Молодой специалист: тренинги адаптации и профессионального развития (стр. 6 )

Полученные рекомендации:

______________________________________________________________

Самооценка______________________________________(формулируется самостоятельно)

Примерный план профессионального развития и деловой карьеры

Наставничество планируется с_________ по______________________

Вероятные должностные перемещения в ближайшие 3 года:

	Планируемая должность	Планируемый год перевода	Подписи
Дата заполнения
Дата корректировки

Проведение оценок профессионального развития

Виды оценок	Периодичность	Даты
Предусмотренные должностными регламентами экзамены, аттестации
Оценки компетентности	ежегодно	200_ г, месяц
Аттестации	после окончания срока действия статуса молодого специалиста	-

Планирование и целевые показатели развития профессиональных

компетенций

Компетенция (в соответствии с приложением N 3)	Полученный балл	Целевой балл
После 1-го года	После 2-го года	После 3-го года
1. Лидерство
1.1.
1.2
1.3
1.4
Всего по п.1
Средний балл по п.1
2. Компетентность
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
Всего по п.2
Средний балл по п.2
3. Ориентация на качество работы (3.1)
4. Ориентация на клиента (4.1)
5. Креативность. Творчество и инновационность (5.1)
6. Корпоративность
6.1
6.2
Всего по п.6
Средний балл по п.6
Общий балл
Средний балл
Количество компетенций с баллом 1
Количество компетенций с баллом 2
Количество компетенций с баллом 3
Количество компетенций с баллом 4
Количество компетенций с баллом 5

Общий балл____________________________________________________