Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
§ Правила поведения и профилактика травматизма на занятиях гимнастикой.
§ Гимнастические требования к одежде и обуви, к внешнему виду занимающихся.
Основы знаний:
§ Правила поведения на спортивной площадке;
§ Гигиенические требования к одежде и обуви на занятиях легкой атлетикой.
5. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
№ | Вид упражнений | Номера уроков | Контр. урок |
Легкая атлетика | 1-18, | ||
1 | Основы знаний | 1,2,9,10,19,20, 33, 53-55,67-68 | |
2 | Строевые упражнения | 1-18,19-30,33-53,53-62 | |
3 | ОРУ с предметами, без пред | 1-68 | |
4 | Разновидности ходьбы и бега | 1-18,33-53,53-68 | |
5 | Бег 30 м | 1-3, 55-63 | 3,63 |
6 | Бег на выносливость, 1000 м | 1-6,10-18,20-28, 53-65 | 6, 28, 65 |
7 | Прыжок в длину с места | 1-4,28-30,40-45,62-65 | 4, 30,45,61 |
8 | Прыжок в высоту с разбега | 53-56 | 56 |
9 | Прыжок в длину с разбега | 57-62 | 62 |
10 | Метание в цель | 11-14,53-57 | |
11 | Метание на дальность | 14-18,60-67 | 67 |
12 | Челночный бег | 2-5,29-31,40-44, 55-60 | 5,31,44,60 |
13 | Подвижные игры, эстафеты | 1-68 | |
Гимнастика | |||
14 | Лазание по канату | 24-30 | 30 |
15 | Упражнение в равновесии | 19-32,34-39 | 40 |
16 | Акробатические упражнения | 19-26 | |
17 | Висы и упоры | 27-32 | |
18 | Преодоление 5 препятствий | 24-27, 53-60 | 27,60 |
19 | Прыжки через скакалку | 10-18,40-45,49-58 | 45,58 |
Баскетбол | |||
20 | Передача б/б мяча | 9-12,38-50,62-64 | |
21 | Ведение мяча | 10-13,33-53,59-62 | |
22 | Броски мяча в кольцо | 39-42,48-50 | |
23 | Поднимание туловища | 10-14,35-40,45-47 | 15,48 |
24 | Вис на согнутых руках | 3-8,13-18,28-32,45-47 | 9,49 |
25 | Отжимание | 1-10,13-18,25-30,47-52 | 12,53 |
26 | развитие двигательных качеств | на каждом уроке | |
27 | Подвижные игры, эстафеты | на каждом уроке |
1 КЛАСС.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
НА 1 ЧЕТВЕРТЬ.
Учебный материал | номера уроков |
| ||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | |||
Основы знаний | ||||||||||||||||||||
Правила поведения в спорт. зале | + | + | + | + | ||||||||||||||||
Строевые упражнения | ||||||||||||||||||||
Основная стойка, выполнение команды"Смирно!" | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||
Построение в колонну, шеренгу | Р | З | С | С | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||
ОРУ | ||||||||||||||||||||
С позами, изображающими птиц или животных | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||
С позами, изображающими спортсменов | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||
Простейший комплекс УГГ (6-8 упр.) | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||
Ходьба и бег | ||||||||||||||||||||
Ходьба на носках, | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||
Пригнувшись, в приседе, | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||
На пятках (вперед и назад) | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||
Медленный бег (8м | + | + | + | + | + | |||||||||||||||
Различные эстафеты с предметами | + | + | + | + | ||||||||||||||||
Бег 30 м с произвольного старта | + | + | У | |||||||||||||||||
Медленный бег (до 4 мин.) | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | ||||||||||||
Прыжки и прыжковые упражнения | ||||||||||||||||||||
Прыжки на обеих ногах на месте, | + | + | + | + | + | |||||||||||||||
С продвижением вперед, | + | + | + | |||||||||||||||||
Поочередно на правой и левой | + | + | + | + | + | |||||||||||||||
В длину с места | Р | З | С | С | ||||||||||||||||
Упражнения с мячом | ||||||||||||||||||||
Ловля и передача мяча в парах | Р | З | С | С | ||||||||||||||||
Ведение мяча на месте | Р | З | С | С | ||||||||||||||||
Метание в цель с 3-4 м | Р | З | С | С | ||||||||||||||||
Подвижные игры | ||||||||||||||||||||
"К своим флажкам" | + | + | ||||||||||||||||||
"Класс, смирно!" | + | + | + | + | + | |||||||||||||||
"Запрещенное движение" | + | + | + | + | ||||||||||||||||
"Два мороза" | + | + | + | + | ||||||||||||||||
"Зайцы в огороде" | + | + | + | + | ||||||||||||||||
"Попрыгунчики- воробушки" | + | + | + | |||||||||||||||||
"У ребят порядок строгий" | + | + | ||||||||||||||||||
Различные варианты салок | + | + | + | |||||||||||||||||
КДП | ||||||||||||||||||||
Бег 30 м | У | |||||||||||||||||||
Прыжки в длину с места | У | |||||||||||||||||||
Челночный бег 3*10 | У | |||||||||||||||||||
Шестиминутный бег | У | |||||||||||||||||||
Наклон вперед из положения сидя | У | |||||||||||||||||||
Подтягивание | У | |||||||||||||||||||
Преодоление полосы препятствий в зале | + | + | У | |||||||||||||||||
Бросок н/м сидя на полу | + | + | + | + | У | |||||||||||||||
1 класс, 2 четверть | н | о | м | е | р | а | у | р | о | к | о | в | ||||||||
Учебный материал | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | ||||||
Основы знаний | ||||||||||||||||||||
Правила поведения в гимнастическом зале | + | |||||||||||||||||||
Название гимнастического инв. и оборудования | + | |||||||||||||||||||
Строевые упражнения | ||||||||||||||||||||
Построение в круг, несколько кругов | + | + | + | |||||||||||||||||
Построение по команде для проведения игр, | + | + | + | |||||||||||||||||
По заранее установленным местам | + | + | + | |||||||||||||||||
Размыкание в шеренге на вытянутые руки | + | + | + | |||||||||||||||||
ОРУ | ||||||||||||||||||||
Для формирования осанки | + | + | ||||||||||||||||||
Разучивание комплекса УГГ | Р | З | С | У | ||||||||||||||||
На гимнастической скамейке | + | + | + | |||||||||||||||||
В исходных положениях лежа и сидя на полу | + | + | + | |||||||||||||||||
Лазание и перелезание | ||||||||||||||||||||
Лазание по гимнастической стенке, | + | + | ||||||||||||||||||
По канату произвольным способом, | Р | З | З | С | С | У | У | |||||||||||||
По наклонной скамейке | + | + | ||||||||||||||||||
Подтягивание из положения лежа на накл. скам. | + | + | + | |||||||||||||||||
Перелезание через маты, бревно | + | + | ||||||||||||||||||
Эстафеты с лазанием и перелезанием | + | + | + | |||||||||||||||||
Упражнения в равновесии | ||||||||||||||||||||
Стойки на носках на гимнастической скамейке | + | + | + | |||||||||||||||||
Ходьба по скамейке с перешагиванием через мяч, | + | + | + | |||||||||||||||||
По рейке гимнастической скамейке | + | + | + | |||||||||||||||||
Акробатические упражнения | ||||||||||||||||||||
Положение "упор присев" | Р | З | С | С | ||||||||||||||||
Группировка | Р | З | С | С | ||||||||||||||||
Перекаты вперед и назад в группировке | Р | З | С | У | ||||||||||||||||
Перекаты на спину из положения лежа на животе | Р | З | С | |||||||||||||||||
Висы и упоры | ||||||||||||||||||||
Висы на рейке гимнастической стенке, | + | + | + | |||||||||||||||||
На канате, перекладине и других снарядах | + | + | + | |||||||||||||||||
Упор прогнувшись на гим. бревне (см) | Р | З | С | У | ||||||||||||||||
Игры, эстафеты | ||||||||||||||||||||
С предметами | + | + | + | + | ||||||||||||||||
С набивным мячом весом 1 кг | + | + | + | + | + | |||||||||||||||
С гимнастическими обручами | + | + | + | + | + | |||||||||||||||
С прыжками через препятствия (30-40 см) | + | + | + | |||||||||||||||||
"Вызов номеров" | + | + | ||||||||||||||||||
КДП | ||||||||||||||||||||
Челночный бег 3*10 | У | |||||||||||||||||||
Прыжок в длину с места | У | |||||||||||||||||||
Лазание по канату произвольным способом | У | |||||||||||||||||||
Шестиминутный бег | У | |||||||||||||||||||
Наклон вперед из положения сидя на полу | У | |||||||||||||||||||
Подтягивание | У | |||||||||||||||||||
Преодоление полосы препятствий | У | |||||||||||||||||||
1 класс, 3 четверть
| н | о | м | е | р | а | у | р | о | к | о | в | ||||||||
Учебный материал. | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
Основы знаний | ||||||||||||||||||||
Правила поведения в спортивном зале | + | |||||||||||||||||||
Строевые упражнения | ||||||||||||||||||||
Построение в колонну, шеренгу | + | + | + | + | + | + | + | |||||||||||||
Перестроение по звеньям, через центр по2,3 | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||
Размыкание на вытянутые руки | + | + | + | + | ||||||||||||||||
ОРУ | ||||||||||||||||||||
Без предметов | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||
На гимнастических скамейках | + | + | + | + | ||||||||||||||||
С гимнастической палкой | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||
Со скакалкой | + | + | + | + | ||||||||||||||||
Ходьба и бег | ||||||||||||||||||||
Ходьба в полуприседе | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |||||||||||
Ходьба на носках | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||
Ходьба на пятках | + | + | + | + | + | |||||||||||||||
Бег змейкой | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||
Бег между предметами | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||
Различные эстафеты с предметами | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||
Медленный бег до 5 минут | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | + | + | + | + | + | |||||
Прыжки и прыжковые упражнения | ||||||||||||||||||||
Наскоки на гимнастическую стенку | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||
Прыжки через скакалку | + | + | + | + | У | + | + | + | + | |||||||||||
Многоскоки | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||
Упражнения в равновесии | ||||||||||||||||||||
Ходьба по наклонной скамейки | + | + | У | |||||||||||||||||
Подлезание и перелезание через скамейку | + | + | + | |||||||||||||||||
Ползание на животе по скамейке | + | + | + | |||||||||||||||||
Упражнения с мячом(элем. б/б) | ||||||||||||||||||||
+ | + | + | У | |||||||||||||||||
Ведение мяча на месте | + | + | + | + | + | + | + | |||||||||||||
Ведение мяча в шаге | + | + | + | + | + | + | + | + | У | |||||||||||
Перебрасывания мяча в парах из-за головы | + | + | + | |||||||||||||||||
Перебрасывания мяча по кругу | + | + | + | + | ||||||||||||||||
Бросок мяча в кольцо, обруч | + | + | + | + | + | + | + | + | У | |||||||||||
Подвижные игры | ||||||||||||||||||||
"Охотники и утки" | + | + | + | + | ||||||||||||||||
Сбей кеглю | + | + | + | + | ||||||||||||||||
"Защищай город" | + | + | + | + | ||||||||||||||||
КДП | ||||||||||||||||||||
Челночный бег 3 *10 | У | |||||||||||||||||||
Прыжок в длину с места | У | |||||||||||||||||||
Наклон вперед из положения сидя | У | |||||||||||||||||||
Подтягивание | У | |||||||||||||||||||
Поднимание туловища | + | + | + | У | ||||||||||||||||
Вис на перекладине | + | + | + | У | ||||||||||||||||
Сгибание и разгибание рук в упоре лежа | У | |||||||||||||||||||
Ведение мяча | п | о | т | е | х | н | и | к | е | и | с | п | о | л | н | е | н | . | ||
1 класс, 4 четверть | н | о | м | е | р | а | у | р | о | к | о | в | ||||||||
Учебный материал | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | ||||
Основы знаний | ||||||||||||||||||||
Названия и правила поведения в спортивн. играх | + | + | + | |||||||||||||||||
Правила приема воздушных и солнечных ванн | + | + | ||||||||||||||||||
Строевые упражнения | ||||||||||||||||||||
Расчет на 1,2 ; команды "Смирно!", "Вольно!" | + | + | + | |||||||||||||||||
Перестроение из одной шеренги в две | + | + | + | |||||||||||||||||
Повороты на месте | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||
ОРУ | ||||||||||||||||||||
Комплекс УГГ (для выполнения дома) | + | + | + | + | ||||||||||||||||
Упражнения сидя и лежа на полу | + | + | + | + | ||||||||||||||||
Комплекс упражнений с мячом | + | + | + | + | ||||||||||||||||
Упражнения в парах с н/мячом | + | + | + | + | ||||||||||||||||
Ходьба и бег | ||||||||||||||||||||
Ходьба обычная, на носках и на пятках | + | + | + | + | ||||||||||||||||
Полуприседом, коротким и длинным шагом | + | + | + | + | ||||||||||||||||
Бег обычный (медленный) | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |||||||
Бег с изменением направления | + | + | + | + | ||||||||||||||||
Бег с преодолением простейших препятствий | + | + | + | + | ||||||||||||||||
Прыжки | ||||||||||||||||||||
Многоскоки с ноги на ногу | + | + | + | |||||||||||||||||
В длину с места | + | + | + | |||||||||||||||||
В длину с разбега на гимнастический мат | Р | З | С | С | У | |||||||||||||||
В высоту с прямого разбега | Р | З | С | У | ||||||||||||||||
Через качающуюся скакалку | Р | З | С | У | ||||||||||||||||
Метания | ||||||||||||||||||||
С места в вертикальную цель | + | + | + | + | + | |||||||||||||||
На дальность с места | + | + | + | У | ||||||||||||||||
Элементы б/б | ||||||||||||||||||||
Ведение мяча на месте | + | + | ||||||||||||||||||
Ведение мяча в шаге | + | + | ||||||||||||||||||
Передача мяча от груди двумя руками | + | + | ||||||||||||||||||
Подвижные игры | ||||||||||||||||||||
"Лиса в курятнике" | + | + | + | |||||||||||||||||
"У медведя во бору" | + | + | + | |||||||||||||||||
"Смена сторон" | + | + | + | |||||||||||||||||
"вызов номеров" | + | + | + | |||||||||||||||||
Круговая эстафета с этапом до 30 м | + | + | ||||||||||||||||||
Встречная эстафета с этапом до 20 м | + | + | ||||||||||||||||||
КДМ | ||||||||||||||||||||
Бег 30 м с произвольного старта | У | У | ||||||||||||||||||
Челночный бег 3*10 | У | |||||||||||||||||||
Прыжок в длину с места | У | |||||||||||||||||||
Наклон вперед из положения сидя | У | |||||||||||||||||||
Подтягивание | У | |||||||||||||||||||
Бег 1000 (без учета времени) | У | |||||||||||||||||||
Преодоление полосы препятствий | + | У | ||||||||||||||||||
Шестиминутный бег | У | |||||||||||||||||||
ПЕРЕЧЕНЬ ПРОВЕРОЧНЫХ РАБОТ ПО МОДУЛЯМ
№ | тема |
1 | Легкая атлетика: 1. Упражнения на технику движений: § Бег: с изменяющимся направлением, змейкой, по кругу, с изменяющимся ускорением § Прыжки: на месте, на одной ноге, на двух, с поворотами вправо, влево, с продвижением вперёд и назад, в длину с места; § Спрыгивание с высоты (h - 30 см); § Прыжки в длину с разбега: техника произвольная; § Броски малого мяча: на дальность (техника произвольная), в цель (1 х 1м); 2. Упражнения на развитие физических качеств: § Быстрота: повторение выполнения беговых упражнений с максимальной скоростью на дистанциях 20м, 30м, 60м, челночный бег (3 х 10м); § Скоростно-силовые способности: повторение выполнения многоскоков на дистанции 8 - 10м, повторное выполнение прыжков с преодолением препятствий см) на дистанции 8 - 10м; § Выносливость: равномерный бег в режиме умеренной интенсивности до 500м, чередованием ходьбы и бега до 1000м. |
2 | Спортивно - гимнастические упражнения1. Упражнения на развитие гибкости: § Ходьба с включением широкого шага, глубокого выпада, в приседе; § Наклоны вперед, назад, в сторону, в стойках на ногах, выпады и полушпагаты на месте. 2. Упражнения для развития ловкости и координации: § Произвольное преодоление простых препятствий; § Ходьба по гимнастической скамейке, низкому гимнастическому бревну с имеющимся темпом и длиной шага, поворотами и приседаниями, танцевальные упражнения; § Упражнения на переключения внимания; § Соединение на гимнастической скамейке или низком бревне: o О. С. шаг - руки вперёд; o Шаг - руки вверх; o Шаг - руки в стороны; o О. С. полуприсед, соскок прогнувшись. § Лазание по гимнастической скамейке установленной под углом 20º 3. Упражнения на формирование осанки: § упражнения на проверку осанки; § ходьба на носках; § ходьба с заданной осанкой. 4. Упражнения для развития силовых способностей: § Упражнения с использованием отягощений (набивные мячи 1 кг, гантели до 200 гр., гимнастические палки); § Подтягивание, сгибание рук из положения стоя на коленях, подъем туловища, из положения лежа. 5. Акробатика: § Упоры (присев, лежа, согнувшись, лежа сзади); § Седы (на пятках, с наклоном, углом); § Группировки: из положения лежа, перекаты назад из седа с группированием (самостоятельно) и обратно, раскачивания в плотной группировке (с помощью), группировки из упора присев назад и боком; § Соединение: o О. С. - упор присев - обхватить колени; o Перекат назад - вперед, ноги выпрямить; o Сед углом - упор присев - о. с. 6. Прикладные гимнастические упражнения: § Передвижения по гимнастической стенке вверх, вниз, горизонтально. § |
3 | Организующие команды и приемы: § Построение в шеренгу и колону; § Основная стойка и команда «Смирно!»; § Стойка по команде «Вольно!», «Равняйс!»; § Размыкание в шеренге и в колонне на месте и в движении; § Команды «Шагом марш!», «На месте!», «Стой!»; § Построение в круг колонной и шеренгой. Расчет на 1 - 2, 3 - 4, перестроения из колонны по одному в колонну по два, по три, по четыре. |
ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ: 1. Сдача учебных нормативов: Ø Бег 30 и 1000 метров; Ø челночный бег с кубиками Ø Прыжки в длину с разбега; Ø Прыжки в длину с места; Ø Прыжки в высоту; Ø Метание мяча на дальность. 1. Гимнастика: § Соединения: § Соединение на гимнастической скамейке или низком бревне: o О. С. шаг - руки вперёд; o Шаг - руки вверх; o Шаг - руки в стороны; o О. С. полуприсед, соскок прогнувшись. § Лазание по гимнастической скамейке установленной под углом 20º § Упоры (присев, лежа, согнувшись, лежа сзади); § Седы (на пятках, с наклоном, углом); § Группировки: из положения лежа, перекаты назад из седа с группированием (самостоятельно) и обратно, раскачивания в плотной группировке (с помощью), группировки из упора присев назад и боком; § Соединение: o О. С. - упор присев - обхватить колени; o Перекат назад - вперед, ноги выпрямить; o Сед углом - упор присев - о. с. 1. Спортивные игры: Ø Баскетбол – технические действия: ü Ведение мяча правой и левой рукой на месте и в движении ü Передача мяча от груди; передача мяча в стену. ü Броски в кольцо двумя руками от груди с места. |
ПРИНЯТЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ
Р | Разучивание упражнения |
З | Закрепление умений и навыков |
С | Совершенствование умений и навыков |
У | Учет умений и навыков |
Х | Присутствие учебного материала на уроке |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


