Рабочая программа дисциплины «Отечественная история» на основе модульной технологии обучения (стр. 2 )

	№раздела дисциплины, входящей в данный модуль (см.5.1)	Лекц.	ПЗ	ЛЗ	СРС	Всего часов
Семестр 1
Модуль 1	1. Теория и методология исторической науки. 2. Древняя Русь (IX-начало XII в. в.). Русские земли в период политической раздробленности ( XII-I пол. XVв. в.) 3. Образование и развитие Российского государства ( II пол. XV-XVIIв. в.).	6	10		16	32
Модуль 2	1. Российская империя в XVIII-I пол. XIXв. в. 2.Российская империя во II пол. XIX - нач. XXв. в. 3.Россия в условиях войн и революций (г. г.)	8	10		18	36
Модуль 3	1.СССР в г. г. 2.СССР в 1953-91г. г. Россия в конце XX века – начале XXI века.	4	16		20	40

5.3. Тематический план лекций.

Модуль	Раздел	Тема лекции	Часов
1	1	История как наука	2
1	2	Становление Руси Русские земли в XIII – XV вв.	2
1	3	Образование русского централизованного государства	2
2	4	Модернизация России в XVIII в.	2
2	4	Буржуазное реформирование России в XIX в.	2
2	5	Российская империя в начале XX вв.	2
2	6	Россия в условиях I Мировой войны и общенационального кризиса	2
3	7	Великая Отечественная война	2
3	8	СССР и Россия во второй половине ХХ в.	2
Итого		18 часов, в том числе 6 часов лекций в активной форме

Конспекты лекций см. в УМК п.3.

Сценарии проведения лекции-беседы, лекции-дискуссии, лекции с разбором конкретных ситуаций см. в УМК п.4.

5.4. Практические занятия (семинары).

Семестр 1

Модуль	№ раздела дисциплины, входящей в данный модуль (см.5.1)	Тема практического занятия	Трудоемкость (час)
1	1	История как наука.	-
1	2	Древняя Русь	2
1	2	Феодальная раздробленность на Руси	2
1	2	Русские земли в ХIII - ХVвв.	2
1	3	Образование русского централизованного государства в конце ХV - ХVIвв.	2
1	3	"Бунташный век"	2
2	4	Модернизация России в ХYIIIв.	2
2	5	Буржуазное реформирование России в ХIХв.	2
2	4, 5	Общественно-политические течения в России ХIХв.	2
2	5	Российская империя в начале ХХв.	2
2	6	Россия в условиях I мировой войны и общенационального кризиса.	2
3	7	СССР в 1920-х гг.	2
3	7	1930-е гг.: рост тоталитарных тенденций в СССР	2
3	7	Великая Отечественная война	4
3	7, 8	СССР в послевоенные годы: 1945 – 1964 гг.	2
3	8	Нарастание кризисных явлений в СССР. Крах тоталитарной системы.	2
3	8	Новая Россия	4
	Итого	36 часов, в том числе 12 часов практических занятий в активной форме

Рабочие планы проведения практических занятий см. в УМК п.5., календарные планы см. п. 7.

Методики проведения дискуссий, мозгового штурма, творческих заданий см. в УМК п. 6.

5.5 Самостоятельная работа студентов.

Вид самостоятельной работы	№ модуля	Трудоёмкость (час)
Самостоятельное изучение теоретического материала	1-3	8
Выполнение домашних заданий	1-3	6
Написание реферата	1-3	6
Подготовка презентации, вопросов к викторине, разработка кроссворда и т. д.	1-3	4
Подготовка отчёта о посещении культурно-массового учреждения	1,3	2
Итого

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

Оценка качества освоения программы дисциплины «Отечественная история» включает текущий контроль успеваемости, проведение отчётов по темам модулей, защиту рефератов, итоговый зачёт по дисциплине. На кафедре философии и истории созданы фонды оценочных средств, позволяющие проконтролировать характер знаний, умений и навыков и уровень приобретённых компетенций, которые находятся в УМК по дисциплине данного направления бакалавриата.

Каждый модуль содержит теоретические вопросы и практические задания по соответствующему разделу и оценивается в 20 рейтинговых баллов. Таким образом, по результатам аудиторной работы и отчётов по темам модулей максимальное количество рейтинговых баллов, которое может набрать студент, равно 60.

Также студент в течение семестра может получить дополнительно ещё 20 баллов за

·  написание реферата – 5 баллов;

·  выступление с докладом или сообщением по теме семинара– 5 баллов;

·  подготовку презентации – 4 балла;

·  работу в системе Интернет-тренажёра – 6 баллов, которые начисляются: