Основная образовательная программа высшего профессионального образования (стр. 3 )

4.4  Программы практик

В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавриата (специалитета) практики представляют собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся, практики закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся.

При реализации данного профиля предусматриваются следующие виды практик:

-  учебная практика;

-  производственная практика.

Учебная практика

Учебная практика проводится в лабораториях НВФ ОмГТУ в форме научно-исследовательской работы. Целью учебной практики студентов является: ознакомление студентов с современными методами проведения теоретического и экспериментального научного исследования и выработка у них навыков самостоятельного проведения исследовательской работы. Формой отчетности является отчет, по защите которого выставляется зачет.

Основные задачи дисциплины:

-  развитие творческих способностей студентов, активизация учебного процесса;

-  мотивация обучения на основе формирования у студентов технических знаний и практических навыков научного исследования с использованием математических моделей, вычислительных методов, современных компьютерных технологий. При реализации данного профиля предусматриваются следующие виды практик:

Возможные места практики:

Перечень предприятий, учреждений и организаций, с которыми филиал имеет заключенные договора (в соответствии с требованием статьи 11 п.9 ФЗ «О высшем и послевузовском образовании»), а также базовые места проведения практик, с которыми заключаются срочные договора: ЭнергоМонтажСтрой», , -Приобье», лаборатории кафедры «Электрическая техника» (106, 108, 210, 212, 107), оснащенные современным технологическим оборудованием, лабораторными стендами и измерительными приборами.

Производственная практика

Целью производственной практики студентов является подготовка высококвалифицированных специалистов, а также приобретение обучающими опыта общественно-политической и организаторской работы.

Основные задачи производственной практики студентов:

-  закрепление знаний и умений, приобретаемых обучающимися в результате освоения теоретических курсов, на основе глубокого изучения работы предприятия, учреждения и организации, на которых студент проходит практику;

-  овладение производственными навыками и передовыми методами труда;

-  комплексное формирование общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся.

Возможные места практики:

Производственная практика бакалавров строится в форме самостоятельного выполнения студентом в лабораторных или производственных условиях определенных программой реальных производственных и общественно-социальных задач.

Производственная практика проводится на предприятиях, в учреждениях и организациях г. Нижневартовска ЭнергоМонтажСтрой», , -Приобье», -Н».

4.5 Матрица компетенций

Представляет собой раскрытие кодов компетенций и оценочных средств дисциплины. Форма матрицы компетенций приведена в приложение Д.

5. Ресурсное обеспечение

Ресурсное обеспечение ООП филиала формируется на основе требований к условиям реализации ООП программ бакалавриата, определяемых ФГОС ВПО по данному направлению подготовки, с учетом рекомендаций ПрООП и требований потребителей (работодателей и других заинтересованных сторон).

5.1.  Педагогические кадры

Реализация ООП обеспечивается научно-педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и/или научно-методической деятельностью. Доля преподавателей с учеными степенями и званиями составляет не менее 60 % от общего числа преподавателей, из них докторов наук или профессоров не менее 6 %.

Преподаватели профессионального цикла имеют базовое образование и/или ученую степень/звание, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины. Доля преподавателей с учеными степенями и званиями составляет не менее 60 % от общего числа преподавателей. К образовательному процессу привлекается 5 % преподавателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций, предприятий и учреждений.

5.2.  Учебно-методическое и информационное обеспечение учебного процесса.

Реализация ООП обеспечивается наличием УМКД, доступом каждого обучающегося к сети Internet, к базам данных и библиотечным фондам, сформированным по полному перечню дисциплин ООП.

СРС организуется в соответствии с П ОмГТУ 71.03-2008 «Положение об управлении учебно-познавательной деятельностью студентов (самостоятельная работа студентов)».

Обучающиеся обеспечены печатными и/или электронными изданиями по каждой дисциплине профессионального цикла, включая электронные базы периодических изданий.

Библиотечный фонд укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданными за последние 10 лет (для дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла - за последние 5 лет).

Фонд дополнительной литературы, помимо учебной, включает официальные справочно- библиографические и периодические издания.

Обеспечен доступ к библиотечным фондам, включающим следующие ведущие отечественные и зарубежные журналы: 100 %.

Для обучающихся обеспечены возможности оперативного обмена информацией с отечественными и зарубежными вузами, предприятиями и организациями, доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочникам и поисковым системам: электронным каталогам и библиотекам, электронным версиям литературных и научных журналов.

Электронные источники:

-  электронный каталог;

-  фонд полнотекстовых электронных изданий;

- WEB-сайт;

Базы данных (Консультант ПЛЮС, ГАРАНТ, нормативные документы системы образования, Стандарт ПЛЮС, патенты России, БД службы специальной связи и информации при ФСО РФ, электронная библиотека диссертаций РГБ, научная электронная библиотека диссертаций РФФИ, INTEGRUM политическая, юридическая, коммерческая, научная и адресно-справочная информация), AMERICAN CHEMICAL SOCIETY ACS JOURNALS (статьи из журналов по химии и смежным областям), реферативные журналы ВИНИТИ, Российская национальная библиография, Омский корпоративный библиотечный консорциум, издания на CD др.)

5.3. Материально-техническое обеспечение учебного процесса

В филиале и на кафедре учебный процесс обеспечивается наличием следующего материально-технического оснащения:

№ п/п	Наименование дисциплин в соответствии с учебным планом	Наименование специализированных аудиторий, кабинетов и лабораторий и др. с перечнем
1	История	Ауд. 204 Лекционная аудитория Оборудование: - Проектор Epson EMP – 55 – 1 шт. - Ноутбук Samsung R519 – 1шт. - Экран – 1шт.
2	Философия	Ауд. 210 Лекционная аудитория Оборудование: - Проектор Epson EMP – 55 – 1 шт. - Ноутбук Aser Aspire 3680 – 1шт. - Экран – 1шт.
3	Иностранный язык	Ауд. 215 Лингафонный класс Оборудование: - Моноблок Samsung – 1 шт. - Ноутбук ASUSF8Sg – 1шт. -Основная грамматика английского языка в таблицах, плакаты – 8 шт. -Телевизор SAMSUNG - 1шт.
4	Экономика	Ауд. 310. Лаборатория информационных технологий: Оборудование: - Проектор BenQ-1 шт., - ПК на базе Intel Pentium IV - 13 шт. - Мультимедийный крупноформатный комплекс на базе проекционных телевизоров (2000х1500) – 1 шт. - Экран настенный (2000Х1500) –1шт.
5	Культурология, русский язык и культура речи	Ауд. 212 Компьютерный класс Оборудование: - Проектор Epson EMP–55 - 1 шт., -Ноутбук Samsung R519 –1 шт. - Экран – 1шт.
6	Психология и педагогика	Ауд. 210 Лекционная аудитория Оборудование: - Проектор Epson EMP–55 - 1шт. - Ноутбук Aser Aspire 3680 –1 шт. - Экран–1 шт.
7	Социология. Политология	Ауд. 204 Лекционная аудитория Оборудование: - Проектор Epson EMP–55 - 1 шт. - Ноутбук Samsung R519 – 1 шт. - Экран–1 шт.
8	История электротехники	Ауд. 212 Компьютерный класс Оборудование: - Проектор Epson EMP–55 - 1 шт., -Ноутбук Samsung R519 –1 шт. - Экран – 1шт.
9	Высшая математика	Ауд. 204 Лекционная аудитория Оборудование: - Проектор Epson EMP–55-1 шт. - Ноутбук Samsung R519–1 шт. - Экран – 1шт.
10	Физика	Ауд. 217 Физическая лаборатория Оборудование: - ПК на базе Intel Pentium IV – 8 шт. - Физический шкаф –2 шт., - Стенды: «Электротехника и основы электроники» - 1шт. - Лабораторный комплекс по физике «Физические основы механики»-6 шт., - Типовой комплект оборудования для лаборатории «Молекулярная физика и термодинамика» - 1шт. - Типовой комплект оборудования для лаборатории «Электричество и магнетизм» - 1шт. - Типовой комплект оборудования для лаборатории «Квантовая физика» - 1 шт.
11	Химия	Ауд. 415 Химическая лаборатория Оборудование: - Устройство для сушки посуды – 1шт. - Весы HI-100 – 10 шт. - Весы HI-200 – 10 шт. - Дистиллятор – 1шт. - Установка вытяжная – 2 шт. - Спектрофотометр SPECORD 30- 1шт. - Атомно-адсорбционный спектрометр ААА-315 – 1шт. - Хроматографический комплекс Кристалл-500 – 1шт. - Хроматограф «Хроматэк-Кристалл 5000» - 1шт. - Кондуктометр АНИОН 4210 – 1шт. - pH-метр ЭКОТЭСТ – 10 шт. - Концентратомер ИКН-025 с – 10шт. - Экстрактором и штативом, анализатор дымовых газов АДГ-304 – 2 шт. - Колориметр фотоэлектрический КФК – 2 шт. - Установка МС-6 с фторопластовыми контейнерами - 2 шт. - Анализатор вольтамперметрический – 1 шт. - Комплекс программированный для пробоподготовки «Темос-Экспресс» -1 шт. - Перемешивающее устройство ES-8400 – 1шт Электроплитка -3 - Микроскопы МБС – 10шт - Психометр с электродвигателем – 5шт.
12	Экология	Ауд. 306 Учебная аудитория Оборудование: - Проектор BenQ PB 6210 – 1 шт., -Ноутбук Aser Aspire 3680 – 1 шт. - ПК на базе Intel Pentium IV – 13 шт. - Экран – 1шт.
13	Информатика	Ауд. 310. Лаборатория информационных технологий Оборудование: - Проектор BenQ-1 шт. -ПК на базе Intel Pentium IV – 13 шт. -Мультимедийный крупноформатный комплекс на базе проекционных телевизоров (2000х1500) – 1шт. - Экран настенный (2000Х1500) – 1 шт.
14	Моделирование электротехнических устройств	Ауд. 212 Компьютерный класс Оборудование: - Проектор Epson EMP–55 – 1 шт., -Ноутбук Samsung R519 –1 шт. - Экран – 1шт.
15	Компьютерные методы расчета установившихся и переходных процессов	Ауд. 310 Лаборатория информационных технологий Оборудование: - Проектор BenQ-1 шт. -ПК на базе Intel Pentium IV – 13 шт. - Мультимедийный крупноформатный комплекс на базе проекционных телевизоров (2000х1500) – 1шт. -Экран настенный (2000Х1500)-1шт.
16	Информационные системы и технологии в электрохозяйстве предприятий	Лабораторный корпус «Машины и оборудование» Оборудование: - ПК на базе Intel Pentium IV – 13 шт. - Мультимедиа проектор BenQ – 1 шт. - Экран настенный – 1шт. - Тренажер для исследования процессов в нефтяных пластах, гидродинамических процессов по путям движения пластовой жидкости – 1шт. - Особенности работы эл. Двигателей, их взаимовлияние с насосом регулирования – 1 шт. - Стенды для изучения и принципа работы машин и оборудования добычи нефти и газа: двигатели, насосы, компрессоры.
17	Физические основы электротехнологических процессов	Ауд. 306 Учебная аудитория Оборудование: - Проектор BenQ PB 6210 – 1 шт., -Ноутбук Aser Aspire 3680 – 1 шт. - ПК на базе Intel Pentium IV – 13 шт. - Экран – 1шт.
18	Физические основы электроники	Ауд. 306 Учебная аудитория Оборудование: - Проектор BenQ PB 6210 – 1 шт., -Ноутбук Aser Aspire 3680 – 1 шт. - ПК на базе Intel Pentium IV – 13 шт. - Экран – 1шт.
19	Компьютерная и микропроцессорная техника в электрооборудовании	Ауд. 212 Компьютерный класс Оборудование: - Проектор Epson EMP–55 - 1 шт., -Ноутбук Samsung R519 –1 шт. - Экран – 1шт.
20	Компьютерное моделирование электротехнических устройств	Ауд. 306 Учебная аудитория Оборудование: - Проектор BenQ PB 6210 – 1 шт., -Ноутбук Aser Aspire 3680 – 1 шт. - ПК на базе Intel Pentium IV – 13 шт. - Экран – 1шт.
21	Теоретические основы электротехники	Ауд. 210 Лекционная аудитория Оборудование: - Проектор Epson EMP–55 - 1шт. - Ноутбук Aser Aspire 3680 –1 шт. - Экран–1 шт.
22	Электрические машины	Лабораторный корпус «Машины и оборудование» Оборудование: - ПК на базе Intel Pentium IV - 13 шт. - Мультимедиа проектор BenQ – 1 шт. - Экран настенный - 1шт. - Тренажер для исследования процессов в нефтяных пластах, гидродинамических процессов по путям движения пластовой жидкости – 1шт. - Особенности работы эл. двигателей, их взаимовлияние с насосом регулирования – 1 шт. - Стенды для изучения и принципа работы машин и оборудования добычи нефти и газа: двигатели, насосы, компрессоры.
23	Электротехническое и конструкционное материаловедение	Ауд. 210 Лекционная аудитория Оборудование: - Проектор Epson EMP–55 - 1шт. - Ноутбук Aser Aspire 3680 –1 шт. - Экран–1 шт.
24	Общая энергетика	Ауд. 306 Учебная аудитория Оборудование: - Проектор BenQ PB 6шт., -Ноутбук Aser Aspire 3шт. - ПК на базе Intel Pentium IV - 13 шт. - Экран – 1шт.
25	Безопасность жизнедеятельности	Ауд. 319. Лаборатория безопасности жизнедеятельности. Оборудование: - Лабораторные стенды: «Звукоизоляция и звукопоглощение», «Защита от теплового излучения», «Защита от вибрации» «Защита от СВ-излучений», «Электробезопасность 3-фазн сетей», «Эффектив. защищ. заземления и зануления», «Методы очистки воды», «Методы очистки воздуха от газообразных примесей, -Проектор Epson, -Микроскопы МБС-109 шт., -Экран на штативе Matle White 200х200 – 1шт.
26	Электрические и электронные аппараты	Ауд. 107 Лаборатория Оборудование: - Проектор BenQ-1 шт. - ПК на базе Intel Pentium IV - 13 шт. - Экран настенный (2000Х1500)-1шт., - Мультимедийный крупноформатный комплекс на базе проекционных телевизоров (2000х1500) – 1 шт. - Лабораторные стен - Лабораторные стенды: по изучению принципов действия механических узлов и агрегатов; для снятия механических характеристик электропривода постоянного тока
27	Силовая электроника	Лаборатория электронной техники Оборудование: -Лабораторные стенды: по электричеству и магнетизму; по разделу ОАВТ-2 для исследования полупроводниковых приборов, средств и устройств. -Измерительные приборы.
28	Электрический привод	Ауд. 107 Лаборатория Оборудование: - Проектор BenQ-1 шт. - ПК на базе Intel Pentium IV - 13 шт. - Экран настенный (2000Х1500)-1шт., - Мультимедийный крупноформатный комплекс на базе проекционных телевизоров (2000х1500) – 1 шт. - Лабораторные стен - Лабораторные стенды: по изучению принципов действия механических узлов и агрегатов; для снятия механических характеристик электропривода постоянного тока
29	Теория автоматического управления	Ауд. 210 Лекционная аудитория Оборудование: - Проектор Epson EMP–55 - 1шт. - Ноутбук Aser Aspire 3680 –1 шт. - Экран–1 шт.
30	Инженерная графика и начертательная геометрия	Ауд. 310 Лаборатория информационных технологий Оборудование: - Проектор BenQ-1 шт. -ПК на базе Intel Pentium IV - 13 шт. - Мультимедийный крупноформатный комплекс на базе проекционных телевизоров (2000х1500) – 1шт. -Экран настенный (2000Х1500)-1шт.
31	Теоретическая механика	Лабораторный корпус «Машины и оборудование» Оборудование: - ПК на базе Intel Pentium IV - 13 шт. - Мультимедиа проектор BenQ – 1 шт. - Экран настенный - 1шт. - Тренажер для исследования процессов в нефтяных пластах, гидродинамических процессов по путям движения пластовой жидкости – 1шт. -Особенности работы эл. двигателей, их взаимовлияние с насосом регулирования – 1 шт. - Стенды для изучения и принципа работы машин и оборудования добычи нефти и газа: двигатели, насосы, компрессоры.
32	Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования	Ауд. 310. Лаборатория информационных технологий: Оборудование: - Проектор BenQ-1 шт., - ПК на базе Intel Pentium IV - 13 шт. - Мультимедийный крупноформатный комплекс на базе проекционных телевизоров (2000х1500) – 1 шт. - Экран настенный (2000Х1500) –1шт.
33	Прикладная механика	Ауд. 210 Лекционная аудитория Оборудование: - Проектор Epson EMP–55 - 1шт. - Ноутбук Aser Aspire 3680 –1 шт. - Экран–1 шт.
34	Метрология, стандартизация и сертификация	Ауд. 310. Лаборатория информационных технологий: Оборудование: - Проектор BenQ-1 шт., - ПК на базе Intel Pentium IV - 13 шт. - Мультимедийный крупноформатный комплекс на базе проекционных телевизоров (2000х1500) – 1 шт. - Экран настенный (2000Х1500) –1шт.
35	Электротехнологические системы и оборудование	Лаборатория электронной техники Оборудование: -Лабораторные стенды: по электричеству и магнетизму; по разделу ОАВТ-2 для исследования полупроводниковых приборов, средств и устройств. -Измерительные приборы.
36	Экономика электропотребления в промышленности	Ауд. 310. Лаборатория информационных технологий: Оборудование: - Проектор BenQ-1 шт., - ПК на базе Intel Pentium IV - 13 шт. - Мультимедийный крупноформатный комплекс на базе проекционных телевизоров (2000х1500) – 1 шт. - Экран настенный (2000Х1500) –1шт.
37	Электрооборудование источников энергии, электрических сетей и промышленных предприятий	Лаборатория электронной техники Оборудование: -Лабораторные стенды: по электричеству и магнетизму; по разделу ОАВТ-2 для исследования полупроводниковых приборов, средств и устройств. -Измерительные приборы.
38	Проектирование и конструирование электроэнергии и электротехнического оборудования	Лаборатория электронной техники Оборудование: -Лабораторные стенды: по электричеству и магнетизму; по разделу ОАВТ-2 для исследования полупроводниковых приборов, средств и устройств. -Измерительные приборы.
39	Внутризаводские электротехнические комплексы и системы	Лабораторный корпус «Машины и оборудование» Оборудование: - ПК на базе Intel Pentium IV - 13 шт. - Мультимедиа проектор BenQ – 1 шт. - Экран настенный - 1шт. - Тренажер для исследования процессов в нефтяных пластах, гидродинамических процессов по путям движения пластовой жидкости – 1шт. - Особенности работы эл. двигателей, их взаимовлияние с насосом регулирования – 1 шт. - Стенды для изучения и принципа работы машин и оборудования добычи нефти и газа: двигатели, насосы, компрессоры.
40	Энергосберегающие технологии в электрохозяйстве предприятий	Ауд. 210 Лекционная аудитория Оборудование: - Проектор Epson EMP–55 - 1шт. - Ноутбук Aser Aspire 3680 –1 шт. - Экран–1 шт.
41	Электрооборудование и режимы использования светотехнических установок	Лаборатория электронной техники Оборудование: -Лабораторные стенды: по электричеству и магнетизму; по разделу ОАВТ-2 для исследования полупроводниковых приборов, средств и устройств. -Измерительные приборы.
42	Основы релейной защиты электротехнических систем	Ауд. 107 Лаборатория Оборудование: - Проектор BenQ-1 шт. - ПК на базе Intel Pentium IV - 13 шт. - Экран настенный (2000Х1500)-1шт., - Мультимедийный крупноформатный комплекс на базе проекционных телевизоров (2000х1500) – 1 шт. - Лабораторные стен - Лабораторные стенды: по изучению принципов действия механических узлов и агрегатов; для снятия механических характеристик электропривода постоянного тока
43	Автоматизированное управление системами электроснабжения	Ауд. 107 Лаборатория Оборудование: - Проектор BenQ-1 шт. - ПК на базе Intel Pentium IV - 13 шт. - Экран настенный (2000Х1500)-1шт., - Мультимедийный крупноформатный комплекс на базе проекционных телевизоров (2000х1500) – 1 шт. - Лабораторные стен - Лабораторные стенды: по изучению принципов действия механических узлов и агрегатов; для снятия механических характеристик электропривода постоянного тока
44	Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии	Лаборатория электронной техники Оборудование: -Лабораторные стенды: по электричеству и магнетизму; по разделу ОАВТ-2 для исследования полупроводниковых приборов, средств и устройств. -Измерительные приборы.
45	Внутризаводское электроснабжение и режимы	Лаборатория электронной техники Оборудование: -Лабораторные стенды: по электричеству и магнетизму; по разделу ОАВТ-2 для исследования полупроводниковых приборов, средств и устройств. -Измерительные приборы.
46	Физическая культура	Аудитория физического воспитания и спорта Оборудование: спортивные снаряды, тренажеры

6. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП.

6.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям ООП в вузе созданы следующие фонды оценочных средств:

-  Матрица компетенций;

-  П ОмГТУ 71.08-2008 «Положение о рейтинговой системе оценки успеваемости студентов»;

-  П ОмГТУ 71.24-2008 «Проверка качества обучения на основе независимой внешней оценки»;

-  П ОмГТУ 71.39-2010 «Об учебно-методическом комплексе по ФГОС»;

-  Положение о текущем контроле знаний студентов, курсовых экзаменах и зачетах (принят на заседании ученого совета ОмГТУ от 01.01.2001г. № 1);

-  П ОмГТУ 71.03-2008 «Положением об управлении учебно-познавательной деятельностью студентов (СРС)»;

-  П ОмГТУ 71.12-2008 «Положение о выпускной квалификационной работе (бакалавра, дипломированного специалиста, магистра)»

6.2 Итоговая государственная аттестация выпускников

Итоговая аттестация выпускника филиала является обязательной и осуществляется после освоения ООП в полном объеме.

Итоговая государственная аттестация включает защиту бакалаврской ВКР. Государственный экзамен вводится по решению Ученого совета вуза.

Регламентируется Положением об ИГА выпускников вузов, утвержденным Минобрнауки РФ, ПОмГТУ 71.02-2008 «Положение об итоговой государственной аттестации выпускников Омского государственного технического университета». В результате подготовки и защиты ВКР студент должен:

-  знать, понимать и решать профессиональные задачи в области научно- исследовательской и производственной деятельности в соответствии с направлением и профилем подготовки,

-  уметь использовать современные методы обработки результатов измерений (исследований) для решения профессиональных задач, самостоятельно обрабатывать, интерпретировать и представлять результаты научно-исследовательской и производственной деятельности по установленным формам,

-  владеть навыками самостоятельной, индивидуальной работы и решения научно - исследовательских и производственных задач в сфере профессиональной деятельности.

-  обладать следующими компетенциями:

•  готовностью к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7);

•  способностью научно анализировать социально значимые проблемы и процессы, готовностью использовать на практике методы гуманитарных, социальных и экономических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-10);

•  способностью и готовностью использовать информационные технологии, в том числе современные средства компьютерной графики в своей предметной области (ПК-1);

•  способностью использовать технические средства для измерения основных параметров электроэнергетических и электротехнических объектов и систем и происходящих в них процессов (ПК-18);

•  способностью анализировать технологический процесс как объект управления (ПК-28);

•  готовностью участвовать в исследовании объектов и систем электроэнергетики и электротехники (ПК-38);

•  готовностью изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-39);

•  готовностью планировать экспериментальные исследования (ПК-40);

•  готовностью понимать существо задач анализа и синтеза объектов в технической среде (ПК-41);

•  способностью выполнять экспериментальные исследования по заданной методике, обрабатывать результаты экспериментов (ПК-44);

•  готовностью использовать технические средства испытаний технологических процессов и изделий (ПК-45);

•  способностью применять фундаментальные знания, полученные по общетехническим дисциплинам, к конкретным задачам проектирования и эксплуатации электрического хозяйства предприятий, организаций и учреждений (ПСК-1);

•  готовностью использовать технические знания по профилю для решения типовых задач проектирования и эксплуатации электрохозяйства и электроснабжения объектов (ПСК - 3);

•  способностью эксплуатировать электрооборудование на среднем и низком напряжении (ПСК-4);

•  способностью использовать технические параметры электрооборудования электрических сетей и промышленных предприятий для составления схем замещения (ПСК-5);

•  способностью проводить расчеты рабочих режимов электрических сетей, токов трехфазных и несимметричных коротких замыканий (ПСК-6);

•  способностью прорабатывать варианты проекта и проводить их технико-экономическое сравнение (ПСК-7);

•  готовностью проектировать рациональные схемы электроснабжения производственных объектов на среднем и низком напряжении с учетом возможных перспектив развития (ПСК-8).

6.3 Воспитательная работа

Основная цель качественной подготовки специалиста - это воспитание интеллигентности как интегрального качества личности с развитой духовно-нравственной культурой, развитыми нравственно-эстетическими чувствами, познавательным интересом и широкой эрудицией, а также со сформулированной потребностью в организации здорового образа жизни и развитой потребностью в самореализации

В структурное подразделение входят: специалисты по учебно-методической работе, центр психологической разгрузки, студенческий клуб, спортивный клуб, редакция газеты «Энергетик»

Студенческое самоуправление в НВФ ОмГТУ

НВФ ОмГТУ уделяет серьезное внимание укреплению демократизации в управлении учебным процессом.

Студенческое самоуправление ориентировано на развитие всесторонне интересной студенческой жизни. Участие студентов в управлении филиалом расширяет сферу применения способностей и умений студентов, дает каждому возможность развить талант, проявить инициативу. Одной из форм самоуправления является Совет студенческого самоуправления.

Знания и опыт, полученные в студенческом самоуправлении, делают выпускников НВФ ОмГТУ мобильными, востребованными в области государственного управления, административно-хозяйственной работе, политике и других областях социально значимой деятельности.

Студенческий клуб

Студенческий клуб объединяет студентов по увлечениям и интересам, каждый студент здесь может выбрать тот вид творческой деятельности, в котором бы хотел проявить себя. На сегодняшний момент в студенческом клубе работает 2 коллектива, в которых занимается около 30 студентов (под руководством 2 специалистов).

Студенческие фестивали в НВФ ОмГТУ проводятся со дня его основания. Студенты НВФ ОмГТУ постоянно принимают участие в областных, городских фестивалях, таких как «Студенческая весна», «КВН» и др.

Спортивный клуб

За время обучения в филиале ребята становятся настоящими спортивными профи. Выбор спортивных направлений велик: аэробика, гимнастика, легкая атлетика, волейбол, футбол, баскетбол и т. д. В период летних каникул студенты имеют возможность отдохнуть в спортивно-оздоровительном лагере «Политехник», куда выезжают для оздоровления и проведения спортивных сборов. Студенты пользуются возможностью бесплатно отдохнуть на базах отдыха г. Нижневартовска, посетить обзорные экскурсии Ханты-Мансийского автономного округа Югра.

Центр психологический разгрузки студентов

В НВФ ОмГТУ функционирует центр психологической разгрузки студентов со специальным оборудованием.

Центром психологической разгрузки активно применяются такие формы работы со студентами, как проведение круглых столов, тренингов, консультаций. Проводятся тренинги, по темам «Адаптация на рынке труда», «Эффективное общение и разрешение конфликтов», «Тайм-менеджмент», «Командообразование». Работает телефон доверия, по которому студенты могут обратиться за помощью к психологу, как в решении учебных, так и внеучебных вопросов.

Проводится работа с кураторами групп, профилактические мероприятия по вопросам наркомании и пропаганды здорового образа жизни.

Вся вышеуказанная деятельность направлена на улучшение психологического климата в группах и в филиале в целом, содействие личностному развитию студентов, их духовно-нравственному воспитанию.

Газета «Энергетик»

Газета НВФ ОмГТУ «Энергетик» представляет собой внутреннее корпоративное издание университета и является органом ученого совета НВФ ОмГТУ. Информация в газете отражает основные аспекты жизни филиала, важной составляющей которой являются внеучебная, воспитательная работа. В газете публикуются официальные документы, полезная информация, материалы, направленные на здоровое морально-нравственное ориентирование молодежи, заметки о проведенных мероприятиях, отзывы студентов и сотрудников филиала.

Социальная поддержка

С 2009 года в НВФ ОмГТУ всем студентам первого курса, обучающимся по очной бюджетной форме, обучения выплачивается стипендия в размере базовой академической стипендии с начала учебного года до сдачи зачетов и экзаменов первой текущей аттестации.

Для студентов-бюджетников дневной формы обучения в филиале предусмотрена финансовая поддержка в виде материальной помощи и надбавок к стипендии. Студентам-сиротам, оставшимся без попечения родителей, инвалидам 1 и 2 группы, а также студентам других льготных категорий производятся выплаты компенсационного характера. За успехи в учебе, науке, спорте, за активную общественную деятельность предусмотрена выплата надбавок к стипендии. Студенты, совмещающие учебу, научную и общественную деятельность могут получать президентскую, правительственную или губернаторскую стипендию.