В результате изучения курса студент должен уметь использовать знания в области Римского права в практической деятельности на различных должностях, требующих юридических познаний.
Формы итогового контроля, предусмотренные Учебным планом специальности по данной дисциплине для той или иной формы обучения - экзамен (ЗО, ДО).
Условия допуска:
1. Представление письменных планов-конспектов по вопросам изучения Теоретического материала
2. представление отчетов о выполнении письменных практических работ.
Результаты экзамена определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»; результаты зачета - «зачтено», «незачтено». При определении критерия выставления оценок необходимо учитывать объем, глубину знаний, умение применять их на практике, аргументированность и доказательность. Немаловажное значение должно иметь умение давать формулировки и определение понятий, делать логические выводы, четко и правильно оформить ответ, знакомство с дополнительной литературой, умение излагать суть учебного материала.
При выставлении оценки экзаменаторы должны руководствоваться следующим:
- оценки «отлично» заслуживает студент, обнаруживающий всестороннее, систематическое и глубокое знание учебно-программного материала, умение свободно выполнять задания, предусмотренное программой, усвоивший основную и знакомый с дополнительной литературой, рекомендованной программой. Как правило, оценка «отлично» выставляется студентами, усвоившим взаимосвязь основных понятий дисциплины в их значении для приобретаемой профессии, проявившим творческие способности в понимании (посредством приведения примеров), изложении и использовании учебно-программного материала;
- оценки «хорошо» заслуживает студент, обнаруживший полное знание учебно-программного материала, успешно выполняющий предусмотренные в программе задания, усвоивший основную литературу, рекомендованную в программе. Как правило, оценка «хорошо» выставляется студентам, показавшим систематический характер знаний по дисциплине и способным их самостоятельному пополнению и обновлению в дальнейшей учебной работы и профессиональной деятельности;
- оценки «удовлетворительно» заслуживает студент, обнаруживший знание основного учебного - программного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по профессии, справляющийся с выполнением заданий, предусмотренных программой, знакомый с основной литературой, рекомендованной программой. Как правило, оценка «удовлетворительно», выставляется студентам, допустившим погрешности в ответе на экзамене, но обладающим необходимыми знаниями для их устранения под руководством преподавателя
- оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, обнаружившему пробелы в знаниях основного учебно-программного материала, допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой задании.
1.4 СОДЕРЖАНИЕ КУРСА "РИМСКОЕ ПРАВО"
Лекция 1.
Тема: «Система, источники, кодификация римского права».
1. Римское право в современной правовой культуре.
2. Система римского права.
3. Основные этапы исторического развития римского права. Рецепция римского права.
4. Источники римского права.
5. Кодификация императора Юстиниана.
Лекция 2.
Тема: «Судопроизводство по искам частного права».
1. понятие и классификация исков частного права. Понятие исковой давности.
2. Легисакционный процесс: понятие, содержание, виды.
3. Формулярный процесс и преторская юстиция.
4. Экстраординарный процесс.
Лекция 3.
Тема: «Гражданское общество и субъекты прав».
1. Понятие гражданского общества и субъекта прав.
2. Лица физические:
а) правовые категории лиц в зависимости от статуса свободы;
б) правовые категории лиц в зависимости от статуса гражданства;
в) правовые категории лиц в зависимости от статуса семьи;
3. Лица юридические:
а) возникновение и развитие юридических лиц;
б) виды юридических лиц.
Лекция 4.
Тема: «Семейные правоотношения».
1. Правовое регулирование брака и семейных отношений.
2. Имущественные отношения супругов.
3. Правоотношения детей и родителей.
4. Опека и попечительство.
Лекция 5.
Тема: «Вещи как объект правового регулирования. Право собственности и права на чужие вещи».
1. Понятие вещи, виды вещей, виды прав на вещи.
2. Право собственности.
3. Юридическое владение.
4. Права на чужие вещи.
Лекция 6.
Тема: «Общее понятие об обязательстве».
1. Понятие обязательства, стороны в обязательстве и его виды.
2. Условия действительности обязательств.
3. Место и время исполнения. Просрочка.
4. Прекращение обязательства и замена лиц в обязательстве.
5. Обеспечение обязательств.
6. Ответственность должника за неисполнение обязательства.
Лекция 7.
Тема: «Отдельные виды обязательств».
1. Обязательства из контрактов:
а) вербальные контракты;
б) литеральные контракты;
в) реальные контракты;
г) консенсуальные контракты;
д) безыменные контракты;
е) пакты;
2. Обязательства как бы из договоров (квазиконтракты).
3. Обязательства из деликтов.
4. Обязательства как бы из деликтов (квазиделикты).
Лекциячаса)
Тема: «Правовое регулирование наследства по римскому праву».
1. Понятие и содержание наследства.
2. Порядок наследования.
3. Наследование по закону и по завещанию.
4. Сингулярное преемство.
Программа курса.
Тема 1: Система источники, кодификация римского права.
Роль и значение римского права в современной правовой культуре.
Система римского права: понятие права. Классификация юридических норм, система римского права.
Основные этапы исторического развития римского права: развитие римского права в эпоху Древнего Рима, древнейший государственный строй (царь, сенат, народное собрание), сакральный строй, реформы Сервия Туллия и падение царской власти. Развитие римского права в период республики. Рецепция римского права.
Источники римского права: обычное право, закон; законы XII таблиц, эдикты магистратов, деятельность юристов, императорские конституции (эдикты, декреты, рескрипты, мандаты).
Кодификация императора Юстиниана (предпосылка всеобщей кодификации права, разработка свода Юстиниана, составные части свода Юстиниана).
Тема 2: Судопроизводство по искам частного права.
Понятие иска. Классификация исков частного права: по своей направленности (вещные и личные), по своему характеру (определенные и неопределенные), по содержанию (сложные и простые), по обусловленности своего содержания правом (иски строго права, иски доброй совести).
Исковая давность. Полная исковая давность. Частичная исковая давность. Приостановление течения исковой давности.
Понятие легисакционного процесса. Требования, предъявляемые к организации легисакционного процесса. Виды легисакционного процесса: процесс-пари, процесс «наложением руки», процесс посредством жертвы, процесс «назначением судьи», процесс «под условием».
Формулярный процесс: определение, содержание и построение формулы (основные части формулы и добавочные), общий ход формулярного процесса. Роль претора в частном судопроизводстве. Способы преторской защиты. Распоряжения претора (интердикты). Виды интердиктов. Ввод во владение имуществом как специфическое преторское средство внесудебного поддержания правового состояния. Презумпции и фикции преторского права.
Экстраординарные судопроизводство. Особенности экстраординарного процесса. Основные отличия его от других судебных процессов (легисакционного и формулярного).
Тема 3: Гражданское общество и субъекты прав.
Понятие гражданского общества и лица как субъекта гражданских прав. Правосубъектность. Характеристика физических лиц как субъектов гражданских правоотношений. Правовые категории лиц в зависимости от статуса свободы (рабы, вольноотпущенники).
Характеристика правового положения рабов и вольноотпущенников. Правовые категории лиц в зависимости от статуса гражданства. Правовое положение римлян, латинов и перегринов. Правовые категории лиц в зависимости от статуса семьи. Правовой статус лиц, находившихся «под властью» домовладыки. Правовой статус лиц, находившихся «под рукой». Правовое положение лиц, находившихся в состоянии «обладания». Правовые изменения в статусе лиц: изменение правоспособности в сторону улучшения, изменение правоспособности ухудшения. Определение юридического лица. Возникновение и развитие юридических лиц. Виды юридических лиц (государство, общины, учреждения, корпорации). Организация и правоспособность корпорации. Основные черты корпорации. Прекращение деятельности корпорации.
Тема 4: Семейные правоотношения.
Римская семья. Агпатское и когпатское родство. Понятие «фамилия». Понятие брака по римскому частному праву. Основные признаки брака (взаимность, состояние физической зрелости, согласие партнера, наличие половой зрелости партнеров, стремление партнеров заключить именно брачный союз, постоянная совместная жизнь супругов). Виды брака по римскому праву (правильный и неправильный браки, брачное сожительство). Условия и порядок заключения брака. Основания прекращения брака. Особенности имущественных отношений супругов в зависимости от вида брака. Приданое. Брачные дары.
Отношения между родителями и детьми. Правовое положение детей от правильных браков. Правовое положение внебрачных детей. Правовое положение усыновленных. Прекращение отцовской власти над детьми. Понятие опеки. Опека несовершеннолетних. Опека над женщинами. Попечительство и порядок его установления. Требования предъявляемые к личности и действиям опекунов и попечителей.
Тема 5: Вещи как объект правового регулирования. Право собственности и права на чужие вещи.
Понятие вещи как объекта правового регулирования. Классификация вещей телесные – бестелесные, делимые – неделимые, потребляемые – непотребляемые, простые – сложные, вещи в обороте и вне оборота, манципируемые – неманципируемые, движимые – недвижимые. Правовая структура вещи (главная вещь, принадлежность, плоды). Виды прав на вещи.
Право собственности. Правовая конструкция собственности. Способы приобретения права собственности (первоначальные и производные). Правомочия собственника. Утрата и защита права собственности. Юридическое владение. Элементы владения по римскому праву. Виды владения (цивильное, посредственное, преторское). Основания прекращения владения. Защита и давность владения.
Права на чужие вещи. Сервитуты. Классификация сервитутов. Эмфитевзис и суперфиций как особые вещные права.
Тема 6: Общее понятие об обязательстве.
Понятие обязательства. Основные реквизиты (черты) обязательства. Дополнительные реквизиты обязательства. Основания возникновения обязательств. Стороны в обязательстве. Виды обязательств. Условия действительности обязательств. Место исполнения обязательства. Время исполнения обязательства. Просрочка исполнения обязательства. Правовые последствия просрочки исполнения обязательства. Прекращение обязательства. Зачет как способ прекращения обязательства. Условия применения зачета.
Невозможность исполнения обязательства. Замена лиц в обязательстве. Новация и цессия.
Обеспечение обязательств. Способы обеспечения обязательств: задаток, неустойка, поручительство, залог, фидуция, пигиус, ипотека. Ответственность должника за неисполнение обязательства. Вина. Виды вины. Возмещение убытков.
Тема 7: Отдельные виды обязательств.
Понятие контракта. Виды обязательств из контрактов. Виды контрактов по способу их заключения. Отличие контрактов от неформальных соглашений. Вербальные контракты. Стимуляция. Условия совершения стимуляции. Корреальное обязательство. Виды корреального обязательства (пассивное и активное). Виды вербальных контрактов. Литеральные контракты: понятие, условия заключения. Приходно-расходные книги как основание литеральных контрактов. Понятие о синографах и хирографах.
Реальные контракты. Виды реальных контрактов (заем, морской заем, ссуда, договор хранения, секвестрация, фидуциарный договор, договор залога). Договор займа: понятие и субъекты. Признаки договора займа. Права и обязанности сторон по договору займа. Договор ссуды: определение, субъективный состав, содержание. Отличие договора ссуды от прекария.
Договор хранения: определение и стороны договора. Содержание договора хранения. Договор необычной поклажи – как специальная разновидность договора хранения. Секвестрация как особый вид договора хранения.
Понятие консенсуальных контрактов. Их виды (купля-продажа, найм, товарищество, поручение). Договор купли-продажи: определение, субъективный состав, содержание договора. Договор найма: понятие и стороны договора. Виды договора найма (наем вещей, наем услуг, наем работы или подряд). Общая характеристика договоров найма услуг и найма вещей.
Безыменные контракты. Типы безыменных контрактов по юстиниаповскому праву. Договор мены как разновидность безыменного контракта. Общая характеристика оценочного договора как безыменного контракта.
Общая характеристика пакта как неформального соглашения с исковой силой.
Обязательства как бы из договоров. Основные виды обязательств как бы из договоров (ведение чужих дел без поручения, обязательства, возникающие вследствие неосновательного обогащения одного лица за счет другого).
Обязательства как бы из деликтов. Понятие деликта. Виды деликтов. Основания возникновения и общая характеристика обязательств из деликтов. Обязательства как бы из деликтов: понятие и условия возникновения, виды.
Тема 8: Правовое регулирование наследства по римскому праву.
Понятие наследства. Содержание наследственной массы. Порядок принятия наследства. Открытие наследства. Призвание к наследованию. Трансмиссия наследства. Уступка права на принятие наследства. Право выдержаться от принятия наследства.
Наследование по закону. Круг наследников по закону. Основные принципы наследования по закону в римском праве.
Наследование по завещанию. Пассивная и активная завещательная способность. Форма завещания. Хранение и вскрытие завещаний. Требование обязательной доли.
Основания недействительности завещаний.
Сингулярное преемство: отказы по завещанию (легаты, фиденкомиссы, дарение).
1.5 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
«Римское право»
1.5.1 Основная и дополнительная учебная литература:
1. Римское право: понятие, термины, определения. М., 1989.
2. Римское право и общее право Европы// ГиП. 1994. №12.
3. Пандекты. (4 книги). Изд-во 6-е гг.
4. Дигесты Юстиниана. М., 1984.
5. Дождев частное право. М., 1997г.
6. Институция Гая (рус. пер.). М. М., 1997.
7. , Мусин римского гражданского права. Л., 1974.
8. Косарев право. Калинин, 1977.
9. Косарев право. М., 1986.
10. Макеев римского частного права. М., 1998.
11. Медведев черты римского частного права. М., 1978.
12. Новицкий римского гражданского права. М., 1972.
13. Новицкий право. М., 1995.
14. Омельченко римского права. М., 1994.
15. Памятники римского права. М., 1998.
16. Перетерский Юстиниана. М., 1956.
17. Подопригора римского гражданского права. Киев, 1990.
18. Покровский римского права Спб, 1998.
19. Савельев римского частного права. М., 1986.
20. Хвостов римского права. М., 1998.
21. Хутша частное право. М., 1994.
Черниловский лекций по римскому праву. М., 1994.
1.5.2 Методические указания для студентов
График организации самостоятельной работы студентов очной (заочной) формы обучения по дисциплине «Римское право»
Форма обучения | Семестр | Виды учебных занятий | Самост. работа студентов | Формы контроля | ||||
Аудиторные | Внеаудиторные | |||||||
Лекции | Практ. | Лаборат. занятия | Контр. работа | Курсов. работа | ||||
Очная | 4 | 34 | 18 | - | - | - | 51 | Экзамен |
Заочная (1 высшее) | 5 | 10 | - | - | + | - | 90 | Экзамен |
Заочная (сокр.) | 2 | 10 | - | - | + | - | 90 | Экзамен |
Самостоятельную работу по дисциплине следует начать сразу же после установочной лекции и получения задания. Для работы необходимо ознакомиться с учебным планом группы и установить, какое количество часов отведено учебным планом в целом на изучение дисциплины, на аудиторную работу с преподавателем на лекционных и практических (семинарских) занятиях, а также на самостоятельную работу.
Затем нужно познакомиться с заданиями письменных практических работ и примерным объемом времени, предполагаемым на их выполнение, составить в отдельной тетради (можно выполнить план работы в тетради для теоретического материалы по дисциплине) понедельный план работы и установить минимальные еженедельные результаты и их вид.
Целесообразно начать работу с изучения теоретического материала и с письменных ответов на вопросы теоретической части содержания дисциплины, чтобы приступить затем к выполнению письменных практических работ, имея необходимые знания. Теоретический материал студент изучает в соответствии с вопросами для подготовки к экзамену и зачету и составляет в отдельной тетради письменный конспект ответа объемом не более 1 страницы на один вопрос (план-конспект).
К началу сессии студент выполняет все задания по плану, оформляет их и сдает на проверку не позднее, чем за 2 недели до начала занятий. Кроме того, готовит к аудиторной работе с преподавателем список вопросов, которые не удалось разобрать самостоятельно в межсессионный период, а также тетрадь с планами-конспектами по теоретическому материалу дисциплины.
Для выполнения практической работы студент использует задание в электронном варианте, либо опубликованное в практикуме по арбитражному процессу.
При подготовке к практическим занятиям студент должен в письменной форме решить задачи, в устной - ответить на вопросы, указанные в темах практических занятий, руководствуясь при этом нормативными актами, практикой Судов, литературой, перечисленной в каждой теме указанных занятий.
Задания по курсу «Арбитражный процесс» запланированы по наиболее сложным в усвоении темам.
Специфика практических занятий по курсу Арбитражный процесс состоит в том, что на семинарских занятиях значительное время отводится не только устной проверке знаний, решению задач, но и выполнению заданий по написанию процессуальных документов (исковых заявлений, жалоб и т. п.).
1.5.3 Тематика и методические указания студентам по подготовке к семинарским (практическим) занятиям по дисциплине «Римское право»
СЕМИНАР 1
ТЕМА:
ИСТОЧНИКИ РИМСКОГО ПРАВА
ВОПРОСЫ:
Назовите основные источники римского права Дайте общую характеристику Обычного права. Охарактеризуйте эдикты магистратов и преторов. Каково было их правовое значение. Дайте общую характеристику деятельности римских юристов, выделите положительные и отрицательные моменты в их деятельности. Императорские конституции, их виды. Кодификации источников римского права, значение кодификаций. Рецепция римского права и ее значение для современной правовой культуры.СЕМИНАР 2
ТЕМА:
ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ПРАВ. ФОРМЫ ЗАЩИТЫ ПРАВ.
ВОПРОСЫ:
1. Понятие осуществления права субъектами правоотношений. Границы осуществления прав.
2. Иск как форма осуществления защиты права. Виды исков по римскому праву.
3. Производство дел по частным спорам.
4. Понятие процессуального представительства.
5. Меры против истцов.
6. Влияние времени на осуществление и защиту прав.
СЕМИНАР 3
ТЕМА:
ПОНЯТИЕ О ЛИЦАХ, ИХ ВИДЫ. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРАВОВОГО ПОЛОЖЕНИЯ ЛИЦ В РИМСКОМ ПРАВЕ
ВОПРОСЫ:
1.Понятие субъектов правоотношений. Виды лиц по римскому праву.
2.Правовое положение римлян.
2.Правовое положение латинов и перегринов.
3.Правовое положение колонов.
4.Правовое положение юридических лиц. Основные признаки юридического лица, порядок создания и ликвидации.
СЕМИНАР 4
ТЕМА:
ПОНЯТИЕ ВЕЩИ, ВИДЫ ВЕЩЕЙ, ВИДЫ ПРАВ НА ВЕЩИ.
ВОПРОСЫ:
1.Понятие вещи, виды вещей по римскому праву.
2.Общая характеристика права собственности.
3.Способы приобретения и прекращения права собственности по римскому праву.
4.Институт владения в римском праве : понятие, общая характеристика.
5.Права на чужие вещи. Виды сервитутов.
6.Эмфитевзис и суперфиций.
СЕМИНАР 5
ТЕМА:
ОБЯЗАТЕЛЬСТВА В РИМСКОМ ПРАВЕ
ВОПРОСЫ:
Понятие обязательства и его виды. Место и время исполнения обязательств. Просрочка исполнения. Основания возникновения и прекращения обязательств. Новация и цессия в римском праве. Способы обеспечения обязательств. Ответственность должника за неисполнение. Вина и возмещение убытков.1.5.4 Тематика и методические указания студентам по выполнению курсовых работ
Тематика курсовых работ для студентов ДО, ЗО
1. Правовые категории лиц в римском праве.
2. Понятие и классификация исков в частном римском праве.
3. Обязательства из контрактов по римскому праву.
4. Развитие уголовно-правовых институтов в римском праве.
5. Особенности имущественных отношений супругов в римском праве.
6. Римская семья как правовой институт.
7. Правовое регулирование взаимоотношений детей и родителей по римскому праву.
8. Институт собственности в римском праве.
9. Обязательства в римском праве.
10. Наследование по завещанию и другие распоряжения на случай смерти в римском праве.
11. Источники римского права и их значения для современной правовой культуры.
12. Основные этапы исторического развития римского права, рецепция римского права.
13. Вещи как объект правового регулирования в римском праве.
14. Юридические лица по римскому праву.
15. Кодификации как способ систематизации римского права.
Курсовая работа выполняется в соответствии с планом курсовой работы, согласованным с научным руководителем. Порядок оформления курсовой работы предусмотрен Методическими указаниями по выполнению курсовой работы, утвержденными Ученым советом юридического факультета НФИ Кем ГУ.
1.5.5. Задания к контрольным работам для студентов ОЗО ЮФ.
Вариант I.
1. Дайте понятие источника права. Охарактеризуйте источники римского права.
2. В чем заключается принципиальное различие между цивильным правом и правом народов. Когда и по каким причинам эти системы права стали сливаться воедино.
3. Назовите основные отличия легисакционного и экстраординарного процессов.
Задача №1
Сильный ветер, сорвав с крыши дома черепицу, увлек ее на соседний двор, где ею была убита овца.
Возможен ли иск к хозяину черепицы? Если возможен, то какой – вещный или персональный? Каково содержание иска? Каким образом будет исчислена сумма иска? Составьте формулу иска, выделив интенцию и кондемнацию.
Задача №2
Завещание было не вполне ясно и потому оспорено, и истец спросил юриста Цельза, может ли вступить в качестве свидетеля тот, кто под диктовку умирающего писал завещание.
Дайте обоснованный ответ. Надо ли исключить из числа свидетелей о спорном наследовании того, кто писал завещание под диктовку завещателя?
Задача №3
В некоем случае претор (магистрат) отказал в иске по недееспособности истца, во втором – по причине ошибки в норме права, на которой основан иск.
В каком случае отказ вызван процессуальным препятствием, в каком «материальным»? Аннулируется ли исковое притязание по этим основаниям?
Вариант II.
1. Дайте понятие правосубъектности лиц. В чем наиболее существенное отличие физического лица от юридического и что их отличало? При каком условии правоспособность распространялась на младенца, находящегося в утробе матери, т. е. еще не рожденного на свет?
2. Охарактеризуйте правовой статус физических лиц в зависимости от степени предоставленной им свободы. Какие изменения в юридическом статусе физических были связаны с возникновением и распространением пекулия.
3. Каких прав был лишен перегрин: .права обладания квиритской собственностью? Права наследования имущества? Права власти над женой и детьми (манус)? Права занятия ремесленной или торговой деятельностью? Права переселения из колонии в Рим? Права требования рассмотрения его иска в легисакионном процессе?
Задача №1
Взрослые сыновья потребовали у отца раздела имущества семьи на том основании, что оно является их общей собственностью. Отец ответил отказом, ссылаясь на то, что дети, находясь в его власти, являются объектами права, но не субъектами его, что их положение определяется только одним: обязанности – да, права – нет.
Так ли это? Дайте развернутый ответ.
Задача №2
При заключении брачного договора было оговорено, что приданое возвращается жене в полном объеме, если развод будет потребован мужем по его инициативе и без вины жены.
Вправе ли жена от собственного имени заявить иск о возврате приданного? Если такого договора не было, могла ли жена, при аналогичных обстоятельствах обратиться за защитой к претору?
Задача №3
По достижении совершеннолетия усыновленный стал доказывать, что будь он полноправен и способен к определению собственной выгоды, он никогда не согласился бы с актом усыновления. Служило ли это основанием для принуждения патерфамилиас к эманципации усыновленного? Обоснуйте ответ.
Вариант III.
1. Дайте определение права собственности. Назовите правомочия собственника и правовую конструкцию собственности.
2. Что такое юридическое владение? Назовите элементы владения по римскому праву. В чем состоит принципиальное различие между правом собственности и владением?
3. Что такое квазиконтракты. Охарактеризуйте основные виды обязательств как бы из договоров.
4. Как прекращается действие вещного сервитута:
а) погасительной давностью;
б) приобретением служащего участка собственником участка господствующего;
в) через публичный отказ, сопровождаемый ин юре цессию;
г) установлением родственных отношений между собственниками господствующего и служащего участков;
д) переменой собственников;
е) в результате обмена господствующего участка на служащий?
5. Какими способами уничтожается агнатическая связь?
Задача №1
В результате грозовых дождей песчаная коса, примыкающая к земельному участку А. была смещена по течению реки и некоторая часть ее оказалась придвинутой к берегу, примыкавшему участку В. Произошла акцессия (прирост) – соединение вещей, принадлежавших разным собственникам.
Каким будет связанное с тем приобретение – первоначальным или производным? Обоснуйте ответ.
Вариант IV.
1. Дайте понятие обязательства. Какова связь между обязательствами и исками. Перечислите условия действительности контрактов.
2. Во всех случаях, когда срок уплаты долга не обозначен в договоре, исполнение надлежит совершить:
а) по усмотрению кредитора;
б) по усмотрению должника;
в) немедленно.
Обоснуйте ответ.
3. Дайте классификацию контрактов. Какой договор называли «Римским»? в чем отличие синографа от хирографа. Консенсуальные договоры возникают из простого соглашения сторон. А как расторгаются?
4. Когда образование товарищества требовало генеральной общности имущества товарищей – при образовании товарищества с постоянной целью или только специальной? А может ли быть, что цель не имела в данном случае никакого значения? Дайте развернутый ответ.
5. В каких случаях число свидетелей, удостоверяющих завещание, предписывалось увеличивать (или вызывать нотариуса), а в каких дозволялось уменьшать:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
