Тема 1. Трудовое право как отрасль права
Понятие труда. Понятие трудового права и его место в общей системе права. Предмет трудового права: трудовые отношения работников и иные непосредственно связанные с ними отношения. Метод трудового права как отрасли права. Особенности метода трудового права. Система трудового права как отрасли права. Понятие, виды и содержание принципов правового регулирования труда. Гарантии обеспечения правовых принципов. Конкретизация принципов трудового права в институтах отрасли трудового права.
Тема 2. Функции и принципы трудового права
Понятие функций трудового права. Регулятивная и охранительная функции трудового права. Социальная функция трудового права. Защитная функция. Идеологическая (воспитательная) функция.
Понятие принципов трудового права. Виды принципов трудового права: основные, межотраслевые, отраслевые, принципы отдельных правовых институтов. Их содержание.
Гарантии обеспечения соблюдение принципов.
Тема 3. Источники трудового права
Понятие источников трудового права и их виды. Система источников трудового права. Акты международного права как источник трудового права. Порядок применения международных конвенций. Общая характеристика Трудового кодекса РФ и важнейших федеральных законов как источников трудового права. Принимаемые работодателем локальные нормативные акты, содержащие нормы трудового права. Место и значение руководящих постановлений высших судебных органов в применении норм трудового законодательства. Единство и дифференциация в правовом регулировании условий труда. Общее и специальное законодательство о труде. Виды специальных норм. Действие источников трудового права во времени, в пространстве и по кругу лиц.
Тема 4. Международно-правовое регулирование труда
Понятие, субъекты, источники и принципы международно-правового регулирования труда. Международная организация труда (МОТ) и ее роль в правовом регулировании трудовых отношений. Конвенции и рекомендации МОТ.
Тема 5. Трудовое правоотношение
Понятие и содержание трудового правоотношения, его отличие от иных правоотношений, возникающих в связи с применением труда. Субъекты трудового правоотношения. Права и обязанности сторон трудового правоотношения. Основания возникновения, изменения и прекращения трудовых правоотношений.
Тема 6. Обеспечение занятости и гарантии реализации права граждан на труд
Понятие занятости и трудоустройства. Круг граждан, считающихся занятыми. Основные направления государственной политики в области занятости населения. Государственные органы занятости и их полномочия. Понятие безработного. Право граждан на трудоустройство через посредничество органов занятости. Понятие подходящей работы. Правовой статус безработного, его права и обязанности. Условия, порядок, размеры и сроки выплаты пособий по безработице.
Тема 7. Социальное партнерство в сфере труда
Понятие социального партнерства в сфере труда и его цель. Основные принципы социального партнерства. Формы социального партнерства. Система (уровни) социального партнерства. Представители работников и работодателей. Стороны социального партнерства. Порядок и организация ведения коллективных переговоров. Понятие коллективного договора, его содержание и структура. Порядок разработки проекта коллективного договора и его заключения. Действие коллективного договора. Изменение и дополнение коллективного договора. Понятие соглашений, их виды, содержание и структура. Порядок разработки проекта соглашения и его заключения. Действие соглашения. Изменение и дополнение соглашения.
Тема 8. Трудовой договор
Понятие и значение трудового договора. Стороны трудового договора. Форма и содержание трудового договора. Документы, предъявляемые при заключении трудового договора. Отказ в приеме на работу. Вступление трудового договора в силу. Оформление приема на работу. Испытание при приеме на работу и его правовые последствия.
Изменение трудового договора. Переводы на другую постоянную работу, временные переводы. Изменение определенных сторонами условий трудового договора. Трудовые отношения при смене собственника имущества организации. Трудовые отношения при изменении подведомственности (подчиненности) организации, а равно при ее реорганизации.
Общие основания прекращения трудового договора Расторжение трудового договора по инициативе работника (по собственному желанию). Расторжение трудового договора по инициативе работодателя. Особенности расторжения срочного трудового договора. Прекращение трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон. Дополнительные основания для прекращения трудового договора с отдельными категориями работников. Гарантии и компенсации работникам, связанные с расторжением трудового договора. Выходные пособия. Правовые последствия незаконного перевода или увольнения работников.
Тема 9. Рабочее время
Понятие и виды рабочего времени. Нормальная продолжительность рабочего времени, сокращенное и неполное рабочее время. Рабочая неделя. Продолжительность ежедневной работы (смены). Продолжительность работы накануне выходных и нерабочих праздничных дней. Работа в ночное время. Режим и учет рабочего времени. Режим гибкого рабочего времени (скользящий график работы), сменная работа, вахтовый метод организации работ, разделение рабочего дня на части. Работа за пределами установленной продолжительности рабочего времени: сверхурочная работа и работа в режиме ненормированного рабочего дня. Порядок привлечения работников к сверхурочным работам.
Тема 10. Время отдыха
Понятие и виды времени отдыха. Продолжительность перерывов в работе. Еженедельный непрерывный отдых (выходные дни) и нерабочие праздничные дни. Случаи и порядок привлечения работников к работе в выходные и нерабочие праздничные дни. Право работника на отпуск и виды отпусков. Ежегодный основной оплачиваемый отпуск и дополнительные отпуска. Исчисление стажа работы, дающего право на ежегодный основной оплачиваемый отпуск. Порядок предоставления ежегодных оплачиваемых отпусков, очередность их предоставления. Разделение ежегодного оплачиваемого отпуска на части. Отзыв из отпуска. Замена отпуска денежной компенсацией. Отпуск без сохранения заработной платы и порядок его предоставления.
Тема 11. Заработная плата
Понятие и формы оплаты труда. Основные государственные гарантии по оплате труда работников. Минимальная заработная плата. Тарифная система оплаты труда и ее элементы. Порядок, место и сроки выплаты заработной платы. Удержания из заработной платы. Ответственность работодателя за нарушение сроков выплаты заработной платы и иных сумм, причитающихся работнику. Оплата труда при отклонениях от установленных нормальных условий труда. Сроки и порядок расчета при увольнении.
Тема 12. Гарантии и компенсации
Понятие и случаи предоставления гарантий и компенсаций. Гарантии и компенсации при направлении в служебные командировки, при переезде на работу в другую местность, при исполнении государственных или общественных обязанностей, при совмещении работы с обучением, при расторжении трудового договора, при временной нетрудоспособности работника и т. п.
Тема 13. Дисциплина труда
Понятие дисциплины труда и методы ее обеспечения. Обязанность работников соблюдать трудовую дисциплину. Правила внутреннего трудового распорядка. Уставы и положения и дисциплине. Трудовые обязанности работников и обязанности работодателя. Меры поощрения за труд: виды, основания и порядок применения. Дисциплинарная ответственность работников. Виды и порядок применения дисциплинарных взысканий. Снятие дисциплинарного взыскания.
Тема 14. Материальная ответственность сторон трудового договора
Понятие материальной ответственности сторон трудового договора. Материальная ответственность работодателя перед работником и ее виды. Компенсация работникам морального вреда. Основание и условия привлечения к материальной ответственности работников. Ограниченная и полная материальная ответственность работников. Договоры о полной индивидуальной и коллективной (бригадной) материальной ответственности.
Тема 15. Охрана труда
Понятие и значение охраны труда. Основные направления государственной политики в области охраны труда. Требования охраны труда. Нормы и правила по охране труда (межотраслевые, отраслевые). Специальные нормы по охране труда женщин, несовершеннолетних, лиц с пониженной трудоспособностью.
Обязанности работников в области охраны труда. Обязанности работодателя по обеспечению безопасных условий и охраны труда. Медицинские осмотры некоторых категорий работников.
Компенсации и льготы работникам за тяжелые условия работы и работы с вредными условиями труда.
Расследование и учет несчастных случаев на производстве. Обязанности работодателя при несчастном случае на производстве.
Тема 16. Надзор и контроль за соблюдением законодательства о труде
Способы защиты работниками трудовых прав. Самозащита работниками своих трудовых прав. Защита трудовых прав и законных интересов работников профессиональными союзами.
Государственные органы надзора и контроля охраны труда и соблюдением трудового законодательства. Федеральная инспекция труда, ее задачи и функции, права и обязанности. Специализированные органы государственного надзора, действующие в системе министерств.
Общественный (профсоюзный) контроль за соблюдением законодательства о труде и охране труда.
Ответственность должностных лиц организаций за нарушение правил по охране труда и нарушение трудового законодательства.
Тема 17. Трудовые споры и порядок их урегулирования
Понятие, виды трудовых споров и причины их возникновения. Органы по рассмотрению индивидуальных трудовых споров. Подведомственность трудовых споров, порядок рассмотрения индивидуальных трудовых споров в суде и в комиссии по трудовым спорам. Понятие и виды коллективных трудовых споров. Забастовка как крайняя мера разрешения коллективного трудового спора. Ответственность за нарушение законодательства о коллективных трудовых спорах.
4.4. Темы и вопросы семинарских занятий
Семинарское занятие включает вводную часть, основную часть и подведение итогов. При подготовке к семинарскому занятию 3-4 студентам заблаговременно предлагается подготовить доклады по тематике обсуждаемых на семинаре вопросов.
В вводной части преподаватель доводит до студентов тему и вопросы семинара, объявляет последовательность обсуждения вопросов и выступающих с докладами, назначает оппонентов докладчикам. В качестве оппонентов докладчику может быть назначена группа студентов из 3 – 5 человек
В основной части занятия перед обсуждением каждого основного вопроса семинара студентам предоставляется возможность выступления с докладом, после которого оппоненты задают вопросы докладчику и выступают с критическими замечаниями и дополнениями по содержанию доклада. После этого переходят к обсуждению вопроса семинара.
После обсуждения теоретических вопросов занятия студентам предлагается выполнить практические задания: решение задач и/или тесты.
В заключительной части занятия преподаватель дает оценку выступлениям студентов по обсуждаемым вопросам и сделанным докладам, работе группы оппонентов и ставятся задачи для дополнительной работы над вопросами, которые вызвали трудности в ходе семинара.
Семинар № 1. Трудовое право как отрасль права
Понятие трудового права и его место в общей системе права.
Предмет и метод трудового права как отрасли права.
Семинар № 2. Функции и принципы трудового права
Понятие и виды функций трудового права.
Понятие, виды и содержание принципов правового регулирования труда.
Семинар № 3. Источники трудового права
Понятие источников трудового права и их виды.
Система источников трудового права.
Общее и специальное законодательство о труде.
Действие источников трудового права во времени, в пространстве и по кругу лиц.
Семинар № 4. Международно-правовое регулирование труда
Понятие, субъекты, источники и принципы международно-правового регулирования труда.
Международная организация труда (МОТ) и ее роль в правовом регулировании трудовых отношений.
Конвенции и рекомендации МОТ.
Семинар № 5. Трудовое правоотношение
Понятие и содержание трудового правоотношения, его отличие от иных правоотношений, возникающих в связи с применением труда.
Субъекты трудового правоотношения.
Основания возникновения, изменения и прекращения трудовых правоотношений.
Семинар № 6. Обеспечение занятости и гарантии реализации права граждан на труд
Понятие занятости и трудоустройства
Государственные органы занятости и их полномочия.
Правовой статус безработного, его права и обязанности.
Условия, порядок, размеры и сроки выплаты пособий по безработице.
Семинар № 7. Социальное партнерство в сфере труда
Понятие и принципы социального партнерства в сфере труда и его цель.
Система (уровни) и формы социального партнерства.
Стороны социального партнерства.
Понятие коллективного договора, его содержание и структура.
Семинар № 8. Трудовой договор
Понятие, содержание и форма трудового договора.
Стороны трудового договора.
Изменение и прекращение трудового договора.
Гарантии и компенсации работникам, связанные с расторжением трудового договора.
Семинар № 9. Рабочее время
Понятие и виды рабочего времени.
Режим и учет рабочего времени.
Работа за пределами установленной продолжительности рабочего времени: сверхурочная работа и работа в режиме ненормированного рабочего дня.
Семинар № 10. Время отдыха
Понятие и виды времени отдыха.
Право работника на отпуск и виды отпусков.
Исчисление стажа работы, дающего право на ежегодный основной оплачиваемый отпуск.
Отпуск без сохранения заработной платы и порядок его предоставления.
Семинар № 11. Заработная плата
Понятие и формы оплаты труда. Основные государственные гарантии по оплате труда работников.
Тарифная система оплаты труда и ее элементы.
Порядок, место и сроки выплаты заработной платы.
Удержания из заработной платы.
Семинар № 12. Гарантии и компенсации
Понятие и случаи предоставления гарантий и компенсаций.
Гарантии и компенсации при направлении в служебные командировки, при переезде на работу в другую местность, при исполнении государственных или общественных обязанностей, при совмещении работы с обучением, при расторжении трудового договора, при временной нетрудоспособности работника и т. п.
Семинар № 13. Дисциплина труда
Понятие дисциплины труда и методы ее обеспечения.
Правила внутреннего трудового распорядка.
Меры поощрения за труд: виды, основания и порядок применения.
Дисциплинарная ответственность работников.
Семинар № 14. Материальная ответственность сторон трудового договора
Понятие материальной ответственности сторон трудового договора.
Материальная ответственность работодателя перед работником и ее виды.
Компенсация работникам морального вреда.
Основание и условия привлечения к материальной ответственности работников.
Ограниченная и полная материальная ответственность работников.
Семинар № 15. Охрана труда
Понятие и значение охраны труда.
Основные направления государственной политики в области охраны труда.
Нормы и правила по охране труда (межотраслевые, отраслевые).
Специальные нормы по охране труда женщин, несовершеннолетних, лиц с пониженной трудоспособностью.
Расследование и учет несчастных случаев на производстве.
Семинар № 16. Надзор и контроль за соблюдением законодательства о труде
Способы защиты работниками трудовых прав.
Самозащита работниками своих трудовых прав.
Государственные органы надзора и контроля охраны труда и соблюдением трудового законодательства.
Общественный (профсоюзный) контроль за соблюдением законодательства о труде и охране труда.
Ответственность должностных лиц организаций за нарушение правил по охране труда и нарушение трудового законодательства.
Семинар № 17. Трудовые споры и порядок их урегулирования
Понятие, виды трудовых споров и причины их возникновения.
Органы по рассмотрению индивидуальных трудовых споров.
Подведомственность трудовых споров, порядок рассмотрения индивидуальных трудовых споров в суде и в комиссии по трудовым спорам.
Понятие и виды коллективных трудовых споров.
Забастовка как крайняя мера разрешения коллективного трудового спора.
Ответственность за нарушение законодательства о коллективных трудовых спорах.
4.5. Самостоятельная работа студентов
Самостоятельная работа студентов включает проработку и дополнение конспекта лекций, изучение соответствующих разделов учебника, нормативных актов по пройденной теме, подготовка выступления на семинарском занятии и решение тестовых задач.
Объем учебного материала предполагает активную внеаудиторную самостоятельную работу студентов как с учебной литературой, так и с нормативными, методическими и справочными материалами. Для качественного усвоения учебного материала задача студентов в процессе изучения дисциплины заключается в необходимости отслеживания изменений, происходящих в области государственного управления и правотворчества. Это позволит более полно и глубоко осмысливать и использовать накопленные в процессе обучения знания, соответственно корректируя их с учетом происходящих изменений в общественной жизни.
4.6. Примерный перечень тем рефератов, эссе по дисциплине «Трудовое право»
1. Предмет трудового права и сфера его действия.
2. Социальное назначение трудового права и его основные функции.
3. Защитная функция трудового права.
4. Особенности метода правового регулирования трудовых и непосредственно связанных с ним отношений.
5. Механизм правового регулирования трудовых и непосредственно связанных с ним отношений.
6. Нормативное правовое регулирование трудовых и непосредственно связанных с ним отношений (понятие и виды).
7. Источники трудового права.
8. Действие нормативно - правовых актов, в том числе во времени и в пространстве.
9. Единство и дифференцирование правового регулирования трудовых отношений и отношений, непосредственно связанных с ним отношений.
10. Нормативные право-разъяснительные акты в механизме правового регулирования трудовых отношений.
11. Право на коллективные переговоры и механизм его реализации.
12. Коллективный договор и его место в правовом регулировании трудовых отношений и отношений непосредственно связанных с ними отношений.
13. Коллективные соглашения и их роль в правовом регулировании социально-трудовых отношений.
14. Нормативные правовые договоры в механизме правового регулирования трудовых отношений.
15. Индивидуальное правовое регулирование трудовых отношений.
16. Субъекты трудового права.
17. Индивидуальные субъекты трудового права.
18. Коллективные субъекты трудового права.
19. Правовой статус работодателя по российскому трудовому законодательству.
20. Правовой статус работника по трудовому праву.
21. Правоприменительная деятельность работодателя и его представителей.
22. Индивидуальные права работников и формы их защиты профсоюзами.
23. Понятие и виды правоотношений по трудовому праву.
24. Индивидуальные трудовые отношения (понятие, стороны, основания возникновения, изменения и прекращения, содержание).
25. Трудовой договор как основание возникновения индивидуальных трудовых правоотношений.
26. Порядок заключения и оформления трудового договора.
27. Случаи заключения срочного трудового договора.
28. Изменение существенных условий трудового договора.
29. Переводы на другую работу (понятие, виды).
30. Временные переводы на другую работу.
31. Случаи отстранения от работы.
32. Прекращение трудового договора.
33. Расторжение трудового договора.
34. Прекращение трудового договора по обстоятельствам независящим от воли сторон трудового договора.
35. Прекращение трудового договора вследствие нарушения обязательных правил заключения трудового договора.
36. Правовые вопросы аттестации кадров.
37. Отпуска по трудовому праву.
38. Правовое регулирование труда за пределами нормальной продолжительности рабочего времени по инициативе сторон трудового договора.
39. Права и обязанности работодателей в обеспечении трудовой дисциплины (проблемы «Хозяйской власти»).
40. Дисциплинарная ответственность (понятие и виды).
41. Трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение.
42. Материальная ответственность работника перед работодателем.
43. Порядок возмещения материального ущерба, причиненного работником организации.
44. Материальная ответственность работодателя перед работником.
45. Основные направления правого регулирования охраны труда.
46. Права и обязанности сторон трудового договора по охране труда.
47. Правовое регулирование отношений по расследованию и учёту несчастных случаев на производстве.
48. Система государственных органов, осуществляющих надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства.
49. Способы защиты трудовых прав работников.
50. Защита трудовых прав работников профессиональными союзами.
5. Образовательные технологии
В ходе реализации программы учебной дисциплины наряду с учебной деятельностью академического типа: лекций, семинарских занятий и самостоятельной работы студентов, в ходе занятий используются такие образовательные технологии как разбор конкретных правовых ситуаций, деловые игры и др.
6. Оценочные средства для текущего контроля знаний и промежуточной аттестации
Контроль усвоения учебного материала может осуществляться как в ходе лекции путем постановки контрольных вопросов для выяснения степени включенности студента в учебный процесс и понимания излагаемого учебного материала, так и на семинарских занятиях для проверки уровня знаний по пройденным темам. На семинарском занятии также проверяется качество и полнота выполнения домашнего задания. Для самопроверки знаний в процессе и по окончанию изучения учебного материала тем и дисциплины в целом студентам предлагается ответить на тестовые задания и/или выполнить контрольную работу.
Контроль усвоения студентами учебного материала может быть сплошной, при котором обеспечивается сто процентный охват студентов или выборочный, проверяется до половины численности учебной группы.
Итоговая оценка усвоения учебного материала осуществляется в ходе сдачи студентом зачета или экзамена, предусмотренного программой дисциплины.
Контрольные вопросы для итоговой проверки формируются исходя из тематики учебной программы и относятся к разным разделам учебного материала. Перечень контрольных вопросов доводится до студентов за месяц до итоговой проверки.
Зачет может проводиться в форме собеседования или тестирования. При собеседовании студент дает краткий ответ на поставленный преподавателем контрольный вопрос из разных разделов учебного курса дисциплины. Таких вопросов может быть 3-5. На собеседование с каждым студентом может отводиться до 10 минут, исходя из полноты даваемых ответов на поставленный вопрос. По результатам ответа в случае необходимости преподаватель может задать дополнительные вопросы с целью уточнения отдельных положений ответа студента и проверки глубины его знаний для определения конечной оценки ответа.
При тестовом варианте проведения итоговой проверки тест должен содержать вопросы, охватывающие не менее 50 % учебного материала дисциплины. Общее количество вопросов при тестовом варианте проведения зачета определяется из расчета 2-3 контрольных вопроса-тестовых заданий по каждой темы лекционного курса дисциплины. На решение тестового задания отводится 1-2 минуты на один вопрос и 5 минут на оформление ответов.
При выведении итоговой оценки учитываются наличие и качество конспектов лекций, результаты и активность работы студента на семинарских занятиях, полнота выполнение домашних заданий и контрольных работ в процессе занятий.
Итоговая оценка при проведении зачета выставляется по шкале – зачтено или незачтено.
6.1. Рейтинговая система
Вид контроля | Форма учебной работы |
Текущий | Решение тестовых задач |
Выполнение домашних заданий | |
Обобщающий | Контрольные работы |
Эссе, реферат | |
Коллоквиум | |
Промежуточный (по итогам изучения учебной дисциплины) | Экзамен – устный ответ на билет Зачет – собеседование или тестирование. |
В качестве оценки уровня усвоения учебного материала по дисциплине преподавателем может применяться рейтинговая (балльная) система. При рейтинговой системе все знания, умения и навыки, приобретаемые студентами в ходе изучения дисциплины, оцениваются в баллах.
Оценка качества работы в рейтинговой системе является накопительной и используется для оценивания отработки студентом учебного материала в течение всего периода изучения учебной дисциплины.
В процессе обучения студент может заработать баллы за следующие виды работ.
1. Лекции.
За систематическое посещение лекционных занятий и наличие конспекта лекций в течение семестра студент получает 2 балла (максимально).
2. Семинарские занятия.
- за систематическое посещение семинарских занятий студент получает 2 балла (максимально).
- за активное участие в обсуждении вопросов и положительные ответы на семинарском занятии (на «хорошо» и «отлично») – 1 балл.
- за подготовку доклада – 1 балл.
3. Коллоквиум.
Каждый коллоквиум может включать только теоретическую часть (собеседование) или теоретическую часть и выполнение практического задания по пройденным темам, которые вынесены на коллоквиум. При положительном итоге работы студента в ходе коллоквиума один коллоквиум оценивается в 2 балла.
4. Контрольная работа.
Контрольная работа может проводиться в аудитории или выполняться как домашнее задание. Вид и форма контрольной работы выбирается преподавателем исходя из особенностей тематики занятий: эссе, реферат, решение тестового задания.
Успешно выполненная контрольная работа (на «хорошо» и «отлично») в аудитории оценивается в 2 балла, дома – 1 балл.
5. Домашнее задание.
Программой учебной дисциплины по каждой теме предусматривается выполнение домашнего задания, которое может заключаться в подготовке доклада для выступления на семинаре, решение тестовых задач, составлении конспекта главы или параграфа учебника (учебного пособия), нормативно-правового акта, составление тестового задания, схем, таблиц, и т. п.
Каждая домашнее задание, выполненное своевременно, успешно и в полном объеме оценивается в 2 балла.
6. Курсовая работа (проект).
Написание и защита курсовой работы является одной из форм научно-практической работы студента, которая демонстрирует уровень практического применения теоретических знаний студента в профессиональной сфере в соответствии со специальностью. За качественное (в соответствии с предъявляемыми требованиями) и своевременное выполнение курсовой работы студенту начисляется 3 балла при ее защите на «отлично» и 1 балл на «хорошо».
7. Участие в научно-практической конференции.
Одной из задач обучения студентов является развитие навыков научно-практической работы в качестве инструмента углубления знаний, получаемых в процессе обучения и выработке навыков их применения на практике.
Каждое участие студента в различных научно-практических конференциях и положительной оценки научной работы студента (диплом, грамота, публикация работы студента в сборнике конференции) оценивается в 5 баллов.
8. Промежуточная аттестация («срез знаний).
Промежуточная аттестация проводиться с целью определения уровня усвоения студентом учебного материала и уровня остаточных знаний. При положительном итоге промежуточной аттестации студенту начисляется 1 балл.
«Премиальные» баллы.
За общую активность при изучении учебной дисциплины, посещаемость, поведение, индивидуальное выступление на семинаре и т. д. допускается присвоение студенту дополнительных "премиальных" баллов. Сумма всех премиальных баллов составляет не более 5. Премиальные баллы учитываются только при определении итоговой рейтинговой оценки.
«Штрафные» баллы.
Преподаватель может использовать «штрафы» в виде уменьшения набранных баллов за пропуск лекционных и семинарских занятий, за не выполнение, не качественное (формальное) выполнение, нарушение сроков выполнения заданий, за отказ отвечать на семинарских занятиях и т. п. Размер «штрафных» баллов соответствует количеству баллов, которые могли быть начислены за выполнение работы.
Студент может ликвидировать задолженность до зачетной недели. При этом ему могут быть начислены баллы в 50 % соотношении от установленного количества, если задолженность имела место без уважительных причин. В случае, когда задолженность возникла по уважительной причине, студенту могут быть начислены соответствующие баллы в полном размере при качественном выполнении установленного объема работы.
Учет набранных студентом в процессе обучения баллов ведется преподавателем с целью определения уровня усвоения и отработки студентом учебного материала дисциплины. Сведения о количестве набранных студентом баллов доводятся преподавателем до студентов по итогам промежуточных аттестаций проводимых в вузе.
Количество баллов набранных студентом в течение семестра учитываются при решении вопроса о допуске к экзамену или зачету.
Соответствие рейтинговых баллов и академических оценок:
«Отлично» - 81-100 % от максимального количества баллов.
«Хорошо» - 71-80 % от максимального количества баллов.
«Удовлетворительно» - 60-70 % от максимального количества баллов.
«Неудовлетворительно» – менее 50 % от максимального количества баллов.
В случае, когда студент набирает 80 % и более от максимального количества баллов преподаватель вправе принять решение о выставлении студенту соответствующей оценки «автоматически» на экзамене или «автоматически» выставить зачет с соответствующей записью в зачетной книжке студента.
6.1. Тесты и задания для текущей проверки усвоения учебного материала
Задача 1.
Сравнить основные признаки трудового отношения с признаками правоотношений на основании договоров гражданско-правового характера (например, договор подряда). Результат сравнения изложить в таблице:
№п/п | Трудовое отношение | Правоотношение на основании договора гражданско-правового характера |
Задача 2.
, работающая менеджером проекта в представительстве Burger AG в г. Москве - АГ» (учредитель - немецкая фирма), в связи с беременностью попросила предоставить положенный ей по российскому трудовому законодательству отпуск по беременности и родам общей продолжительностью 140 календарных дней (20 недель) и выплатить соответствующее пособие за этот период. Работодатель сообщил , что отпуск будет ей предоставлен в соответствии с немецким законодательством о материнстве.
Вопросы (обоснуйте свой ответ со ссылкой на нормы Трудового кодекса РФ и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права):
Нормы какого законодательства распространяются на отношения между Зосимовой
Н. О. и ее работодателем - АГ»?
Правомерны ли действия работодателя?
Задача 3.
устроился на работу в -экспресс». С ним был заключен договор сроком на 1 год, который назывался: «гражданско-правовой договор о выполнении работы». По данному договору должен был выполнять курьерские функции, то есть развозить пакеты документов из -экспресс» по клиентам данной организации. Оплата по договору производилась ежемесячно исходя из объема доставленной корреспонденции (200 рублей за единицу). При этом в тексте договора установлена обязанность доставлять корреспонденцию с 9.00 до 18.00 по рабочим дням (суббота и воскресенье - нерабочие дни). должен утром в 9.00 в офисе получить корреспонденцию и список адресов, а вечером подать отчет о доставленной корреспонденции за день.
После истечения срока договора, когда руководитель -экспресс» проинформировал о прекращении с ним договорных отношений, потребовал кроме оговоренной в договоре платы выплатить ему также и компенсацию за неиспользованный отпуск в количестве 28 календарных дней.
Вопросы (обоснуйте свой ответ со ссылкой на нормы трудового законодательства):
В каких отношениях с -экспресс» находился (в трудовых
или в гражданско-правовых)?
Правомерны ли требования ?
Задача 4.
В серп» существуют три первичных профсоюзных организации, представляющих интересы работников данного работодателя. В связи с принятием общим собранием работников решения о заключении коллективного договора у профсоюзов возникли следующие вопросы (обоснуйте свой ответ со ссылкой на нормы трудового законодательства):
С какой первичной профсоюзной организацией работодатель должен вести переговоры и
заключить коллективный договор?
Может ли заключенный при таких обстоятельствах коллективный договор распространяться на всех работников серп»?
Отметьте основные особенности отрасли трудового права:
а) регулирует имущественные и личные неимущественные отношения;
б) отношения между участниками регулируемых отношений строятся на двух уровнях - индивидуальном и коллективном;
в) сочетание норм материального и процессуального права;
г) является комплексной отраслью права;
д) характеризуется отсутствием норм-принципов.
Тестовые задания
1. Предмет правового регулирования трудового права - это:
а) отношения, связанные с организацией и материально-техническим оснащением производства;
б) отношения, возникающие в связи с непосредственной деятельностью людей в процессе труда и иные, связанные с ними отношения;
в) приемы и методы работы при данных средствах труда и технологии производства;
г) отношения, возникающие в процессе выполнения работы.
2. Отметьте пункты, отражающие роль принципов в отрасли трудового права:
а) определяют сущность трудового права и являются основой построения данной отрасли;
б) могут выступать в качестве особого регулятора общественных отношений в случае пробелов в законодательстве;
в) описывают понятие и признаки трудового отношения;
г) являются одним из видов источников трудового права;
д) обеспечивают единство отрасли трудового права, взаимосвязь и согласованность правовых норм данной отрасли.
3. Нормативные акты органов местного самоуправления, принимаемые ими в
пределах своей компетенции:
а) не являются источниками трудового права;
б) являются источниками трудового права, но носят рекомендательный характер и
применяются по усмотрению сторон трудовых отношений;
в) являются источниками трудового права, но носят акцессорный (дополнительный) характер по отношению к нормам, установленным федеральными законами, и применяются при прямом указании сторон трудовых отношений;
г) могут содержать нормы трудового права и являться источником трудового права.
4. Сторонами трудовых отношений являются:
а) работник и работодатель;
б) работник, работодатель и органы местного самоуправления;
в) работник, работодатель и органы государственной власти;
г) работник, работодатель, а также органы государственной власти и органы местного самоуправления;
д) работник, работодатель и Международная организация труда (МОТ).
5. На федеральном уровне социального партнерства образуется:
а) коалиционная Российская трехсторонняя комиссия по регулированию социально-трудовых отношений;
б) временная Российская трехсторонняя комиссия по регулированию социально-
трудовых отношений;
в) постоянно действующая Российская трехсторонняя комиссия по регулированию социально-трудовых отношений;
г) Общероссийская комиссия по регулированию социально-трудовых отношений
на федеральном уровне социального партнерства.
6. Безработными являются:
а) трудоспособные граждане, не имеющие работы и заработка;
б) нетрудоспособные граждане, не имеющие работы и заработка;
в) трудоспособные граждане, не имеющие работы и заработка и зарегистрированные в территориальных органах Федеральной службы по труду и занятости;
г) нетрудоспособные граждане, не имеющие работы и заработка и зарегистрированные в территориальных органах Федеральной службы по труду и занятости;
д) предприниматели без образования юридического лица.
6.2. Тестовые задания для промежуточной проверки (зачета, экзамена)
1. Трудовое право России - это:
а) отрасль публичного права;
б) отрасль частного права;
в) комплексная отрасль права;
г) подотрасль гражданского права;
д) институт конституционного (государственного) права.
2. Метод правового регулирования в трудовом праве:
а) частно-правовой (диспозитивный);
б) публично-правовой (императивный);
в) носит комплексный характер (сочетает частно-правовые и публично-правовые компоненты);
г) господства и подчинения;
д) дисперсии и централизации.
3. Работодателями могут являться:
а) только юридические лица;
б) только физические лица;
в) только коммерческие организации и индивидуальные предприниматели без
образования юридического лица (ПБОЮЛ);
г) физические лица или юридические лица (организации), вступившее в трудовые
отношения с работником, а также в установленных федеральными законами
случаях и иные субъекты, наделенные правом заключать трудовые договоры.
4. Сторонами социального партнерства являются:
а) работодатели ;
б) работники ;
в) комиссии по трудовым спорам;
г) органы законодательной власти;
д) органы судебной власти.
5. При смене формы собственности организации коллективный договор:
а) прекращается;
б) сохраняет свое действие;
в) сохраняет свое действие в течение трех месяцев со дня перехода прав собственности.
6. Занятыми считаются:
а) трудоспособные граждане, не имеющие работы и заработка и зарегистрированные в территориальных органах Федеральной службы по труду и занятости.
б) выполняющие работы по договорам гражданско-правового характера, предметами которых являются выполнение работ и оказание услуг, в том числе по договорам, заключенным с индивидуальными предпринимателями, авторским договорам, а также являющиеся членами производственных кооперативов (артелей).
в) зарегистрированные в качестве индивидуальных предпринимателей.
г) временно отсутствующие на рабочем месте в связи с нетрудоспособностью, отпуском, переподготовкой, повышением квалификации, приостановкой производства, вызванной забастовкой, призывом на военные сборы, привлечением к мероприятиям, связанным с подготовкой к военной службе (альтернативной гражданской службе), исполнением других государственных обязанностей или иными уважительными причинами.
7. По общему правилу, определенные сторонами условия трудового договора
могут быть изменены:
а) только по соглашению сторон, заключаемому в письменной форме;
б) как по соглашению сторон, так и в одностороннем порядке, при условии предупреждения другой стороны о предполагаемом изменении;
в) только в одностороннем порядке, при условии предупреждения другой стороны о предполагаемом изменении.
8. По общему правилу, нормальная продолжительность рабочего времени не
может превышать:
а) 30 часов в неделю;
б) 38 часов в неделю;
в) 40 часов в неделю;
г) 48 часов в неделю;
д) 50 часов в неделю.
9. Привлечение работников к работе в выходные и нерабочие праздничные дни (за исключением особых случаев, прямо перечисленных в ст. 113 Трудового кодекса РФ) допускается:
а) только с их письменного согласия;
б) только на основании приказа работодателя;
в) с их письменного согласия и с учетом мнения выборного органа первичной
профсоюзной организации;
г) с их письменного согласия и с учетом мнения территориального органа по труду;
10. Право на основной ежегодный оплачиваемый отпуск за первый год работы
возникает у работника по истечении:
а) 2 месяцев непрерывной работы;
б) 6 месяцев непрерывной работы;
в) 8 месяцев непрерывной работы;
г) 11 месяцев непрерывной работы;
д) 1 года непрерывной работы.
В случае полного брака продукции по вине работника, оплата труда работника:
а) производится в размере обычной ставки (оклада);
б) производится в размере 1/2 ставки (оклада);
в) производится в размере 2/3 ставки (оклада);
6.3. Примерные вопросы для подготовки к зачету (экзамену).
1. Предмет трудового права.
2. Источники трудового права.
3. Действие нормативно-правовых актов во времени и в пространстве.
4. Принципы трудового права.
5. Система трудового права.
6. Виды субъектов трудового права.
7. Правоотношения регулируемые трудовым правом.
8. Правовое регулирование в сфере занятости и трудоустройства.
9. Правовой статус граждан как субъектов трудового права.
10. Понятие и виды трудового договора.
11. Отличие трудового договора от смежных гражданско-правовых договоров.
12. Условия трудового договора.
13. Заключение, изменение и прекращение трудового договора.
14. Понятие и виды рабочего времени.
15. Понятие и виды времени отдыха.
16. Форма оплаты труда.
17. Оплата труда при отклонении от нормальных условий труда.
18. Виды компенсационных выплат по трудовому праву.
19. Понятие нормирования труда.
20. Понятие дисциплины труда и трудового распорядка.
21. Ответственность в трудовом праве.
22. Понятие и порядок рассмотрения индивидуальных трудовых споров.
23. Коллективные трудовые споры.
24. Понятие и основные принципы социального партнерства.
25. Понятие охраны труда.
26. Система трудового права.
27. Работник, как субъект трудового права.
28. Правовой статус представителей работодателя и работников.
29. Гарантии реализации прав профсоюзов.
30. Случаи отстранения от работы.
31. Стимулирующие выплаты.
32. Правовые методы укрепления дисциплины труда.
33. Виды юридической ответственности за ее нарушение.
34. Компенсация морального вреда, причиненного работнику работодателем.
35. Самозащита работниками трудовых прав.
7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
7.1 Рекомендуемая литература
Основная:
Трудовое право: Учебник / , , и др.; Под ред. , ; Академия труда и социальных отношений. - 4-е изд.,перераб. и доп. - М.: Проспект, 20с.
Желтов право России: Курс лекций / , ; Рец. ; Отв. ред. К. Павленко. - М.: ЭКСМО, 20с.
Трудовое право России :[Электронный ресурс] : (Приложение): Практикум. Нормативные акты / , , и др. - 2-е изд. - М.: Высшее образование: Юрайт, 20CD. - (Прогрессивный учебник).
Дополнительная:
Сошникова право в схемах с комментариями / ; Рец. , ; Отв. ред. К. Павленко. - М.: ЭКСМО, 20с. - (Право - наглядно и доступно). - Рек. лит.:с.8.-Доп. лит.
Трудовое право: акцент на судебной практике!?: Обзор материалов конференции, организованной кафедрой трудового права факультета права ГУ-ВШЭ / Подгот. текста // Управление персоналом№ 24.
Трудовое право России: Учебник для вузов / , , и др.; Под общ. ред. , . - 2-е изд.,перераб. и доп. - М.: Высшее образование: Юрайт, 20с. - (Прогрессивный учебник). - Алф.-предм. указ.:с.669-671.
7.2. Рекомендуемые Интернет-ресурсы
http: //lib. ***** – сайт библиотеки университета "Дубна";
www. ***** - Система «Гарант», правовые базы российского законодательства;
www. ***** - Общероссийская сеть распространения правовой информации (Консультант-Плюс);
www. ***** - РИА «РосБизнесКонсалтинг»;
www. ***** - Право в области информационных технологий;
www. ***** - сервер «Российской газеты»;
www. ***** – журналы AIP.
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий:
= для проведения практических и лекционных занятий используется программное обеспечение MS OFFICE: PowerPoint, Word, Exсel;
= доступ к ресурсу Интернет.
В целях обеспечения качественного современного учебного процесса аудитории для проведения занятий должны быть оборудованы следующими техническими средствами обучения:
- Персональный компьютер (ноутбук)
- Мультимедийный проектор
- Экран проекционный
- Стенд для графических работ с комплектом цветных маркеров.
- Коллекции слайдов и видеофильмов по отдельным разделам дисциплины в соответствии с тематикой лекционно-семинарских занятий.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПООП ВПО по направлению и профилю подготовки 081100.62 «Государственное и муниципальное управление»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |
