Московский государственный университет
имени
ПРОГРАММЫ
ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
УЧИТЕЛЕЙ
Москва 2010
КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ
№ | Структурное подразделение МГУ | Название | Кол-во часов | Преподаватели (ФИО, должность, уч. степень, звание) | Категория слушателей | Форма обучения | Режим занятий | Краткая аннотация | |
КУРСЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ | |||||||||
1 | Факультет педагогического образования | Повышение квалификации педагогических работников в условиях информатизации образования | 72 | , декан ФПО, д. ф.-м. н., профессор, , зам. декана, д. ф-м. н., доцент , ст. н.с., к. п.н. , вед. научн. сотр., канд. психол. наук, доцент | Учителя | Очная | 1 раз в неделю или 2 недели подряд | В программу курса входят вопросы педагогической, психологической, методической и предметной подготовки учителей | |
2 | Факультет педагогического образования | Конкретная педагогика | 72 | , зам. декана, д. ф-м. н., доцент , ст. н.с., к. п.н. | опытные учителя | Очная | 4 часа в неделю | Курс построен в виде докладов по первоисточникам, в которых излагаются конкретные результаты, имеющие фундаментальное значение для педагогики. | |
3 | Факультет педагогического образования | Профилактика зависимого поведения в школьной среде | 72 | , зав. отделом, к. пс. н. | Учителя, психологи, соц. педагоги | очная | 1 раз в неделю | Курс раскрывает вопросы профилактики зависимого (аддитивного) поведения среди детей и подростков в школьной среде. Даются представления о профилактической деятельности, направленной на формирование здоровьесберегающего поведения среди участников образовательного процесса. Раскрываются прикладные аспекты планирования и организации превентивного вмешательства. | |
4 | Факультет психологии | Психолого-педагогические основы учебного процесса | 72 | , акад. РАО, д. пс. н., профессор, , зам. декана, доцент | начинающие и опытные учителя | Очная | Рассматриваются научные основы организации учебного процесса | ||
5 | Факультет дополнительного образования | Педагогика и психология | 72 | , профессор | начинающие и опытные учителя | Очная | Рассматриваются основные положения педагогической науки и психологии | ||
6 | Факультет дополнительного образования | Психология и педагогика развивающего образования | 72 | , профессор | начинающие и опытные учителя | Очная | Рассматриваются научные основы развивающего образования | ||
7 | Факультет дополнительного образования | Методы и формы организации проектной и исследовательской деятельности школьников | 72 | , профессор | начинающие и опытные учителя | Очная | Рассматриваются формы и методы организации проектной и исследовательской деятельности | ||
КУРСЫ МЕТОДИЧЕСКОЙ И ПРЕДМЕТНОЙ ПОДГОТОВКИ | |||||||||
8 | Механико-математический факультет | Проблемы преподавания математики в школе и подготовки школьников к обучению в вузе по математическим специальностям | 72 | Профессор | Учителя математики | Очная | 1 месяц | Повышение квалификации учителей математики | |
9 | Факультет вычислительной математики и кибернетики | Эффективные технологии и методы решения экзаменационных задач повышенной сложности по математике | 72 | , к. ф-м. н., доцент кафедры математической физики | учителя математики | Очная | 1-2 раза в неделю | Повышение квалификации учителей математики | |
10 | Факультет вычислительной математики и | Курсы повышения квалификации учителей информатики | 72 | , к. ф-м. н., доцент кафедры математической физики | учителя информатики | Очная / очно-заочная | 1-2 раза в неделю | Повышение квалификации учителей информатики | |
11 | Факультет вычислительной математики и кибернетики | Информатика для начинающих. Основы программирования на языке Паскаль | 72 | , доцент, к. ф-м. н. | начинающие учителя информатики | Очная / очно-заочная | Курс ориентирован на учителей осваивающих программирование на языке Паскаль | ||
12 | Факультет вычислительной математики и кибернетики | Паскаль. Расширенный курс | 72 | , доцент, к. ф-м. н. | учителя информатики | Очная / очно-заочная | Курс ориентирован на учителей программирующих на языке Паскаль | ||
13 | Факультет вычислительной математики и кибернетики | Основы работы в системе растровой графики Photoshop. Углубленный курс | 72 | , научный сотрудник | учителя информатики | Очная / очно-заочная | Работа в системе растровой графики Photoshop | ||
14 | Физический факультет | Учитель физики в современной информационной среде | 72 | , профессор | Учителя физики | Дистанционная | 2 месяца | Обучение новому подходу в учебном процессе, компьютерной грамотности, технологиям дистанционного образования | |
15 | Биологический факультет | Формирование биологической грамотности учащихся | 72 | , д. пед. н. | Учителя биологии | очная | 1 месяц | Повышение квалификации учителей биологии | |
16 | Географический факультет | Актуальные вопросы географии | 72 | , к. г.н.,доцент кафедры рекреационной географии и туризма. | Учителя географии | Очная / очно-заочная / дистанционная | 1 месяц | Повышение квалификации учителей географии | |
17 | Географический факультет | Современные проблемы экологии | 72 | , к. г.н.,доцент кафедры рекреационной географии и туризма. | Учителя географии | Очно-заочная / дистанционная | 1 месяц | Повышение квалификации учителей географии | |
18 | Философский факультет | Теория и методика преподавания обществоведческих дисциплин в школе | 72 | , к. ф.н.,доцент | Учителя обществознания | Очная | 2 недели | Повышение квалификации учителей обществознания | |
19 | Филологический факультет | Русский язык и русская литература в школе | 72 | , ст. преподаватель кафедры славянской филологии | Учителя русского языка и литературы | Очная / очно-заочная | 2 недели | Повышение квалификации учителей русского языка и литературы | |
20 | Исторический факультет | Повышение квалификации учителей истории | 72 | , доцент кафедры источниковедения | Учителя истории | Очная / очно-заочная | 2 недели | Повышение квалификации учителей истории | |
21 | Юридический факультет | Теория и методика преподавания права в школе | 72 |
к. ю.н., доцент | начинающие и опытные учителя | Очная, очно-заочная | 1 раз | Курс имеет своими главными целями научить слушателей поиску, изучению и творческому практическому использованию правовых знаний, необходимых в их профессиональной деятельности на основе овладения юридическим инструментарием (основными юридическими понятиями и категориями). | |
22 | Экономический факультет | Повышение квалификации учителей экономики | 72 | Профессор Доцент , доцент , , ст. преп. | Учителя экономики | Очная | 2 недели | Повышение квалификации учителей экономики | |
23 | Факультет иностранных языков и регионоведения | Оптимизация преподавания иностранных языков с помощью информационно-компьютерных технологий | 72 | Профессор | Учителя иностранных языков | Очная | 1 месяц | Развитие профессиональной методической компетенции учителей иностранных языков | |
24 | Факультет иностранных языков и регионоведения | Интеграция информационно-коммуникационных технологий в обучении иностранным языкам | 72 | Профессор | Учителя иностранных языков | Очная | 1 месяц | Развитие профессиональной методической компетенции учителей иностранных языков | |
25 | Факультет иностранных языков и регионоведения | Методика преподавания иностранных языков. Базовый курс | 72 | Профессор , д. п.н. | Учителя иностранных языков | Очная | 1 месяц | Развитие научно-методической и профессионально-коммуникативной компетенции учителей на двуязычной основе, совершенствование профессиональных навыков в планировании и проведении курса обучения иностранным языкам | |
26 | Факультет иностранных языков и регионоведения | Методика преподавания иностранных языков. Повышенный курс | 72 | Профессор , д. п.н. | Учителя иностранных языков | Очная | 1 месяц | Развитие научно-методической и профессионально-коммуникативной компетенции учителей на двуязычной основе, совершенствование профессиональных навыков в планировании и проведении курса обучения иностранным языкам | |
27 | Факультет иностранных языков и регионоведения | Оптимизация подготовки учащихся к ЕГЭ по иностранному языку | 72 | Профессор | Учителя иностранных языков | Очная | 1 месяц | Развитие профессиональных компетенций учителей по подготовке выпускников общеобразовательных учреждений к ЕГЭ по иностранному языку | |
28 | Музей Землеведения и Экоцентр МГУ | Экология и устойчивое развитие | 72 | Директор музея , д. б.н., проф. , д. б.н., проф., , д. б.н., проф., , к. б.н., доцент | Учителя | Очная | 1 месяц | Экология и устойчивое развитие | |
МОДУЛИ ПРОГРАММ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


