Вопросы к зачету
по дисциплине «Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование»
4 курс, VIII семестр (5,5),
2 курс, IV семестр (3,5) ЗФО ФК
уч. г.
Утверждены
на заседании кафедры
«___»_________2012 г.
«ПФСС - Лыжный спорт»
Старший преподаватель
1. Учет успеваемости на уроках лыжной подготовки, оценка технической подготовленности учащихся по лыжам.
2. Задачи, комплектование ДЮСШ.
3. Организация работы отделения лыжного спорта в ДЮСШ.
4. Планирование учебно-тренировочной работы в ДЮСШ.
5. Виды планирования (учебный план, график прохождения учебного материала рабочий план, конспект урока) и их составление.
6. Основные виды учета: предварительный, текущий, итоговый.
7. Тактическая подготовка лыжников-гонщиков.
8. Психологическая подготовка лыжников-гонщиков.
9. Средства и методы контроля.
10. Самоконтроль спортсмена.
11. Педагогические методы контроля.
12. Педагогические методы и средства восстановления.
13. Физиотерапевтические и фармакологические средства восстановления.
«ПФСС – гимнастика»
Преподаватели: доцент
к. п.н., доцент
1.Судейство женских соревнований по спортивной гимнастике.
2.Особенности судейства упражнений на бревне.
3.Особенности судейства вольных упражнений у женщин.
4.Особенности судейства опорных прыжков у женщин
5.Особенности судейства упражнений на брусьях разной высоты.
6.Судейство мужских соревнований по спортивной гимнастике.
7.Особенности судейства упражнений на перекладине.
8.Особенности судейства упражнений на коне.
9.Особенности судейства упражнений на брусьях.
10.Особенности судейства упражнений на кольцах.
11.Особенности судейства опорных прыжков.
12.Особенности судейства вольных упражнений.
13.Методика обучения технике упражнений на перекладине.
14.Методика обучения технике упражнений на брусьях.
15.Методика обучения технике упражнений на коне.
16.Методика обучения технике упражнений на кольцах.
17.Методика обучения технике опорных прыжков.
18.Методика обучения технике акробатических прыжков в вольных упражнениях.
19.Методика обучения технике упражнений на бревне.
20.Методика обучения технике упражнений на брусьях разной высоты.
Примечание: Судейство соревнований и методика обучения технике упражнений на гимнастических снарядах рассматриваются в объеме требований к упражнениям 7-8 семестров.
«ПФСС – баскетбол»
Преподаватель:
1. Взаимосвязь всех основных видов подготовки баскетболистов (техническая, тактическая, физическая, психологическая).
2. Анатомо-физиологические особенности организма детей и подростков:
3. А) младший школьный возраст 7-10 лет,
4. Б) Подростковый возраст 11-14лет,
5. В) Юношеский возраст 15-18 лет.
6. Этапы отбора. Методика отбора.
7. Работа в группах спортивного совершенствования.
8. Организационные формы работы с детьми. Особенности работы с детско-юношескими группами.
9. Работа с группами начальной подготовки.
10. Подготовка в учебно-тренировочных группах.
11. Методы спортивной тренировки.
12. Физическая подготовка баскетболистов.
13. Техническая подготовка баскетболистов.
14. Интегральная подготовка баскетболистов.
15. Тактическая подготовка баскетболистов.
16. Соревновательная подготовка баскетболистов.
17. Психологическая подготовка баскетболистов.
«ПФСС – волейбол»
Преподаватель:
1. Рассказать об утомлении и восстановлении при занятиях спортом.
2. Дать характеристику педагогических средств восстановления.
3. Дать характеристику психологических средств восстановления.
4. Дать характеристику медико-биологических средств восстановления.
5. Фармакологические средства восстановления.
6. Что такое профилактически - реабилитационные средства восстановления при утомлении и возникновении травм ОДА.
7. Средства восстановления и реабилитации в тренировочном процессе.
8. Что входит в содержание тренировочного процесса?
9. Компоненты соревновательной деятельности.
10. Тренировочные и соревновательные средства.
11. Компоненты тренировки.
12. Задачи ОФП.
13. Задачи СФП.
14. Значение уровня применения ОФП и СФП.
15. Методы развития силы и скоростно-силовых качеств.
16. Методы развития прыгучести.
17. Методы развития быстроты.
18. Методы развития ловкости и координации движения.
19. Выявление лидера в команде.
20. Психологическое изучение команды.
21. Психология настроя на игру.
22. Психология мгновенного решения технической задачи.
23. Психология решения тактической задачи.
24. Психология соревновательной деятельности.
25. Задачи интегральной подготовки.
26. Средства и методы интегральной подготовки.
27. Взаимосвязь интегральной подготовки с видами подготовки.
28. Взаимосвязь технической и физической подготовки.
29. Взаимосвязь технической и тактической подготовки.
30. Взаимосвязь тактической и физической подготовки.
31. Теоретическая подготовка как основа обучения игре в волейбол.
32. Влияние теоретической подготовки.
33. Теоретические сведения о команде соперника.
34. Этапы теоретической подготовки.
«ПФСС – Легкая атлетика»
Преподаватель: доцент
1. Особенности выбора средств и методов тренировки.
2. Особенности разработки общего плана тренировки.
3. Особенности разработки индивидуального плана тренировки.
4. Характеристика основных направлений педагогического контроля и учета.
5. Характеристика основных показателей определения состояния организма при ежедневном самоконтроле легкоатлетов.
6. Особенности регулирования нагрузки легкоатлетов.
7. Особенности планирования тренировочного процесса бегунов на короткие дистанции.
8. Особенности планирования тренировочного процесса бегунов на средние и длинные дистанции.
9. Особенности планирования тренировочного процесса прыгунов в длину.
10. Особенности планирования тренировочного процесса прыгунов в высоту.
11. Особенности планирования тренировочного процесса толкателей ядра.
12. Методика тренировки бегунов на короткие дистанции.
13. Методика тренировки бегунов на средние и длинные дистанции.
14. Методика тренировки прыгунов в длину.
15. Методика тренировки прыгунов в высоту.
16. Методика тренировки толкателей ядра.
17. Система определения и прогнозирования уровня физического развития детей и подростков.
18. Характеристика показателей текущего состояния организма легкоатлетов.
19. Особенности медицинского обследования юных спортсменок.
20. Причины возникновения повреждений опорно-двигательного аппарата легкоатлетов.
21. Характеристика острых травм опорно-двигательного аппарата.
22. Характеристика принципов оказания первой помощи при острых повреждениях мышц, сухожилий и вспомогательного аппарата суставов.
23. Характеристика мазей, спортивных кремов и растирок, используемых после острых повреждений.
24. Характеристика восстановительных компрессов.
25. Особенности оказания первой помощи при острых травмах.
26. Характеристика повреждений и травм в беге на короткие дистанции.
