Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Модульная программа повышения квалификации

на базе ресурсного центра преподавателей специальных дисциплин и мастеров производственного обучения учреждений профессионального образования – участников сетевого взаимодействия

«Эффективные методы работы в среде AutoCAD при разработке архитектурно-строительных чертежей»

по специальности СПО 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

Цель курса: формирование дополнительных профессиональных компетенций в области эффективных методов работы в среде AutoCAD при разработке архитектурно-строительных чертежей.

Категория слушателей: инженерно-педагогические работники сетевых образовательных учреждений.

Срок обучения: 72 часа.

Режим занятий: от 4 часов в неделю (без отрыва от основной профессиональной деятельности – до 40 часов в неделю (с отрывом от основной профессиональной деятельности) (час. в день).

Наименование разделов, дисциплин и тем

Всего, час.

в том числе

Форма контроля

Лекции

Выездные занятия, стажировка, деловые игры и др.

Практические, лабораторные, семинарские занятия

1. Введение.

2

-

-

2

1.1.Системы автоматизированного проектирования (САПР), используемые в целях автоматизации проектного процесса. Основное назначение системы AutoCAD. Необходимость внедрения оптимальных методов работы в программе AutoCAD, при архитектурно-строительном проектировании, в педагогическую практику реализации основных и сетевых образовательных программ при подготовке специалистов строительной отрасли.

2

-

-

2

Практическое занятие

Модуль 1

Оптимальные методы работы в среде AutoCAD при разработке архитектурно-строительных чертежей

2. Интерфейс и основные функции программы

4

-

-

4

2.1. Обзор составляющих интерфейса программы в зависимости от выбора текущего рабочего пространства

2

-

-

2

Практическое занятие

2.2. Основное назначение и управление панелями инструментов. Практические приемы использования наиболее важных инструментов при выполнении архитектурно-строительных чертежей

2

-

-

2

Практическое занятие

3. Оптимальная настройка рабочей среды для выполнения архитектурно-строительных чертежей

4

-

-

4

3.1. Команды управления экраном. Характеристика и установка режимов черчения в строке состояния чертежа (шаг, сетка, ОРТО, объектная привязка, полярное и объектное отслеживание, динамический ввод, вес линий и т. д.)

2

-

-

2

Практическое занятие

3.2.Панель свойства объектов, создание слоев (назначение цвета, типа и веса линий чертежа)

2

-

-

2

Практическое занятие

4. Настройка параметров черчения для выполнения рабочих чертежей жилого или общественного здания.

Практическое задание № 1 (по теме)

4

-

-

4

4.1.Настройка параметров черчения наиболее важных для быстроты и точности выполнения архитектурно-строительных чертежей.

Работа со слоями. Установка веса (толщины) линий, в зависимости от назначения и в соответствии со стандартами СПДС

4

-

-

4

Практическое занятие

Модуль 2

Алгоритмизация возможностей программы при выполнении архитектурно-строительных чертежей

5. Построение плана этажа здания в нужной последовательности с рациональным использованием команд редактирования.

Практическое задание № 2. Вычерчивание плана этажа здания

18

-

8

10

5.1. Последовательность построения плана этажа.

Рациональные способы начала работы

2

-

-

2

Практическое занятие

5.2. Построение плана этажа здания.

Создание библиотеки блоков для чертежа плана этажа здания

4

-

-

4

Практическое занятие

5.3. Текстовые и размерные стили, их создание по правилам оформления строительных чертежей

4

-

-

4

Практическое занятие

5.4. Рациональное использование команд редактирования, справочных команд: расстояние, площадь (панель сведения)

4

-

-

4

Практическое занятие

5.5. Выполнение цветового решения плана этажа здания, с применением команды Рисования (Черчения) – заливка, штриховка

4

-

-

4

Практическое занятие

6. Вычерчивание разрезов здания.

Практическое задание № 3 (по теме)

12

-

-

12

6.1. Построение разреза здания в нужной последовательности с рациональным использованием команд редактирования: смещение, копирование и др.

4

-

-

4

Практическое занятие

6.2. Создание библиотеки блоков для чертежа разреза здания.

Нанесение размеров, выносок

4

-

-

4

Практическое занятие

6.3. Обводка и тонирование элементов здания, расположенных в плоскости разреза и видимых элементов, расположенных за секущей плоскостью

4

-

-

4

Практическое занятие

7. Вычерчивание фасадов здания.

Практическое задание № 4 (по теме)

12

-

-

12

7.1. Построение фасада здания в нужной последовательности с рациональным использованием команд редактирования: смещение, массив и др.

4

-

-

4

Практическое занятие

7.2. Создание библиотеки блоков для чертежа фасада здания.

Нанесение размеров, выносок

4

-

4

-

Практическое занятие

7.3. Выполнение цветового решения фасада с учетом освещённости и его пространственного построения

4

-

4

-

Практическое занятие

8. Компоновка чертежа. Вывод на печать

2

-

2

-

8.1. Выбор формата и компоновка чертежа. Видовые экраны. Параметры печати

2

-

2

-

Практическое занятие

Модуль 3

Основы трехмерного моделирования

9. Основные принципы создания 3М объектов.

Способы преобразования 2-х мерных объектов в 3-х мерные

4

-

-

4

9.1. Пользовательские системы координат. Правило правой руки. Применение видов в 3М моделировании. Типы трехмерных объектов, способы их создания

4

-

-

4

Практическое занятие

10. Твердотельное моделирование. Визуализация

4

-

-

4

10.1. Создание твердотельных объектов и их модификация с помощью команд редактирования. Визуализация: работа с материалами, освещение

4

-

-

4

Практическое занятие

11. Контроль и оценка освоения профессиональных компетенций

6

-

-

6

Оценка

Итого

72

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4