5. Результативность образовательной деятельности.
5.1. Освоение воспитанников образовательных стандартов (обязательного минимума содержания образования).
ИТОГОВАЯ ТАБЛИЦА ДИНАМИКИ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕГРАТИВНЫХ КАЧЕСТВ У ВОСПИТАННИКОВ
МКДОУ №67 за уч год
№ П/ п | Группа | Физически развитый, овладевший основными к-г навыками 1 | Любознательный, активный 2 |
Отзывчивый 3 | Овладевший способами общения и взаимодействия со взрослыми и сверстниками 4 | Способный управлять своим поведением 5 | Способный решать интеллек-туальные и личностные задачи 6 | Имеющий первичные представления 7 | Овладевший универсаль-ными предпосылками учебной деятельности 8 | Овладевший необходимыми умениями и навыками 9 | Итого по группе |
| |||||||||||||||||||||||||||||
в | с | н | н н | в | с | н | н н | в | с | н | н н | в | с | н | н н | в | с | н | н н | в | с | н | н н | в | с | н | н н | в | с | н | н н | в | с | н | н н | в | с | н | н н | ||
1 | 1 мл | 27 % | 46 % | 18 % | 9 % | 27% | 46% | 18% | 9% | 27% | 46% | 27% | 27% | 46% | 18% | 9% | 28% | 36% | 36% | 28% | 36% | 27% | 9% | 55% | 18% | 27% | 36% | 28% | 27% | 9% | 27% | 46% | 9% | 18% | 31 | 39 | 20 | 10 | |||
2 | 2 мл | 64% | 26% | 10% | 64% | 36% | 73% | 27% | 36% | 64% | 55% | 36% | 9% | 18% | 82% | 100% | 91% | 9% | 82% | 18% | 55 | 40 | 5 | - | |||||||||||||||||
3 | Ср | 45% | 45% | 10% | 45% | 45% | 10% | 36% | 28% | 36% | 28% | 36% | 27% | 9% | 36% | 19% | 45% | 36% | 28% | 27% | 9% | 45% | 10% | 45% | 45% | 19% | 36% | 27% | 27% | 46% | % | 33 | 29 | 35 | 3 | ||||||
4 | Ст | 23% | 54% | 23% | 46% | 54% | 23% | 54% | 23% | 15% | 70% | 15% | 8% | 77% | 15% | 77% | 23% | 15% | 70% | 15% | 15% | 77% | 8% | 62% | 38% | 11 | 65 | 24 | - | ||||||||||||
5 | Под | 62% | 38% | 8% | 92% | 100 | 62% | 38% | 38% | 62% | 23% | 77% | 100% | 62% | 38% | 100 | % | 39 | 51 | 10 | - | ||||||||||||||||||||
Итого по ДОУ | 36% | 42% | 18% | 4% | 25% | 36% | 37% | 2% | 53% | 31% | 16% | 34% | 51% | 11% | 4% | 32% | 48% | 20% | % | 20% | 62% | 14% | 4% | 41% | 43% | 16% | % | 49% | 35% | 14% | 2% | 10% | 63% | 22% | 4% | 33 | 46 | 18 | 3 | ||
Из таблицы видно, что воспитанники имеют разноуровневое формирование интегративных качеств.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


