Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области «Международный университет природы, общества и человека «Дубна»

(Университет «Дубна»)

Факультет экономики и управления

Кафедра Государственного и муниципального управления

Утверждаю

проректор по учебной работе

______________

«___» __________2013 г.

Рабочая программа учебной дисциплины

Трудовое право

по направлению (специальности) 081100

«Государственное и муниципальное управление»

Квалификация (степень) выпускника - бакалавр

Форма обучения: очная

Курс (семестр): курс 3 (6 семестр)

Дубна

2013 г.

1. Цели и задачи освоения дисциплины

Целью изучения дисциплины является приобретение студентами устойчивых знаний в области трудового права Российской Федерации и способности грамотно ори­ентироваться в действующем трудовом законодательстве Российской Федерации.

Задачами изучения дисциплины являются:

изучение правового регулирования трудовых правоотношений и иных непосред­ственно связанных с ними отношений;

формирование у студентов навыков по решению проблем, связанных с конкрет­ными ситуациями в сфере трудового права.

В рамках учебной дисциплины с учетом тенденций развития науки трудового права изучается правовое регулирование трудовых отношений и иных непосредственно связанных с ними отношений на основе современной законодательной базы в данной об­ласти и правоприменительной практики. Особое внимание уделяется углубленному изу­чению положений и практики применения Конституции РФ, Трудового кодекса РФ, до­говоров и конвенций Международной организации труда, а также других нормативных правовых актов, регулирующих трудовые и иные непосредственно связанные с ними от­ношения.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В связи с этим для успешного изучения данной дисциплины студент должен об­ладать определенными знаниями по теории права (учебной дисци­плины «Теория государства и права» «Правоведение»). В частности, студенты долж­ны иметь четкие представления о понятии и сущности права, о формах его реализации, представлять соотношение системы права и системы законодательства, знать учение о правоотношении и юридической ответственности.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина "Трудовое право" относится к базовой части профессионального цикла (Б3.Б15) и углубляет знания, умения и навыки, определяемые содержанием базовых дисциплин, для успешной профессиональной деятельности и для продолжения профессионального образования в магистратуре.

Сферами профессионального использования знаний, получаемых в результате изучения дисциплины, являются все регулируемые правом общественные отношения, в ко­торых участвуют физические и юридические лица, государство и муниципальные обра­зования. Это отношения экономического оборота, реализации властных полномочий в сфере государственного управления и по реализации прав и свобод граждан. Объектами профессиональной деятельности специалиста являются различные организации и подразделения в системе государственного и муниципального управления, процессы экономической, политической, организационной и социальной жизни общества, проблемы функционирования и развития государства и его региональных и муниципальных образований, проблемы взаимодействия человека и общества.

Для изучения данной дисциплины студенты используют знания, умения, навыки о государстве и праве, правонарушении и юридической ответственности, ранее сформированные входе изучения следующих дисциплин: «Основы права», «Правоведение», «Конституционное право Российской Федерации», «Гражданское право»

Изучение дисциплины "Трудовое право" углубляет знания правовых и обще-профессиональных курсов управленческого профиля:

- отраслей публичного и частного права: административное, гражданское, муниципальное, земельное право.

- Государственная и муниципальная служба.

- Принятие и исполнение государственных решений.

- Основы управление персоналом.

- Принятие и исполнение государственных решений.

- Государственное регулирование экономики.

3. Компетенции, на формирование которых оказывает влияние изучение учебной дисциплины.

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общекультурные и профессиональные компетенции ООП, реализующей ФГОС ВПО:

а) общекультурные: (ОК-1, ОК-2, ОК-8, ОК-14, ОК-15)

- стремлением работать на благо общества (ОК-1);

- знанием требований профессиональной этики и готовностью поступать в соответствии с этими требованиями; обладанием нетерпимостью к отступлениям от правил этического поведения, в том числе в отношении других лиц; обладанием гражданской ответственностью и требовательностью к соблюдению правил этического поведения (ОК-2);

- владением основными способами и средствами информационного взаимодействия, получения, хранения, переработки, интерпретации информации, наличием навыков работы с информационно-коммуникационными технологиями; способностью к восприятию и методическому обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-8);

- умением критически оценивать информацию, переоценивать накопленный опыт и конструктивно принимать решение на основе обобщения информации; способностью к критическому анализу своих возможностей (ОК-14);

- способностью принимать участие в разработке управленческих решений и нести ответственность за реализацию этих решений в пределах своих должностных обязанностей, умением оценивать последствия решений (ОК-15);

б) профессиональные: (ПК-9, ПК-10, ПК-15, ПК-19)

- способностью свободно ориентироваться в правовой системе России (ПК-9);

- умением правильно применять нормы права (ПК-10);

- умением разрабатывать проекты нормативных и ненормативных правовых актов, готовить заключения на нормативные правовые акты в соответствии с правилами юридической техники (ПК-15);

- умение разрабатывать методические и справочные материалы по вопросам деятельности лиц, на должностях государственной гражданской службы Российской Федерации по обеспечению исполнения полномочий федеральных государственных органов, государственных органов субъектов Российской Федерации, лиц, замещающих государственные должности Российской Федерации, и лиц, замещающих государственные должности субъектов Российской Федерации на должностях государственной гражданской службы Российской Федерации (муниципальной службы), на должностях в государственных и муниципальных организациях и учреждениях, на административных должностях в государственных и муниципальных предприятиях, в научно-исследовательских и образовательных организациях в сфере государственного и муниципального управления, в политических партиях, общественно-политических и некоммерческих организациях (ПК-19).

В результате изучения базовой части цикла обучающийся должен:

иметь представление: об особенностях трудовых правоотношений в обществе; об ос­новных терминах и понятиях трудового права России, его месте в системе отраслей права; о правоотношениях составляющих предмет трудового права и нормативных правовых актах, регулирующих указанные правоотношения;

знать: базовые понятия и категории трудового права; содержание правовых норм, регулирующих трудовые и иные непосредст­венно связанные с ними отношения, их взаимосвязь и значение; содержание прав и обязанностей работников и работодателей; формы и порядок защиты прав ра­ботников и работодателей; основные правила подготовки различных видов доку­ментов правового характера;

уметь: ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности; применять понятийно-категориальный аппарат и нормы трудового права в профессиональной деятельности, корректно использовать в своей деятельности профессиональную лексику; грамотно толковать нормы трудового права; работать с нормативно-справочными материалами, правовыми актами и правильно использовать их в своей практической работе и повседневной жизни; использовать и составлять нормативные и иные документы правового характера, относящиеся к будущей
профессиональной деятельности.

владеть: навыками целостного подхода к анализу проблем общества; навыками работы с нормативными актами; базовыми понятиями трудового права; юридической терминологией.

Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины

Результат обучения

Компетенция

Образовательная
технология

Вид задания

знание:

форм и функций государства и права

ОК-1, ОК-5

ПК-10

Л1, Л2, Л4, Л6

ПР-1, УО-1, УО-3

базовых институтов и принципы, действие которых призвано обеспечить функционирование общества и государства, взаимоотношения между людьми, обществом и государством

ОК-1, ОК-2, ОК-6, ПК-10

Л1, Л2, Л3, Л4, Л5, Л2.3, Л2.6, Л2.9

ПР-1, УО-1, УО-3

основные правовые понятия и термины о государстве и праве

ОК-1, ПК-10

Л1, Л2, Л3

ПР-1, УО-1, УО-3

основных особенностей, понятий, категорий, институтов базовых отраслей российского права

ОК-1, ПК-10

Л2.1, Л2.2, Л2.6, Л2.7, Л2.9, 2.10

ПР-1, УО-1, УО-3

понимание:

основ происхождения права и государства

ОК-1, ОК-2

Л1, Л2

ПР-1, УО-1, УО-3

взаимодей­ствия правовых явлений с практической деятельностью в сфере государственного и муниципального управления

ОК-1, ОК-2, ПК-10

Л1, Л2.1, Л2.6, Л2.7, Л2.8, Л2.9,Л2.10

ПР-1, УО-1, УО-3

умение:

демонстрировать готовность использовать полученные знания в практической деятельности

ОК-1, ОК-2, ПК-9, ПК-10

Л1, Л2, Л4, Л5, Л2.1

УО-1, УО-3

ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности

ОК-1, ПК-9, ПК-10

Л2, Л3, Л2.1

УО-1, УО-3

применение:

применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности, корректно использовать в своей деятельности профессиональную лексику

ОК-2, ОК-6, ОК-4, ОК-13, ПК-9, ПК-10

Л1, Л2,Л2.1

ПР-1, УО-1, УО-3

оценка:

современных представлений о правовом государстве и эффективности функционирования государства и права

ОК-1, ОК-2, ОК-15, ПК-10

Л1, Л2, Л6, Л5, Л2.1

УО-1, УО-3

4. Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет – 3,5 зачетных единицы, 126 часов.

4.1. Структура дисциплины

Вид учебной работы

Всего часов

Часов в семестре

семестр 6-й

Общая трудоемкость дисциплины

108

108

Аудиторные занятия

51

51

Лекции (Л)

34

34

Практические занятия (семинары) (ПЗ, С)

17

17

Самостоятельная работа (СРС)

39

39

Реферат (Р)

-

-

Эссе (Э)

2

2

Самостоятельное изучение разделов (СмИз)

14

14

Контрольная работа (К)

4

4

Самоподготовка (СмПод) (проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к практическим занятиям, тестированию и контрольным работам)

19

19

Промежуточная аттестация

Экзамен

36

4.2. Разделы (темы) учебной дисциплины, виды учебной работы и количество часов

№

п/п

Раздел (тема) дисциплины

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость

(в часах)

Формируемые компетенции

Формы текущего контроля успеваемости

и промежуточной аттестации*

Л

С

СРС

1

Тема 1. Трудовое право как отрасль права

1

2

1

3

ОК-1, ОК-2, ОК-5, ПК-5, ПК-9, ПК-10

УО-1

2

Тема 2. Функции и принципы трудового права

2

2

1

2

ОК-1, ОК-2, ОК-5, ПК-5, ПК-9

УО-1, ПР-1

3

Тема 3. Источники трудового права

3

2

1

2

ОК-1, ОК-2, ОК-5, ПК-5, ПК-9, ПК-10

УО-1

4

Тема 4. Международно-правовое регулирование труда

4

2

1

2

ПК-9, ПК-10

УО-1

5

Тема 5. Трудовое правоотношение

5

2

1

3

ОК-1, ОК-6

УО-1, ПР-1

6

Тема 6. Обеспечение занятости и гарантии реализации права граждан на труд

6

2

1

2

ОК-6

УО-1, ПР-3

7

Тема 7. Социальное партнерство в сфере труда

7

2

1

2

ОК-1, ОК-2, ОК-5, ОК-6, ПК-2, ПК-10

УО-1, ПР-1

8

Тема 8. Трудовой договор

8

2

1

3

ОК-1, ОК-6, ПК-5, ПК-10

УО-1, ПР-1

9

Тема 9. Рабочее время

9

2

1

2

ОК-1, ОК-6, ПК-9

УО-1, ПР-1

10

Тема 10. Время отдыха

10

2

1

2

ОК-1, ОК-6, ПК-9

УО-1, ПР-1

11

Тема 11. Заработная плата

11

2

1

2

ОК-1, ОК-6, ПК-9

УО-1, ПР-7

12

Тема 12. Гарантии и компенсации

12

2

1

2

ОК-1, ОК-6, ПК-9

УО-1

13

Тема 13. Дисциплина труда

13

2

1

2

ОК-1, ОК-6, ОК-15, ПК-9

УО-1, ПР-1

14

Тема 14. Материальная ответст-венность сторон трудового договора

14

2

1

3

ОК-1, ОК-6, ОК-15, ПК-9

УО-1, ПР-7

15

Тема 15. Охрана труда

15

2

1

2

ОК-1, ОК-6, ПК-12

УО-1, ПР-1

16

Тема 16. Надзор и контроль за соблюдением законодательства о труде

16

2

1

2

ОК-1, ОК-6, ОК-15, ПК-9, ПК-12

УО-1, ПР-1

17

Тема 17. Трудовые споры и порядок их урегулирования

17

2

1

3

ОК-1. ОК-6, ОК-15, ПК-9

УО-1, ПР-3

Итого часов по видам занятий

34

17

39

Промежуточный контроль

Экзамен

36

Всего часов дисциплине

126

* Формы текущего контроля:

Устный опрос (УО): собеседование (УО-1), коллоквиум (УО-2).

Технические средства контроля (ТС).

Письменные работы (ПР): тесты (ПР-1), контрольные работы (ПР-2), эссе (ПР-3), реферат (ПР-4), курсовые работы (ПР-5), научно-учебные отчеты по практикам (ПР-6), решение типовых задач (ПР-7).

Промежуточный контроль по дисциплине (итоговый)- экзамен (УО-4).

4.3. Содержание тем (лекционных занятий) учебной дисциплины

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2