Муниципальное образовательное учреждение-
Средняя общеобразовательная школа №43 города Белгорода
ДОРОЖНЫЙ МАРАФОН
( Игра на знание правил дорожного движения)
Подготовлен и проведён
на параллель 3-4 классов
учителем начальных классов
А,
при участии учителя физической
культуры
2009 год
Данное мероприятие проводится, как итоговое по месячнику «Внимание, дети!»
Цели: - обобщить знания детей по ПДД;
- способствовать воспитанию организованности;
- воспитывать чувства коллективизма, ответственности друг за друга;
- обеспечить через игровую форму переход от одной деятельности к
другой;
- развивать физические способности у детей: сноровку, сообразительность, быстроту реакции;
Построение 3-4 классов в малом спортивном зале школы. Команды приветствуют друг друга.
Ведущий: Дорогие ребята! Все вы знаете о том, что проходил месячник по правилам дорожного движения «Внимание дети». Мы собрались поговорить о правилах дорожной безопасности, проверить ваши знания, умения, навыки. Сегодня мы отравляемся с вами в «Дорожный марафон». А что такое марафон? (ответы детей)
Марафон - длительное многоэтапное соревнование. Соревнования будут проходить по станциям, указанным на маршрутных листах. На каждом маршруте вас будут ждать интересные задания, которые будут оцениваться по 5 бальной системе. После прохождения всех маршрутов вы должны будете вернуться в этот зал для подведения итогов игры.
Капитанам команд получить маршрутные листы. В добрый путь!
«Загадочный знак» | «Дорожный лабиринт» | «Площадь ребусов» | «Песенная остановка» | «Эстафеты» |
3 «А» | 3 «В» | 3 «Б» | 3 «Г» | 4 «А»- 4 «Б» |
4 «А» | 3 «А» | 4 «Б» | 3 «Б» | |
4 «Б» | 3 «Б» | 4 «А» | 3 «А» | 3 «В»- 3 «Г» |
3 «Б» | 4 «А» | 3 «А» | 4 «Б» | |
3 «В» | 4 «Б» | 3 «Г» | 4 «А» | 3 «А» - 3 «Б» |
3 «Г» | 3 «В» |
Маршрутный лист 3 «А» класса
Станции | Количество баллов | подпись | |
1. | «Загадочный знак» к.411 | ||
2. | «Дорожный лабиринт» к.407 | ||
3. | «Песенная остановка» к.401 | ||
4. | «Площадь ребусов» к. 410 | ||
5. | «Эстафета» - малый спортзал |
Маршрутный лист 3 «Б» класса
Станции | Количество баллов | подпись | |
1. | «Площадь ребусов» к. 410 | ||
2. | «Песенная остановка» к.401 | ||
3. | «Дорожный лабиринт» к.407 | ||
4. | «Загадочный знак» к.411 | ||
5. | «Эстафета» - малый спортзал |
Маршрутный лист 3 «В» класса
Станции | Количество баллов | подпись | |
1. | «Дорожный лабиринт» к.407 | ||
2. | «Песенная остановка» к.409 | ||
3. | «Эстафета» - малый спортзал | ||
4. | «Загадочный знак» к.411 | ||
5. | «Площадь ребусов» к. 410 |
Маршрутный лист 3 «Г» класса
Станции | Количество баллов | подпись | |
1. | «Песенная остановка» к.409 | ||
2. | |||
3. | «Эстафета» - малый спортзал | ||
4. | «Площадь ребусов» к. 410 | ||
5. | «Загадочный знак» к.411 | ||
6. | «Дорожный лабиринт» к.407 |
Маршрутный лист 4 «А» класса
Станции | Количество баллов | подпись | |
1. | «Эстафета» - малый спортзал | ||
2. | «Загадочный знак» к.411 | ||
3. | «Площадь ребусов» к. 410 | ||
4. | «Дорожный лабиринт» к.407 | ||
5. | «Песенная остановка» к.401 |
Маршрутный лист 4 «Б» класса
Станции | Количество баллов | подпись | |
1. | «Эстафета» - малый спортзал | ||
2. | «Площадь ребусов» к. 410 | ||
3. | «Загадочный знак» к.411 | ||
4. | «Песенная остановка» к.401 | ||
5. | «Дорожный лабиринт» к.407 |
Все участники марафона расходятся по станциям, указанным в путевых листах.
«Площадь ребусов»
Необходимо угадать 4 ребуса
машина | |
дорога | водитель |
«Песенная остановка»
Задание команде: спеть песню о пешеходах, водителях, каком – либо транспортном средстве
«Дорожный лабиринт»
Что такое лабиринт? Лабиринт – это запутанная сеть дорожек, ходов, сообщающаяся друг с другом.
Разгадайте кроссворд.
1.Пересечение дорог (перекрёсток)
2.Этот конь не ест овса,
Вместо ног – два колеса.
Сядь верхом и мчись на нём,
Только лучше правь рулём.( велосипед)
3.Где бы нам через дорогу
К магазину перейти?
Вот за этими ларьками,
Там, где стрелка у ворот,
Мы на стрелке этой сами
Прочитали…(переход)
4.Что за чудо этот дом?
Окна светлые кругом,
Носит обувь из резины
И питается бензином. (Автобус)
5.Удивительный вагон!
Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками. (Троллейбус)
6.Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
Я машинам помогаю
И тебе хочу помочь. (Светофор)
7.У машины – есть,
У телеги – есть,
У велосипеда - есть,
У поезда – не счесть. (Колесо)
8.Через реку во всю ширь
Лёг огромный богатырь.
Он лежит – не дрожит,
По нему трамвай бежит. (Мост)
9.Специальный камень, который край тротуара отделяет от проезжей части.
(поребрик)
« Загадочный знак»
Знаки важные дорожные-
Компас взрослых и ребят.
Дети! Будьте осторожны!
Знайте, что нельзя, что можно!
Выполняйте непреложно всё,
Что знаки говорят.
На доске дорожные знаки («Дети», «Железнодорожный переезд», «Дорожные работы»)
Детям читаются стихи, они отгадывают знаки.
Я хочу спросить про знак, Машина мчит во весь опор,
Нарисован знак вот так: И вдруг навстречу знак:
В треугольнике ребята Изображён на нём забор.
Со всех ног спешат куда – то. Я тру глаза, гляжу в упор:
Мой приятель говорит: Шоссе закрыто на забор?
«Детям путь сюда закрыт» А это что за знак?
( «Дети)
(«Ж. д переезд со шлагб.»)
Землю роет человек,
Почему проезда нет?
Может быть здесь ищут клад?
И старинные монеты
В сундуке большом лежат?
Их сюда, наверно, встарь
Спрятал очень жадный царь.
(«Дорожные работы»)
- К какой группе относятся все эти знаки? (показ предупреждающих знаков «Автозаправочная станция», «Пункт первой медицинской помощи»)
Здесь заправится машина,
Выпьет три ведра бензина.
Поможет знак машине каждой,
Если та страдает жаждой.
(«Автозаправочная станция»)
Ната с куклою в тревоге:
Нужен доктор им в дороге.
Не смотрите грустным взглядом,
Помощь близко! Доктор рядом!
(«Пункт первой медицинской помощи»)
-К какой группе относятся эти знаки? (показ знаков сервиса)
У посадочных площадок
Пассажиры транспорт ждут.
Установленный порядок
Нарушать нельзя и тут.
(«Место остановки автобуса или троллейбуса»)
Этот знак такого рода:
Он на страже пешехода.
Переходим с куклой вместе
Мы дорогу в этом месте.
(«Пешеходный переход»)
-К какой группе относятся эти знаки? (показ запрещающих знаков «Въезд запрещён», «Движение на велосипеде запрещено»)
И зайчишку, и Маришку,
И соседнего мальчишку
Чётко знак оповещает:
Въезд машинам запрещает.
(«Въезд запрещён»)
Ездят здесь одни машины,
Грозно их мелькают шины.
У тебя велосипед?
Значит – стоп! Дороги нет!
(«Движение на велосипеде запрещено»)
«Эстафета»
Принимают участие две команды.
1. «Сбить цель» (все участники команды бросают мяч, пытаясь сбить кеглю, один бросок каждый)- за каждую сбитую кеглю - балл
2. «Попади в цель» (в баскетбольное кольцо бросает мяч каждый участник команды)
3. Перетягивание каната.
Заключительное построение команд
Построение команд, подсчет набранных баллов по станциям, подведение итогов марафона, награждение лучших команд.
