Маркетинговое исследование «Твой выбор, абитуриент - 2008»

Маркетинговое исследование

«Твой выбор, абитуриент - 2008»

Каждый год тысячи выпускников школ поступают в вузы с целью удовлетворения своих потребностей в образовании, в творчестве и самореализации, получении в будущем работы. Эти базовые потребности оформляются в виде запросов к наименованию специальности, к характеристике учебного заведения, цене и качеству образовательных услуг, предоставляемых образовательным учреждением.

Особенностью современного рынка образовательных услуг является возрастающая конкуренция вузов за привлечение потенциальных студентов. Значительное влияние на ужесточение конкуренции оказывает демографический кризис, который приводит к снижению численности абитуриентов. В связи с этим мониторинг потребителей рынка образовательных услуг - абитуриентов является важным направлением в исследовании тенденций развития рынка образовательных услуг.

Социологический опрос «Твой выбор, абитуриент» проводится среди учащихся выпускных классов лицеев, гимназий и школ г. Оренбурга и Оренбургской области с целью получения данных о потенциальных абитуриентах университета, их предпочтениях и мотивах выбора вуза и специальности.

В 2008 году в ходе исследования степени осознанности выбора учащимися образовательных услуг в системе высшего профессиональной образования выяснилось: выпускники не сомневаются, что высшее образование является гарантией жизненного успеха и 88,8% респондентов намерены после окончания школы поступать в высшие учебные заведения /Диаграмма 1/. Большинство из них планируют поступать на бюджетную основу и очную форму обучения. Большинство респондентов (67,8%) рассматривают школу как главный источник получения теоретических знаний и практических навыков для поступления в вуз, одновременно с этим, абитуриенты обращают внимание на необходимость дополнительной подготовки к вступительным испытаниям.

Диаграмма 1. Намерения выпускников после окончания школы

Выбор учебного заведения напрямую зависит от источника информации о нем. В основном абитуриенты получают информацию о вузах от родственников, друзей и знакомых (68,7%), из Интернета (41,3%) и от представителей учебного заведения (40,2%) /Диаграмма 2/.

Диаграмма 2. Источники информации о вузе

Исследование показало, что большинство абитуриентов к моменту окончания школы, уже твердо знают, какую профессию хотят получить. Самыми популярными у школьников являются профессии экономиста, бухгалтера, финансиста (15,7%), менеджера (11,4%) и инженера (11,4%) /Диаграмма 3/.

Представления абитуриентов о профессиях часто отстают от реальной жизни, их интересы в выборе специальности порой прямо противоположны кадровым предпочтениям работодателей в разрезе специальностей ОГУ. Не редко выбор абитуриентов основывается на престижности той или иной профессии, поскольку им трудно предположить какие специалисты будут востребованы на рынке труда в будущем.

Диаграмма 3. Выбор профессии выпускниками школ и гимназий

Основным фактором, влияющим на выбор будущей специальности, абитуриенты считают возможность получить интересную и высокооплачиваемую работу (72%). Наличие определенных способностей и склонностей к выбранной специальности (38,6%) и личные профессиональные планы (38,4%) так же влияют на выбор будущей профессии /Диаграмма 4/.

Диаграмма 4. Причина выбора специальности

Результаты анкетирования свидетельствуют о том, что абитуриенты осознанно подходят к выбору учебного заведения. Они выбирают вуз для поступления, ориентируясь в первую очередь на наличие в нем интересующей специальности (65,3%) и знаний, дающих возможность устроиться на хорошую работу (57,9%). Среди высших учебных заведений г. Оренбурга особой популярностью у абитуриентов пользуется Оренбургский государственный университет (41,3%). В университете выпускниками школ востребованы факультеты экономики и управления и информационных технологий, а также архитектурно-строительный и финансово-экономический факультеты.

Многие выпускники школ не имеют представления о ситуации на региональном рынке труда и не обладают полным объемом информации об учебных заведениях, в связи с чем в большинстве школ (67%) г. Оренбурга и Оренбургской области проводятся различные профориентационные мероприятия. Консультационные, информационные (получение рекламного материала со сведениями о правилах приема, имеющихся факультетах и специальностях) услуги, а также услуги психолога являются наиболее востребованными в этом направлении /Диаграмма 5/.

Диаграмма 5. Необходимость в профориентационных услугах

Итоги исследования «Твой выбор, абитуриент» свидетельствуют о значимой роли, которую играет ОГУ в образовательном пространстве и жизни города. В результате анализа ситуации и оценки жизненных планов абитуриентов можно отметить, что намерения выпускников школ должны быть в большей степени ориентированы на получение специальностей, востребованных на рынке труда, как в ближайшей, так и в долгосрочной перспективе.