010 г.	2010 – 2011 г.	2011 – 2012 г.
Начальная школа	34 ч. – 38 % %	21 ч. – 51 %	41 – 54 %
Основная школа	43 ч. – 21 %	40 ч. – 30 %	36 – 34 %
Общий результат	77 ч%	61 ч%	77 ч. – 42 %

По итогам работы получены следующие результаты: успеваемость в 2011 – 2012 учебном году по школе составляет – 100% . Качество успеваемости по школе составляет - 42 %.

Успеваемость и качество знаний в сравнении по ступеням обучения с предыдущими годами возросло на I ступени обучения на 3 %, на II ступени стало выше на 4 %. (см. таблицу. Увеличилось количество «хорошистов» (см. таблицу)

Показатели учебной деятельности по классам в 2011 – 2012 учебном году

Класс	Всего учащихся	Качество знаний
2	13	46 %
3	8	38 %
4	7	86 %
5	5	20 %
6	9	44,4 %
7	5	0 %
8	11	45,4 %
9	6	33 %
Итого	64	42 %

Вывод: успеваемость по всем предметам составляет – 100%, качество знаний варьирует от 0 до 86 Результаты государственной (итоговой) аттестации в 9 классе 2011 – 2012 уч. год

Итоги ГИА и традиционной формы прохождения государственной аттестации – 9 класс

Предмет	К – во выпускников	К – во сдававших	«2»	«3»	«4»	«5»	% успев.	% качеств
Русский язык (новая форма)	6	5	1	2	2	-	80	50
Русский язык (традиционная форма)	6	1	-	1	-	-	100	-
Математика (новая форма)	6	5	2	3	-	-	60	-
Математика (традиционная форма)	6	1	-	1	-	-	100	-
Обществознание (новая форма)	6	3	1	2	-	-	67	-
Биология (новая форма)	6	1	-	1	-	-	100	-
Физическая культура (традиционно)	6	3	-	1	-	2	100	67
МХК (традиционно)	6	1	-	-	1	-	100	100
ОБЖ (традиционно)	6	4	-	1	1	2	100	75
Итог	4	12	4	4	83	33

Вывод: низкая успеваемость в новой форме по математике и обществознанию (60 – 67 %).

По результатам анализа муниципального мониторинга качества образования в 1 классе по сформированности универсальных учебных действий (УУД), по окружающему миру в 4 классе и химии в 8 классе получены следующие результаты:

1 класс

Результаты мониторинга в 1 классе (в %)
Регулятивные	Познавательные	Коллективные
высокий	средний	низкий	высокий	средний	низкий	высокий	средний	низкий
10	80	10	30	50	20	40	40	20

Вывод: результаты мониторинга удовлетворительные