Наименование раздела

Наименование темы дисциплины

Всего

часов

Самостоятельная работа по

формам обучения

Аудиторные

занятия по

формам обучения

в том числе

лекции

практические

занятия

лаб. раб. и дел. игры для всех форм обучения

очная

очно-заочная (вечерняя)

заочная

очная

очно-заочная (вечерняя)

заочная

очная

очно-заочная (вечерняя)

заочная

очная

очно-заочная (вечерняя)

заочная

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Тема 1. Система образования в Российской Федерации и ее нормативно-правовая база

4

2

-

2

-

1

-

-

2

4

Тема 2. Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования

8

4

1

2

1

1

-

-

4

6

Тема 3. История Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета и оценка его конкурентоспособности

4

2

-

2

-

1

-

-

2

8

Тема 4. Организация учебного процесса в вузе

8

4

1

2

1

2

-

-

4

8

Тема 5. Поиск информации в учебной и научно-исследовательской работы

6

3

--

2

-

2

-

-

3

8

Тема 6. Государственные требования к профессиональной подготовленности бакалавра или специалиста, магистра

8

4

-

2

-

2

-

-

4

8

Тема 7. Характеристика объектов профессиональной деятельности выпускника

8

4

-

2

-

1

-

-

4

6

Тема 8. Виды профессиональной деятельности выпускника и требования к уровню его подготовки

8

4

-

2

-

1

-

-

4

4

Зачет

I к

Всего часов

54

27

2

16

2

11

-

-

27

52

7. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

К первому этапу учебной ознакомительной практики. Нормативные правовые документы:

1. Конституция Российской Федерации: принятая всенародным голосованием12 декабря 1993 г.

2. Трудовой кодекс Российской Федерации. Введен в действие с 1 февраля 2002года.

3. Об образовании: Федеральный закон от 01.01.01 года (в ред. изм. от 01.01.01 г. ).

4. О высшем и послевузовском профессиональном образовании: Федеральный закон от 01.01.01 года (в ред. ФЗот 01.01.01 года№71-ФЗ).

5. О техническом регулировании: Федеральный закон от 01.01.01 года .

6. Федеральная программа развития образования. Утв. Федеральным закономот 01.01.01г. №51 - ФЗ.

7. Об университетских комплексах: постановление Правительства РФ от 17сентября 2001г. № 000

8. Положение о Министерстве образования и науки Российской Федерации: утв. постановлением Правительства РФ от 01.01.01 г. № 000

9. Положение о Федеральном агентстве по образоваинию: утв. постановлением Правительства от 01.01.01 г. № 000

10.Положение о Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки: утв. постановлением Правительства от 01.01.01 г. № 000

П. Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации. Утв. постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 года № 000.(в ред. ФЗ от 01.01.01 г.)

12.ГОСТ 7.1-84 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ документа. Общие требования и правила составления.

/З. ГОСТ 7.32-2001 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. ОТЧЕТ О НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ. Структура и правила оформления.

14.ГОСТ Р ИСО Системы менеджмента качества. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ И СЛОВАРЬ. Дата введения 31 августа 2001 г.

15.Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования второго поколения по специальностям и направлениям подготовки.

16. Инструкция о порядке выдачи документов государственного образца о высшем профессиональном образовании, изготовлении, заполнении и хранении соответствующих бланков документов; утв. приказом Минобразования России от 13.01.99 № 46 (в ред. Приказа Минобразования России -60).

17.Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года: утв. приказом Минобразования России от 01.01.01 г. № 000

18. Методика расчета трудоемкости основных образовательных программ высшего профессионального образования в зачетных еденицах: письмо Минобразования России от 01.01.01 г. № ин/13

19.Методические рекомендации о порядке присвоения дополнительных квалификаций в период освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования: письмо Минобразования России от 01.01.01 г. №/ин/15

20.Методические указания по формированию основных образовательных программ для лиц, продолжающих высшее профессиональное образование или получающих второе высшее профессиональное образование: письмо Минобразования России от 3 августа 2000 г. № ин/13

21.Международная стандартная классификация занятий: пер. с англ. М.:Финстатинформ, 1998.-352с.

22.Минимальные нормативы обеспеченности высших учебных заведений учебной базы в части, касающихся библиотечно - информационных ресурсов: утв. приказом Минобразования России от 01.01.2001 г. № 000

23.Об активизации самостоятельной работы студентов высших учебных заведений. Письмо Минобразования России от 01.01.01 года №ин/15.

24.Общероссийский классификатор специальностей по образованию ОК . Дата введения 01.01.2004 г.

25.О внесении изменений и дополнений в действующие государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования. Письмо Минобразования от 8 октября 2002 года№ 14ин/15.

26.26.0 порядке реализации Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в различных формах обучения. Письмо Минобразования России от 01.01.01 года №ин/15.

27.О порядке формирования основных образовательных программ высшего учебного заведения на основе государственных образовательных стандартов, письмо Минобразования России от 01.01.01 года №ин/15.

28.О сопряжении направлений подготовки и специальностей высшего профессионального образования: письмо Минобразования России от 01.01.01года№ 14ин/16.

29.О специализациях по специальностям высшего профессионального образования: инструктивное письмо Минобразования России от 01.01.01 года №4.

30.Перечень направлений подготовки и специальностей высшего профессионального образования: утв. Приказом Минобразования России от 8 ноября 2000 г. № 000 (в ред. изм. на 25.09.2003 г.)

31.Положение об итоговой Государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации: утв. приказом Минобразования России от 01.01.01 г. № 000

32.Положение об Учебно-методическом объединении высших учебных заведений РФ по образованию в области производственного менеджмента: утв. Зам. министра Министерства образования Российской Федерации 22 декабря 2003.

33.Положение о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования: утв. Приказом Минобразования России от 01.01.01 года № 000 (приказ зарегистрирован в Минюсте России 2 июня 2003 года. Per. № 000).

34.Рекомендации по созданию университетских комплексов: письмо Минобразования России от 9 ноября 2001 г. № ин/17-11

35.Требования (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра и дипломированного специалиста по циклу «Общие гуманитарные и социально - экономические дисциплины»: утв. Приказом Минобразования России от 01.01.01 года № 000.

36.Требования (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра и дипломированного специалиста по циклу «Общие математические и естественнонаучные дисциплины». Утв. Приказом Минобразования России от 01.01.01 года № 000.

37.Условия освоения Основных образовательных программ высшего профессионального образования в сокращенные сроки: утв приказом Минобразования России от 01.01.01г. № 000

Рекомендации Всероссийских совещаний по проблемам образования:

38. Рекомендации Всероссийского совещания-семинара «практическая подготовка студентов вузов как основной фактор повышения качества подготовки специалистов и их конкурентоспособности на рынке труда. М., 28-29 марта 2002 г. разосланы письмом Минобразования России от 01.01.01 г. № ин/13

39. Рекомендации совещания по проблемам развития многоуровневой системы подготовки в Российской Федерации (Москваноября 2002 го­да. Разослан письмом Минобразования России от 01.01.01 года № ин/14-13).

40. Совместное коммюнике. Конференции международное образование в области бизнеса и Болонский процесс. Санкт-петербург 22-23 сентября 2003 г.

Ко второму этапу учебной ознакомительной практики.

41.  , Лимонов ВА, Волкоморова МЛ. История Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета: Краткий очерк. - СПб.: СПбГИЭУ, 2004.

42.  Менеджмент и экономика в творчестве молодых исследователей. Сборники науч. статей студентов и аспирантов СПбГИЭУ.- СПб.: СПбГИЭУ, .

43.  Методология управления качеством университетского образования в условиях рынка: Hay.-метод, сб. / Отв. ред, . СПб.: СПбГИЭУ, 2001.

44.  Реформы высшей школы касается каждого // Невское время - 20июня

45.  И. Стратегия вуза в современных условиях // Вестник ИНЖЭКНОНА№1.

46.  Повышение эффективности учебно-методической работы на основе использования информационных технологий: Материалы учеб.-метод. конф. проф.-преп. состава 4, 5 февр. 2003 г. / Под ред. , ; Отв. ред. . - СПб.: СПбГИЭУ, 2003.

47.  Система управления качеством университетского образования: проблемы создания и эффективность функционирования. Учеб.-метод. конф. 24-26 янв. 2001г.: Тез. докл. / Отв. ред. . - СПб.: СпбГИЭУ, 2002.

Журналы:

48.  Высшее образование в России. Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки России.

49.  Высшее образование сегодня. Журнал для руководителей, научных сотрудников вузов, студентов и аспирантов, абитуриентов и их родителей.

Приложение 1

Пример оформления титульного листа контрольной работы

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный
инженерно-экономический университет»

Кафедра экономики и менеджмента на транспорте

ОТЧЕТ

по учебной ознакомительной практике

Выполнил: _______________________________

()

студент ____ курса ________ спец. ___________

(срок обучения)

группа________ № зачет. книжки____________

Подпись: ________________________________

Преподаватель: __________________________

()

Должность: ___________________________________

уч. степень, уч. звание

Оценка: _____________Дата: ________________

Подпись: ____________________________

Санкт-Петербург

200_

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2