Рабочая программа дисциплины Оценка воздействия на окружающую среду (стр. 2 )

Методы активизации образовательной деятельности	ФОО
Лекции	Лаб. занятия	Практ. занятия	СРС
IT-методы	+	+		+
Работа в команде		+
Case-study		+
Методы проблемного обучения		+		+
Обучение на основе опыта		+
Опережающая самостоятельная работа		+		+
Проектный метод
Поисковый метод	+			+
Исследовательский метод		+

6. Организация и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

6.1 Текущая самостоятельная работа (СРС)

Текущая самостоятельная работа по дисциплине «Оценка воздействия на окружающую среду», направленная на углубление и закрепление знаний студента, на развитие практических умений, включает в себя следующие виды работ:

·  работа с лекционным материалом;

·  изучение тем, вынесенных на самостоятельную проработку;

·  подготовка к коллоквиумам и лабораторным работам;

·  выполнение домашних индивидуальных заданий;

·  подготовка к самостоятельным и контрольным работам;

·  подготовка к экзамену.

6.2. Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа (ТСР)

Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа по дисциплине «Оценка воздействия на окружающую среду», направленная на развитие интеллектуальных умений, общекультурных и профессиональных компетенций, развитие творческого мышления у студентов, включает в себя следующие виды работ по основным проблемам курса:

·  поиск, анализ, структурирование информации по заданной теме;

·  анализ научных публикаций по определенной преподавателем теме.

6.3. Содержание самостоятельной работы студентов по дисциплине

1. Перечень научных проблем и направлений научных исследований

№ п/п	Тема
1	Определение выбросов загрязняющих веществ в атмосферу и водные объекты различными производствами

2. Темы индивидуальных домашних заданий

№ п/п	Тема
1	Загрязнение атмосферы (вид промышленности – по заданию преподавателя) и снижение негативного влияния
2	Сточные воды предприятия (вид промышленности – по заданию преподавателя) и их очистка
3	Образование отходов (вид промышленности – по заданию преподавателя)

3. Темы, выносимые на самостоятельную проработку

№ п/п	Тема
1	Оценка воздействия химической промышленности на окружающую среду (на примере определенного производства)
2	Оценка воздействия нефтехимической промышленности на окружающую среду (на примере определенного производства)

4.Темы коллоквиумов

№ п/п	Тема
	Источники образования выбросов, мероприятия по снижению выбросов (для исследуемого участка)

6.4. Контроль самостоятельной работы

Оценка результатов самостоятельной работы организуется как единство двух форм: самоконтроль и контроль со стороны преподавателя.

Самоконтроль зависит от определенных качеств личности, ответственности за результаты своего обучения, заинтересованности в положительной оценке своего труда, материальных и моральных стимулов, от того насколько обучаемый мотивирован в достижении наилучших результатов. Задача преподавателя состоит в том, чтобы создать условия для выполнения самостоятельной работы (учебно-методическое обеспечение), правильно использовать различные стимулы для реализации этой работы (рейтинговая система), повышать её значимость и грамотно осуществлять контроль самостоятельной деятельности студента (фонд оценочных средств).

6.5. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Для организации самостоятельной работы студентов (выполнения индивидуальных домашних заданий; самостоятельной проработки теоретического материала, подготовки по лекционному материалу; подготовки к лабораторным занятиям, коллоквиумам, контрольным работам) преподавателями кафедры разработаны следующие учебно-методические пособия и указания:

Учебные пособия:

Основная:

1.  Бондалетова экология. Учебное пособие. – Томск: Изд-во ТПУ, 2002.– 168 с.

2.  , Бондалетов экология. Учебное пособие с грифом СибРУМЦ. – Томск: Изд-во ТПУ, 2008.– 247 с.

Методические указания:

1.  Расчет выбросов загрязняющих веществ от литейных цехов: Методическое пособие по выполнению практической работы по курсу «Промышленная экология» для студентов специальности 320700 «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов» / Сост. , , . - Томск: Изд. ТПУ, 2000 – 34 с.

2.  Расчет выбросов загрязняющих веществ при сжигании топлива в котлоагрегатах котельных: Методическое пособие по выполнению практических занятий по курсу «Промышленная экология» для студентов специальности 320700 «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов» / Сост. , , . - Томск: Изд. ТПУ, 20с.

3.  Лакокрасочные материалы и покрытия на их основе: Методическое пособие по выполнению практических заданий для студентов специальности 250100 / Сост. , , . - Томск: Изд. ТПУ, 20с.

Программное обеспечение и Internet-ресурсы

Учебные пособия, методические указания в виде электронных версий и презентаций в сети кафедры ТООС и ВМС

Кроме того, для выполнения самостоятельной работы рекомендуется литература, перечень которой представлен в разделе 9, и научные работы сотрудников кафедры ТООС и ВМС.

7. Средства (ФОС) текущей и итоговой оценки качества освоения дисциплины

Средства (фонд оценочных средств) оценки текущей успеваемости и промежуточной аттестации студентов по итогам освоения дисциплины «Оценка воздействия на окружающую среду» представляют собой комплект контролирующих материалов следующих видов:

·  Вопросы к коллоквиумам. Представляют собой задания по темам курса. Проверяются знания теоретического лекционного материала, тем, вынесенных на самостоятельную проработку, знания и понимание методик проведения экспериментальных исследований, умения применять теоретические знания для конкретных реакций и процессов. Опросы проводятся на лабораторных занятиях.

·  Вопросы к контрольным работам. Представляют перечень вопросов по основным разделам курса. Проверяется степень усвоения теоретических и практических знаний, приобретенных умений на репродуктивном и продуктивном уровне.

·  Экзаменационные билеты. Состоят из теоретических (2 вопроса) по всем разделам, изучаемым в данном семестре.

Разработанные контролирующие материалы позволяют оценить степень усвоения теоретических и практических знаний, приобретенные умения и владение опытом на репродуктивном уровне, когнитивные умения на продуктивном уровне, и способствуют формированию профессиональных и общекультурных компетенций студентов.

8. Рейтинг качества освоения дисциплины

В соответствии с рейтинговой системой текущий контроль производится ежемесячно в течение семестра путем балльной оценки качества усвоения теоретического материала (ответы на вопросы) и результатов практической деятельности (решение задач, выполнение заданий, решение проблем). Рейтинг-план текущей оценки успеваемости студентов в семестре и рейтинг промежуточной аттестации студентов по итогам освоения дисциплины «Оценка воздействия на окружающую среду» приведен в табл. 3.

Промежуточная аттестация (экзамен) производится в конце семестра также путем балльной оценки. Итоговый рейтинг определяется суммированием баллов текущей оценки в течение семестра и баллов промежуточной аттестации в конце семестра по результатам экзамена. Максимальный итоговый рейтинг соответствует 100 баллам (60 – текущая оценка в семестре, 40 – промежуточная аттестация в конце семестра).

Таблица 3

Рейтинг-план освоения дисциплины «Оценка воздействия на окружающую среду»

Дисциплина	Оценка воздействия на окружающую среду	Число недель	18
Институт	Институт природных ресурсов	Количество кредитов	6
Кафедра	ВМС	Лекции, час	36
Семестр	7	Практические занятия, час
Группы		Лабораторные занятия, час.	54
Преподаватель	, доцент	Всего аудиторных занятий, час	90
		Самостоятельная работа, час	90
		ВСЕГО, час	180
Недели	Текущий контроль
Теоретический материал	Практическая деятельность														Итого
Название раздела	Темы лекций	Баллы	Название лабораторных работ	Баллы	Темы практических занятий (решаемые задачи)	Баллы	Индивидуальные задания (рубежные контрольные работы, рефераты и т. п.)	Баллы	Проблемно-ориентированные задания (НИРС в рамках дисциплины и др.)	Баллы
1	Введение	Основные понятия системы экологической оценки	0,2	.
2	Экологическая оценка проектов	0,2	Определение выбросов ЗВ при сжигании твердого топлива в котельной.	4
3	Нормативно-правовое обеспечение экологической экспертизы	Многосторонние международные конвенции и соглашения в области охраны окружающей среды	0,2
4	Экологическое законодательство РФ	0,2	Определение выбросов загрязняющих веществ на участке металлообработки.	4			КР1	4
Всего по контрольной точке (аттестации) № 1																			12,8
5		Нормативная база в области проектирования хозяйственных объектов	0,2
6	Развитие экологической экспертизы в РФ	0,2	Определение выбросов загрязняющих веществ на участке деревообработки, лакокраски.	4
7	Оценка воздействия на окружающую среду	Основные понятия и принципы экологического обоснования планируемой деятельности	0,2
8	Стадии и этапы проведения ОВОС	0,2	Определение КОП (Exell), включающего различные производства.	4
9	Состав материалов ОВОС	0,2							ИДЗ1	4,2	13,2
Всего по контрольной точке (аттестации) № 2
10		Планирование проведения ОВОС	0,2	Определение платы за выбросы для заданных участков (Exell).	4
11	Разработка рабочей гипотезы возможных изменений экологической ситуации	0,2
12	Анализ и прогноз экологической ситуации	0,2	Анализ источников загрязнения атмосферы. Определение приоритетных загрязняющих веществ и источников их выбросов.	4					ИДЗ2	4,2
13	Подготовка заключения: состав итоговых материалов, оценка полноты качества ОВОС. Экологическая оценка и принятие решений.	0,2					КР2	4
Всего по контрольной точке (аттестации) № 3																			17,0
14	Экологическая экспертиза	Законодательные требования в области государственной экологической экспертизы ГЭЭ	0,2	Расчет рассеивания в атмосфере вредных веществ, содержащихся в выбросах промышленных предприятий. Определение максимальной приземной концентрации.	4
15	Порядок проведения ГЭЭ	0,2
16	Права и обязанности заказчика документации, представляемой на ГЭЭ	0,2	Расчет рассеивания в атмосфере вредных веществ, содержащихся в выбросах промышленных предприятий. Расчет ПДВ	4
17	Особенности ГЭЭ различных объектов	0,2					КР3	4
18	Послепроектная экологическая оценка. Гос. эколог. Контроль за исполнением заключения ГЭЭ.	0,2	Общие закономерности разбавления сточных вод. Расчет ПДС.	4
Всего по контрольной точке (аттестации) № 4																			17,0
Итоговая текущая аттестация																			60
Экзамен																			40
Итого баллов по дисциплине																			100

Зав. кафедрой ____________________________

Преподаватель ____________________________ Л. И. Бондалетова 01.09.2011 г.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Основная литература

1.  Экологическая экспертиза : учебное пособие / под ред. . – М.: Academia, 2005. – 475 с.

2.  Трифонова экология : учебное пособие / , , . – М.: Академический проект: Традиция, 2005. – 382 с.

3.  Дьяконов проектирование и экспертиза: учебник для вузов / , . – М.: Аспект Пресс, 2005. – 384 с.

4.  , Фомин экспертиза и оценка воздействия на окружающую среду (ОВОС): Программа курса и учебные материалы. - М.: Изд-во МНЭПУ, 1997. – 214 с.

5.  , Фомин экспертиза и оценка воздействия на окружающую среду. Учебно- методическое пособие – М.: МНЭПУ, 2003. – 344 с.

6.  , Бондалетов экология. Учебное пособие. – Томск: Изд-во ТПУ, 2008.– 247 с.

7.  Калыгин экология : учебное пособие / . – М.: Академия, 2006. – 432 с.

8.  Промышленная экология: учебное пособие / под ред. . – М.: МарТ, 2007. – 720 с.

Дополнительная литература

1.  Василенко обоснование хозяйственных решений: аналитический обзор / Под ред. – Новосибирск: ГПНТБ, 2001. – 137 с. – (Экология; Вып. 60).

2.  Хоружая оценки экологической опасности – М.: Экспертное бюро – М, 1998. – 224 с.

3.  Хоружая экологической опасности: Обеспечение безопасности. Методы оценки рисков. Мониторинг – М.: Книга-Сервис, 2002. – 208 с.

4.  Говорушко сопровождение хозяйственной деятельности – Владивосток : Дальнаука, 2003. – 271 с.

5.  , Горкина воздействия на окружающую среду. Пособие для практиков. – М.: РИФИА, 1996. – 346 с.

6.  Муравьев экологического состояния природно-антропогенного комплекса: Учебное пособие – СПб.: Крисмас, 2000. – 128 с.

7.  , , Хотулева оценка и экологическая экспертиза. – М.: СэС, 2001. – 309 с.

8.  Ли Н. Экологическая экспертиза. Учебное руководство. – М.: Экопрос, 1995. – 234 с.

Программное обеспечение и Internet-ресурсы

Учебники, учебные пособия, методические указания (раздел 6.5.) в виде электронных версий и презентаций в сети кафедры ТОВ и ПМ.

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Материально-техническое обеспечение дисциплины (технические средства, лабораторное оборудование и др.) представлено в табл. 4.

Таблица 4

Материально-техническое обеспечение дисциплины

№ п/п	Наименование (компьютерные классы, учебные лаборатории, оборудование)	Аудитория
1	Учебная лаборатория (вытяжные шкафы – 4 шт., лабораторные столы – 7 шт., шкафы для реактивов и оборудования – 4 шт., гардероб – 1 шт.)	2 корпус, 109 ауд.
2	Учебная лаборатория, оснащенная компьютерами (15 шт.)	2 корпус, 109а ауд.

Программа составлена на основе Стандарта ООП ТПУ в соответствии с требованиями ФГОС по направлению 241000 «Энерго - и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии», профиль подготовки «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов».

Программа одобрена на заседании ____________________________

______________________________________________________________

(протокол № ____ от «___» _______ 2011 г.).

Автор(ы):

Рецензент(ы) , к. х.н., доц. каф. ТОВ и ПМ