Рабочая программа модуля (дисциплины) «Стратегический маркетинг» (стр. 3 )

6. Организация и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

6.1. Текущая СРС направлена на углубление и закрепление знаний студента, развитие практических умений. Она заключается в работе с лекционным материалом, поиске и обзоре литературы и электронных источников информации по заданной проблеме курса, опережающей самостоятельной работе, в изучении тем, вынесенных на самостоятельную проработку, подготовке к практическим занятиям, подготовке к контрольным работам, экзамену.

6.2. Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа

(ТСР), ориентирована на развитие интеллектуальных умений, комплекса универсальных (общекультурных) и профессиональных компетенций, повышение творческого потенциала студентов. Она включает поиск, анализ, структурирование и презентацию информации; исследовательскую работу и участие в научных студенческих конференциях, семинарах и олимпиадах; анализ научных публикаций по заранее определенной преподавателем теме.

6.3. Содержание самостоятельной работы студентов дисциплине

Самостоятельная (внеаудиторная) работа студентов состоит в:

· проработке лекционного материала, составлении конспекта лекций по темам, вынесенным на самостоятельное изучение;

· подготовке к практическим занятиям;

· написание реферативной работы;

· подготовке к рубежным контролям.

Темы, вынесенные на самостоятельную проработку

№/пп	Название темы	Вопросы самостоятельной проработки	С/р час
1.	Современные тенденции развития стратегического маркетинга	Подготовка к практическим занятиям. Студентам предоставляется перечень вопросов темы и/или самостоятельные задания.	4
2.	Стратегические маркетинговые исследования	Подготовка к практическим занятиям. Студенты осуществляют поиск и сбор материала соответствующего заданной тематике из информационных источников.	10
3.	Маркетинговые стратегии в товарной политике	Подготовка к практическим занятиям. Изучение собранного материала, подготовка ответов на поставленные вопросы и/или выполнение самостоятельных заданий и написание по ним письменных отчетов.	10
4.	Маркетинговые стратегии в ценовой политике	Подготовка к практическим занятиям. Студенты осуществляют поиск и сбор материала соответствующего заданной тематике из информационных источников.	10
5.	Маркетинговые стратегии в коммуникационной и сбытовой политике	Подготовка к практическим занятиям, решение самостоятельных заданий.	10
6.	Экзамен	Подготовка к экзамену	10
Итого, время самостоятельной работы студентов	54

6.4. Контроль самостоятельной работы

Оценка результатов самостоятельной работы организуется как единство двух форм: самоконтроль и контроль со стороны преподавателей. Материал тем, выносимых на самостоятельное изучение, оформляется в виде конспектов, докладов и реферативных работ. Проверка и оценка выполнения осуществляется преподавателем на консультациях.

Темы рефератов по дисциплине «Стратегический маркетинг»

1. Стратегическое маркетинговое планирование фирмы (на примере конкретной фирмы)

2. Принципы и методы организации стратегического маркетинга (на примере конкретной фирмы)

3. Конкуренция и методы ее оценки при разработке стратегии развития фирмы

4. Анализ влияния окружающей среды маркетинга на рыночную деятельность фирмы

5. Принципы и методы анализа портфеля продукции

6. Матрица Литл – роль и место в стратегическом маркетинге

7. Матрица Ансоффа – роль и место в стратегическом маркетинге

8. SWOT-анализ – роль и место в стратегическом маркетинге

9. Benchmarking – роль и место в стратегическом маркетинге

10. Методы анализа внутренней среды

11. Методы и анализа внешней среды

12. Принципы проведения анализа конкуренции с использованием модели М. Портера

13. Организация стратегического маркетингового планирования

14. Стратегический анализ как основа выбора стратегических альтернатив развития

15. Роль и место инструментов стратегического анализа и диагностики при разработке стратегии развития

16. Организация оценки альтернатив развития

17. Конкурентное преимущество как основа выбора маркетинговой стратегии

18. Базовые конкурентные стратегии: особенности их выбора

19. Стратегический маркетинг в малом бизнесе

20. Методология и организация стратегического анализа

21. Опыт анкетирования и интервьюирования при разработке миссии и целей фирмы

22. Использование стратегических моделей в деятельности фирмы

23. Моделирование в стратегическом маркетинге потребителей

24. Маркетинговый аудит как основа успешной стратегии

25. Стратегический маркетинг в торговле (на примере торговой фирмы)

26. Стратегия специализации как основа успеха малой фирмы

27. Методы стратегического анализа при разработке стратегии развития

28. Стратегии роста как залог успеха малых и средних фирм

29. Стратегический и операционный маркетинг на фирме (на реальном примере)

30. Стратегический маркетинг в различных отраслях (отраслевой маркетинг)

6.5. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Перечень учебно-методического обеспечения самостоятельной работы представлен в общем списке рекомендуемой литературы (п. 8).

7. Средства (ФОС) текущей и итоговой оценки качества освоения дисциплины

При изучении дисциплины «Стратегический маркетинг» осуществляются следующие виды контроля:

· текущий (внутрисеместровый) контроль осуществляется при выполнении контрольных работ, вынесенных преподавателем в рейтинг-план;

· семестровые испытания (экзамен) – предполагают на основе оценки уровня знаний, умений и навыков, полученных обучающимися в течение семестра, установление качества проведенных образовательных услуг и соответствие приобретенных личностных и профессиональных качеств студента целевым установкам дисциплины.

В соответствие с рейтинг-планом дисциплины в 1 семестре осуществляется 3 рубежных контроля. Рубежные контроли проводятся в часы практических занятий, в письменной форме и включают задания по одному или нескольким разделам лекционного курса.

В контрольную работу № 1 входят задания по разделам: «Современные тенденции развития стратегического маркетинга», «Стратегические маркетинговые исследования».

В контрольную работу № 2 входят вопросы по разделам: «Маркетинговые стратегии в товарной политике», «Маркетинговые стратегии в ценовой политике».

В контрольную работу №3 входят задания по разделам: «Маркетинговые стратегии в коммуникационной и сбытовой политике», «Разработка маркетинговой стратегии с использованием ресурсов сети Интернет».

По каждому рубежному контролю имеются 20 вариантов заданий. Вариант содержит тестовые задания либо теоретические вопросы, охватывающие блок тем, изученных на лекциях.

Итог изучения курса – экзамен – проводится в период экзаменационной сессии.

7.1.  Рейтинг качества освоения дисциплины

Приводится рейтинг-план текущей оценки успеваемости студентов в семестре и рейтинг промежуточной аттестации студентов по итогам освоения модуля (дисциплины). В соответствии с рейтинговой системой текущий контроль производится ежемесячно в течение семестра путем балльной оценки качества усвоения теоретического материала (ответы на вопросы) и результатов практической деятельности (решение задач, выполнение заданий, решение проблем).

Промежуточная аттестация (экзамен) производится в конце семестра также путем балльной оценки. Итоговый рейтинг определяется суммированием баллов текущей оценки в течение семестра и баллов промежуточной аттестации в конце семестра по результатам зачета. Максимальный итоговый рейтинг соответствует 100 баллам ( 70 – текущая оценка в семестре, 30 – промежуточная аттестация в конце семестра).

В 1 семестре студенты выполняют 3 контрольных работы, максимальный РКР каждого из которых равен 5 баллов, следовательно, общий РКР равен 15 баллов.

РКР= 15 б.

Студент допускается к сдаче экзамена, если он полностью выполнил учебный план и его рейтинг (РС) 55 баллов.

Максимальный рейтинг зачета (РЭ) – 30 баллов Форма проведения экзамена – устная. Оценки суммируются с рейтингом семестра и подсчитывается общий рейтинг:

ОР = РКР +РС + РЭ.

Общий рейтинг переводится в оценку по соотношению:

более 90 баллов ОТЛИЧНО

от 70 до 89 баллов ХОРОШО

от 55 до 69 баллов УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО

Рейтинг-лист дисциплины «Стратегический маркетинг» в приложении 1.

7.2.Требования к содержанию экзаменационных вопросов.

Зачетные билеты включают два типа заданий:

1. Теоретический вопрос

2. Проблемный вопрос

Вопросы к экзамену

1.  Трансформация концепции и многообразие толкований маркетинга.

2.  Современные причины усиления роли маркетинга.

3.  Субъекты и инфраструктура маркетинга.

4.  Определение и компоненты маркетинговой стратегии.

5.  Основные этапы изучения потребителей.

6.  Емкость рынка в системе критериев ранжирования рынков.

7.  Насыщенность рынков в системе критериев ранжирования рынков.

8.  Долгосрочные факторы формирования динамики потребления.

9.  Основные показатели состояния потребления.

10.  Особенности и структура отчета кабинетных исследований.

11.  Виды и технологии полевых маркетинговых исследований.

12.  Методика изучения конкурентов.

13.  Основные параметры прогнозирования.

14.  Основные методы прогнозирования.

15.  Допустимые ошибки прогнозов и способы их снижения.

16.  Стратегический подход к анализу составных частей товара и формированию товарной политики.

17.  Стратегии разработки новых товаров.

18.  Учет в маркетинговых стратегиях специфики различных видов потребительских и промышленных товаров.

19.  Матрица БКГ: сущность, использование для выбора стратегических альтернатив в зависимости от стадий жизненного цикла товара.

20.  Портера пяти сил конкуренции и конкурентные маркетинговые стратегии.

21.  Стратегии в ценовой политике.

22.  Понятие цены потребления и иные критерии ценности товара для покупателя.

23.  Современные тенденции развития брендинга.

24.  Стратегические подходы к проблеме организации сбыта и продаж.

25.  Организационные структуры торговых служб компаний.

26.  Критерии деления рынка на сбытовые секторы.

27.  Планирование численности торговых агентов.

28.  Стратегия позиционирования. Разработка стратегии позиционирования.

29.  Оценка эффективности позиционирования.

30.  Сущность, актуальность и принципы оценки конкурентоспособности объектов.

31.  Методические основы оценки конкурентоспособности объектов.

32.  Планирование новых товаров как возможность удовлетворения нужд потребителя.

33.  Стратегии предложения товара и торговой марки.

34.  Стратегическое управление торговыми марками.

35.  Анализ рыночной ситуации.

36.  Стратегия продвижения.

37.  Рекламная стратегия.

38.  Стратегии стимулирования сбыта.

39.  Разработка и реализация стратегии персональных продаж.

40.  Анализ рыночной эффективности товара.

41.  Стратегии предложения товара и торговой марки.

42.  Стратегическое управление торговыми марками.

43.   

Ситуационные задачи

1. Телевидение и радио можно использовать для эффективного охвата конкретных потребительских групп. Как бы Вы организовали использование этих средств рекламы для охвата аудитории:

а) подростков,

б) домохозяек,

в) служащих,

г) работников сельского хозяйства?

2. Торговец автомобилями среднего класса стоимости, задумавший провести кампанию прямой почтовой рекламы, располагает двумя возможными источниками получения адресного списка.

Первый — городской бесплатный справочник с указанием фамилий и адресов жителей в разбивке по районам, что дает возможность выбора лиц, проживающих в более престижных частях города.

Второй — списки владельцев автомобилей любой марки в любом районе данного сегмента рынка по цене 0,03 цента за имя, представленные фирмой, ведущей учет номерных знаков в разбивке по маркам автомобилей.

Если бы Вы были торговцем, каким из названных источников Вы бы предпочли воспользоваться и почему?

3. Объем сбыта в городах А, Б, В, выбранных в качестве объектов испытания, составлял 3400 ящиков до начала рекламы и 6200 ящиков после ее появления. В контрольных городах Г, Д, Е объем продаж составлял 4600 ящиков в первом периоде и 4830 ящиков во втором.

Какую часть прироста можно логически отнести на счет рекламы? Попробуйте с помощью этого простейшего примера вывести формулу расчета экономической эффективности рекламного воздействия, учитывая при этом условные расходы на рекламу.

4. Расскажите, на каких мотивах и почему будут строить свою коммуникационную политику: поставщик электроэнергии, автомобильная фирма, медицинская ассоциация, производитель электробытовых товаров.

5. Тип предлагаемого товара никоим образом не связан с комплексом стимулирования, которым пользуется продавец. Прокомментируйте это заявление.

6. Средства стимулирования сбыта эффективны только в сфере стимулирования потребителя. Дайте Ваш комментарий.

7. Вы только что устроились на лето коммивояжером в фирму, торгующую энциклопедиями. Расскажите, какие этапы Вы будете преодолевать на пути к успешному сбыту.

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Основная

1.  Кревенс, Стратегический маркетинг, 6-е издание, Пер. с англ. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2005.

2.  Фатхутдинов маркетинг: Учебник для вузов. 3-е изд., - СПб.: Питер, 2006.

3.  Фатхутдинов решения: Учебник. 5-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2007.

4.  Эткинсон Дж., Уилсон И. Стратегический маркетинг: ситуации, примеры Пер. с англ. - М.: ЮНИТИ, 2004.

5.  Практический маркетинг М.: Высшая школа; ИНФРА – м – Норма, 2006.

6.  Ламбен Жан-Жак. Менеджмент, ориентированный на рынок: Стратегический и операционный маркетинг: Учебник – СПб.: Питер. 2008. – 796с. Серия: Классика МВА.

7.  Панкрухин : Учебник. 6-е изд. - М.: Омега-Л, 20с.

8.  Юданов конкуренции в России: причины успехов и неудач. - М.: Кнорус, 20с.

Дополнительная

9.  Новая корпоративная стратегия. - СПб.: Питер, 19с.

10.  Березин анализ. Рынок. Фирма. Товар. Продвижение. 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Вершина, 20с.

11.  Чан, Стратегия голубого океана: Как создать свободную нишу и перестать бояться конкурентов. 3-е изд. - М.: Hippo, 20с.

12.  , Вигдорчик стратегии для российских компаний: учеб. пособие. - М.: Изд-во ГУ ВШЭ, 20с.

13.  Мак- Стратегическое планирование маркетинга. - СПб.: Питер, 2002.

14.  Маркетинг: Большой толковый словарь / и др. / Под общ. ред. . - М.: Омега-Л, 20с.

15.  Живая организация. Компания как живой организм: грядущая конвергенция информатики, нанотехнологии, биологии и бизнеса. - М.: Добрая книга, 2007. – 368с.

16.  Лэмпел Дж. Школы стратегий. - СПб.: Питер, 20с.

17.  Конкуренция. - М.: Вильямс, 20с.

18.  Фрэнсис Дж. Роджерс. IBM Взгляд изнутри: Человек - фирма – маркетинг. - М.: Прогресс, 1990.

19.  Masaaki Kotabe, Kristiaan Helsen. Global Marketing Management. Fourth Edition, John Wiley & Sons, Inc., 2007.

Интернет-ресурсы

20.  ***** (Теория и практика маркетинга (брэндинг, мерчендайзинг и др.). Свободный доступ к результатам различных маркетинговых исследований)

21.  www. marketing. ***** (Публикации по вопросам маркетинга (брэндинг, ценнообразование, поведение потребителей, финансовый, промышленный, международный маркетинг и т. д.). Примеры маркетинговых исследований)

22.  con-2.com (Теория количественных и качественных исследований (определение оптимальной цены, объема рынка, рыночных возможностей и т. д.). Публикации)

23.  www. ***** (Сайт маркетологов)

24.  ***** (Сетевой журнал о маркетинге и рекламе)

25.  www. outdoor-ad. (Энциклопедия наружной рекламы)

26.  www. ***** (Ценовые базы данных, которые можно найти в интернете)

27.  www. ***** (Online конференции: теория и практика рекламы, PR, медиапланирование, маркетинг, полиграфия и т. д.)

28.  www. ***** (Все о менеджменте, маркетинге, рекламе)

Пакеты прикладных профессиональных программ (пппп)

29.  Microsoft Excel. Программа для работы с электронными таблицами

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Компьютерное и мультимедийное оборудование (компьютер, сканер, принтер, мультимедийный проектор) для представления лекций и проведения практических занятий.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС, с учетом рекомендаций ООП по направлению «Торговое дело» магистерская программа «Коммерческая деятельность на рынке товаров и услуг», стандартом ООП ТПУ.

Программа одобрена на заседании кафедры «Маркетинг и антикризисное управление»

(протокол №___. «____»__________2011 г.)

Автор ___________к. т.н., доцент

Рецензент ___________к. э.н., доцент

календарный рейтинг - план дисциплины

ОЦЕНКИ	Календарный рейтинг план по дисциплине	лекции	9 часов
«отлично»	А+	96 – 100 баллов	«Стратегический маркетинг» для студентов 1 курса направления 100700 «Торговое дело» магистерской программы «Коммерческая деятельность на рынке товаров и услуг» Первый семестр (осенний) 2011/2012 учебного года Лектор: к. т.н., доцент
А	90 – 95 баллов	Практические занятия	45часов
«хорошо»	В+	80 – 89 баллов
В	70 – 79 баллов	Всего аудиторных занятий	54часов
«удовлетворительно»	С+	65 – 69 баллов	СРС	54 часа
С	55 – 64 баллов	Итого	108 часов 3 кредита
Зачтено	D	больше или равно 55 баллов	Итоговый контроль	экзамен
Неудовлетворительно/незачет	F	менее 55 баллов

Результаты обучения по дисциплине:

РД1	Применять глубокие естественно-научные, социально-экономические и профессиональные знания для прогнозирования и моделирования конъюнктуры рынка и бизнес-технологий в сфере коммерции, или маркетинга.
РД2	Анализировать и оценивать бизнес-среду организации, эффективность ее хозяйственной деятельности, разрабатывать стратегии и систему контроля за их реализацией путем аудита коммерческой или маркетинговой деятельности.
РД3	Проектировать и реализовать информационное и технологическое обеспечения профессиональной деятельности, быть способным к поиску инновационных идей при проектировании, разработке, экспертизе и рекламе новых конкурентоспособных товаров и бренд –технологий организаций.
РД4	Исследовать прогрессивные направления развития профессиональной деятельности в области коммерции или маркетинга, самостоятельно обрабатывать, интегрировать и представлять результаты научно-исследовательских работ.
РД5	Создавать и использовать на основе новых и принципиальных знаний необходимое оборудование, инструменты и технологии профессиональной деятельности: рекламной, логической, товароведной, экспертной, коммерческой или маркетинговой.
РД6	Демонстрировать особые компетенции в области систематизации и обобщения информации по формированию и использованию ресурсов предприятия; рассматривать технологический процесс как объект управления, организовывать работу персонала, находить и принимать эффективные управленческие решения в своей профессиональной деятельности.
РД7	Использовать глубокие и принципиальные знания в области проектного менеджмента и практики ведения бизнеса, в том числе выявлять и оценивать риски в профессиональной деятельности и разрабатывать стратегии коммерческой или маркетинговой деятельности организации.
РД8	Свободно владеть русским и иностранными языками как средством делового общения, быть способным к активной социальной мобильности.
РД9	Эффективно работать индивидуально и в качестве руководителя группы, демонстрируя всю ответственность за работу возглавляемого коллектива, своевременно выявлять и разрешать конфликтные ситуации, применяя современные нормы и правила деловой этики.
РД10	Демонстрировать глубокие знания правовых, социальных, экономических, экологических и культурных аспектов профессиональной деятельности.
РД11	Осознавать необходимость и демонстрировать способность самостоятельно приобретать новые знания и умения, расширять и углублять свое научное мировоззрение, продолжать образование в течение всей своей жизни.

Оценивающие мероприятия	Кол-во	Баллы
Реферат	1	4
Выступление	1	4
Защита отчета по ИДЗ	3	27
Контрольная работа	3	15
Коллоквиум	2	10
		60

неделя	Дата начала недели	Результат обучения	Вид учебной деятельности	Кол-во часов	Оценивающие мероприятия	Кол-во баллов	Технология проведения занятия (ДОТ)*	Информационное обеспечение
Ауд.	Сам.	Реферат	Выступление	Защита отчета по ЛР	Контр. раб.	Защита ИДЗ	Коллоквиум	Учебная литература	Интернет-ресурсы	Видео-ресурсы
1		РД: 1,2,3,7,8,9,10, 11	Лекция 1. Современные тенденции развития стратегического маркетинга.	2										ОСН 1-6 ДОП 9, ДОП 11, ДОП 13-16	ИР 1	ВР 1
СРС		4
2		РД: 1,2,3,8,10, 11	Лекция 2. Стратегические маркетинговые исследования.	2										ОСН 1-6 ДОП 9, , ДОП 12-17
Практическое занятие 1. Определение сущности основных экономических законов функционирования рыночных отношений.	2										ОСН 1-6 ДОП 9, , ДОП 12-17
СРС		2
3		РД: 3,4,5,6,8,9,10, 11	Лекция 3. Маркетинговые стратегии в товарной политике.	2										ОСН 1-6 ДОП 9, ДОП 13, ДОП 14-17
Практическое занятие 2. Сущность законов организации.	2		4								ОСН 1-6 ДОП 9, , ДОП 12-17
СРС		2
4		РД: 1,2,3,4,5,8,10, 11	Лекция 4. Маркетинговые стратегии в ценовой политике.	2										ОСН1-6 ДОП 10, , ДОП 12-17
Практическое занятие 3. Принципы управления объектами.	2										ОСН 1-6 ДОП 9, , ДОП 12-17
СРС		2
5		РД: 1,3,7,8,10, 11	Лекция 5. Маркетинговые стратегии в коммуникационной и сбытовой политике.	1										ОСН 1-6 , ДОП 9--17
Практическое занятие 4. Сущность научных подходов к управлению конкурентоспособностью. Контролирующие мероприятия (ЦОКО)	3					5					ОСН 1-6 ДОП 9, , ДОП 12-17
СРС		2
6		РД: 2,3,4,7,8,9,10, 11	Практическое занятие 5. Рассмотрение специфики и исследование конкурентных условий на рынке.	2				9						ОСН 1-6 ДОП 11, ДОП 13, ДОП 16-17
СРС		2
7		РД: 2,3,4,5,8,9,10, 11	Практическое занятие 6. Достоинства конкуренции как инструмента рыночного равновесия. Анализ реакции конкурента на действия фирмы.	4										ОСН 1-6 ДОП 10-17
СРС		2
8		РД: 2,7,8,9,10, 11	Практическое занятие 7. Выбор стратегии поведения фирмы в зависимости от силы конкуренции на рынках продавцов и покупателей.	2				9						ОСН 1-6 ДОП 11, ДОП 14, ДОП 16-17
СРС		2
9		РД: 3,7,8,9,10, 11	Практическое занятие 8. Приобретениие практических навыки управления товарной номенклатурой. Контролирующие мероприятия (ЦОКО)	4					5					ОСН 1-6 ДОП 9, ДОП1 2-17
СРС		4
Конференц-неделя 1				4
			Всего по контрольной точке (аттестации) 1									36
10		РД: 3,6,7,8,9,10, 11	Практическое занятие 9. Анализ рыночной эффективности товара. Стратегии предложения товара и торговой марки. Стратегическое управление торговыми марками.	2							5			ОСН 1-6 ДОП 9, ДОП12-15
СРС		2
11		РД: 3,7,8,9,10, 11	Практическое занятие 10. Изучение стратегической роли цены. Выбор стратегии ценообразования.	4				9						ОСН 1-6 ДОП 10, ДОП 12, ДОП 16-17
СРС		2
12		РД: 3,7,8,9,10, 11	Практическое занятие 11 . Определение фактических цен и принципов политики ценообразования. Контролирующие мероприятия (ЦОКО)	2					5					ОСН 1-6 ДОП 9, ДОП 12-17
СРС		4
13		РД: 3,7,8,9,10, 11	Практическое занятие 12 . Стратегии формирования и развития сбытовой сети.	4
СРС		2									ОСН 1-6 ДОП 9, ДОП 13-17
14		РД: 3,7,8,9,10, 11	Практическое занятие 13. Сети посредников по сбыту выпускаемой продукции.	2										ОСН 1-6 ДОП 10, ДОП 13, ДОП 14-16
СРС		2
15		РД: 3,7,8,9,10,11	Практическое занятие 14. Коммуникационная политика и стратегии по стимулированию сбыта.	4										ОСН 1-6 ДОП 10-16
СРС		2
16		РД: 3,7,8,9,10, 11	Практическое занятие 15. Анализ области информационного обеспечения маркетинга.	2										ОСН 1-6 ДОП 9, ДОП 12-17
СРС		2
17		РД: 3,7,8,9,10	Практическое занятие 16. Изучение роли ЭВМ в проведении. маркетинговых исследований	2										ОСН 1-6 ДОП 9-17
СРС		4
18		РД: 3,7,8,9,10,11	Практическое занятие 17. Коллоквиум. Конференц-неделя 2	2							5			ОСН 1-6 ДОП 9-17
СРС		2
			Всего по контрольной точке (аттестации) 2									60
			Экзамен		10							40
			Общий объем работы по дисциплине	54	54							100

№ (код)	Основная учебная литература (ОСН)
ОСН 1	30.  Кревенс, Стратегический маркетинг, 6-е издание, Пер. с англ. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2005.
ОСН 2	31.  Фатхутдинов маркетинг: Учебник для вузов. 3-е изд., - СПб.: Питер, 2006.
ОСН 3	32.  Фатхутдинов решения: Учебник. 5-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2007.
ОСН 4	33.  Эткинсон Дж., Уилсон И. Стратегический маркетинг: ситуации, примеры Пер. с англ. - М.: ЮНИТИ, 2004.
ОСН 5	34.  Практический маркетинг М.: Высшая школа; ИНФРА – м – Норма, 2006.
ОСН 6	Ламбен Жан-Жак. Менеджмент, ориентированный на рынок: Стратегический и операционный маркетинг: Учебник – СПб.: Питер. 2008. – 796с.
№ (код)	Дополнительная учебная литература (ДОП)
ДОП 9	Новая корпоративная стратегия. - СПб.: Питер, 19с.
ДОП 10	Березин анализ. Рынок. Фирма. Товар. Продвижение. 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Вершина, 20с.
ДОП 11	Чан, Стратегия голубого океана: Как создать свободную нишу и перестать бояться конкурентов. 3-е изд. - М.: Hippo, 20с
ДОП 12	, Вигдорчик стратегии для российских компаний: учеб. пособие. - М.: Изд-во ГУ ВШЭ, 20с.
ДОП 13	Мак- Стратегическое планирование маркетинга. - СПб.: Питер, 2002.
ДОП 14	Маркетинг: Большой толковый словарь / и др. / Под общ. ред. . - М.: Омега-Л, 20с.
ДОП 15	Живая организация. Компания как живой организм: грядущая конвергенция информатики, нанотехнологии, биологии и бизнеса. - М.: Добрая книга, 2007. – 368с.
ДОП 16	Лэмпел Дж. Школы стратегий. - СПб.: Питер, 20с.
ДОП 17	Конкуренция. - М.: Вильямс, 20с.