Теория управления (стр. 2 )

1	2	3	4	5	6	7	8
Заочная (сокращенная) форма обучения
1	Сущность и содержание теории управления	10				10
2	Общенаучные методы теории управления	10				10
3	Системный подход в управлении	12	2			10
4	Цели и функции управления	54	2		2	50
5	Методология и организация процесса выработки управленческого решения	10				10
6	Исследование систем управления	24	2		2	20
7	Элементы теории автоматического управления	40				40
	ИТОГО:	160	6		4	150
Заочная (полная) форма обучения
1	Сущность и содержание теории управления	8				8
2	Общенаучные методы теории управления	10	2			8
3	Системный подход в управлении	12	2			10
4	Цели и функции управления	50	2		4	44
5	Методология и организация процесса выработки управленческого решения	8				8
6	Исследование систем управления	26	2		4	20
7	Элементы теории автоматического управления	46	2		2	42
	ИТОГО:	160	10		10	140
Рекомендации к перезачету и переаттестации
	применяются общие требования к перезачету и переаттестации
Формы контроля
	·  контрольная работа (кроме очной формы обучения) ·  экзамен

1.3 Содержание разделов курса

Раздел 1. Сущность и содержание теории управления.

1. Введение в теорию управления.

Управление. Объект и предмет теории управления. Сущность и функции управления. Система управления. Классификация систем управления.

2. Эволюция управленческой мысли.

Эволюция теории и практики управления. Управление и менеджмент. Характеристика основных школ менеджмента. Новая модель управления. Тенденции развития современной теории управления.

Раздел 2. Общенаучные методы теории управления.

1. Методология управления и её компоненты.

Подходы, ориентиры, парадигмы, приоритеты, критерии, альтернативы, процедуры выбора, ограничения, средства и методы управления.

2. Основные группы методов управления.

Понятие методов управления. Экономические методы управления. Административные и социально-психологические методы управления. Методы различных наук, используемые в управлении.

Раздел 3. Системный подход в управлении.

1. Этапы и принципы системного подхода в управлении.

Система и её компоненты. Виды систем. Основные понятия системного подхода. Управление с позиции системного подхода. Возможности системного подхода. Энтропия.

2. Закономерности управления различными системами.

Разновидности системных связей и управления. Способы совершенствования и оценки эффективности системы управления. Ситуационный и процессный подходы к управлению.

Раздел 4. Цели и функции управления.

1. Сущность и особенности функций управления и формирования целей.

Понятие цели. Процесс формирования целей. Внешние дополнения. Возмущения, препятствующие выполнению целевой функции. Общие функции управления.

2. Прогнозирование и планирование как функции управления.

Виды и назначения прогнозов, параметры прогнозов, этапы прогнозирования. Парадоксы и принципы прогнозирования в управляемых системах. Методы прогнозирования. Прогнозные процедуры Хемминга. Прогнозная модель Брауна.

3. Идентификация как функция управления.

Идентификация объектов и систем. Задача идентификации в узком и широком смысле. Процедура идентификации. Алгоритм идентификации. Способы реализации процедуры идентификации.

4. Стимулирование и мотивация как функции управления.

Механизмы распределения ресурсов (механизм прямых и обратных приоритетов, конкурсный механизм, механизм внутренних цен). Задача стимулирования для одноэлементной системы, для многоэлементной системы со слабо связанными агентами, для многоэлементной системы с сильно связанными агентами. Базовые системы стимулирования и операции над ними. Формы индивидуальной заработной платы.

5. Контроль и организация как функции управления.

Основные этапы функции организации и контроля. Эффективность управления. Затраты на управление. Системы оперативного управления производственными процессами.

Раздел 5. Методология и организация процесса выработки управленческого решения.

1. Понятие управленческого решения.

Управленческое решение и управленческое воздействие. Структурно-параметрический анализ систем. Назначение декомпозиции и синтеза систем управления.

2. Сущность и содержание процесса по выработке управленческого решения.

Основные составляющие процесса выработки управленческого решения. Информационные потоки и правила их анализа. Синтез и декомпозиция информационных потоков. Методы проверки полноты, достоверности и качества информационных потоков.

Раздел 6. Исследование систем управления

1. Особенности применения методов декомпозиции и синтеза для анализа промышленных производств.

Структурно-параметрическое описание систем. Управляемость и наблюдаемость организационно-технологических и организационно-экономических систем. Теоремы Калмана об управляемости и наблюдаемости. Задачи координации и задачи достижимости. Теоремы Воронова об обобщенных затратах на управление.

2. Исследование механизмов управления в производственных системах.

Анализ экономических интересов участников производственной системы. Согласование интересов участников производственной системы с помощью премирования и на основе изменения договорных цен.

Раздел 7. Элементы теории автоматического управления.

1. Математическое описание объектов и систем управления.

Классификация систем управления по виду их математической модели. Преобразование Лапласа. Передаточная функция. Переходные и импульсные переходные (весовые) функции.

2. Линейные системы управления.

Характеристики и модели типовых динамических звеньев линейных систем. Типовые непрерывные линейные законы управления. Устойчивость линейных систем. Математический признак устойчивости. Критерии Гурвица, Михайлова.

3. Нелинейные системы управления.

Формы математического описания нелинейных систем. Поведение нелинейных систем на фазовой плоскости.

1.4 Требования к уровню освоения программы

Для успешного использования теории управления в практической деятельности студент должен усвоить дисциплину в объеме тематического плана и получить практические навыки построения и исследования систем управления различной природы и сложности.

Критерии оценки знаний студентов по дисциплине:

«отлично» - выставляется студенту, показавшему всесторонние, систематизированные, глубокие знания учебной программы дисциплины и умение уверенно применять их на практике при решении конкретных задач;

«хорошо» - выставляется студенту, показавшему полные знания учебной программы дисциплины, умение применять их на практике и допустившему в ответе или в решении задач некоторые неточности;

«удовлетворительно» - выставляется студенту, показавшему фрагментарный, разрозненный характер знаний, при этом он владеет основными разделами учебной программы, необходимыми для дальнейшего обучения и может применять полученные знания по образцу в стандартной ситуации;

«неудовлетворительно» - выставляется студенту, ответ которого содержит существенные пробелы в знании основного содержания учебной программы дисциплины и не умеющего использовать полученные знания при решении практических задач.

Лист - вкладка рабочей программы учебной дисциплины

Теория управления, ДС. Р.01

1.5 Дополнения и изменения в рабочей программе учебной дисциплины

№ изменения	Учебный год	Учебная группа / Рабочий УП	Содержание изменений и решение кафедры- разработчика / № протокола, дата, подпись зав. кафедрой	Преподаватель - разработчик программы	Решение выпускающей кафедры / № протокола, дата, подпись зав. кафедрой	Декан факультета (подпись)
1		ПИЭ-03 ПИЭЗ-02 ПИЭЗС-04 ЭОС-04	Программа приведена в соответствие с требованиями, протокол от 01.01.2001.		Утвердить Протокол № 1 от 30.08.06г.
2		ПИЭ-04 ПИЭЗ-03 ПИЭЗС-05 ЭОС-05	Принята без изменений Протокол № 29.08.2007.		Утвердить Протокол № 1 от 29.08.07г.
3		ПИЭ-05 ПИЭЗ-04 ПИЭЗС-06 ЭОС-06	Принята без изменений Протокол № от 01.01.2001.		Утвердить Протокол № 1 от 29.08.08г.

Примечания:

·  В случае отсутствия изменений и дополнений вместо содержания изменений вносится запись «Принята без изменений».