Анализ деятельности МУДОД «Дома детского творчества» за учебный год (стр. 6 )

Туризм и краеведение в системе дополнительного образования района является на данный момент традиционным и эффективным средством обучения и воспитания детей. В отделе туристско-краеведческого направления в учебном году работали 26 педагогов в 33 детских объединениях.

В году деятельность отдела туристско-краеведческого направления была направлена на поддержку позитивной социализации обучающихся на основе усвоения ими базового компонента дополнительных образовательных программ в объеме, соответствующем уровню их интересов и способностей: в соответствии с опытом, накопленным в совместной творческой, культурной, духовной деятельности педагогов и воспитанников объединений дополнительного образования.

Для достижения данной цели были поставлены и в течение года выполнялись следующие задачи:

1.  Создание условий для личностного роста воспитанника детского объединения, его правового сознания, гражданской ответственности, навыков активной общественной жизни;

2.  Развитие творческого и интеллектуального потенциала личности, ее задатков и способностей, практических умений и навыков в туристско-краеведческом направлении, ориентированных на допрофессиональное образование;

3.  Приобщение детей к духовной, национальной, мировой культуре, развитие мотивации к сохранению национальных и региональных традиций, воспитание патриотизма, гуманности, толерантности.

4.  Расширение образовательного пространства на основе интеграции различных видов деятельности;

5.  Интеграция действий родителей, педагогов, общественности, направленных на создание условий для физического, социального и творческого развития детей и молодежи;

6.  Формирование нравственных ценностей, способствующих гармоничному существованию личности в современном обществе.

Туристско-краеведческая деятельность муниципального учреждения дополнительного образования детей «Дом детского творчества» осуществляется в рамках программы туристско-краеведческого движения «Отечество». Туристско-краеведческое движение «Отечество» дает возможность школьникам лучше узнать свой родной край, глубже понять особенности его природы, истории и культуры и их взаимосвязь с природой, историей и культурой страны, приобщаться к исследованию родного края в разных формах – от простейших описаний до серьезных исследовательских работ, имеющих общественное значение и практическую ценность, принять участие в созидательной деятельности, развивать свои творческие способности. Деятельность военно-патриотических клубов осуществляется в соответствии с государственной программой «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2009 – 2013 годы».

Все педагоги данного направления работали по типовым модифицированным программам, руководители военно-патриотических клубов по авторской образовательной программе «Школа безопасности и жизнедеятельности», занявшей в 2006 году 3 место в областном конкурсе образовательных программ.

В течение учебного года постоянно пополнялся учебно-методический комплекс по организации туристско-краеведческой работы в детских объединениях, проводились семинары и консультации для педагогов.

В сентябре 2010 года проводились консультации с педагогами краеведческого направления по правильному и более углубленному написанию исследовательских краеведческих работ.

В ноябре проводилось методическое объединение для педагогов дополнительного образования туристско-краеведческого направления, на котором был рассмотрен план работы на год, распределено участие детских объединений в основных областных конкурсах, слетах и соревнованиях.

Также в ноябре согласно годовому плану проводилась консультация по проведению соревнований по туристскому многоборью.

В декабре проведена консультация для руководителей школьных музеев на тему «Организация и проведение паспортизации школьных музеев».

В январе было проведено методическое объединение – мастер-класс для педагогов дополнительного образования, занимающихся исследовательской деятельностью «Учебно-исследовательская деятельность в детском объединении». К сожалению, запланированный на январь семинар

«Экология и туризм», не был проведен - помешали сильные морозы.

В марте проводилось методическое объединение «Организация и проведение школьных туристических соревнований», на котором были даны практические рекомендации, план подготовки для проведения школьных туристических слетов и соревнований. Здесь же была проведена консультация по организации работы туристических соревнований «Подснежник -2011».

В феврале была проведена консультация для педагогов – руководителей военно-патриотических клубов (объединений) «Условия проведения районного смотра-конкурса ВПК». Было рассмотрено Положение о проведении районного смотра-конкурса ВПК, в котором отмечалось, что нынешний год является юбилейным для ВПК «Спарта» - 10 лет со дня основания. Поэтому районный слет ВПК был полностью посвящен этой дате и проводился в МОУ «КСОШ № 1».

В апреле 2011 года проводилась открытая конференция МУДОД «ДДТ» исследовательских и краеведческих работ

Контролем над выполнением программ педагогами туристско-краеведческого направления служат районные конкурсы, слеты и соревнования. В 2учебном году были проведены:

- конкурс виртуальных фотоальбомов «Летопись моей семьи» ,

- очно-заочный конкурс исследовательских краеведческих работ по туристско-краеведческому движению «Отечество» «Растим патриотов»;

- открытый конкурс и конференция МУДОД «Дом детского творчества» исследовательских краеведческих работ «Отечество», посвященный Году космонавтики, где наряду с основными номинациями добавлена еще и номинация «Покорители космоса»,

- конкурс детского литературного творчества «Рукописная книга» ;

- конкурс «Святыни Оренбургской области» ;

- конкурс «Традиции моей семьи», «Святые реликвии моей семьи»,

- районные туристические соревнования по пешеходному туризму на имитационной технической дистанции «Снегири - 2010»;

- первенство МУДОД «ДДТ» по велотуристскому многоборью «Велодрайв – 2010 »,

- смотр – конкурс военно-патриотических клубов (объединений), посвященный 10-летию основания ВПК «Спарта»;

- туристические соревнования детских объединений «Подснежник -2011», посвященный Году космонавтики;

- открытое Первенство МУДОД «Дом детского творчества» по велотуристскому многоборью «Быстрые колеса-2011».

Нынешний год является Годом космонавтики и много мероприятий были посвящены 50-летию полета в космос . В связи с этим туристско-краеведческим отделом МУДОД «ДДТ» были разработаны Положения и проведены конкурс литературно-творческих работ, исследовательских работ «Покорители космоса», а также викторина «Космос и Я».

Высокого уровня подготовки достигли туристические объединения МОУ «Красногвардейская гимназия» (руководитель ), МОУ «Пролетарская СОШ» (рук. ),МОУ «Свердловская СОШ» (рук. ), МОУ «Новоюласенская СОШ» ( рук. ) Военно - патриотический клуб «Спарта» под руководством на протяжении нескольких лет является победителем районных смотров-конкурсов ВПК, занимает призовые места на уровне области.

Высокий уровень подготовки на районном областном уровнях по велоТМ показали воспитанники педагогов , , .

По историко-краеведческой работе в образовательных учреждениях района заметно вырос интерес к истории родного края, истории своей семьи. Высоких результатов в районных и областных конкурсах исследовательских работ добились воспитанники детских объединений МОУ «Староюлдашевская ООШ» (рук. М), МОУ «КСОШ №1» (рук. ), МОУ «Красногвардейская гимназия» (рук. ), МОУ «Ивановская СОШ» (рук. ), объединение «Хранители» МОУ «Пролетарская СОШ»(рук. )

Результативность работы детских объединений и педагогов туристско-краеведческого направления за учебный год отражена в таблице №1.

Результативность туристко - краеведческого направления

20г. Первенство Оренбурга «Серебр. спицы» -2010г., 3 октября Литературно-интеллектуальная игра «Достопримечательности Оренб. края», сентябрь 5-ая областная лит. творч. экспедиция «Аленький цветочек» Музей-усадьба , сентябрь «В мире фантазий и приключений», сентябрь «Слово», сентябрь, Районные соревнования по велоТМ на дистанции «Велодрайв 2010» Чемпионат Оренб. области по спортивному туризму в группе дисциплин «дистанция на средствах передвижения» «Серебряные спицы -2010» 9 октября 2010 г. Первенство города Оренбурга по спортивному туризму»Серебряные спицы-2010 » 27 сентября 2010 г. Министерство образования Оренб. обл. «Равнение на героев», V1 обл. слет Номинация «65-летие Великой Победы» Номинация «ВОВ. Книга Памяти» Номинация «Визитная карточка» За активное участие За активное участие 1-й областной праздник музеев в рамках «Равнение на героев» «Спасибо тебе, музей» Районный конкурс «Традиции, обычаи моей семьи», «Святые реликвии моей семьи», ноябрь2010 Районный конкурс Виртуальных фотоальбомов «Летопись моей семьи», ноябрь 2010 6-ое районное первенство МУДОД «ДДТ» по спортивному туризму по группе дисциплин дистанция - пешеходная «Снегири-2010», 4 декабря 2010 Первенство по г. Оренбургу по спортивному туризму «Шаг к победе», ноябрь 2010 Рукописная книга» ( районный конкурс) 25 января 2011 г. Областной конкурс исследовательских краеведческих работ «Отечество », 15 января Районный конкурс «Покорители космоса», апрель Областной слет «Я помню, я горжусь!», посв. юбилею Мусы Джалиля, март Областной конкурс «Знаете, каким он парнем был!», апрель Районный конкурс-викторина «Космос и Я» Областной конкурс (ОЦДЮТиКр) «Краеведческий калейдоскоп», апрель Районная конференция «Отечество», апрель Областной конкурс «Рукописная книга», май Районные соревнования по пешеходному туристскому многоборью «Подснежник 2011г.» Открытые областные соревнования по спортивному туризму 8-й областной слет туристов-лыжников ( Октябрьское ) Районные соревнования по велоТМ,

ФВВ Триал триал ФВВ «А» ФВВ «А» Велоориентирование Спорт. туризм ФВВ Триал ФВВ ФВВ Триал ФВВ

Команда Гаевская Олеся Команда Гаевская Олеся Абитаев Ильшат Дипломы Бикбова Дина Соколов Петр Волков Максим Бикбова Дина Амиров Евгений Соколов Петр Волком Максим Амиров Евгений Наврузов Бахтиер ФВВ 1 место 3 кл. 2 место 3 кл. 3 место 3 кл. 1 место 2 кл. 2 место 2 кл. 3 место 3 кл. Триал 1место 3 кл. 2 место 3 кл. 3 место 3 кл. 1 место 2 кл. 2 место 2 кл. 3 место 2 кл. 2 место в классе «А» Диплом 2 ст. 3 место В классе «А» 2 место в кл. «А» 2 место в кл.»А» 1 место 3 место 2 место 2 место 2 место 1 место 3 место 1 место 2 место 1 место 3 место 2 место 1 место 1 место 1 место 2 место 3 место 1 место 2 место 3 место Младшая возрастная группа 1 место 2 место 3 место Старшая возрастная группа 1 место 2 место 3 место В комплексном зачете 1 место 2 место 3 место Личное первенство в младшей возрастной группе среди девочек 1 место 2 место 3 место среди мальчиков 1 место 2 место 3 место Старшая возрастная группа среди девушек 1 место 2 место 3 место среди мальчиков 1 место 2 место 3 место 1 место 3 место Личный зачет. Среди мальчиков 1 место 3 место 2 место Среди девочек 1 место 2 место Детское литературное творчество 2-6 кл. 1 место 2 место 3 место 3 место 7 – 11 кл 1 место 2место 2 место 3 место 3 место ПОЭЗИЯ 1 место 2 место 3 место «Природные достопримеча тельности» 1 место 2 место 3 место 1 место 2 место Диплом участника 1 место 2 место 3 место Диплом 1 ст. Диплом 1 ст. Диплом 1 ст. 1 место 2 место 3 место Диплом 1 ст. Летопись родного края 1 место 1 место 2 место 3 место «Земляки» 1 место 2 место 3 место «Родословие» 1 место 1 место 2 место «Школьные музеи» 2 место «Исчезнувшие села России» 3 место «Культурное наследие» 1 место 2 место 2 место 2 место 3 место «Покорители космоса» 1 место 2 место 3 место Диплом 2 ст 2 ст. 2 ст 3 ст. 1 ст. 1 ст. 1 ст. 2 ст. 2 ст. 2 ст. 2 ст. 2 ст. Младшая в. к. 1 место 2 место 3место Средняя в. к. 1 место 2 место 3 место Старшая в. к. 1 место 2 место 3 место Среди девочек Младшая в. к. 1 место 2 место 3 место Средняя в. к. 1 место 2 место 3 место Старшая в. г. 1 место 2 место 3 место Среди мальчиков Младшая в. к. 1 место 2 место 3 место Средняя в. к. 1 место 2 место 3 место Старшая в. к. 1 место 2 место 3 место Пешеходная Средняя группа 3 место Младшая группа 1 место Личный зачет Средняя гр. Девочки 1 место 3 место Младшая гр. Мальчики 2 место ФВВ Младшая гр. Личный зачет 1 место Диплом 2 степени Личный зачет Спорт. ориент. 2 место 3 место ФВВ средняя гр. 1 место 2 место 3 место Триал средняя гр. 1 место 2 место 3 место ФВВ личные, средняя 1 место 2 место 3 место Триал средняя 1 место 2 место 3 место Триал младшая 1 место 2 место 3 место ФВВ младшая 1 место 2 место 3 место

1 место 1 место 1 место 2 место 3 место 2 место 2 место 1 место МОУ «Красногв. гимназия» МУДОД «ДДТ» 2 МУДОД «ДДТ » - 1 МОУ «Пролет. СОШ» МОУ «Свердл. СОШ» МОУ «Пролет. СОШ»-2 МОУ «Свердл. СОШ»-1 МУДОД «ДДТ» - 1 МОУ «Свердл. СОШ»-2 МОУ «Кинз. СОШ» МОУ «Пролет. СОШ» 1 МОУ «Пролет. СОШ» -2 Команда Команда Диплом 3 ст. Туров Александр Акдавлетов Тимур Команда Диплом 1 ст. Команда Диплом 3 ст Команда Диплом 2 ст. Абитаев Ильшат Абитаев Ильшат Абитаев Ильшат Джумма Денис Гаевская Олеся Гаевская Олеся Акдавлетов Тимур Хранители», рук. «Хранители», рук. «Хранители», рук. Штоббе Петр «Хранители», рук. «Хранители», рук. Чертухина Полина, уч-ца 4 кл, КСОШ №1, раб.«Традиции моей семьи». Рук. Волынщиков Вадим, уч-к 5 класса, Новоюласенская СОШ, раб. « Семейное наследие», рук. Зубарев Александр, уч-к 4 кл., раб. «Икона Спасителя – наша семейная реликвия», МОУ «Залесовская СОШ», рук. Красношлык Вероника, уч-ца 7 кл. , КСОШ № 1, рук. Герцен Дмитрий, уч-к 6 кл., МОУ «Красногвардейская гимназия», рук. Нейфельд Эвелина, уч-ца 9 класса МОУ «Красногвардейская гимназия», рук. МОУ «Кинзельская СОШ» МОУ «Свердловская СОШ» МОУ «Пролетарская СОШ» МУДОД «ДДТ» МОУ «Красногвардейская гимназия» МОУ «Кинзельская СОШ» МОУ «Кинзельская СОШ» МОУ «Свердловская СОШ» МОУ «Пролетарская СОШ» Бобылева Дарья, МОУ «Кинзельская СОШ» Мустафина Зуля, МОУ «Кинзельская СОШ» Нарзяева Лера, МОУ «Свердловская СОШ» Шестаев Алексей, МОУ «Кинзельская СОШ,» Акулов Евгений МОУ «Кинзельская СОШ» Выдыш Вячеслав, МОУ «Пролетарская СОШ» Гаевская Олеся, МОУ «Красногвардейская СОШ» Забродина Любовь, МОУ «Свердловская СОШ», Полянская Анастасия, МОУ «Свердловская СОШ» Джумма Денис, МОУ «КСОШ № 1», Акдавлетов Тимур, МОУ «Красногвардейская гимназия» Храмов Максим, МОУ «КСОШ № 1» Сборная команда Красногвардейского района Команда МОУ «Свердловская СОШ» Кондратюк Максим, МОУ «Красногвардейская гимназия» Кавалер Евгений, МОУ «Красногвардейская гимназия». Сидоров Алексей, МОУ «Свердловская СОШ» Забродина Любовь, МОУ «Свердловская СОШ» Полянская Анастасия, МОУ «Свердловская СОШ» Миллер Антон, 5 кл МОУ «КСОШ № 1». Анастасия Ващенко, 2 кл. «Красн. гимн.» Ольга Шамшурина, 4 кл. МОУ «Кр. гимн.» Дарья Чашкина, 4 кл. «Красн. гимн.» Ольга Якимчук, 9 кл. МОУ «Петровская СОШ» Эдуард Бурангулов, 8 кл. МОУ «Красн. гимн», Ксения Лаврентьева, ? кл. МОУ «Ивановская СОШ.» Наталья Кожина, 8 кл. МОУ «Красногв. гимн.» Алина Курбаева, 10 кл., МОУ «КСОШ № 1» Анастасия Слоквенко, 9 кл. МОУ «Староник. СОШ », Ирина Квашенникова, 11 кл. «Красногв. гимн.» Татьяна Жениленко, 8 кл., «Староник. СОШ» 1 Елена Бутенко, 4 кл. МОУ «Красногв. гимн.» Дина Муллабаева, 8 кл. МОУ «Староюлд. СОШ» Анися Темирова, 7 кл. МОУ «Староюлд. СОШ» Игишева Татьяна, 11 кл. МОУ «Красногв. гимн.» Андрей Киданов, 7 кл. МОУ «Староник. СОШ» Анна Зуева, 10 кл. МОУ «Кинзельская СОШ», Антон Миллер, 5 кл. МОУ «КСОШ № 1» Данияр Каскинов, 9 кл. МОУ «Пролетарская СОШ», Полина Ширяева, 8 кл. МОУ «Токская СОШ», Валерия Классен, 4 кл. «Красн. гимназия» Ольга Якимчук, 9 кл. МОУ «Петровская СОШ», Кира Бугуцкая, 8 кл. МОУ «Нижнекрист. СОШ» Дарья Чирва, 8 кл. МОУ «Новоюласен. СОШ» Анастасия Сигидаева, 8 кл. МОУ «Подольская СОШ», Екатерина Шляхова, 8 кл. МОУ «КСОШ № 1», 11 кл. МОУ «Нижнекрист. СОШ» Объединение «Поиск», МОУ «Староюлд. СОШ» Андрей Петерс, 5 кл. «Красногв. гимназия», Карина Аничкович, 5 кл. «Красногв. гимн.» Анжелика Шинкаренко, 8 кл. МОУ «Новоюласен. СОШ», Рина Аминова, 8 кл. МОУ «Пролетарская СОШ» Вадим Давлетов, 11 кл. МОУ «КСОШ № 1», Николай Тулаев, 10 кл. «Преображен. СОШ », Венера Кучаева, 8 кл. МОУ «Пушкинская СОШ» Эвелина Нейфельд, 9 кл. МОУ «Красногв. гимн.» Людмила Поликарпова, 5 кл. МОУ «КСОШ № 1», Антон Миллер, 5 кл. МОУ «КСОШ № 1» Елена Тюрина, 8 кл. МОУ «Преображ. СОШ», Марина Кулакова, ГОУ НПО ПЛ59 1 Ситора Наврузова, 11 кл. МОУ «Пролетарская СОШ» Ярослав Синяшин, 10 кл. МОУ «Яшкинская СОШ» Динара Муллабаева, 8 кл. МОУ «Староюлд. СОШ» Дина Кучаева, 7 кл. МОУ «КСОШ № 1», Зиля Туктарова, 8 кл., МОУ «Пролет. СОШ» Анастасия Перехватова, 10 кл. МОУ «Залесовская СОШ», Мария Сапегина, 9 кл. «Красногв. гимн.», Александра Муравьева, 9 кл. МОУ «Токская СОШ» Детское объединение «Хранители » Амиров Евгений, Дина Бахтиярова, Эльмира Бахтиярова, Максим Волков, Анастасия Князева, Бахтиер Наврузов, Петр Соколов, Севинч Чалабиева Лаврентьева Ксения, 7 кл. МОУ «Ивановская СОШ» Виктор Столбаушкин, 7 кл. МОУ «Ивановская СОШ», Денис Юлдашев, 6 кл., МОУ «Ибряевская СОШ», Диана Бактеньязова, 5 кл. МОУ «Нижнекрист. СОШ», Ольга Якимчук, 9 кл. МОу «Петровская СОШ», Василя Муллабаева, 5 кл. МОУ «Староюлд. СОШ », Айгуль Салдеева, 4 кл. МОУ «Староюлд. СОШ», Анастасия Ващенко, 2 кл. «Красногв. гимназия», Анастасия Слоквенко, 9 кл. МОУ «Староник. СОШ», Маргарита Мустозяпова, МОУ «Свердловская СОШ» КОМАНДЫ МОУ «Свердл. СОШ», МОУ «Преображ. СОШ», МОУ «Кинзельс. СОШ» МОУ «Свердл. СОШ», МОУ «Кинзельс. СОШ», МОУ «Новоюласен. СОШ. МОУ «Новоюласен. СОШ», МУДОД «ДДТ» МОУ «Красногв. гимн.» Воробьева Олеся, МОУ Свердловская СОШ Нарзяева Валерия, МОУ «Свердловская СОШ» Юлия Тюрина, МОУ «Преображен. СОШ» Анастасия Полянская, МОУ «Свердл. СОШ» Екатерина Савина, МОУ «Кинзнльск. СОШ», Любовь Забродина, МОУ «Свердл. СОШ» Светлана Першина, МОУ «Пушкинская СОШ», Светлана Мусанова, МОУ «Залесовская СОШ Зарина Кучаева, МОУ «Пушкинская СОШ» Исмагулов Булат, МОУ «Свердловская СОШ» Михаил Панфилов, МОУ «Преображен. СОШ», Евгений Акулов, МОУ «Кинзельская СОШ» Александр Ситников, МОУ «Кинзельская СОШ» Сергей Савин, МОУ «Кинзельская СОШ», Ренат Бурангулов, МОУ «Свердловская СОШ» Олег Диденко, МОУ «Новоюласенская СОШ», Максим Храмов, МУДОД «ДДТ» Сергей Замуканов, МОУ «Кинзельская СОШ» Команда МУДОД «ДДТ»( Сборная из МОУ « Свердловская», «Новоюлас.», МУДОД «ДДТ» из МОУ «Кинзельская СОШ» Гаевская Олеся Анастасия Полянская Евгений Акулов Команда МУДОД «ДДТ» Акдавлетов Тимур Команда Регина Каскинова Маргарита Дерепалко Команда МОУ «Свердловская СОШ» МУДОД «ДДТ» МОУ «Новоюласен. СОШ» МОУ «Свердловская СОШ», МОУ «Новоюласен. СОШ» МУДОД «ДДТ» Максим Храмов МУДОД «ДДТ» Исхаков Вадим, Рахимгалиев Алекс. МОУ «Свердл. СОШ» Иванов Алексей, МОУ «Свердл. СОШ», Исхаков Вадим Гугнин Александр, МОУ «Свердл. СОШ» Анастасия Полянская, МОУ «Свердл. СОШ», Екатерина Савина, МОУ «Кинзельская СОШ» Ольга Клещукова, МОУ «Свердловская СОШ» Любовь Забродина, МОУ «Свердловская СОШ» Екатерина Савина, МОУ «Кинзельская СОШ» Анастасия Полянская,. МОУ «Свердл. СОШ»

Предшкольная подготовка

В современных условиях основой модернизации дошкольного образования является переход на личностно-ориентированную модель взаимодействия педагога с детьми. Для воспитания личности необходима особая организация педагогического процесса, основная черта которой – психологически бережное отношение к личности ребенка, уважение в нем человека. Именно поэтому главным принципом построения педагогического процесса в группе кратковременного пребывания «Малышок» является создание атмосферы эмоционального благополучия и комфорта, а для этого необходимы:

- организация педагогического процесса в ГКП «Малышок» на основе оптимального комфортного режима;

- развивающая предметно - пространственная среда как основа индивидуального подхода к ребенку;

- организация эффективного общения (включая игровую деятельность);

- традиционные праздничные мероприятия.

Педагоги творчески подходят к разработке и проведению занятий, используя разнообразные методы и приемы, стимулирующие творческую активность детей. У каждого ребенка свой срок усвоения тех или иных знаний. В работе педагоги стараются соблюдать следующие условия:

- сравнивать результаты ребенка только с его собственными достижениями, а не с достижениями других детей;

-избегать отрицательных оценок дошкольника и результатов его деятельности;

-делать опору на мотивацию успешности;

- учитывать индивидуальные особенности детей.

Кроме этого педагоги обучают дошкольников, используя практическую деятельность, в процессе решения детьми проблемных задач создают ребенку условия для применения поисковых способов ориентировки в заданиях, обращаясь к детям с заданиями «на догадку».

В учебном году работало 7 групп кратковременного пребывания детей «Малышок» (в прошлом году 6 групп):

1. МУДОД «Дом детского творчества» старшая группа – ,

2. МУДОД «Дом детского творчества» младшая группа – ,

3. МОУ «Ишальская НОШ» -

4. МОУ «Подольская СОШ» -

5. МОУ «Вознесенская ООШ» -

6. МОУ «Залесовская СОШ»-

7. МОУ «Никольская СОШ» -

В конце этого года была открыта группа в с. Кутерля (педагог ). На следующий год планируется открыть группу в с. Красиково (педагог ), а также будут открыты 2 дополнительные группы на базе Дома детского творчества.

Число педагогов	Образование	Категория
Всего	Совместителей	ВП	СС	НВ	С	В	I	II
8	2	2	6			-	3	-

В этом году все педагоги работают по программе «Ступеньки детства» (авторы , , ), которая рассчитана на детей в возрасте от 5,5 до 6,5 лет и может использоваться как в групповой, так и в индивидуальной работе с ними. При создании учебно-методических материалов, обеспечивающих реализацию данной программы, авторы делали основную установку на группы кратковременного пребывания детей, не посещающих детский сад. Программа эта является комплексной и включает в себя положения по таким важным линиям развития ребенка дошкольника, как психофизиологическое развитие и охрана здоровья, социально-личностное, эмоционально-эстетическое, духовно-нравственное и интеллектуальное развитие, а также обеспечивает равные стартовые возможности, что очень важно в условиях внедрения ФГОС НОО.

В этом году в группах занимались 82 воспитанника, из них 36 воспитанников в этом году пойдут в 1 класс.

В течение года проводилась проверка работы группы кратковременного пребывания «Малышок», в частности наличие и оформление нормативной документации, наполняемость групп. В каждом кабинете, где работает группа «Малышок» оформлен уголок, где находятся инструкции для педагогов. Памятки для родителей, расписание занятий, а также представлены работы детей. Серьезных нарушений не выявлено.

В этом году методическая работа была направлена на изучение, внедрение проектного метода. В начале года было проведено методическое объединение на данную тему, затем в течение года каждая группа представила проект. Очень удачный проект у педагога ДО и её воспитанников. В этом году Валентина Ивановна участвовала в районном этапе областного конкурса «Сердце отдаю детям» и стала его победителем. Кроме этого в течение года были проведены мастер-классы педагогами (Познаем окружающий мир через игру), (Этикет в процессе овладения дошкольником социальной ролью), а также консультации – «Портфолио – папка достижений», «Работа с родителями».

За последние годы возрос престиж групп кратковременного пребывания детей, что свидетельствует о хорошем качестве подготовки.

В условиях внедрения новых стандартов предшкольной подготовке уделяется пристальное внимание.

В основе модернизации образования лежит личностно - деятельностный подход к личности ребенка. Для этого педагогу необходимо в своей работе следовать следующим задачам:

- сравнивать результаты ребенка с только с его собственными достижениями, а не с достижениями других детей;

- избегать отрицательных оценок дошкольников и результатов его деятельности;

- делать опору на мотивацию успешности:

- учитывать индивидуальные особенности детей.

Целью каждого педагога дополнительного образования является не только создание атмосферы эмоционального благополучия, но и всестороннее развитие ребенка, его творческих способностей. В этом году воспитанница ГКП «Малышок» при Доме детского творчества Анохин Алиссия стала участником областного конкурса рисунков «Безопасность труда и я». Неотъемлемой частью жизни детей являются праздники. В процессе подготовки к празднику создается благоприятная психологическая атмосфера. На высоком уровне праздники проходят у педагогов , ,

В следующем году запланированы открытые занятия во всех группах кратковременного пребывания. Кроме этого в следующем году планируется организация районного конкурса для дошкольников.

Заключение

Анализ работы МУДОД «Дом детского творчества» позволяет сделать следующие выводы:

1. уч. год, несмотря на все сложности, связанные с переездом в новое здание и временной нетрудоспособностью директора учреждения, можно назвать периодом стабильной работы Дома детского творчества;

2. Традиционные мероприятия Дома детского творчества были организованы и проведены на хорошем уровне и носили массовый, зрелищный характер («Старшеклассник», конференция «Отечество», «День детства», фестиваль «Зажги свою звезду» и т. д.)

3. В Доме детского творчества создана комфортная образовательная и воспитательная среда, как для педагогов, так и для их воспитанников. Представленные в дополнительном образовании направления деятельности предполагают возможность выбора воспитанниками вида деятельности в соответствии с интересами и индивидуальными способностями. Однако некоторые направления представлены слабо (научно-техническое, спортивно-техническое), либо не представлены вообще (эколого-биологическое).

4. Достижения воспитанников детских объединений – итог целенаправленной и плодотворной работы педагогов дополнительного образования, и это является не только признанием успеха и важности работы педагогического коллектива учреждения, но и стимулом к дальнейшему росту и совершенствованию.

5. Аттестационные испытания обладают большим мотивирующим потенциалом в процессе повышения квалификации и мастерства педагогов, что позволяет связать структуру, цели и задачи, содержание и характер методической работы в единый результативный процесс.

Задачи на следующий учебный год:

- дальнейшее развитие и совершенствование учебно-воспитательной и организационно-методической работы;

- развитие детских объединений научно-технической и эколого-биологической направленности, активизация деятельности детских общественных организаций;

- активизация контрольно-оценочной деятельности и осуществление мониторинга качества дополнительных образовательных услуг;

- систематизация и пополнение методического фонда;

- осуществление маркетинговой деятельности в целях повышения престижа учреждения;

- активизация работы педагогов дополнительного образования по совершенствованию своей профессиональной деятельности, самообразованию, повышению уровня квалификации;

- активизация работы с родителями на основе принципов добровольности и в целях взаимовыгодного сотрудничества;

- определение эффективных форм и способов взаимодействия с образовательными учреждениями по вопросам внедрения ФГОС НОО второго поколения.