Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
1) Формирование педагогического корпуса школы, отвечающего запросам современной жизни;
2) Работа с образовательными стандартами (ФГОС)
3) Методики работы по ликвидации пробелов в знаниях учащихся
4) Организация промежуточного и итогового контроля
5) Организация работы учителей по темам самообразования и анализ проделанной работы
6) Работа по оказанию помощи учителями в совершенствовании форм и методов организации урока
7) Организация и проведение предметных недель.
4.Обобщение опыта работы аттестующихся учителей - творческие отчеты на занятиях ШСМ.
5.Спланировать работу по оказанию помощи учителям, проходящим аттестацию в учебном году с целью ее успешного прохождения.
6.Спланировать работу школы совершенствования мастерства, работу научного общества школы с учетом итогов ЕГЭ, анализа работы школы.
7.На заседаниях МО, ШСМ и научного общества организовать реализацию учителями идей и тем по самообразованию в практике своей работы.
В течение года , руководители МО
8.Провести собеседование с сотрудниками школы по самоанализу работы учителей. Администрация, руководители МО
в течение года, в конце четверти
9.Предварительная расстановка кадров на новый учебный год.
Администрация, руководители МО
10.Оказать помощь при составлении и выполнении личных планов учителей – участников экспериментальной деятельности через посещение уроков и внеурочных мероприятий. Проверить проектные работы учащихся – претендентов на участие в конкурсах.
IV. Деятельность педколлектива, направленная
на улучшение образовательного процесса.
1. | Продолжить работу по преемственности начальной школы и основной: А) Провести классные часы в 4-х классах «Встреча с будущими учителями-предметниками» Б) Экскурсия обучающихся 4-х классов «Ваши будущие кабинеты» В) Смотр знаний обучающихся 4 классов \скорость письма, счета, чтения, умения отвечать, работать самостоятельно Г) ГПД - одна из форм успешной работы учащихся начальных классов \3группы\ | По воспита- тельному плану апрель | Классные руководители Клас. рук-ли . обучающиеся 4-х классов |
2. 3 4 5 | Работа по оказанию помощи учителям-предметникам, работающим в 5 классе с целью адаптации обучающихся в средней школе: 1)Провести родительское собрание родителей и учителей-предметников, психолога и социального педагога. 2)Малый педсовет с учителями, работающими в 5-х классах, их бывшими классными руководителями, руководителями МО учителей начальных классов, психологом и социальным педагогом. 3)Диагностика обучающихся 5-х классов, с целью выявления микроклимата в ученическом коллективе. 4) Малый педсовет - итоги работы в 5-х классах в учебном году 5) Диагностика личностной тревожности, и особенности мыслительных процессов учащихся (см. План работы психолога) Провести в 10 классе : 1) педсовет с учителями, работающими в 10 классе 2) родительское собрание с родителями обучающихся, которые недобросовестно относятся к учебе. 3) Малый педсовет «Подготовка обучающихся 10 класса, их готовность к продолжению образования» Работа по подготовке к ГИА и ЕГЭ 9 и 11 классов (см. План работы к подготовке ЕГЭ). С целью совершенствования программного дополнительного образования спланировать работу: А) по проведению кружков Б) дополнительных занятий с одаренными детьми В) дополнительные занятия для выпускников, продолжить связь «ВУЗ - Школа» Г) дополнительные занятия по ликвидации пробелов Д) дополнительные занятия со слабыми обучающимися | Ноябрь Октябрь Октябрь-ноябрь Конец апреля ноябрь декабрь декабрь В течение года |
Кл. рук-ли Кл. рук-ли Учителя предметники Классные Руководители Учителя-предметники |
6. | Вести контроль работы по внедрению ФГОС начального общего образования. | В течение года | Руководители МО, завуч школы |
7. | Провести общешкольные олимпиады по физике, химии, биологии, математике, русскому языку, истории, обществознанию, физкультуре, географии, английскому языку, марийскому языку. В 3-4 классах кустовые олимпиады по русскому языку и математике, английскому языку. В 5-7 классах кустовые олимпиады по математике, русскому языку, английскому языку, биологии, истории, ИКН | Октябрь В течение 2 полугодия | |
8. | Отражать успехи учащихся и учителей школы в газете дежурного класса и на школьном сайте | 1 раз в неделю | |
9. | Организовать обучение учащихся 1-11 классов по базисному плану 2004 года с учетом изменений к нему | Администрац. школы | |
10 | С целью организации совместной деятельности школы и ВУЗа, направленной на улучшение подготовки абитуриентов к поступлению в высшие учебные заведения организовать: а) посещение курсов – работа с родителями б) встреча со студентами ВУЗов, бывшими выпускниками в) встреча молодых специалистов и выпускников школы г) диагностическое тестирование по предметам д) профильное обучение | Февраль март | |
11 | По итогам анализа работы школы в учебном году и в связи с предстоящей аккредитацией ОУ провести в декабре: 1) Промежуточную аттестацию по биологии и истории в 8а и 8б классах, по физике, химии и обществознанию в 10 классе; 2) Промежуточную аттестацию по математике в 6 классах | декабрь |
Руководители МО |
12 | Промежуточную аттестацию обучающихся начальных классов провести в апреле, в 5-8 классах - в первой половине мая. Форму проведения определить на мартовском методсовете. В 10 классах продолжить практику обязательных переводных экзаменов в форме ЕГЭ. (руководители МО, ) | ||
13 | Спланировать совместную работу школьной библиотеки и МО учителей начальных классов, истории, географии, биологии, естественнонаучного цикла, иностранного языка, русского языка и литературы, классных руководителей с целью повышения читаемости обучающихся. (руководители МО, , октябрь) | ||
14 | Заслушать отчеты о проделанной работе на заседаниях МО | ||
15 | Принять участие в игре «Русский медвежонок», «Кенгуру», «Британский бульдог», «Золотое руно», в «Молодёжном чемпионате» по предметам | ||
16 | Систематически отображать знаменательные даты на стендах школы. | Руководители МО | |
17 | Проводить предметные недели с целью улучшения образовательного процесса в начальной школе. | По плану МО начальных классов | |
18 | Меры по обеспечению выполнения учебных программ: 1) Завучу школы вести строгий учет: А) числа учебных дней, «пропавших» по какой-либо причине Б) числа уроков, «пропавших» по какой-либо причине В) вести строгий учет дней, пропущенных каждым учителем Г) ежедневную замену уроков производить с учетом вышеназванных пунктов Д) ежемесячно подводить итоги посещаемости и информировать их через газету дежурного класса 2) Руководителям МО спланировать работу так, чтобы 1 раз в четверть подводить итоги выполнения программы по объему; учителей, сумевших организовать свою работу по выполнению программы по объему, представлять к премированию. 3) Обобщить опыт работы учителей, выполняющих программу на 100%. Заслушивать их отчеты на методсовете, планерке, педсовете в течение учебного года. | Руководители МО, классные руководители Руководители МО | |
19 | Провести отчет работы МО в виде предметных недель с использованием ИКТ: Английский языкРусский язык, литература Начальные классы Математика Биология, химия Физкультура | 17-22 декабря 4-9 февраля 11-16 февраля 11-17 марта 1-6 апреля 8-13 апреля | Руководители МО |
20 | Смотр – конкурс кабинетов: Провести в три тура: 1 тур по линии МО 2 тур –по линии методического совета школы 3 тур –в рамках конкурса «Самый уютный класс» (общешкольный) | ноябрь январь март | Комиссия: совет старост, методсовет, администрация |
21 | Провести конкурсы: «Ученик года», «Класс года» | март май | |
22 | Спланировать классно-обобщающий контроль по итогам 1 и 2 четверти: | ноябрь-декабрь |
Комплекс мероприятий по программе «Одаренные дети»Цель: создание благоприятных условий для развития одаренных детей в интересах личности, общества и государства. Задачи: 1) Создать оптимальные условия для выявления развития и реализации способностей одаренных детей. 2) Выстроить целостную системы работы с одаренными детьми в школе. Подготовка педагогических кадров для работы с детьми, склонными к научно-исследовательской и творческой работе. | |||
№ | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
1 | Организация и проведение 1 тура (школьные) олимпиады по следующим дисциплинам: математика, литература, русский язык, родной язык, физика, химия, биология, география, экология, обществознание, иностранный язык, история, технология, физкультура | октябрь | руководители МО |
2 | Подготовка и участие во 2 туре (районной олимпиаде) | По плану РОО | Администрац. школы |
3 | Участие в Республиканских олимпиадах | По итогам олимпиад | |
4 | Систематизация работы школьного научного общества учащихся \см. План работы НОШ\ | ||
5 | Разработка и издание методических материалов в помощь организаторам научно-исследовательской работы школьников и научных обществ учащихся | В течение года | Администрац. бибиотекарь |
6 | Организация и проведение фестиваля новых педагогических технологий, способствующих формированию когнитивного поведения обучающихся. | апрель | , рук. МО |
7 | Выявление одаренных и способных к научно-исследовательской работе старшеклассников и привлечение их к работе в научном обществе ОУ. | В течение года | Учителя предметники администрац. |
8 | Ведение работы по направлению одаренных детей в профильные лагеря по предметам и для художественных коллективов, спортсменов, юных экологов, юных лесников, краеведов и т. д. | В течение года | Учипредметники администрац. |
9 | Организация и проведение встречи с а) эрудитами школы б) выпускниками школы - студентами | декабрь | учителя пред. |
10 | Внедрить в практику работы школы проведение ежегодных интеллектуальных марафонов среди обучающихся ОУ, научно-исследовательских конференций «Менделеевские чтения», «Росток» муниципального уровня | Руковод. МО | |
11 | Организация школьных выставок юных художников, юных фотографов, юных техников, филателистов, коллекционеров, юных музыкантов и т. д. | В течение года | Руководители МО учителя предметники Скворцова ЕЮ |
12 | Организация, проведение и участие в школьных, районных, республиканских спортивных соревнованиях школьников. | В течение года | Учителя физкультуры |
13 | Внедрение опыта работы ОУ России по вопросам организации профильного обучения обучающихся старших классов. | В течение года | |
14 | Организация и проведение вечеров отдыха для ударников и отличников по итогам полугодий | январь, май |
V.Система внутришкольного контроля
Август 1.Комплектование 1-х, 10-х классов. 2.Оформление распорядительной документации к началу нового учебного года. 3.Распределение обязанностей среди членов администрации на новый учебный год. 4.Утверждение графика дежурства администрации, учителей, учащихся, техперсонала. 5.Подготовка к организованному началу учебного года: стендовая информация о проведении первого учебного дня, сбор учащихся, выдача учебников, смотр готовности кабинетов, мастерских, спортзала к новому учебному году. 6.Подготовка документации для сдачи ОШ-1 и тарификации. 7.Уточнение учебной нагрузки учителей. 8.Составление расписания 9.Инвентаризация документов учебной части. 10.Подготовка стендовой информации для учителей. 11.Заседание МО. 12.Участие в августовских секциях педконференции. 13.Анализ поступления выпускников. 14.Выявление больных детей для обучения на дому. Оформление документации. 15.Внесение изменений в кадровую документацию. 16.Педсовет «Реализация основных направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». Развитие школы в условиях ФГОС общего образования» |
Администрация Рук-ли МО ЗД по УВР Учителя Рук-ли МО ЗД по УВР Кл. рук. |
Сентябрь 1.Организация обучения больных детей на дому. 2.Формирование банка данных об опекаемых детях. 3.Завершение комплектования кружков, секций, факультативов. 5.Комплектование ГПД. 6.Утверждение тарификации. 7.Составление расписания первой и второй половины дня. 8.Утверждение расписания образовательного процесса. 9.Организация в школе горячего питания. 10.Утверждение списков детей на бесплатное питание в школе. 11.Подготовительная работа и организация заполнения постоянных классных журналов, журнала надомного обучения и журналов второй половины дня. Инструктаж педагогов о единых требованиях к работе с документацией. 12.Утверждение программ, тематического планирования. 13.Утверждение плана аттестации и повышения квалификации педагогических и административных работников. 14.Собеседование с руководителями МО по организации образовательного процесса и методической работы на текущий год, согласование планов работы. 15.Утверждение планов работы методсовета, школьного совета, МО, планов воспитательной работы по классам. 16.Оформление стендовой информации для учителей 17.Проверка трудоустройства выпускников 9-х, 11 классов учебного года 18.Оформление табеля учета рабочего времени педагогов 19.Родительское собрание обучающихся 8-11 классов, с приглашением представителей Медведевского РОО |
ЗД по УВР и ВР Воспитатели ГПД ЗД по УВР Администрация ЗД по УВР, ВР |
Октябрь 1.Контроль за реализацией ФГОС 2.Утверждение планов МО. 3.Индивидуальная беседа с учителями о планах на новый учебный год по инновационной и исследовательской деятельности. 4.Утверждение планов работы кружков, факультативов, дополнительных занятий, кабинетов. 5.Посещение уроков и мероприятий. Цель «Преемственность начального и среднего звена», подготовка к мини-педсовету в 5 классах. 6.Проверка оформления документации \журналы, личные дела, рабочие тетради учащихся, поурочное планирование при посещении уроков, по плану МО. 7.Диагностика обучающихся 5-х классов по выявлению тревожности и воспитанности. 8. Стартовая диагностика обучающихся 1 классов 8.Проверка скорости счета, чтения и письма у учащихся 5-х классов (остаточные знания ). 9.Консультация для аттестующих учителей, оформление аттестационного уголка. 10.Составить перспективный план повышения квалификации учителей школы 11. Малый педсовет «Единство требований к обучающимся 5-х классов со стороны учителей, учет индивидуальных особенностей учащихся, адаптация обучающихся к обучению на второй ступени обучения». 12.Составление графика собеседования с классными руководителями по итогам первой четверти, учителями-предметниками о прохождении программ. 13.Составление графика контрольных, лабораторных, практических работ на вторую четверть. 14.Создание и утверждение членов комиссии по конкурсу «Класс года». 15. Занятие школы совершенствования мастерства 16. Посещение уроков молодых специалистов. 17. Диагностическое тестирование по русскому языку 9,11 классов 18. Стартовая диагностика будущих первоклассников Ноябрь1.1-ый этап смотра-конкурса кабинетов по линии МО. (положение ) 2. Подведение итогов работы за 1 четверть по МО: -успеваемости учащихся школы, начального звена, среднего и старшего звена -проценту качества знаний школы, начального, среднего и старшего звена -выполнению программы школы, начального, среднего и старшего звена -работе с одаренными детьми -среднему баллу контрольных работ. 3. Посещение уроков аттестующегося учителя 4.Диагностика обучающихся 5,10 классов с целью выявления комфортности в школе. 5.Районные олимпиады. 6.Анализ работы классных руководителей и учителей-предметников с дневниками. 7.Родительское собрание с родителями учащихся 5-х классов, представителем социальной службы, администрацией школы и учителями. 8.Контроль работы ГПД. 9.Методсовет 1) «План и коррекция работы на 2 четверть» 10.Тематический контроль «Система работы учителей-предметников и классных руководителей с дневниками». 11.Тематический контроль «Состояние техники безопасности в кабинетах». 12.Занятие «Школы совершенствования мастерства» 13.Перепроверка трудоустройства выпускников 9 и 11-х классов учебного года 14. Педсовет «Мотивация учебной деятельности – основное условие успешного обучения школьников в условиях модернизации образования» 15.Малый педсовет « Подготовка обучающихся 10 класса к усвоению учебного материала, их готовность к продолжению образования» Декабрь1.Контрольные срезы по биологии, истории в 8а, 8б классах, химии, физике, обществознанию в 10 классе 2.Работа по результатам диагностики мотивации обучающихся с целью повышения успеваемости. 3.Встреча с эрудитами. 4.Посещение уроков молодых специалистов учителями школы 7.Родительское собрание с родителями обучающихся 10 класса с приглашением администрации, МО социальной службы, методсовета и мини педсовет. 8.Распоряжение о порядке окончания первого полугодия, работы школы в зимние каникулы, утверждение каникулярных мероприятий. 9.Составление графика собеседования с классными руководителями по итогам первого полугодия, руководителями МО о прохождении программ за первое полугодие, по итогам работы МО за первое полугодие. 10.Проведение собеседования с классными руководителями и руководителями МО. 11.Составление графика контрольных, лабораторных, практических работ на третью четверть. 12. Диагностическое тестирование по предметам обучающихся 9, 11 классов 13. Неделя английского языка 14 «Ученик года» - 8-11 классы Январь 1.Проверка состояния рабочих тетрадей методическими объединениями, методсоветом школы. 2.Тематическая проверка по линии администрации – Работа классных руководителей и учителей-предметников с дневниками. 3.Методсовет. 4.Подведение итогов посещаемости обучающихся за 2 четверть. 5.Подведение итогов первого этапа конкурса «Класс года» 6.Второй этап смотра-конкурса кабинетов по линии методсовета. 7.Проведение родительских собраний по итогам первого полугодия. 8.Анализ состояния образовательного процесса по итогам первого полугодия \педсовет 1-й вопрос \. 9. Подготовка к педагогическому совету «Промежуточные результаты и перспективы реализации муниципальной целевой программы по патриотическому воспитанию» 10.Малый педсовет – Уровень воспитанности и образовательной подготовки учащихся 9-х классов, их готовность к продолжению образования. Февраль1.Военно-патриотический месячник. 2.Оформление выставки рисунков обучающихся 5-9 классов. 3.Итоги предметных районных и республиканских олимпиад по школе – обсуждение на совещании при директоре. 4. Недели начальных классов, русского языка и литературы 5.Посещение уроков профильных предметов. Анализ работы обучающихся 10 и 11 класса по профильному обучению. 6.Встреча с выпускниками школы – студентами – вечер встречи. 7.Педсовет «Промежуточные результаты и перспективы реализации муниципальной целевой программы по патриотическому воспитанию» 8.ШСМ Март1.Международная игра «Кенгуру».2. Диагностическое тестирование в 9 и 11 классах 3.Подведение итогов посещаемости учащихся за III четверть. 4.Классные часы в 4 классах: 1) Ваши будущие кабинеты 2) Ваши будущие учителя 5.Неделя математики 6.Третий этап смотра-конкурса кабинетов. 7.Собеседование с классными руководителями по итогам третьей четверти, руководителями МО о прохождении программного материала и анализ состояния образовательного процесса по итогам третей четверти. 8.Составление графика контрольных, лабораторных, практических работ на четвертую четверть. 9.Районная олимпиада начальных классов 10.Подготовка к педсовету «Система работы школы по преемственности в условиях комплексной модернизации образования» 11.ШСМ. Апрель 1. Промежуточная аттестация в начальных классах 2.Диагностика будущих первоклассников по итогам работы 3.Родительское собрание будущих первоклассников. 4.Малый педсовет «Степень готовности выпускников начальной школы к продолжению образов на второй ступени обучения». 5.Классные собрания по итогам 3-й четверти 6.Оформление стендовой информации по экзаменам для учителей в учительской 7.Организация рабочей группы по составлению образовательной программы на 2013-14 учебный год. 8.Творческие отчеты МО. 9.Педсовет «Система работы школы по преемственности в условиях комплексной модернизации образования» 10. ШСМ Май 1.Промежуточная аттестация обучающихся 5-8, 10 классов 2.Праздник «Последнего звонка» для 9-х и 11-х классов. 3.Прием заявлений на аттестацию в учебном году. 4.Подведение итогов года по МО. 5.Диагностическая работа по определению уровня подготовленности учащихся начальных классов по математике и русскому языку. 6.Подготовительная работа к подведению итогов работы школы за второе полугодие, год 7.Утверждение графика дежурства администрации, учителей, учащихся, техперсонала во время экзаменационной комиссии 8.Составление графика собеседования с классными руководителями по итогам второго полугодия, руководителями МО о прохождении программ за год, по итогам работы МО за год 9.Педсоветы по прохождению учебных программ, по допуску учащихся к итоговой аттестации и переводу в следующий класс. 10.Составление плана работы на следующий учебный год 11.Творческие отчеты МО 12.Подведение конкурса «Класс года» 13. День школы Июнь 1.Организация и проведение выпускных экзаменов 2.Прием кабинетов к новому учебному году. 3.Подведение итогов по МО и школе, выдвижение кандидатур на награждение по итогам учебного года. 4.Педсоветы по результатам учебного года: 1) об окончании обучающихся 9-х классов основная школа 2) об окончании обучающихся 11 класса средняя школа 5.Анализ итогов деятельности школы за учебный год. Работа по образовательной программе на следующий учебный год. 6.Подготовка документов к августовскому педсовету 7.Выпускной вечер. |
, , администрация Руководители МО ЗД по УВР Руководители МО администрация Рук. МО учителя предметники Классные руководители, адм Администрация школы Кл. руководит. Классные руководители руководители МО, Рук. МО, адм-ия Классные руководители Рук-ли МО Рук. МО Классные руководители Директор ЗД по ВР ЗД по УВР Рук-ли МО ЗД по УВР ЗД по УВР Рук. МО Руководители МО Администрация Методсовет Методсовет Кл. руководит. Администрация школы кл. рук-ли Ф. Рук-ли МО Классные руков. . Методсовет Руководители МО, учителя предметники Методсовет ЗД по УВР ЗД по УВР . Администрация Классные рук. Руков. МО Руков. МО руководители МО Руководители МО ЗД по УВР Директор ЗД по УВР Рук-ли МО администрация Администрация Администрация Методсовет Администрация Администрация |
План работы методического совета школы на 2012-13 уч. г.
№ | Проводимые мероприятия | Сроки |
1 | Заседание первое (установочное). Распределение обязанностей между членами М\С. Обсуждение плана методической работы школы, планов работы М\С, МО на учебный год. Определение содержания, форм и методов повышения квалификации педагогов школы в учебном году. Создание группы контроля адаптации обучающихся 5-х классов к обучению на второй ступени обучения Организация предметных школьных олимпиад. Организация сотрудничества с педагогическим коллективом Цибикнурской ООШ. Составление плана работы совместной методической работы | сентябрь октябрь |
2 | Заседание второе. Итоги мониторинга учебного процесса за первую четверть. Предварительный (предупреждающий) анализ успеваемости обучающихся 10-11 классов по результатам первой четверти. Подготовка обучающихся 10-х классов к освоению учебного материала. . Разное. | ноябрь |
3 | Заседание третье. Результативность методической работы школы за первое полугодие, состояние работы по повышению квалификации учителей. Анализ деятельности ШНО (работа секций) Итоги мониторинга учебного процесса за первое полугодие. Работа с обучающимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности: итоги участия в муниципальном и окружном турах Всероссийской олимпиады школьников Создание группы контроля ЗУН и степени готовности учащихся 9-х классов к продолжению образования. Разное. | Январь |
3 | Заседание четвертое: Работа с обучащимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности: итоги участия обучающихся школы в районных и республиканских конференциях. Создание группы контроля организации и подготовки обучающихся 10-х классов к освоению учебного материала. Итоги мониторинга учебного процесса за третью четверть. Подготовка к экзаменам. Определение форм итогового контроля. Самоанализ работы учителя. Подготовка к итоговому педсовету. Разное. | Март |
5 | Заседание пятое: Экспертная оценка методической работы школы за второе полугодие, год. Подведение итогов аттестации, курсовой системы повышения квалификации педкадров школы за 2012-13 учебный год. Подведение итогов обмена опытом и обобщения опыта. Итоги мониторинга учебного процесса за четвертую четверть, год. Результативность работы М\С. Обсуждение плана методической работы на 2013-14 уч. год. Разное. | Май |
6 | Организация проведения промежуточной аттестации | 2 раза в год |
7 | Организация работы по повышению педагогического мастерства учителей: -организация работы учителей над темами самообразования -курсовая подготовка учителей -проведение семинаров, «круглых столов» и т. д. -посещение школьных и районных семинаров, «круглых столов», педсоветов -открытые уроки -взаимопосещение уроков -предметные недели -работа творческих микрогрупп -обобщение педагогического опыта -сотрудничество с педагогическим коллективом Цибикнурской ООШ | в течение года |
8 | Организация и проведение мониторинга по плану школы | в теч. года |
9 | Разработка плана классно - обобщающего контроля, проведение классно - обобщающего контроля согласно плану | в течение года |
11 | Разработка нового учебного плана | апрель-май |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


