3. Основные характеристики и зависимости механических передач.
4. Зубчатые передачи. Классификация. Достоинства и недостатки.
5. Виды повреждения зубьев и меры их предупреждения.
6. Геометрия и кинематика зубчатых передач (модуль, шаг, диаметры, высота зуба).
7. Особенности геометрии косозубых цилиндрических и шевронных передач. Силы в зацеплении. Условия работы зуба в зацеплении.
8. Понятие об эквивалентном колесе.
9. Расчет зубьев цилиндрической передачи по контактным напряжениям и по напряжениям изгиба.
10. Выбор модуля и числа зубьев зубчатых колес.
11. Конические передачи. Особенности. Основные геометрические параметры. Силы в зацеплении.
12. Конические передачи с непрямыми зубьями.
13. Материалы и термообработка зубчатых колес.
14. Определение допускаемых напряжений в зубчатых передачах.
15. Планетарные передачи. Характеристика и применение. Достоинства и недостатки. Условия собираемости.
16. Ременные передачи. Основные схемы. Принцип действия. Виды. Оценка и применение. Кинематика.
17. Нагрузка на валы в ременной передаче.
18. Валы и оси. Предварительный расчет валов. Проверочный расчет.
19. Подшипники качения. Причины выхода из строя. Классификация.
20. Расчет подшипников качения по динамической грузоподъемности (на долговечность).
21. Расчет подшипников качения по статической грузоподъемности.
22. Подшипники скольжения. Область применения, конструкция, материалы.
23. Муфты. Назначение, классификация. Конструкции основных типов муфт. Выбор муфт.
6.2. Задания для проведения текущего контроля
Для текущего контроля успеваемости студентов применяются следующие оценочные средства:
- Тесты для оценки уровня освоения материала модуля рабочей программы курса (модульный контроль).
- Оценка полноты и своевременности выполнения графика СРС.
Оценка осуществляется в форме аттестации студентов, проводимой дважды в течение семестра:
- Защита выполненных РГР и лабораторных работ.
Этот вид оценочного средства контроля успеваемости применяется для подтверждения студентом самостоятельности выполненного задания на РГР и оценки уровня освоения соответствующего учебного материала.
Для рубежного контроля знаний и умений студентов проводится зачет по завершении семестра.
6.3. Вопросы к зачёту
1. Статика. Основные понятия и определения. Аксиомы статики.
2. Сложение и разложение сил. Пара сил.
3. Момент силы относительно точки и оси.
4. Классификация связей. Принцип освобождаемости от связей.
5. Равновесие произвольной системы сил. Теорема Вариньона.
6. Трение скольжения. Трение качения.
7. Центр тяжести твердого тела.
8. Кинематика. Основные понятия и определения. Способы задания движения.
9. Простейшие движения твердого тела.
10. Мгновенный центр скоростей. Мгновенный центр ускорений.
11. Сложное движение точки. Сложение скоростей при сложном движении.
12. Динамика точки. Законы динамики.
13. Основной закон динамики относительного движения материальной точки.
14. Свободные гармонические колебания материальной точки.
15. Затухающие колебания.
16. Вынуждение колебания материальной точки.
17. Что изучает дисциплина «Сопротивление материалов»?
18. Правило знаков при построении эпюр нормальных сил при растяжении/сжатии.
19. Что такое однородность и сплошность среды?
20. Как обозначается продольная сила, поперечная сила?
21. Что такое брус, оболочка?
22. Как обозначаются изгибающие моменты, крутящий момент?
23. Как обозначаются нормальные напряжения, касательные напряжения?
24. В чем суть метода сечений?
25. Какова размерность напряжений?
26. Перечислите простые случаи напряженного состояния.
27. Как обозначаются линейные деформации, угловые деформации?
28. Какой вид сопротивления называется сложным?
29. Как обозначаются модуль упругости материала первого рода? Его размерность.
30. Что такое линейные деформации, угловые деформации?
31. Как обозначаются статические моменты сечения? Их размерность.
32. Закон Гука при растяжении-сжатии.
33. Какой вид нагружения называется растяжением/сжатием?
34. Чему равен статический момент составного сечения?
35. Закон Гука для сдвига?
36. Как обозначаются осевые моменты инерции сечения? Их размерность.
37. Что относится к основным механическим характеристикам материалов?
38. Как обозначается центробежный момент инерции сечения? Его размерность.
39. Что такое предел упругости? Его обозначение.
40. Как обозначается полярный момент инерции сечения? Его размерность.
41. Что такое предел текучести материала? Его обозначение.
42. В чем заключается определение твердости материала по Роквеллу?
43. Что такое предел временного сопротивления материала? Его обозначение.
44. В чем заключается определение твердости материала по Бринеллю?
45. Изобразите диаграмму растяжения.
46. В чем заключается определение твердости материала по Виккерсу?
47. Что такое пластичность?
48. Как температура влияет на механические характеристики материалов?
49. Что такое хрупкость?
50. Перечислите основные типы задач на растяжение/сжатие.
51. В чем заключается расчет по допускаемым напряжениям?
52. Что такое ползучесть?
53. В чем заключается расчет по разрушающим нагрузкам?
54. Что такое релаксация напряжений?
55. В чем заключается расчет по допускаемым перемещениям?
56. Что такое эпюры?
57. Какие оси называются центральными?
58. Как обозначаются модуль упругости материала второго рода?
59. Что такое твердость?
60. Как обозначается коэффициент Пуассона?
61. Основные критерии работоспособности и расчета деталей машин.
62. Механические передачи. Факторы, вызывающие необходимость передач. Классификация передач.
63. Основные характеристики и зависимости механических передач.
64. Зубчатые передачи. Классификация. Достоинства и недостатки.
65. Виды повреждения зубьев и меры их предупреждения.
66. Геометрия и кинематика зубчатых передач (модуль, шаг, диаметры, высота зуба).
67. Особенности геометрии косозубых цилиндрических и шевронных передач. Силы в зацеплении. Условия работы зуба в зацеплении.
68. Понятие об эквивалентном колесе.
69. Расчет зубьев цилиндрической передачи по контактным напряжениям и по напряжениям изгиба.
70. Выбор модуля и числа зубьев зубчатых колес.
71. Конические передачи. Особенности. Основные геометрические параметры. Силы в зацеплении.
72. Конические передачи с непрямыми зубьями.
73. Материалы и термообработка зубчатых колес.
74. Определение допускаемых напряжений в зубчатых передачах.
75. Ременные передачи. Основные схемы. Принцип действия. Виды. Оценка и применение. Кинематика.
76. Нагрузка на валы в ременной передаче.
77. Валы и оси. Предварительный расчет валов. Проверочный расчет.
78. Подшипники качения. Причины выхода из строя. Классификация.
79. Расчет подшипников качения по динамической грузоподъемности (на долговечность).
80. Расчет подшипников качения по статической грузоподъемности.
81. Подшипники скольжения. Область применения, конструкция, материалы.
82. Муфты. Назначение, классификация. Конструкции основных типов муфт. Выбор муфт.
83. Виды соединения деталей.
84. Способы стопорения резьбовых соединений. Расчет резьбовых соединений.
85. Шлицевые, шпоночные, профильные соединения.
86. Сварные соединения. Заклепочные соединения. Прессовые соединения.
6.4. Шкала интервальных баллов, соответствующая итоговой оценке
Балльная оценка | от 0 до 54 | от 55 до 69 | от 70 до 84 | от 85 до 100 |
Академическая оценка | Неудовлетворительно | Удовлетворительно | Хорошо | Отлично |
Зачет | Не зачтено | Зачтено |
Сумма баллов текущей аттестации складывается из следующих составляющих:
- баллы за посещаемость аудиторных занятий;
- баллы за качество выполнения и защиты заданий практических работ;
- выполнение и защита РГР;
- выполнение и защита лабораторных работ;
- баллы за модульный контроль.
Если суммарный результат, набранный в течение семестра, равен 60 баллов и выше, то студент имеет право получить зачет без участия в итоговом аттестационном испытании.
Распределение балов в семестре
Результирующий балл за работу в семестре и на итоговом экзамене/зачете
|
100 баллов 
| + | Итоговый экзамен\зачет | |
Работа в семестреОсновные балы по результатам текущего контроля знаний
-отчет по модулю; -отчет по лабораторным работам; -отчет по РГР; |
Дополнительные баллы по результатом самостоятельной работы и участия в активных формах обучения
-домашнее решение задач; -защита реферата; -работа с интернет – тренажерами; -активное участие в занятиях, проводимых в активной форме |
Поощрительные баллы По результатом научно-исследовательской и творческой работы -олимпиады; -конкурсы;
-публикация статей; -выполнение индивидуальных творческих заданий |
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
а) Основная литература:
1. Александров, материалов: учебник / , , : под ред. . – 8-еизд, испр. – М.: Студент, 2012. – 560 с.
2. Атаров, материалов в примерах и задачах: учеб. пособие / . – М.: ИНФРА-М, 2011. – 407с.
3. Бутенин, теоретической механики: учеб. пособие. В 2 т. / , , . – СПб.: Лань, 2008. – 462 с.
4. Горшков, материалов: учеб. пособие / , , . – М.: ФИЗМАТЛИТ, 2008. – 544 с.
5. Диевский, механика: учеб. пособие / . – 3-е изд., испр. – СПб.: Лань, 2009. – 320 с.
6. Диевский, механика. Сборник заданий: учеб. пособие / , . – 2-е изд., испр. – СПб.: Лань.–192с.
7. Диевский, механика. Интернет-тестирование базовых знаний: учеб. пособие / , . – СПб.: Лань, 2010. – 144 с.
8. Иванов, машин: учебник для вузов / , . – 8-е изд., перераб. и доп. – М.: Высш. шк, 20с.
9. Лачуга, механика: учебник / , . - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: КолосС, 20с.
10. Михайлов, материалов: учебник / . – М.: Академия, 2009. – 448 с.
11. Мищенко требования и задания на курсовой проект (работу) по дисциплине «Детали машин». Методические указания для студентов немеханических специальностей / Орел: Изд-во ОрелГАУ, 2009. – 24 с.
12. Мищенко, указания и задания на курсовую работу по дисциплине «Механика» (раздел «Детали машин») / (электронный ресурс). Орел: Изд-во ОрелГАУ, 2012.
13. Павлов, механика: учеб. пособие / , . – М.: Академия, 2009. – 320 с.
14. Полохин, и проектирование процессов зубонарезания инструментами червячного типа / , , . – М.: Машиностроение-1, 2008. – 148 с.
15. , , Сергеев передачи с задачами и примерами расчетов: Учебное пособие. / Под общ. ред. д. т.н., проф. . – Старый Оскол: , 2009. – 120 с.
16. , , Сергеев и ременные передачи с задачами и примерами расчетов: Учебное пособие. / Под общ. ред. . – Старый Оскол: , 2010. – 116 с.
17. Шинкаренко, материалов: учеб. пособие / , . – Ростов н/Д: Феникс, 2009. – 263 с.
18. Яблонский, теоретической механики: учебник / , . – 9-е изд., стер. – СПб.: Лань, 2009. –768 с.
б) Дополнительная литература:
1. Аркуша, механика. Теоретическая механика и сопротивление материалов: учебник / . – 6-е изд., стер. – М.: Высш. шк., 20с.
2. Государственная программа развития сельского хозяйства и регулирования рынков сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия на годы. Утверждена Постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000.
3. Детали машин и основы конструирования / Под ред. . – М.: КолосС, 2004. – 462 с.
4. , Леликов узлов и деталей машин. – М.: Высшая школа, 20с.
5. Курс теоретической механики / , , и др. – М.: Изд-во МГТУ им. , 2000 – 736 с.
6. Леликов расчета и проектирования деталей и узлов машин. Конспект лекций по курсу «Детали машин». – М.: Машиностроение, 2002. – 440 с.
7. Сидоров, по сопротивлению материалов и теории упругости / . – М.: Ред.-изд. Центр Генерального штаба ВС РФ, 2002. – 352 с.
8. Сопротивление материалов: Учеб. пособие / , , и др.; Под ред. . – М.: Высш. шк., 2000. – 429 с.
9. Стратегия машинно-технологической модернизации сельского хозяйства России на период до 2020 года. М.: ФГНУ «Росинформагротех», 20с.
10. Тарг, курс теоретической механики: Учебник для втузов / . – 12-е изд., стер. – М.: Высш. шк., 2002. – 416 с.
11. Тимофеев, машин: учебное пособие / . – Ростов н/Д.: Феникс, 2005. – 416 с.
12. Тимофеев, механика (статика и кинематика): учеб пособие / . – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 153 с.
13. Цывильский, механика: Учебник / . - М.: Высш. шк. , 2001. – 319 с.
14. Шелофаст проектирования машин. – М.: Изд-во АПМ, 2000. – 472 с.
15. , Чугунова проектирования машин. Примеры решения задач. – М.: Изд-во АПМ, 2007. – 240 с.
в) Словари, справочники:
1. Анурьев конструктора-машиностроителя. В 3-х т. М.: Машиностроение, 2003.
2. Машиностроение: Энциклопедия. В 40 т. / , , и др. – М.: Машиностроение, 2002.
г) Периодическая литература:
3. Вестник ОрелГАУ.
4. Вестник Российской академии сельскохозяйственных наук.
5. Достижения науки и техники в АПК.
6. Механизация и электрификация сельского хозяйства.
7. Сельский механизатор.
1. Техника в сельском хозяйстве.
8. Техника и оборудование для села.
д) Компьютерное обеспечение и интернет ресурсы (дата выхода на сайт):
http://www. *****/ (26.06.12 г.);
http://www. *****/book/preview/EED4525D65184E4881E77756AFD9909E (26.06.12 г.);
http://www. /files/machinery/ptm/ (26.06.12 г.);
http://www. zodchii. ws/books/info-952.html (26.06.12 г.);
http://window. *****/resource/613/75г.).
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
В лабораториях кафедры ИГиМ для проведения лабораторных и практических работ имеется все необходимое оборудование и приборы, в том числе:
- машины Р-5, УМЭ-10-ТМ;
- пресс П-10;
- разрывная машина Р-50;
- тензометрическая установка;
- установка центрального удара;
- образцы для проведения испытаний, измерительные и регистрирующие приборы;
- модели и реальные редукторы различных типов;
-модели муфт;
-образцы подшипников качения и скольжения;
- полный комплект плакатов по разделам дисциплины.
Для контроля знаний студентов подготовлены контрольные карточки. С целью организации самостоятельной работы студентов при подготовке к экзаменационной сессии разработаны типовые вопросы и задачи по всем разделам курса, вошедшим в рабочую программу.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
