Для школы процесс информатизации – изменение содержания, методов и форм образовательной подготовки школьников на этапе перехода к жизни в условиях информационного общества, подготовка учащихся к умениям успешно и самостоятельно строить свою жизнь в быстро развивающемся обществе.
Цель информатизации: формирование ИКТ – компетентности учащихся для получения доступного и качественного образования, через активное использование ИКТ в образовательном процессе.
Задачи:
1.Овладение новыми видами деятельности всеми участниками учебно-воспитательного процесса через осмысленное использование ИКТ в своей деятельности.
2.Максимальное использование преимуществ ИКТ для повышения качества образования детей, сохранения здоровья учащихся.
3.Пополнение имеющейся материально-технической базы и набора программного обеспечения учреждения.
4.Создание системы дистанционного образования педагогов и учащихся.
5.Обеспечить эффективное применение ИКТ на уроках.
6.Организовать применение ИКТ во внеурочное время.
7.Информатизация процесса управления МОУ БСОШ № 1.
8.Своевременное выставление результатов деятельности образовательного учреждения на сайт школы.
Программа информатизации школы, созданная впервые в 2007 году, была направлена на освоение участниками образовательного процесса информационных технологий и использование их в практической деятельности с целью повышения качества образования.
Реализация данной программы позволила эффективно организовать учебный процесс, опираясь на последние достижения науки, анализировать результаты деятельности всего коллектива и каждого ее участника в процессе обучения, выявлять уровень эффективности внедрения информационных технологий в образовательный процесс.
Для внедрения информационных технологий в учебный процесс школы создаются условия: материально-техническая база и педагогический состав, владеющий новыми технологиями. Создаётся школьная локальная сеть, которая позволяет организовать весь учебно-воспитательный процесс школы на новом, более качественном уровне. В школе 2 кабинета информатики, оборудованные современной техникой. На базе кабинета информатики создана медиатека, в которой собраны более 100 CD с компьютерными обучающими программами по разным школьным дисциплинам, видео, аудио кассеты, картотека адресов образовательных ресурсов сети, планы уроков с использованием Интернет-технологий, где есть возможность работы учащихся и педагогов в Интернете в урочное и неурочное время. Учителя и учащиеся могут использовать материалы медиатеки для подготовки к урокам, для подготовки к ЕГЭ, учителя – проводить уроки с использованием мультимедийных программ и интернет-ресурсов, занятия по внеклассной и внеурочной деятельности учащихся, занятия в форме дистанционного обучения.
Каталог медиатеки МОУ «Батыревская СОШ №1»
1.Оборудование и обеспечение информационного пространства школы.
Школа имеет следующее техническое обеспечение для внедрения ИКТ в образовательный процесс и во внеурочную деятельность:
№ п/п | Кабинет | Кол-во компьютеров, оргтехники | ||
2006 год | 2007 год | 2008 год | ||
1 | Информатика | 12 компьютеров принтера сканер проектор | 23 компьютеров 1 принтера сканер проектор | 24 компьютера 2 принтера 2 сканера 2 проектора 2 интерактивные доски |
2 | Лаборантская информатики | ноутбук 2 принтера проектор Smart-доска | ||
4 | Предметные кабинеты (АРМ учителя) | 1 компьютер принтер | 4 компьютера принтера | 14 компьютеров 2 принтера 1 сканер |
5 | Кабинеты начальной школы | 4 компьютера принтер сканер 2 проектора | ||
7 | Библиотека | 1 компьютер принтер медиатека | 1 компьютер Принтер проектор медиатека | 1 компьютер Принтер проектор медиатека |
7 | Рабочие места зам. директора (АРМ админ.) | компьютер принтер | 2 компьютера принтер, копир | 5 компьютеров 4 принтера копир |
8 | Секретарь | компьютера принтер | компьютер МФУ | |
9 | Директор | 1 компьютер принтер, копир | 1 компьютер 1 МФУ | 1 ноутбук 1 МФУ |
2. Компьютерная сеть.
В 2008 году создана локальная сеть во втором кабинете информатики с выходом в Глобальную сеть Internet, посредством высокоскоростного выделенного канала. В рамках реализации Федеральной целевой программы «Развитие единой информационной среды», а также программы развития образовательного учреждения в школе:
осуществляется ведение единых баз данных: Хронограф 2.5, отработана система автоматизированного приёма и рассылки писем и другой корреспонденции;
в 2007 году создан сайт школы на сервере *****,
который используется как средство информирования всех участников образовательного процесса, а также как форма информационного взаимодействия.
3. Компетентность педагогов в области использования ИКТ в учебном процессе.
По итогам проведения анкетирования среди сотрудников ОУ можно сделать следующие выводы:
учебный год | учебный год | учебный год | ||
1 | Наличие домашнего компьютера | 18% | 38% | 82% |
2 | Умеют пользоваться | 21% | 46% | 87% |
3 | Работают в Интернете | 5% | 28% | 61% |
4 | Прошли обучение | 8% | 26% | 85% |
5 | Нуждаются в обучении | 79% | 67% | 15% |
Для повышения ИКТ - компетентности педагогов используются:
1. Плановое повышение квалификации педагогического коллектива на курсах при ММЦ.
2. Организация и проведение школьных семинаров информационных технологий для учителей и администрации школы: «Программа 1С. Образование 4.Школы», «Основы информационных технологий в образовании», «Основы работы с электронной почтой и ИНТЕРНЕТ», «Основы работы с программой PowerPoint. Создание презентаций», «Основные возможности графических редакторов. Работа с фотографиями», «Основы работы с программой «Конструктор сайтов». На курсах прошли обучение 85% учителей школы. После обучения учителя уверенно работают в операционной среде Windows, MS Word, MS Excel, PowerPoint. В настоящее время педагоги осваивают технологии с интерактивными приложениями Smart Board.
3. Организация работы кабинетов информатики, где после уроков учащиеся и учителя могут выполнять работы на компьютерах, использовать ресурсов медиатеки и Интернет.
4. Проведение семинаров-практикумов: «Организация уроков с использованием ЦОР», «Использование ИКТ в исследовательских проектах».
5. Организация системы консультативной помощи учителям.
4. Использование информационных и коммуникационных технологий
в образовательном процессе
Диаграмма показывает положительную динамику применения ИКТ в образовательном процессе за период с 2005 по 2008 уч. г.г.. В 2007 – 2008 учебном году из общего количества педагогов, применяющих ИКТ, 80% используют целесообразно и методически грамотно.
С введением в эксплуатацию 2-го компьютерного класса, оснащенного 12 компьютерами, мультимедийным проектором, Smart-доской, расширились возможности использования ИКТ на уроках и во внеурочной деятельности.
Педагоги химии, русского языка и литературы, чувашского языка и литературы, истории, иностранного языка, биологии, географии организовали самостоятельную деятельность учащихся по подготовке презентаций к урокам, эффективно развивая информационные навыки школьников. Самостоятельная работа учащихся активизировалась в период подготовки и проведения учебных проектных недель, в течение которых были реализованы проекты по математике, физике, химии, истории, биологии, географии и иностранным языкам.
Образовательные ресурсы Интернет используются учениками и педагогами для подготовки к урокам и участия в телекоммуникационных проектах.
С распределением компьютерной техники в предметные кабинеты и с поступлением новых ЦОРов за сентябрь 2008 – 2009 учебного года было проведено 568 уроков с применением ИКТ по предметам:
5 класс: русский язык, математика, чувашский язык;
6 класс: математика, английский язык, русский язык,;
7 класс: русский язык, литература, история, физика, зоология;
8 класс: русский язык, литература, биология, химия, физика, английский язык, история, алгебра, геометрия;
9 класс: алгебра, русский язык, литература, история, биология, химия, физика,
10 класс: история, химия, алгебра, русский язык, литература, биология, физика, обществознание, экология, МХК;
11 класс: биология, история, литература, алгебра, русский язык, химия, физика, МХК.
Для внедрения информационных технологий в учебный процесс школы создаются условия: материально-техническая база и педагогический состав, владеющий новыми технологиями. В школе 2 кабинета информатики, оборудованные современной техникой. На базе кабинета информатики создана медиатека, в которой собраны более 100 CD с компьютерными обучающими программами по разным школьным дисциплинам, видео, аудио кассеты, картотека адресов образовательных ресурсов сети, планы уроков с использованием Интернет-технологий, где есть возможность работы учащихся и педагогов в Интернете в урочное и неурочное время. Учителя и учащиеся могут использовать материалы медиатеки для подготовки к урокам, для подготовки к ЕГЭ, учителя – проводить уроки с использованием мультимедийных программ и интернет-ресурсов, занятия по внеклассной и внеурочной деятельности учащихся, занятия в форме дистанционного обучения.
Заместитель директора по ИТ В..
