Научная организация труда студента (стр. 1 )

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Мурманский государственный педагогический университет»

(МГПУ)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ

НАУЧНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА СТУДЕНТА

ГСЭ. Р.2

ЕН. Р.1

Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности

050715 Логопедия со специализацией Семейная коррекционная педагогика

050717 Специальная дошкольная педагогика и психология со специализацией Семейная коррекционная педагогика

050716 Специальная психология со специализацией Семейное консультирование

050104 Безопасность жизнедеятельности со специализацией Информационная безопасность,

Экологическая безопасность и охрана труда

050702 Физическая культура со специализацией Спортивно-оздоровительный туризм

Очная /Заочная форма

Утверждено на заседании кафедры

ППиОТ

(протокол №7 от 01.01.2001 г.)

Зав. кафедрой

_____________

РАЗДЕЛ 1. Программа учебной дисциплины.

1.1  Автор программы:

канд. пед. наук, доцент кафедры ППиОТ МГПУ

канд. пед. наук, доцент кафедры ППиОТ МГПУ

1.2 Рецензенты:

доктор пед. наук, профессор, заведующий кафедрой ППиОТ МГПУ ,

к. п.н., доцент, декан факультета экономики ЧОУ ВПО БИЭПП

в г. Мурманске

1.3 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа курса «Научная организация труда студентов» составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта и учебным планом Мурманского государственного педагогического университета.

На начальном этапе обучения студентов наиболее существенным фактором является процесс адаптации к условиям обучения и жизни в вузе. Адаптационный период студента сопровождается сменой социальных ролей, быстрым темпом приращения знаний. Введение курса «Научная организация труда студентов» на начальном этапе обучения позволяет представить студенту целостную картину образовательного процесса в вузе, помогает ориентироваться в потоке поступающей информации, её восприятии и грамотной обработке. Практическая часть программы сориентирована на формирование у студентов умения рационально распределять время в процессе подготовки к занятиям, выработку привычки заниматься науками, как под руководством преподавателя, так и по собственному побуждению.

Цель: «Научная организация труда студента» является вводным профессионально – ориентирующим курсом, призванным уже на начальном этапе обучения знакомить будущих специалистов со спецификой обучения в высшем учебном заведении и формировать познавательную компетенцию (комплекса знаний, умений, отношений), касающихся своевременного обновления поступаемой информации в связи с меняющимися условиями учебы и профессиональной деятельности.

Основные задачи курса:

·  Познакомить будущих специалистов со спецификой и системой подготовки специалиста в высшем учебном заведении.

·  Формировать умения и навыки организации учебной и научной деятельности, самостоятельной работы студентов.

·  Развивать у будущих педагогов культуру мышления, общения, способности к саморегуляции поведения и самоорганизации учебной деятельности, способности к самообразованию.

Цель семинарских занятий: создание у студентов исходной установки на получение знаний, приобретение умений и навыков учебной деятельности в процессе адаптационного периода обучения в вузе. Стимулирование потребности в самоорганизации, посредством формирования организации времени в жизнедеятельности студентов (ОВЖ); выработка умения самостоятельно изучать и анализировать литературу.

В результате изучения дисциплины «Научная организация труда» студенты должны знать:

·  особенности, сущность, специфику образовательного процесса вуза;

·  основные виды и формы организации учебной деятельности студентов университета;

·  сущность и содержание самообразовательной деятельности, компоненты готовности к самообразованию.

должны уметь:

·  пользоваться информационными отделами вуза, самостоятельно подбирать литературу;

·  владеть основами самоподготовки к учебной и научной деятельности, осуществлять выбор рациональных форм, методов и средств организации самообразования.

1.4. Извлечение из ГОС ВПО: Дисциплина не предусмотрена ГОС ВПО

1.5 Объем дисциплины и виды учебной работы

№ п/п	Шифр и наименование специальности	Курс	Се- местр	Виды учебной работы в часах	Вид итогового контроля (форма отчетности)
Трудо-емкость	Всего аудит.	ЛК	ПР/ СМ	ЛБ	Сам. работа
1.	050715 Логопедия со специализацией Семейная коррекционная педагогика	1	1	28	18	8	10		10	ЗАЧЕТ
2.	050717 Специальная дошкольная педагогика и психология со специализацией Семейная коррекционная педагогика	1	1	28	18	8	10	-	10	ЗАЧЕТ
3.	050716 Специальная психология со специализацией Семейное консультирование	1	1	28	18	8	10	-	10	ЗАЧЕТ
4.	050104 Безопасность жизнедеятельности со специализацией Информационная безопасность (ОФО)	1	1	38	18	8	10	-	20	ЗАЧЕТ
050104 Безопасность жизнедеятельности со специализацией Информационная безопасность (ЗФО)	1	1	38	6	2	4	-	32	ЗАЧЕТ
5.	050702 Физическая культура со специализацией Спортивно-оздоровительный туризм	1	1	34	18	8	10	-	16	ЗАЧЕТ

Для ФКиБЖД - ФТД «НОТ студента»: ЛК – 4, ПР – 32, зачет

1.6 Содержание дисциплины

1.6.1.Разделы дисциплины и виды занятий (в часах). Примерное распределение учебного времени.

№	Наименование раздела, темы	Количество часов
Вариант 1	Вариант 2
Всего ауд.	ЛК	ПР/СМ	ЛБ	Сам. раб.	Всего ауд.	ЛК	ПР/СМ	ЛБ	Сам. раб.
1	Система высшего образования 1.  Элементы системы высшего профессионального образования. 2.  Законы и нормативные документы, регулирующие деятельность вузов и организацию образовательного процесса в них. 3.  Структура высшего учебного заведения.	-	-	-	-	6	4	2	2		4
2	Организация учебной работы студентов 1.  Формы учебных занятий в вузе. 2.  Самостоятельная работа студентов. 3.  Виды и формы контроля учебной деятельности студентов вуза.	2	2	-	-	6	4	2	2		4
3	Организация научной работы студентов 1.  Сущность понятия «научная работа». 2.  Основы подготовки к научной деятельности. 3.  Элементы и виды научноисследовательской деятельности студентов в вузе. 4.  Структура, содержание письменной научной работы студентов, требования к оформлению её результатов.	2	-	2	-	6	4	2	2		4
4	Организация работы студентов с учебной и научной литературой 1.  Виды учебной литературы. 2.  Виды научной литературы. 3.  Справочно-информационная литература. 4.  Способы поиска и подбора литературы для учебной и научной деятельности. 5.  Виды библиографических указателей, библиотечных каталогов	2	-	2	-	6	3	1	2		4
5	Организация времени в жизнедеятельности студентов 1.  Комплексный характер организации учебной деятельности и самостоятельной работы студентов. 2.  Особенности психофизиологии и гигиены информационного труда. 3.  Основные факторы и условия эффективности информационного труда.	-	-	-	-	8	3	1	2		4
		6	2	4		32	18	8	10		20

Вариант 1: 050104 Безопасность жизнедеятельности со специализацией Информационная безопасность (ЗФО).