МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА
ФИЗИКА
Программа дисциплины федерального компонента цикла ЕНД ГОС для студентов, обучающихся по направлению 032100.62 – «Физическая культура» (ФК)
Москва 2009
Программа утверждена и рекомендована
Экспертно-методическим советом РГУФКСиТ
Протокол №_____от «____» ____________2009 г.
Составители: – доктор педагогических наук, профессор кафедры ЕНДиИТ РГУФКСиТ.
Маркарян Вартануш Степановна – кандидат технических наук, доцент кафедры ЕНДиИТ РГУФКСиТ.
– кандидат педагогических наук, доцент кафедры ЕНДиИТ РГУФКСиТ.
Рецензент: Шалманов Ан. А. – доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой биомеханики РГУФКСиТ.
Программа дисциплины федерального компонента цикла ЕНД составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения по направлению 032100.62 – «Физическая культура» (ФК)
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
Развитие современного общества предъявляет повышенные требования к уровню профессиональной подготовки выпускников высшей школы в области физики. Физика является дисциплиной, на которой базируются качественные представления о закономерностях окружающего мира, поэтому профессиональный уровень современного специалиста во многом определяется уровнем овладения основными физическими понятиями и законами, умением их творческого применения для решения практических задач в своей профессиональной деятельности.
В настоящее время физическое образование является важным компонентом подготовки специалистов различных направлений, в том числе и в области физической культуры и спорта. Изучение дисциплины «Физика» в высших учебных заведениях, как фундамента современного учения об окружающем мире, обусловлено необходимостью качественной профессиональной подготовки специалистов в условиях современной жизни.
1. Цель курса
Целью курса физики, как элемента общего курса «Концепции современного естествознания», является ознакомление студентов с основными понятиями физики, современной физической картиной мира и развитием материалистических идей познания природы, а также вооружение их знаниями, умениями, навыками, необходимыми для освоения в последующем курса биомеханики и основных представлений о технике выполнения спортивных упражнений.
2. Задачи курса
Основные задачи курса:
· ознакомление студентов с теоретическими основами и законами физики;
· освоение студентами методик решения физических задач из области физической культуры и спорта;
· обучение студентов реализации приобретенных знаний на уровне самостоятельных расчетно-графических работ по тематике физической культуры и спорта.
Решение указанных задач курса физики обеспечивается чтением лекций и проведением практических аудиторных занятий.
Контроль знаний осуществляется на уровне компьютерных мониторингов теоретического курса, оценкой выполнения самостоятельных расчетно-графических работ и результатами экзамена.
3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника
Курс «Физика» обеспечивает усвоение знаний и умений в соответствии с Государственным образовательным стандартом, содействует фундаментализации образования и развитию абстрактного мышления. Данный предмет входит в естественнонаучный блок дисциплин и занимает особое место в структуре учебного плана.
Курс «Физика» является основополагающей естественно-научной дисциплиной, на базе которой студенты могут получить знания по целому ряду учебных дисциплин, таких как биомеханика, теория и методика физической культуры и спорта, основы научно-методической деятельности, динамическая анатомия, разделы физиологии, биохимия, спортивная медицина, спортивные сооружения и оборудование.
Программа в большей степени ориентирована на изучение механики как базы для освоения последующих учебных естественно-научных дисциплин.
К особенностям преподавания курса физики относится:
· прикладной характер теоретических знаний в виде непрерывной связи законов физики с практикой формирования движений в различных видах физической культуры и спорта;
· внедрение компьютерного моделирования физических процессов, как педагогических инноваций, с целью формирования не только количественных результатов, но и функциональных обобщений;
· студентам при самостоятельной проработке разделов курса физики по предлагаемой методической литературе, изданной кафедрой ЕНД и ИТ, предлагается уделять особое внимание взаимосвязи разделов в связи со структурными уровнями организации материи, и рассмотрения природных явлений с различной степенью детализации.
Изучение курса «Физика» предусматривает проведение лекционных, практических занятий и самостоятельную работу студентов. Лекционные занятия служат для изложения содержания тем программы с учетом квалификационных требований, установленных для специалистов в области физической культуры и спорта. Практические занятия служат для закрепления теоретических основ, излагаемых в лекциях, и формирования навыков их применения при решении задач. Для успешного усвоения материала курса важное значение имеет самостоятельная внеаудиторная работа студентов с учебным материалом: выполнение заданий, занятия с учебниками, учебными пособиями и специальной литературой, поиск и подбор необходимой информации в сети Интернет.
4. Требования к уровню освоения содержания курса
В результате прохождения курса физики студенты должны:
· освоить основные кинематические, динамические и энергетические характеристики механического движения, необходимые им для описания и анализа двигательных действий человека;
· освоить основы гидроаэромеханики, что позволит в дальнейшем лучше понимать эффекты, определяющие движение таких спортивных снарядов как копье, диск, стрела, мяча в футболе, лодок при различных видах гребли, движение пловца в воде;
· получить представление об электрических и электромагнитных явлениях в природе, что позволит им понять сущность электродинамических процессов, происходящих в клетке, нервах, мышцах и мозге;
· получить представление о колебательных и волновых процессах в природе на уровне понимания колебательно-волновых процессов в движениях человека, принципы подходов и периодизацию спортивной тренировки, цикличность биологических процессов в организме человека;
· знать основные законы классической механики и системы единиц измерения;
· знать основные закономерности термодинамических процессов;
· знать основные положения электродинамики и электромагнитного взаимодействия;
· знать основные направления развития современного естествознания;
· уметь формулировать из заданной спортивной ситуации конкретную физическую задачу;
· уметь применять теоретические основы курса физики к поставленной спортивной задаче;
· уметь сформулировать цель, задачи и методику физического исследования в рамках самостоятельной работы.
II. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
1. Разделы курса
Курс «Физика» включает в себя следующие разделы:
1. Механика.
2. Молекулярная физика и термодинамика.
3. Электродинамика.
4. Механические и электромагнитные колебания и волны.
5. Структурные уровни организации материи.
2. Темы и краткое содержание
Раздел 1. МЕХАНИКА
Тема 1.1. Введение. Место физики в современном естествознании
Предмет физики. Изучение двух сущностей – вещества и движения. Микро - и макромиры.
Пространство и время. Релятивистские и нерелятивистские движения. Физика и другие естественные науки (математика, химия, биология).
Разделы физики: механика, молекулярная физика и термодинамика, электродинамика, атомная и ядерная физика, квантовая механика, теория относительности.
Основополагающие идеи физики: идея строения материи (корпускулярная и континуальная концепции), идея сохранения энергии, идея относительности.
Система единиц СИ. Основные еденицы: метр, килограмм, секунда, ампер, кельвин, моль, кандела.
Тема 1.2. Описание механического движения
Механическое движение. Объекты движения: идеализированные (материальная точка, абсолютно твердое тело) и реальные (твердое тело, система материальных точек или твердых тел, сплошные среды).
Тело отсчета. Система отсчета. Системы координат: на прямой и в пространстве. Прямоугольная декартова система координат, полярная система координат. Отсчет времени.
Скаляры и векторы. Элементы векторной алгебры.
Тема 1.3. Кинематика материальной точки и твёрдого тела
Кинематика точки. Траектория. Прямолинейное и криволинейное движения. Уравнение движения точки. Закон движения и формы его задания: аналитический, графический и табличный. Путь, перемещение.
Скорость как быстрота изменения положения точкеи по приращению координаты. Средняя и мгновенная скорости точки. Движение равномерное и переменное. Алгебраическое и векторное сложение скоростей. Положительное и отрицательное значения скорости.
Ускорение точки как быстрота изменения скорости по приращению скорости. Ускорение положительное и отрицательное. Нормальное и тангенциальное составляющие вектора ускорения. Синхронизация графиков координат, пути, скоростей и ускорений.
Классификация механических движений материальной точки по двум признакам: форме траектории и характеру изменения скорости. Типы движения: равномерное прямолинейное, неравномерное прямолинейное, равномерное криволинейное, неравномерное криволинейное.
Поступательное и вращательное движение тела. Траектории, скорости и ускорения тела при поступательном движении.
Вращательное движение вокруг неподвижной оси. Характеристики вращательного движения. Ось вращения. Угол поворота. Угловая скорость и угловое ускорение. Траектории, скорости и ускорения вращающегося тела. Аналогия формул кинематики. точки и вращательного движения тела.
Сложное движение.
Тема 1.4. Динамика материальной точки и твёрдого тела
Понятие о зависимости между движением материальных объектов и их взаимодействиями. Сила. Свободное (изолированное) тело.
Четыре фундаментальных взаимодействия.
Внутренние и внешние силы в системе взаимодействующих тел. Равнодействующая сила. Принцип независимости действия сил.
I закон Ньютона.
II закон Ньютона. Понятие о массе как о мере инертности. Инерциальные системы отсчёта. Принцип относительности Галилея. Вес тела.
III закон Ньютона. Точки приложения сил действия и противодействия. Два вида взаимодействия тел – непосредственное и на расстоянии (через поля).
Силы в природе (упругости, трения, тяготения).
Количество движения (импульс) материальнеой точки и системы. Понятие о центре масс тела и системе тел. Импульс силы. Теорема об изменении количества движения материальной точки. Закон сохранения количества движения.
Элементы динамики вращательного движения абсолютно твёрдого тела, имеющего ось вращения. Плечо силы. Момент инерции. Момент импульса точки и тела. Основной закон динамики вращательного движения. Закон сохранения импульса тела.
Обратная задача механики (определение сил или моментов сил при заданном законе движения) и прямая задача механики (определение закона движения при известных силах).
Тема 1.5. Статика
Три задачи, решаемые в рамках статики. Понятие о равновесии тела. Виды равновесия: устойчивое, неустойчивое, безразличное. Механические связи. Реакции связей. Уравновешенная система, уравновешивающие силы. Линия действия силы. Сложенеи и разложение сил на составляющие. Условие равновесия произвольной системы сил.
Параллельные силы. Теорема о сложении и разложении параллельных сил.
Условие равновесия материальной точки.
Условие равновесия абсолютно твёрдого тела, соврешающего только поступательное движение.
Условие равновесия абсолютно твёрдого тела, имеющего закреплённую (неподвижную) ось вращения.
Условие равновесия абсолютно твёрдого тела.
Тема 1.6. Работа, механическая энергия, мощность
Понятие о работе силы. Положительная и отрицательная работа. Свойство аддитивности.
Потенциальные и непотенциальные силы. Консервативные и неконсервативные системы тел. Работа силы тяжести, силы упругости и силы трения. Работа при вращательном движении.
Кинетическая энергия материальной точки, системы и твёрдого тела. Кинетическая энергия как мера механического движения, его способности превращаться в другие виды движения. Кинетическая энергия поступательно движущегося тела и тела, вращающегося вокруг оси вращения.
Потенциальная энергия. Потенциальная энергия гравитационного взаимодействия, упругих взаимодействий. Силовое поле.
Полная энергия тела. Закон сохранения полной энергии в макроскопических процессах.
Мощность: средняя и мгновенная. Коэффициент полезного действия.
Тема 1.7. Элементы гидроаэромеханики
Понятие о сплошной среде. Понятие о давлении. Текучесть как основное свойство жидкости.
Гидроаэростатика. Закон Паскаля. Гидроаэростатическое давление. Закон Архимеда.
Гидроаэродинамика. Внутренне трение (вязкость). Закон Бернулли. Движение твёрдых тел в жидкостях и газах. Эффект Магнуса.
Раздел 2. МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА И ТЕРМОДИНАМИКА
Тема 2.1. Молекулярная физика
Основы молекулярно-кинетической теории. Действие сил притяжения и сил отталкивания между молекулами. Средняя кинетическая энергия теплового движения молекул. Потенциальная энергия взаимодействия. Понятие о трёх агрегатных состояниях вещества на основе молекулярно-кинетической теории.
Методы изучения тепловых явлений: статистический и термодинамический. Распределение Максвелла.
Газовые законы. Уравнение Клапейрона. Полная и внутрення энергия тела.
Тема 2.2. Термодинамика
Цикл Карно. Термодинамические процессы. Три закона термодинамики. Понятие энтропии. Принцип возрастания энтропии. Теплота и работа как формы передачи энергии.
Раздел 3. Электродинамика
Тема 3.1. Электричество
Электростатика. Электрический заряд. Закон Кулона.
Электрическое поле. Силовые линии. Принцип суперпозиции полей. Напряжённость электростатического поля.
Проводники и диэлектрики в электростатическом поле. Работа сил электростатического поля.
Потенциал электростатического поля. Разность потенциалов.
Постоянный электрический ток. Элементы электрической цепи. Закон Ома для участка цепи, всей цепи. Законы Кирхгофа.
Тема 3.2. Магнетизм
Магнитное поле. Магнитная индукция. Магнитные свойства вещества. Сила Лоренца. Закон Ампера. Электромагнитная индукция. Закон Фарадея. Электрические машины.
Раздел 4. МЕХАНИЧЕСКИЕ И ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ КОЛЕБАНИЯ И ВОЛНЫ
Тема 4.1. Механические колебания и волны
Понятие о колебательном движении. Характеристики колебательного движения: период, частота, амплитуда, фаза. Свободные и вынужденные колебания. Гармонические колебания. Математический и физический маятник.
Разность фаз колебаний. Биения. Автоколебания. Энергия гармонического колебательного движения. Затухающие колебания. Резонанс. Спектр.
Понятие о волне. Волна как пространственно-временной процесс. Характеристики волнового движения: период, длина волны, скорость волны (фазовая и групповая). Акустические волны.
Поперечные и продольные волны в сплошной среде. Уравнение плоской волны. Интерференция волн.
Тема 4.2. Электромагнитные колебания и волны
Электромагнитные колебания. Электрический колебательный контур. Переменный электрический ток. Полное сопротивление цепи переменного тока.
Электромагнитные волны. Теория Максвелла. Принцип Гюйгенса. Диапазон электромагнитных волн. Свет. Корпускулярные и волновые свойства света. Приём и передача радиоволн. Электромеханические аналогии.
Геометрическая и волновая оптика.
Раздел 5. СТРУКТУРНЫЕ УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ МАТЕРИИ
Становление современной физической картины мира. Принцип относительности Галилея и Эйнштейна. Понятие о состоянии. Элементы специальной теории относительности.
Взаимодействие: близкодействие, дальнодействие. Элементы квантовой механики. Строение атома. Принцип неопределённости Гейзенберга.
Порядок и беспорядок в природе. Хаос. Принцип возрастания энтропии. Связь между квантовой механикой и классической механикой. Динамические и статистические закономерности в природе.
Связь между теорией относительности и механикой Ньютона.
Самоорганизация в живой и неживой природе.
3. Перечень примерных контрольных заданий для самостоятельной работы
1. Кинематика равномерного прямолинейного движения.
2. Кинематика неравномерного прямолинейного движения.
3. Кинематика равномерного криволинейного движения.
4. Кинематика неравномерного криволинейного движения.
5. Кинематика сложного движения.
6. Динамика движения материальной точки.
7. Условия равновесия системы тел.
8. Законы сохранения в физике.
9. Условия равновесия в жидкости.
10. Сопротивления движущейся жидкости.
11. Законы идеального газа.
12. Взаимодействия неподвижных зарядов.
13. Магнитные явления в средах.
14. Законы электрического тока.
15. Механические колебания и волны.
16. Электромагнитные колебания и волны.
4. Примерный перечень расчетно-графических работ
1. Кинематика сложного движения.
2. Механика движения твердого тела.
3. Движение тела в жидкости.
Темы контрольных работ для студентов факультета заочного обучения:
1. Кинематика поступательного движения.
2. Динамика материальной точки.
Тема физического практикума:
Компьютерное моделирование кинематики сложного движения.
5. Примерный перечень вопросов к экзамену
1. Основные разделы и основополагающие идеи физики.
2. Системы измерения физических величин. Основные разделы физики с точки зрения изменения представлений о строении вещества.
3. Механическое движение. Его кинематические, динамические и энергетические характеристики.
4. Объекты движения. Особенности их характеристик при поступательном и вращательном движениях.
5. Системы отсчета. Формы задания закона движения.
6. Скалярные и векторные величины и действия над ними.
7. Пространственные, временные и пространственно-временные кинематические характеристики движения.
8. Основные виды и законы механического движения.
9. Понятие о сложном движении. Поступательное и вращательное движения.
10. Кинематические характеристики равномерного движения по окружности.
11. Типы сил взаимодействия материальных тел и их характеристики.
12. Фундаментальные взаимодействия в природе.
13. Законы механики Ньютона.
14. Инерциальные системы отсчета. Масса тела и ее свойства. Принцип относительности Галилея.
15. Закон всемирного тяготения. Сила тяжести и вес тела.
16. Виды трения. Коэффициент трения. Работа против сил трения.
17. Упругое взаимодействие тел. Закон Гука. Виды упругой деформации и формулы вычисления. Энергия упругой деформации.
18. Импульс тела и импульс силы. Законы сохранения и изменения импульса.
19. Три задачи статики. Сложение и разложение сил. Условия равновесия тел с закрепленной осью вращения. Рычаги.
20. Момент силы, момент инерции, момент импульса. Основной закон динамики вращательного движения твердого тела.
21. Консервативные и неконсервативные системы взаимодействующих тел.
22. Энергия, работа и мощность поступательного движения.
23. Энергия, работа и мощность вращательного движения.
24. Механические свойства жидкости. Давление жидкости и газа. Закон Паскаля.
25. Гидростатическое и гидродинамическое давление жидкости. Закон Архимеда. Условия плавания тел.
26. Стационарное течение. Два вида течения жидкости. Условия их возникновения.
27. Уравнение Бернулли для стационарного потока жидкости или газа и его следствия.
28. Вязкость жидкости. Силы сопротивления при движении тел в жидкости.
29. Основные положения молекулярно-кинетической теории и их экспериментальное обоснование.
30. Силы притяжения и отталкивания в молекулярных взаимодействиях.
31. Понятие об агрегатных состояниях вещества на основе молекулярно-кинетической теории.
32. Теплота и работа. Начала (законы) термодинамики.
33. Полная и внутренняя энергия материального тела.
34. Составляющие внутренней энергии вещества. Закон сохранения полной энергии в макроскопических процессах.
35. Статистический и термодинамический методы исследования внутренних процессов в веществе.
36. Законы электростатики. Силовые и энергетические характеристики электрического поля.
37. Проводники и диэлектрики. Законы постоянного тока.
38. Закон Кулона. Электроемкость проводника. Элементы электрической цепи.
39. Электрические цепи, их элементы. Прохождение по цепи постоянного и переменного токов.
40. Закон Ома для участка цепи и всей цепи. Физический смысл разности потенциалов.
41. Магнитное поле проводника с током. Магнитная индукция. Вектор магнитной индукции и определение его ориентации в пространстве.
42. Электрический диполь. Магнитные моменты электронов. Образование магнитных свойств вещества.
43. Индуктивность проводника. Явление самоиндукции.
44. Явление электромагнитной индукции. Вихревые электрические и магнитные поля. Принцип действия трансформатора.
45. Законы Лоренца и Ампера для магнитной индукции. Электрические машины.
46. Колебательное движение и его характеристики.
47. Характеристики гармонического колебания. Виды колебаний.
48. Примеры механических колебательных систем. Резонанс, спектр колебаний.
49. Механические волны, их характеристики и виды.
50. Электрический колебательный контур. Электромагнитные колебания в контуре.
51. Электромагнитные волны. Характеристики волн.
52. Корпускулярно-волновые свойства света. Интерференция световых волн.
53. Излучение и поглощение электромагнитных волн. Квантовые свойства света.
54. Законы геометрической оптики.
55. Основные положения квантовой механики. Развитие теории строения атома.
56. Силы и частицы внутриатомного и внутриядерного взаимодействия.
57. Принцип неопределенности Гейзенберга. Волны Де Бройля.
58. Основные положения специальной теории относительности.
59. Релятивистское и нерелятивистское движение. Постулаты специальной теории относительности и их физический смысл.
60. Связь между общей, специальной теориями относительности и механикой Ньютона.
61. Принципы относительности Галилея и Эйнштейна. Мир Ньютона и мир Эйнштейна.
III. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ КУРСА ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ
Очная форма обучения
Наименование разделов и тем курса | Всего (часов) | Аудиторные занятия (час) | Самостоятельная работа | |
Лекции | Лабораторно-практические занятия | |||
Раздел 1. Механика | 72 | 16 | 18 | 36 |
1.1. Введение. Место физики в современном естествознании | 2 | 2 | ||
1.2. Описание механического движения | 2 | 2 | 4 | |
1.3. Кинематика материальной точки и твёрдого тела | 4 | 4 | 8 | |
1.4. Динамика материальной точки и твёрдого тела | 2 | 4 | 6 | |
1.5. Статика | 2 | 2 | 6 | |
1.6. Работа, механическая энергия, мощность | 2 | 4 | 6 | |
1.7. Элементы гидроаэромеханики | 2 | 2 | 4 | |
Раздел 2. Молекулярная физика и термодинамика | 10 | 2 | 8 | |
2.1. Молекулярная физика | 1 | 4 | ||
2.2. Термодинамика | 1 | 4 | ||
Раздел 3. Электродинамика | 16 | 4 | 4 | 8 |
3.1. Электричество | 2 | 2 | 4 | |
3.2. Магнетизм | 2 | 2 | 4 | |
Раздел 4. Механические и электромагнитные колебания и волны | 16 | 4 | 4 | 10 |
4.1. Механические колебания и волны | 2 | 2 | 6 | |
4.2. Электромагнитные колебания и волны | 2 | 2 | 4 | |
Раздел 5. Структурные уровни организации материи | 6 | 2 | 4 | |
Всего: | 120 | 28 | 26 | 66 |
Заочная форма обучения
Наименование разделов и тем курса | Всего (часов) | Аудиторные занятия (час) | Самостоятельная работа | Наименование разделов и тем курса |
Лекции | Лабораторно-практические занятия | |||
Раздел 2. Молекулярная физика и термодинамика | 11 | 1 | 10 | |
Раздел 3. Электродинамика | 23 | 1 | 2 | 20 |
Раздел 4. Механические и электромагнитные колебания и волны | 23 | 1 | 2 | 20 |
Раздел 5. Структурные уровни организации материи | 15 | 1 | 14 | |
Всего: | 120 | 6 | 10 | 104 |
IV. ФОРМА ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ
Курс «Физика» общим объемом 120 часов преподается в течение одного семестра на первом курсе для студентов очного и заочного обучения. Курс завершается экзаменом, к которому студент должен выполнить две расчетно-графические работы.
V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА
1. Рекомендуемая литература (основная)
1. , . Физика: учебное пособие.– М.: Физическая культура, 2008. – 240 с.
2. , Попов общей физики: учебное пособие для студентов вузов физической культуры / , . – М.: РГАФК.- 1997.-215C.
3. Тимошкин практикум по физике: учебное пособие / - М: СпортАкадем Пресс, 2008. – 180 с.
4. Тимошкин по физике: учебное пособие. / -М.: РГАФК с.
5. Тимошкин -графические работы по физике: учебное пособие для студентов вузов физической культуры/ : М.: РГАФК.- 1997.-78 с.
2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
1. Айзенцон физики. М.: Наука, 19с.
2. , Попов материалы по физике. М.: РГАФК.- 1997.-68С.
3. Тимошкин движения тел. Учебно-методическое пособие. - М.: РГАФК.- 1998.- 33с.
4. Тимошкин тела в жидкости и газе. Методическое пособие. - М.: РГАФК.- 1997.- 22с
5. , Т1. Основы физики. - М.: Дрофа, 2003 – 399 с.
6. Попов . – М.: Академия, 20с.
7. , Граковский с основами электротехники. - М.: Высшая школа, -19с.
8. Ремизов и биологическая физика. - М.: Высшая школа, 198с.
9. , Потапенко физики. - М.: Дрофа, 200с.
10.Сивухин курс физики. Т.1. Механика. М.: Наука, 2002. – 560 с.
11. Трофимова по физике. - М.: Ас трель, 200с.
12. , Детлах по физике. М.: Наука, -1990.-624с.
4. Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ
и мультимедиа
1. , Новоселов мониторинг по физике: учебно-контролирующая и обучающая система / – М.: РГУФКСиТ, 2002.
2. , Новоселов физический практикум по физике: учебно-контролирующая и обучающая система / – М.: РГУФКСиТ, 2002.
