Исторический факультет (стр. 1 )

Исторический факультет

Количество респондентов: 27

Характеристика отношений со студентами своей группы

Варианты ответа	%
Практически со всеми ребятами поддерживаю дружеские отношения	29,6
С некоторыми дружу, а к некоторым отношусь просто как к знакомым	66,7
Со всеми общаюсь просто как со знакомыми	-
К части ребят в группе отношусь негативно	-
Многих в группе недолюбливаю	3,7
Особо не общаюсь со студентами своей группы	-

Знакомство со студентами своей группы (Насколько близко Вы смогли познакомиться со студентами своей группы за прошедший учебный год?)

Варианты ответа	%
Очень близко	11,1
Более или менее близко	81,5
Не очень близко	7,4
Практически не познакомился	-

Сплоченность группы (Считаете ли Вы, что Ваша группа является сплоченной и может действовать как одна команда?)

Варианты ответа	%
Да	29,6
Скорее да, чем нет	59,3
Скорее нет, чем да	7,4
Нет	-
Затрудняюсь ответить	3,7

Наличие в группе лидера, который активно организует работу группы

Варианты ответа	%
Да, есть несколько активных лидеров	66,7
Да, есть один яркий лидер	14,8
Лидеров в группе нет	7,4
Затрудняюсь ответить	11,1

Уровень доверия к лидеру группы (Доверяете ли Вы лидеру своей группы?)

Варианты ответа	%
Да, доверяю	59,3
Нет, не доверяю	7,4
Затрудняюсь ответить	33,3

Позиция студента в академической группе

Варианты ответа	%
Являюсь лидером группы и часто проявляю инициативу	14,8
Являюсь активным членом группы и помогаю ее лидеру(ам)	25,9
Особой активности не проявляю, но при необходимости могу помочь	51,9
Считаю, что не имею обязательств перед группой и отказываюсь от заданий и поручений	3,7
Моя главная задача - получать знания. Остальное меня мало интересует	3,7

Доброжелательность атмосферы внутри академической группы (Если говорить об атмосфере внутри Вашей академической группы, то на сегодняшний день она является…)

Варианты ответа	%
Вполне доброжелательной	77,8
Скорее доброжелательной, чем недоброжелательной	14,8
Нейтральной	7,4
Скорее недоброжелательной, чем доброжелательной	-
Недоброжелательной	-
Затрудняюсь ответить	-

Частота проведения внеучебных мероприятий, в которых участвовало более половины членов академической группы

Варианты ответа	%
Постоянно	7,4
Часто	48,1
От случая к случаю	33,3
Редко	7,4
Не проводились вообще	-
Затрудняюсь ответить	3,7

Осведомленность о наличии куратора в академической группе (Знаете ли Вы о том, что в Вашей академической группе есть куратор?)

Варианты ответа	%
Да, знаю	100,0
Нет, не знаю	-

Статус куратора академической группы (кто является куратором Вашей академической группы?)

Варианты ответа	%
Преподаватель Вашего факультета/института	81,5
Студент старшего курса Вашего факультета/института	11,1
Затрудняюсь ответить	7,4

Характеристика деятельности куратора академической группы

Варианты ответа	%
Чувствую постоянную помощь и поддержку со стороны куратора	37,0
Куратор оказывает помощь и поддержку периодически	48,1
Куратор поддерживает и помогает редко	3,7
Ни чувствую от куратора ни помощи, ни поддержки	3,7
Затрудняюсь ответить	7,4

Оценка качества работы куратора

Варианты ответа	%
Высокое	51,9
Среднее	44,4
Низкое	3,7
Затрудняюсь ответить	-

Функции, выполняемые куратором академической группы

Варианты ответа	%
Доносит важную информацию о мероприятиях и событиях в УдГУ	18,5
Делиться жизненным опытом, дает полезные советы	10,8
Старается донести проблемы группы и ее студентов до деканата	11,5
Помогает организовывать мероприятия в группе и сам участвует в них	11,5
Поддерживает инициативы студентов группы и помогает в их реализации	10,0
Знакомит студентов группы с правовыми вопросами	6,9
Помогает создать в группе теплую и дружескую атмосферу	7,7
Помогает решать проблемы, связанные с учебным процессом	11,5
Привлекает к научной деятельности и информирует научных событиях	10,8
Другое	0,8
Не выполняет не одну из перечисленных функций	-
Я не знаю зачем нужен куратор и что он должен делать	-

Способ выбора старосты в академической группе

Варианты ответа	%
Общим открытым голосованием членов группы	37,0
Общим тайным голосованием членов группы	-
Был назначен деканатом, куратором или другим лицом	59,3
Другой способ	3,7

Удовлетворенность качеством работы старосты академической группы (Удовлетворены ли Вы качеством работы старосты Вашей академической группы?)