Программно-методическое обеспечение по освоению образовательной области
«Физическая культура»
Перечень программ и технологий | Программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. , , . -3-е изд., испр. и доп. – М.: Мозаика-Синтез, 2011. |
Перечень пособий | Галицына занятия физкультурой в дошкольном образовательном учреждении. – М.: Скрепторий, 2004. Глазырина культура – дошкольникам. — М.: Владос, 2000. Глазырина культура в младшей группе детского сада. – М.: Владос, 2005. Глазырина культура в средней группе детского сада. – М.: Владос, 2005. Глазырина культура в старшей группе детского сада. – М.: Владос, 2005. Глазырина культура в подготовительной группе детского сада. – М.: Владос, 2005. Раз, два, три, плыви: Методическое пособие для ДОУ. – М: Обруч, 2010. Казина спортивные занятия, праздники и развлечения в детском саду. – Ярославль: Академия развития, 2009. С физкультурой дружить – здоровым быть. – М.: ТЦ «Сфера», 2009. Пензулаева занятия в детском саду. Вторая младшая группа. – М.: Мозаика-Синтез, . Пензулаева занятия в детском саду. Средняя группа. – М.: Мозаика-Синтез, . Пензулаева занятия в детском саду. Старшая группа. – М.: Мозаика-Синтез, 2010. Пензулаева игры и игровые упражнения для детей 5-7 лет. – М.: Владос, 2002. Щербак физкультурные занятия и праздники в дошкольном учреждении. – М.: Владос, 1999. , Ермак праздники в детском саду. – М.: Просвещение, 2003. Фисенко . Подготовительная группа. Разработки занятий.- Волгоград: ИТД « Корифей».-2009г.-96с. , Юдина развитие и здоровье детей 3-7 лет. – М.: Владос, 2003. |
Программно-методическое обеспечение по освоению образовательной области
«Здоровье»
Перечень программ и технологий | · Программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. , , . -3-е изд., испр. и доп. – М.: Мозаика-Синтез, 20с. · Основы безопасности детей дошкольного возраста / , , . — М.: Просвещение, 2007. (раздел «Здоровье ребенка») · , Егоров педагогика оздоровления. – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2000. , , Калинина – основы безопасности жизни ребенка. – СПб: «Петроградский и К» (раздел «Я и мое здоровье») |
Перечень пособий | 1. и др. Валеология. О том, как беречь здоровье. – Й-Ола, 1997. 2. , Коробова гимнастика с предметами Определение ведущей руки и равития навыков письма у детей 6-8 лет. – М.: АРКТИ, 2006.-88 с. 3. Бочарова семейный досуг с детьми дошкольного возраста. – М.: АРКТИ, 2002. 4. Вавилова здоровье детей. – М.: «Просвещение», 1986. 5. Уроки Мойдодыра. – СПб.: Акцидент, 1997. 6. Здоровый дошкольник: Социально-оздоровительная технология XXI века. / , , . – М.: АРКТИ, 2001. 7. Зимонина здоровым. Программно-методическое пособие для детского сада: в 2 ч. Ч.1. – М.: ТЦ Сфера, 201с. 8. Зимонина здоровым. Программно-методическое пособие для детского сада: в 2 ч. Ч.2. – М.: ТЦ Сфера, 201с. 9. Картушин здоровыми хотим: Оздоровительные и познавательные занятия. – М.: ТЦ «Сфера», 2004. 10. Кузнецова комплексных мероприятий по оздоровлению детей в ДОУ. – М.: «АРКТИ», 2002. 11. , Лысенко ли до беды? – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2000. 12. Маханева здорового ребенка. – М.: Аркти, 1997. 13. А Уроки этикета – СПб.: Акцидент, 1996. 14. , Лемяскина уроков здоровья. – М.: ТЦ «Сфера», 2001. 15. , Афонькина приобщить малыша к гигиене и самообслуживанию. – М.: «Просвещение», 1997. 16. Шорыгина о здоровье. – М.: ТЦ «Сфера», 2005..В. 17. , Циклис и плавание в детском саду. – М.: ТЦ Сфера, 2008. – 112с. |
Программно-методическое обеспечение по освоению образовательной области
«Художественное творчество»
Перечень комплексных программ | Программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. , , . -3-е изд., испр. и доп. – М.: Мозаика-Синтез, 20с. |
Перечень пособий | 1. Алексахин глина. – М.: Изд. «АГАР», 2001. 2. , . Сенсоматорное развитие дошкольников на занятиях по изобразительному искусству. пособие для педагогов дошкольных учреждений.- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. 3. , Артемьева рисование с детьми 5-7 лет: рекомендации, планирование, конспекты занятий.- Волгоград: Учитель, 2012. 4. С, , . Занятия с дошкольниками по изобразительному искусству.- М.: ТЦ «Сфера», 2000. 5. А Детям о народном искусстве. – М.: Просвещение, 2006. 6. Грибовская в детском саду (в 2-х частях). М.: Развитие, 2005. 7. Грибовская дошкольников с графикой и живописью. М.: Педагогическое общество России, 2004. 8. , Халезова-Зацепина в детском саду. конспекты занятий для детей 2-7 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2013. 9. Григорьева деятельность дошкольников. – М.: Академия, 1997. 10. Григорьева приемы обучения дошкольников изобразительной деятельности. – М.: Просвещение, 1995. 11. Гусакова и игрушки своими руками (для занятий с детьми старшего дошкольного возраста и младшего школьного возраста). –М.: ТЦ «Сера», 20с. 12. Доронова , искусство и изобразительная деятельность.- М.: Просвещение, 1999. 13. , Якобсон 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре (мл. гр.) – М.: Просвещение, 1992. 14. Давыдова дизайн (1 и 2 часть).- М.: «Скрипторий 2003», 2006. 15. Давыдова (1 и 2 часть).- М.: «Скрипторий 2003», 2008. 16. Давыдова техники рисования в детском саду. Часть 1.- М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2013. 17. Давыдова техники рисования в детском саду. Часть 2.- М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2013. 18. Давыдова транспорт.- М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2011. 19. Николкина деятельность: конспекты занятий в подготовительной группе.- Волгоград: Учитель, 2011. 20. Казакова с дошкольниками по изобразительной деятельности: Книга для воспитателей детского сада и родителей. – 2-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 1996. 21. Комарова дошкольников технике рисования – М.: Педагогическое общество России, 2005. 22. Казакова пейзажи (3-8 лет). – М.: Карапуз, 2003. 23. Казакова у дошкольников творчество (конспекты занятий рисование, лепкой, аппликацией): Пособие для воспитателей дет. сада. – М.: Просвещение, 1985. 24. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий / Под ред. – М.: ТЦ Сфера, 2005. 25. Комарова по изобразительной деятельности во второй младшей группе детского сада. Конспекты занятий. – 2-е изд. исправленное.- М.: Мозаика-Синтез, 2009. 26. Комарова по изобразительной деятельности в средней группе детского сада. Конспекты занятий. – М.: Мозаика-Синтез, 2010. 27. Комарова по изобразительной деятельности в старшей группе детского сада. Конспекты занятий. – М.: Мозаика-Синтез, 2010. 28. Комарова по изобразительной деятельности в подготовительной к школе группе детского сада. Конспекты занятий. –М.: Мозаика-Синтез, 2011. 29. Комарова творчество. система работы в подготовительной к школе группе детского сада - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2012. 30. , Размыслова в детском изобразительном творчестве. – Изд.: Педагогическое общество России, 2005. 31. , Зырянова в формировании художественного творчества детей в детском саду и начальной школе. – М.: Педагогическое общество России, 2002. 32. Н,Рисование с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий. – М.: Мозаика-синтез, 2007. 33. Н,Рисование с детьми 4-5 лет. Конспекты занятий. – М.: Мозаика-синтез, 2012. 34. Н,Рисование с детьми 5-6 лет. Конспекты занятий. – М.: Мозаика-синтез, 2012. 35. Н,Рисование с детьми 6-7 лет. Конспекты занятий. – М.: Мозаика-синтез, 2012. 36. Н,Лепка с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий. – М.: Мозаика-синтез, 2007. 37. Колдина с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2012. – 56с. 38. Колдина с детьми 4-5 лет. Конспекты занятий. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. –48с. 39. Колдина с детьми 5-6 лет. Конспекты занятий. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – 56с. 40. Копцева и художник. – М.: Сфера, 2001. 41. Комарова деятельность в детском саду. Программа и методические рекомендации. – М.: Мозаика-Синтез, 2008. 42. Куревина Синтез искусств в эстетическом воспитании детей дошкольного и школьного возраста. – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 20с. 43. Курчевский В, В,. А что там, за окном? – М.: Педагогика, 1985. 44. Лыкова деятельность: планирование, конспекты занятий, методические рекомендации (младшая, средняя, старшая, подготовительная группы). – М.: Карапуз-Дидактика, 2007. 45. Лыкова , фантазируем, играем. – М : ТЦ «Сфера», 2001. 46. Лыкова художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки». – М.: Карапуз-дидактика, 2007. 47. Малышева с тканью. Старшая и подготовительная группа.- Ярославль, 20с. 48. . Рисование. Для обучения детей в семье, детском саду и далее…ТОО «У-Фактория», 1996. 49. Народное искусство в воспитании дошкольников/ Под ред. Т.С. Комаровой. М.: Педагогическое общество России, 2005. 50. Научись рисовать. Волшебные истории. пересказ. Художник 51. Новикова с нетрадиционными материала в детском саду. Поролон, ватные диски, ватные шарики, гофрированный картон. –Ярославль, 2012. – 112с. 52. Новикова аппликация в детском саду. –Ярославль, 20с. 53. Пантелеева и дети. – М.: Карапуз, 2000. 54. Пантелеева портрет (5-9 лет). – М.: Карапуз, 2008. 55. Программа эстетического воспитания детей 2-7 лет «Красота. Радость. Творчество» /, , – М.: Педагогическое общество России, 2005. 56. СакулинаН. П., Комарова деятельность в детском саду: Пособие для воспитателей.- М.: Просвещение, 1982. 57. Радость творчества. Ознакомление детей 5-7 лет с народным искусством. 2-е изд., испр. и доп.- М.: Мозаика – Синтез, 2005. 58. Халезова пластика и декоративная лепка в детском саду. – М.: Просвещение, 1984. 59. Учимся лепить и рисовать (Серия «От простого к сложному») – СПб.: Кристалл; Валерии СПб, 1997. 60. . Дошкольникам о живописи: Кн. для воспитателей детского сада,- М.: Просвещение, 1992. 61. Швайко по изобразительной деятельности в детском саду (средняя, старшая, подготовительная группы). – М.: Владос, 2002. |
Программно-методическое обеспечение по освоению образовательной области
«Безопасность»
Перечень программ и технологий | · Программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. , , . -3-е изд., испр. и доп. – М.: Мозаика-Синтез, 20с. · Основы безопасности детей дошкольного возраста / , , . –М.: Просвещение, 2007. · , , . Безопасность: Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста. - СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 20с. |
Перечень пособий | · Правила дорожного движения ч.1,2,3. –М.: «Просвещение», 1988. · Шорыгина о правилах пожарной безопасности. –М.: ТЦ «Сфера», 2006. · «Дорога – наш друг» игровая программа по правилам дорожного движения для детей дошкольного возраста. Авторы проекта – учащиеся ГОУ РМЭ «Политехнический лицей-интернат» - Йошкар-Ола, 2007. · Как обеспечить безопасность дошкольников: Конспекты занятий по основам безопасности детей дошк. Возраста: Кн. для воспитателей дет. сада / , , и др. - М.: Просвещение, 2000. · Кононова по пожарной безопасности для дошкольников. – М.: Айрис-пресс, 2006. · ОБЖ. Разработки занятий / Сост. – Волгоград: ИТД «Корифей», 2007. (Средняя, старшая и подготовительная группы) · Пожарная безопасность. Разработки занятий / Сост. – Волгоград: ИТД «Корифей», 2009. (Младшая, средняя, старшая и подготовительная группы) · Скоролупова с детьми старшего дошкольного возраста по теме: «Правила и безопасность дорожного движения» М.: «Скрипторий», 2007. · Три сигнала светофора: Дидак. игры, сценарии вечеров досуга: Кн. Для воспитателя дет. сада: Из опыта работы / , , ; Сост. . –М.: Просвещение, 1989. · Учебное пособие для педагогов дошкольных учреждений по предупреждению дорожного травматизма у детей. Часть 2. Сост. , . Йошкар-Ола, 1993. · Формирование основ безопасности у дошкольников. пособие для педагогов дошкольных учреждений и родителей. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. · Формирование культуры безопасного поведения у детей 3-7 лет: «Азбука безопасности», конспекты занятий, игры / авт.-сост. . – Волгоград: Учитель, 201 · Правила дорожного движения для детей 3-7 лет: занятия, целевые прогулки, утренники, экскурсии / авт.-сост. (и др.).- : Учитель, 2013.-170. · Старцева дорожных наук: Дошкольникам о правилах дорожного движения. 3-е изд., дополн. – М.: ТЦ Сфера, 2012.-64с. (Модули Программы ДОУ). · Хабибуллина азбука в детском саду. Конспекты занятий. – СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС 2013.- 64с., цв. вкл. ISBN -561-3. · Николаева по культуре поведения с дошкольниками и младшими школьниками: Литературный и музыкально-игровой материал: Учеб.-метод. пособие. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999.-80с.: ноты.- (Воспитание и доп. образование детей). · Шорыгина пожарной безопасности для детей 5-8 лет. - М.: ТЦ Сфера, 2006. · Организация учебно-воспитательного процесса по обучению правилам пожарной безопасности в детских дошкольных учреждениях. – Министерство народного образования МССР, 1991. · Светофор. – Башкирское книжное издательство Уфа, 1988. · Как обеспечить безопасность дошкольников: Конспекты занятий по основам безопасности детей дошк. возраста: Кн. для воспитателей дет. сада / , , и др. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2000. – 94 с. · , Филенко о правилах дорожного движения: Пособие для воспитателя дет. сада. – 3-е изд., испр. – М.: Просвещение, 1979. – 63с. · Рублях дорожного движения: Учебное пособие для 1 класса. – 10 изд. – М.: Просвещение, 1985.-47 с. · Твоя безопасность: как себя вести дома и на улице: для сред. и ст. дошк. возраста: кн. для дошкольников, воспитателей дет. сада и родителей / (, , и др.). – 5-е изд. – М.: Просвещение, 2005. – 47с. |
Программно-методическое обеспечение по освоению образовательной области
«Социализация»
Перечень программ и технологий | Программы: Программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. , , . -3-е изд., испр. и доп. – М.: Мозаика-Синтез, 20с. Губанова деятельность в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, . «Я – человек»: Программа социального развития ребенка. – М.: Школьная пресса, 2004. «Дружные ребята» / и др. – М.: Просвещение, 2002. «Я-ТЫ-МЫ» / , . – М.: Просвещение, 2008. «Открой себя» / , – М: Гном и Д, 1999 |
Перечень пособий | 1. Агаева на свете не бывает? Занимательные игры для детей от 3 до 6. – М.: Просвещение, 1991. 2. , , Терентьева -нравственное и гражданское воспитание детей дошкольного возраста. М.: УЦ «Перспектива», 2012. 3. Антонов научить детей любить Родину. – М.: АРКТИ, 2003. 4. Алябьева этики в детском саду. Планирование, игры, сказки, стихи. – М.: ТЦ Сфера, 2011. – 160с. 5. , Смирнова игры для детей младшего дошкольного возраста: Кн. для воспитателя дет. сада. – М.: Просвещение, 1991. 6. Баранникова гражданственности и патриотизма в детском саду. – М.: АРКТИ, 2007. 7. О мальчишках и девчонках, а также их родителях. Методическое пособие для педагогов дошкольных учреждений. – М.: ТЦ Сфера, 2012. 8. Белая игры. – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2007. 9. Бондаренко игры в детском саду. – М.: Просвещение, 1991. 10. Буре –нравственное воспитание дошкольников. методическое пособие. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. 11. Венгер и упражнения по развитию умственных способностей у детей дошкольного возраста. –М.: Просвещение, 1989. 12. , Позднякова -ролевые игры для старших дошкольников. Практическое пособие. – М.: Айрис-пресс, 2009. 13. , Микляева гендерной идентичности. Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2012. – 128с. 14. Гринченко в теории, обучении, воспитании и коррекционной работе. Учебно-методическое пособие – М.: «ЦГЛ», 2002. 15. , Вялкова об ответственности и правах ребенка.- М.: ТЦ Сфера, 2008. 16. Доронова взрослые и дети. М.: ЛИНКА-ПРЕСС,2006. 17. , кроссворды. Серия « Через игру - к совершенству»- М.: «Лист».1998.-160с 18. , Мы живём в России. Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников. ( Средняя группа.) – М.: « Издательство Скрипторий 2003»,2008.-104с. 19. , Рыбаков с усами. Весёлый словарь фразеологизмов для ребят и их родителей. Серия « В мире слов». М.: Лист,с. 20. , , Смирнова игры и упражнения для детей 2-7 лет В.- Волгоград: Учитель,2012.-151с. 21. Калугин уроков. Ребусы, кроссворды, головоломки. Популярное пособие для родителей и педагогов.- Ярославль: « Академия развития».1997.-192с. 22. , Грибова -нравственное воспитание детей 3-4 лет: Игровая и продуктивная деятельность. М.: ТЦ Сфера, 2005. 23. Ковалева маленького гражданина. – М.: АРКТИ, 2005. 24. Краснощекова сюжетно-ролевые игры для младших дошкольников: целевые прогулки, беседы, занятия, изготовление атрибутов к играм. – Ростов н/Д: Феникс, 2011. 25. Козак с карандашом и бумагой. – СПб.: Изд-во «Союз», 2000. 26. Мы имеем право!: Учебно-методическое пособие для пед. коллективов дет. дошк. уч. / С. А. козлова – М.:Обруч, 2010. – 208 с. 27. Козлова мир: Приобщение ребенка к социальному миру. / . Коррекционно-развивающие занятия с дошкольниками. / . – М.: «ЛИНКА - ПРЕСС», 2000г. -224с. 28. Логинова может герб нам рассказать… - М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2006. 29. , Тумакова , играя. – Изд. «Просвещение», 1983. 30. Маханева -патриотическое воспитание детей ст. дош. возраста. – М.: АРКТИ, 2005. 31. Микляевой -нравственное воспитание дошкольников. – М.: ТЦ Сфера, 20с. (Конструктор образовательной программы) 32. Микляевой -патриотическое и духовное воспитание дошкольников. – М.: ТЦ Сфера, 20с. 33. (Конструктор образовательной программы) 34. Организация сюжетной игры в детском саду. – М.: Издательство «ГНОМ и Д»,2001. 35. , А Игра с правилами в дошкольном возрасте. – М.: Сфера, 2008. 36. Мулько -нравственное воспитание детей 5-7 лет: Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера,2006. 37. Михайлова 3. Игровые задачи для дошкольников. – СПб., 1996. 38. Развивающая предметная среда. Методические рекомендации. – М.: ДОМ Центр инноваций в педагогике, 1995. 39. Новицкая . Патриотическое воспитание в детском саду. М.: Линка-Пресс, 2003. 40. Игры на улице: 40 уникальных идей. – М.: Эгмонт Россия Лтд., 2002. 41. Пашкевич -эмоциональное развитие детей 3-7 лет: совместная деятельность, развивающие занятия. Волгоград: Учитель, 2012. 42. , Стульник воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации.- М.: Мозаика – Синтез, 2006. 43. Ривина и флаг России. Знакомим дошкольников и младших школьников с государственными символами. – М.: АРКТИ, 2003. 44. Ривина символика: Методическое пособие к иллюстративно - дидактическому материалу для дошкольных образовательных учреждений. – М.: АРКТИ, 2004. 45. «Открой себя». Программа развития самосознания дошкольников в речевой активности. – М.: Гном-Пресс, 1999. 46. Рыжова среда дошкольных учреждений. – М.: Линка-Пресс, 2003. 47. Свирская радостных встреч. – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2006. 48. Севостьянова добра: СОЦИАЛИЗАЦИЯ детей 5-7 лет. –М.:ТЦ СФЕРА, 2012. –112с. 49. Синицына пальчики. Серия « Через игру – к совершенству». М.: «Лист», 1998г.-144с. 50. , ИГРАЕМ?.. ИГРАЕМ!!! Педагогическое руководство играми детей дошкольного возраста. – М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2006. 51. , Богуславская 3. М. Развивающие игры для детей. –М.: Просвещение, 1991. 52. Столяр поиграем. Математические игры для детей 5-6 лет. –М.: Просвещение, 1991. 53. Ткаченко навыков общения и этических представлений у детей: Методическое руководство для проведения бесед, игр, упражнений. –М.: Книголюб, 2005. 54. Харитончик воспитание. Организация работы с педагогами, детьми и родителями: семинары-практикумы, занятия, игры. – Волгоград: Учитель, 2012. 55. Шорыгина о правах ребенка.- М.: ТЦ Сфера, 2009. 56. Шорыгина . Какие они? – М.: Издательство ГНОМ, 2013. – 96с. 57. Фёдорова компетентность педагога. –Йошкар-Ола. – 2002. 58. Юзбекова творчества (Место игры в интеллектуальном развитии дошкольника). Методические рекомендации для воспитателей ДОУ и родителей. – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2006. 59. , Гриневский для детей. – М.: ПО «Сфера», 1992. |
Программно-методическое обеспечение по освоению образовательной области
«Труд»
Перечень программ и технологий | Программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. , , . -3-е изд., испр. и доп. – М.: Мозаика-Синтез, 20с. |
Перечень пособий | 1. Алябьева культуры поведения у детей 5-7 лет: Методическое пособие. –М.: Сфера, 20с. (Библиотека журнала «Воспитатель ДОУ) 2. Дошкольнику о хороших манерах и этикете: метод. Пособие для педагогов /. –М.: Просвещение, 20с.: ил. –(Скоро в школу). 3. Игрушки из бумаги. Составление Дельта, КРИСТАЛЛ, СПб, 1997. 4. , Долгова в детском саду. Младшая и средняя группы: методическое пособие / Под ред. , . –М.: ТЦ Сфера, 2009. – 176 с. (Программа развития) 5. , Долгова в детском саду. Старшая и подготовительная группы: методическое пособие / Под ред. , . –М.: ТЦ Сфера, 2009. – 176 с. (Программа развития) 6. , , Павлова воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Мозаика-Синтез, 20с. 7. Куцакова и художественный труд в детском саду: Программа и конспекты занятий. – М.: ТЦ Сфера, 2005, 240 с.- (Программа развития.) 8. Куцакова и мастерим. Ручной труд в детском саду и дома. – М.: Мозаика-Синтез, 2007. 9. Воспитание трудолюбия у дошкольников. – М.: «Просвещение», 1991. 10. Марковская природы в детском саду: Кн. Для воспитателя дет. сада.- 2-е изд., дораб. –М.: Просвещение, 19с.: ил. 11. Д., учим детей трудиться. методическое пособие.- М.: ТЦ Сфера, 2012. 12. Нравственно-трудовое воспитание ребенка-дошкольника: программ.-методическое пособие/ . – М.: ВЛАДОС, 2005. 13. Профессии. Какие они? Книга для воспитателей, гувернеров/ . –М.: Издательство ГНОМ иД, 2008. 14. Профессии. Наглядно-дидактическое пособие. Мозаика-Синтез, 2003. 15. Ребенок за столом: Методическое пособие / В. Г. Алямовская и др. — М: Сфера, 2005. — Глава «Дежурство». 16. Соломенникова воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. –М.: Мозаика-Синтез, 2005. – 104 с. 17. , , Коллекция идей театральная и художественная деятельность в детском саду и начальной школе. - М.: Линка-пресс, 2004. 18. , Топоркова детей дошкольного возраста конструированию и ручному труду: Кн. Для воспитателей дет. сад и родителей -2-е изд. –М.: Просвещение; Владос, 1994. 18. Шаламова образовательной области «Труд» в процессе ознакомления дошкольного возраста с профессиями. – СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2012. – 208с.19. |
Программно-методическое обеспечение по освоению образовательной области
«Познание» (ФЭМП)
Перечень программ и технологий | Программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. , , . – М.: Мозаика-Синтез, 2011. Школа 2100. Образовательная программа и пути ее реализации/ Под. ред. . (раздел ФЭМП) Петерсон дошкольной педготовки детей 3-6 лет «Ступеньки» по образовательной системе деятельностного метода обучения «Школа 2000…»: Математика. – М.: УМЦ «Школа 2000…», 2007. – 40с. , Холина – ступенька, два – ступенька…Практический курс математики для дошкольников. Методические рекомендации. Изд. 3-е, доп. и перераб. / , . – М.: Издательство «Ювента», 2011. – 256с. , Кочемасова . Практический курс математики для дошкольников. Методические рекомендации. – М.: Издательство «Ювента», 2008, (3-е изд.). – 224с. , Кочемасова . Практический курс математики для дошкольников. Методические рекомендации. – Изд. 4-е, доп. и перераб. / , .- М.: Издательство «Ювента», 2010, 224с.(2) |
Перечень пособий | Цвет – форма – количество: Опыт работы по развитию познават. способностей детей дошкол. возраста / Рус. пер. под ред. . – М.: Просвещение, 1984. – 64с. Праздник числа (Занимательная математика для детей): Книга для учителей и родителей. – М.: Знание, 1993. – 336с. , ёва и др. – М.: Просвещение, 1991. – 64с. Голубь диктанты: Пособие для занятий с детьми 5-7 лет. – М.: ВАКО, 2009. – 144с. Давайте поиграем: Мат. игры для детей 5-6 лет: Кн. для воспитателей дет. сада и родителей / , Г. Н. Игра в формировании элементарных математических представлений у дошкольников. Из опыта работы творческой группы воспитателей дошкольных учреждений г. Горького. – Горький, 1990. Загадки на занятиях по математике в детском саду. Дид. матер. для воспитателя детского сада. – Н. Новгород, 1991. Занимательная математика для дошкольников. Методические рекомендации для работы с детьми 6-го года жизни в детском дошкольном учреждении. – Самара, 1993.(2) , Шашкова упражнения по математике для начальных классов. – Йошкар-Ола: Редакция журнала «Марий ЭЛ учитель»: Приложение к журналу, 2000.- 76с. Михайлова занимательные задачи для дошкольников: Кн. для воспитателя дет. сада. – 2-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 1990. – 94с. , Канин шкатулка: Пособие для учащихся. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 1984. – 160с. , Тихонова игры и занятия с палочками Кюизенера. Для работы с детьми 3-7 лет. – М.:Мозаика-Синтез, 2009. – 72с. От одного до десяти (Занимательный материал к работе над нумерацией первого десятка на уроках математики в начальной школе.). – Йошкар- Ола. – 1992. Рихтерман представлений о времени у детей дошкольного возраста: Кн. для воспитателя дет. сада. – 2-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 1982. – 48с.(2) Рихтерман представлений о времени у детей дошкольного возраста: Кн. для воспитателя дет. сада. – 2-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 1991. – 47с. Рихтерман представлений о времени у детей дошкольного возраста: Пособие для воспитателей дет. сада. – М.: Просвещение, 1982. – 48с.(3) Соловьёва и логика для дошкольников: Метод. рекомендации для воспитателей, работающих по программе «Радуга» / ёва. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2001. – 157с. Скобелев, , ; Под. ред. . - М.: Просвещение, 1991.-80с. Чего на свете не бывает?: Занимат. игры для детей от 3 до 6 лет: Кн. для воспитателей дет. сада и родителей / , Формирование математических представлений у детей 5-го года жизни. – Самара, 1996. |
Программно-методическое обеспечение по освоению образовательной области
«Познание» (Ознакомление с окружающим)
Перечень программ и технологий | Программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. , , . – М.: Мозаика-Синтез, 2011. Николаева экологической культуры в дошкольной детстве. методика работы с детьми подготовительной группы детского сада - М.: Просвещение, 200с. Николаева экологического воспитания в детском саду: Работа с детьми средн. и ст. гр. дет. сада: Кн. для воспитателей д. с.- М.: Просвещение, 199с. Николаева эколог. - М.: Мозаика-Синтез, 1999. Николаева эколог. Система работы в младшей группе детского сада. Для работы с детьми 2-4 лет. – М.: Мозаика – Синтез, 2010. 80с. Николаева эколог. Система работы в средней группе детского сада. Для занятий с детьми 4-5 лет. – М.: Мозаика – Синтез, 20с. Николаева эколог. Система работы в старшей группе детского сада. Для занятий с детьми 5-6 лет. – М.: Мозаика – Синтез, 20с. Николаева эколог. Система работы в подготовительной к школе группе детского сада. Для занятий с детьми 6-7 лет. – М.: Мозаика – Синтез, 20с. Николаева эколог. Программа экологического воспитания в детском саду. – М.: Мозаика – Синтез, 20с Николаева экологического воспитания дошкольников. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – 256с. Николаева эколог: Программа и условия её реализации в дет. саду. – М.: Мозаика-Синтез, 1999. – 224с. Рыжова дом – природа. Блок занятий «Я и природа». –М.: «КАРАПУЗ-ДИДАКТИКА», 2005, с.128с. Соломенникова воспитание в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, . Ашиков . Программа и руководство по культурно-экологическому воспитанию и развитию детей дошкольного возраста. – М.: Педаг. общ России, 1998.-172с. 1. Планета- наш дом Мир вокруг нас. методика проведения занятий по основам экологии для дошкольниокв и младших школьников М.: 1995 2. Бондаренко воспитание 5-6 лет: Практическое пособие для старших воспитателей и педагогов ДОУ, родителей. – Воронеж: ИП , 2012. – 190с. 3. Бондаренко занятия 6-7 лет: Практическое пособие для воспитателей и педагогов ДОУ, родителей. – Воронеж: ТЦ «Учитель», 2002. – 184 с. 4. Воронкевич пожаловать в экологию. перспективный план работы по формированию экологической культуры у детей дошкольного возраста. –СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2010. – 496с. 5. В союзе с природой. Эколого природоведческие игры и развлечения с детьми. – М.:, 2000. – 286с. 6. , Соломатина и рассказы о растительном мире. Дидактические материалы по развитию речи дошкольников. – М.: ТЦ Сфера, 2007. – 112 с. 7. , , . Воспитание экологической культуры у детей и подростков: учебное пособие –М.: педагогическое общество России,20с. 8. Детям о заповеднике. Методическое пособие для педагогов дошк. учр. Йошкар-Ола 2000г. 9. Дни защиты от экологической опасности в системе дополнительного экологического образования РМЭ (сборник методических материалов).-Йошкар-Ола: , 2007.-130 с. 10. Егоренков воспитание дошкольников и младших школьников. - М.: АРКТИ,2001.-128с. 11. Живой уголок в детском саду/ Для дошкольного возраста. – Мн.: Харвест, М.: АСТ», 2000. – 144 с. 12. . Солнечная тропинка. Занятия по экологии и ознакомлению с окружающим миром. Для работы с детьми 5-7 лет.-М.: Мозаика – Синтез,2006.-144 с. 13. Иванова экология: Программа экологического образования дошкольников.- М.: ТЦ Сфера,2007.-80с. 14. Иванова наблюдения и эксперименты в детском саду. Мир растений. – М.: ТЦ Сфера, 200с. 15. Игровая деятельность на занятиях по экологическому воспитанию. Подготовительная группа. /Автор. сост. . – Волгоград: ИТД «Корифей». 96с. 16. Изготовление искусственных гнездовий: Методическое пособие /сост. – пос. Красногорский, 20с. 17. , , Терентьева природы и ребенок. (Методика экологического воспитания дошкольников ).- СПб.: « Детство-пресс»,200с. 18. Красная книга Республики Марий Эл: Редкие и нуждающиеся в охране растения марийской флоры/ Сост. ; - Йошкар-Ола: Марийское книжное издательство, 1997. – 128 с. 19. знаешь ли ты родной край? Йошкар-Ола, 1997 20. Лучин о природе 21. Машкова -исследовательские занятия с детьми 5-7 лет на экологической тропе. – Волгоград: Учитель, 2013. 22. Масленникова проекты в детском саду. – Волгоград: Учитель, 2013. 23. , Елкина детей наблюдать и рассказывать: популярное пособие для родителей и педагогов. – Ярославль 2002.-192с. 24. Молодова -экологическое воспитание старших дошкольников: пособие для педагогов дошк. учр. – М.:,2001. – 112с. 25. Молодова экологические занятия с детьми: Учебно-метод. пособие для воспитателей детских садов. _Мн.: «Асар» - 1996. – 128с. 26. «Мы». Программа экологического образования детей/ и др. –СПб: «Детство-пресс», 2с. 27. Николаева воспитание младших дошкольников. Книга для воспитателей детского сада. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.-96с. 28. Николаева дошкольников с неживой природой. Природопользование в детском саду. Методическое пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2005.-80 с. 29. От осени до лета: Для воспитателей детских садов и муз. рук. / сост. - Волгоград: Учитель, 2006.-159с. 30. Ознакомление дошкольников с архитектурой. Методическое пособие. М.: Педагогическое общество России, 20с. 31. А, Инкина о космосе. Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2012. – 96с. 32. Подымов -ягодные растения Марийской АССР. Йошкар-Ола, Марийское книжное издательство, 1981 33. Рыжова -неведимка: Уч. мет. пособие по эколог. образованию дошкольников. –М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 1998, с.128 34. Рыжова – наши друзья. Учебно-методический комплекс. (Метод. пособие и диск) – М.: Линка-Пресс, 20с. 35. Рыжова -живая земля. Блок занятий «Почва». –М.: «КАРАПУЗ-ДИДАКТИКА», 2005, с.128 36. Рыжова у нас под ногами: Блок занятий «Песок. Глина. Камни.». –М.: «КАРАПУЗ-ДИДАКТИКА», 2005, с.224 37. Не просто сказки... Экологические рассказы, сказки и праздники. – М.: Линка-Пресс, 20с. 38. Рыжова тропинка в детском саду. Учебно-методический комплекс.– М.: Линка-Пресс, 20с. 39. Рыжова паспорт детского сада: среда, здоровье, безопасность. Учебно-методический комплекс: Методическое пособие и диск. –М.: Линка-пресс, 2009. – 256с. 40. Я и природа: Уч. мет. пособие по эколог. образованию дошкольников. –М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 1996, с.56 41. Скорлупова с детьми старшего дошк. возраста по теме «Животный мир жарких стран». – М.: ООО 42. , И учеба, и игра: Природоведение. Популярное пособие для родителей и педагогов. – Ярославль, 2001. – 240 с. 43. Фадеева сказки. – Волгоград: Учитель, 2003. – 57с. 44. Цветкова для начальной школы. Игры и проекты. Популярное пособие для родителей и педагогов. – 45. Ярославль, 1997. – 192 с. 46. Экологическое дополнительное образование в Республике Марий Эл: сборник статей – Йошкар-Ола, 20с. |
Перечень пособий | Программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. , , . – М.: Мозаика-Синтез, 2011. 1. Алешина дошкольников с окружающим и социальной действительностью (мл.- средн., ст. Гр) – М., 2005. 2. Артемова мир в дидактических играх дошкольников. книга для воспитателей детского сада и родителей. – М.: Просвещение, 1992. 3. Акимова дошкольников с окружающим миром. Младшая группа. – М.: ТЦ Сфера, 200с. 4. , Давыдова о великих соотечественниках с детьми 5-7 лет– М.: ТЦ Сфера, 200с. 5. Когда, зачем и почему? – СПб.: 19с. 6. Вахрушева познавательных интересов у детей 5-7 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2012. – 128с. 7. , Галимов – исследовательская деятельность дошкольников. для работы с детьми 4-7 лет. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2012. 8. Волина словарь, 2001. – 256с. 9. Занимательное естествознание. 1с. 10. , Хамидуллина по Вселенной… Занятия по формированию у дошкольников естественно-научной картины мира. – М.: АРКТИ, 2009.-80с. 11. Дыбина рядом. – М.: ТЦ Сфера, . 12. Дыбина дошкольников с предметным миром. – М.: Педагогическое общество России, 2007. 13. Дыбина технологии ознакомления дошкольников с предметным миром. – М.: Педагогическое общество России, 2007. 14. Дыбина было до…. – М.: ТЦ Сфера, . 15. Дыбина мир. – М.: ТЦ Сфера, 2001. 16. Из чего сделаны предметы. Сценарий игр-занятий для дошкольников. – М.: ТЦ Сфера, . 17. Дыбина ознакомлению с окружающим миром в средней группе детского сада. Конспекты занятий. – М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – 80с.(2) 18. Дыбина ознакомлению с окружающим миром в средней группе детского сада. Конспекты занятий. – М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2008. – 64с.(2) 19. Дыбина ознакомлению с окружающим миром в средней группе детского сада. Конспекты занятий. – М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – 64с. 20. Знакомство дошкольников с профессиями. (подготовительная группа) / Автор-составитель . – Волгоград: ИТД «Корифей», 2005. 21. Иванова наблюдения и эксперименты в детском сад. Человек. – М.: ТЦ Сфера, 2005. 22. , Грибова в котором я живу Методическое пособие по ознакомлению детей 3-7 лет с окружающим миром. – М.: ТЦ Сфера, 200с. 23. , , Прохорова в мир природы: Занятия по ознакомлению дошкольников с основами географии и экологии. – М.: АРКТИ, 20с. 24. 118 детских «почему»: Истории правдивые и не очень. – СПб. 2000. – 160с. 25. Мулько представлений о человеке в истории и культуре: Методическое пособие для ДОУ. –М.: ТЦ Сфера,2005. – 112 с. 26. Мир природы в каледоскопе игр: Сборник экологических настольных игр. – Йошкар-Ола: Государственный природный заповедник «Большая кокшага», 2010.-44с. 27. Нефедова . Какие они? Пособие для воспитателей. –М.: Издательство ГНОМ и Д, 20с. 28. Организация экспериментальной деятельности дошкольников/ Под общ. Ред. . – М.: АРКТИ, 2005. 29. Павлова дидактических игр по ознакомлению с окружающим миром: для работы с детьми 4-7 лет. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2012. 30. , Домрачева с окружающим миром (методический материал в помощь учителю) Йошкар-Ола, 1996г. 31. Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения/ авт сост. , и др. – М.: АРКТИ, 2004. 32. Ривина дошкольников с семьей и родословной. – М.: Мозаика-Синтез, 2009 33. Ребенок и окружающий мир: явления общественной жизни. Младшая группа. Разработки занятий. /Сост. – Волгоград: ИТД «Корифей». -96с. 34. Ребёнок в мире поиска: Программа по организации поисковой деятельности детей дошкольного возраста / Под ред. О. в. Дыбиной. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 64с. 35. Рыжова в детском саду и дома. – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2009. 36. Светлова окружающий мир. –М.: Издательство Эксмо, 20с. 37. Скорлупова космоса. 2-е изд. –М.: Скрипторий 2003», – 80с. 38. Стихи о временах год и игры: дидактические материалы по развитию речи детей 5-6 лет/ , - М.: ТЦ Сфера, 2005.-112с. 39. Теплюк на прогулках с детьми младшего дошкольного возраста: Пособия для педагогов дошкольных учреждений. – М.: 20с. 40. Федосеева деятельности уголка природы. Средняя группа.- Волгоград: ИТД «Корифей».-96с. 41. Шишкина в природу: Учебно-методическое пособие для воспитателей дошк. обр. учр./ - М.: Просвещение, 2003. – 112с. 42. Шорыгина о русском севере. Методические рекомендации. – М.: ТЦ Сфера, 2008.-96 с. 43. Шорыгина о детях-героях Великой Отечественной войны. – М.: ТЦ Сфера, 2011.-80 с. 44. Шорыгина животные. Какие они? – М.: 2002.-72с 45. Шорыгина . Какие они?- М.:2005-48с. 46. Шорыгина звери в лесу? Путешествие в мир природы и развитие речи. – М.: 2002.-96с. 47. Шорыгина месяцы в году? Путешествие в мир природы. Развитие речи. – М.: 2006.-96с. 48. Насекомые. Какие они? – М.: 2002.-64с 49. Шорыгина . Какие они? – М.: 2002.-64с 50. Шорыгина . Какие они? – М.: 2002.-64с 51. Шорыгина . Какие они? – М.: 2005.-72с. 52. Цветы. Какие они? – М.: 2002.-64с |
Программно-методическое обеспечение по освоению образовательной области
«Коммуникация»
Перечень программ и технологий | Программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. , , . -3-е изд., испр. и доп. – М.: Мозаика-Синтез, 20с. |
Перечень пособий | Безгина этикет старших дошкольников. Методическое пособие для воспитателей. – М.: Мозаика-Синтез, 2005-40с. , , В. и др. Дошкольник: обучение и развитие. Воспитателям и родителям. – Ярославль, 2001. – 256с. Варенцова дошкольников грамоте. Пособие для педагогов. Для занятий с детьми 3-7 лет. –М.: Мозаика-Синтез, 20с. , Веракса ребенка в дошкольном детстве. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. _М.: Мозаика-синтез, 20с. , Смирнова общения: от года до семи лет. – М.: Просвещение, 1992. – 143с. Ты детям сказку расскажи…Методика приобщения детей к чтению. – М.:Линка-Пресс, 2003г. – 176с. Гербова по развитию речи в подготовительной к школе группе детского сада. Планы занятий. – М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2012. – 112с. Гербова по развитию речи во второй младшей группе детского сада. Планы занятий. – 2-е изд., испр. и доп. - М.: Мозаика - синтез, 20с.: цв. вкл. (3) Гербова по развитию речи в первой младшей группе детского сада. Планы занятий. – 2-е изд., испр. и доп. - М.: Мозаика - синтез, 20с.: цв. вкл. Гербова по развитию речи в средней группе детского сада. Планы занятий. – 2-е изд., испр. и доп. - М.: Мозаика - синтез, 20с.: цв. вкл.(2) Гербова по развитию речи с детьми с детьми 2-4 лет (младшая разновозрастная группа): Кн. для воспитателя дет. сада. – М. свещение, 1993. – 127с. , Николаичева чтение и рассказывание детям дошкольного возраста: Учеб. пособие для учащихся пед. уч-щ по спец. 2002 «Дошкол. воспитание» и 2010 «Воспитание в дошкол. учрежд.». – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Просвещение, 1983. – 144с. Гербова речи в детском саду. Программа и методические рекомендации. – 2-е изд., испр. и доп. – М.:Мозаика-Синтез, 2008.-64с. и др. Уроки обучения грамоте: Пособие для учителя / , , . – 2-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 1985. – 144с.(2) , Соломатина темы по развитию речи детей 3-4 лет: Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 128с. Ефименкова звуков речи у детей: Кн. для логопеда. – М.: Просвещение, 198с. Занятия по развитию речи в детском саду / под ред. О. С. Ушаковой. — М.: Просвещение, 1993. Занимательное азбуковедение: Кн. для учителя / Сост. . – М.: Просвещение. 1991. – 368с. Занятия по развитию речи для детей 3-5 лет / Под ред. . – М.: ТЦ Сфера, 2010. – 192с. Занятия по развитию речи для детей 5-7 лет / Под ред. . – М.: ТЦ Сфера, 2009. – 256с.(2) Затулина занятий по развитию речи (средняя группа). Учебное пособие –М., Педагогическое сообщество России, 20 Затулина занятий по развитию речи (старшая группа). Учебное пособие –М., Педагогическое сообщество России, 20 Затулина комплексных занятий по развитию речи (подготовительная группа). Учебное пособие – М., Педагогическое сообщество России, 2007. – 176 с. Занимательная грамматика. –М., Омега, 19с.: ил. Игровая деятельность на занятиях по развитию речи. Средняя группа. /Автор-сост. . –Волгоград: ИТД «Корифей». -96 с. Игровая деятельность на занятиях по развитию речи. Старшая группа. /Автор-сост. . –Волгоград: ИТД «Корифей». - Г. Учите детей отгадывать загадки. — М.: Просвещение, 1985. Игры и упражнения со словами. Серия «Дошкольное образование». ЮНВЕС, 2000. – 176с. , , Смирнова игры и упражнения для детей 2-7 лет. – Волгоград: Учитель, 2012. Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада. Развивитие речи и знакомство с художественной литературой. Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. – Воронеж: ЧП – 240с. Г. Кудрявцева. 67 конспектов занятий по обучению в детском саду. (Из опыта работы муниципально-образовательного учреждения д/с «Облачко»). - Й-Ола, 1993. – 130с. , Касаткина детей общению. Характер, коммуникабельность. Популярное пособие для родителей и педагогов. – Ярославль: Академия развития, 1996. – 240с. Куликовская и чистоговорки. Практикум по улучшению дикции. – М.: Издательство ГНОМ и Д, 2002. 48с. И. Воспитание звуковой культуры речи у дошкольников. Пособие для педагогв дошкольных учреждений. 2-е изд. _М.: Мозаика-Синтез, 20с. — М., 1987. Михайличенко : Учебное пособие для учащихся гимназий, лицеев и школ гуманитарного профиля – Новая школа, 1994. – 96с. И., А. Учите, играя. — М.: Просвещение, 1983. Максаков ли говорит ваш ребёнок: Пособие для воспитателей и родителей. – 3-е изд., испр. и доп. – М.:Мозаика-Синтез, 2005. – 152с. Новоторцева читать. Обучение грамоте в детском саду и дома. 1998. – 240с. Новоторцева речи детей. Дидактический материал по развитию речи у дошкольников и младших школьников. – Ярославль: ТОО «Гринго», 1995. – 240с. Придумай слово. Речевые игры и упражнения для дошкольников / под ред. О. С. Ушаковой, , и др.; Под ред. Полянская метода мнемотехники в обучении рассказыванию детей дошкольного возраста: Учебно-методическое пособие. –СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС», 20с. Развитие речи и творчества дошкольников: Игры, упражнения, конспекты занятий / Под ред. О.С. Ушковой. –М.: ТЦ Сфера, 20с.; Руководство играми детей в дошкольных учреждениях: (из опыта работы) / Сост. , ; Под ред. . –М: Просвещение, 1986. – 112 с. Развитие речи и творчества дошкольников: Игры, упражнения, конспекты занятий / Под ред. . – М.: ТЦ «Сфера», 2002. – 144с. Речь и речевое общение детей: Книга для воспитателей детского сада. – М.: Мозаика-Синтез, 1999. – 272с. Развитие речи: конспекты занятий для подготовительной группы / авт.- сост. . – 2-е изд. – Волгоград: Учитель, 20с. Развитие речи детей 3-4 лет: Программа. Методические рекомендации. Конспекты занятий. Игры и упражнения / Авторы-составители , . – М.: Вентана-Граф, 2008. – 224с. С детьми играем – речь развиваем. Часть 1. Учебно-методическое пособие. – М.:ТЦ Сфера, 2013. – 176с. А. Ознакомление дошкольников со звучащим словом: Пособие для воспитателя дет. сада / Под ред. . — М.: Просвещение, 1991 , Нефёдова пособие по развитию речи. – М.: «АКВАРИУМ ЛТД», 2000. – 272с. , Струнина развития речи детей дошкольного возраста: Учеб. метод. Пособие для воспитателей дошк. Образ. Учреждений. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 20с. , Гавриш дошкольников с литературой: Конспекты занятий. – М.: ТЦ Сфера, 2005, 2008. Ушаковой. О. С. –М.: Просвещение: Учеб. лит., 19с.: ил. , Гавриш с литературой детей 3-5 лет. Конспекты занятий. – М.: ТЦ Сфера, 2009.144с. (2) Ушакова дошкольников с литературой и развитие речи: Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2011. – 288с. , Гавриш с литературой детей 5-7 лет. Конспекты занятий. – М.: ТЦ Сфера, 2009.224с. (2) , Фомина связную речь. Методические рекомендации.- М.: ТЦ Сфера, 2012. Швайко и игровые упражнения для развития речи / Под ред. . – М.: Просвещение, 1983. – 64с. (2) Швайко и игровые упражнения для развития речи / Под ред. . – 2-е изд., испр. – М.: Просвещение, 1988. – 64с. Шиян творческого мышления. Работаем по сказке. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2012. Шорыгина о детях-героях Великой Отечественной войны. – М.: ТЦ Сфера, 2011. Фомичёва у детей правильного произношения: Практикум по логопедии: Учеб. пособие для учащихся пед. уч-щ по спец. «Дошк. воспитание» - М.: Просвещение, 1989. – 239с. 500 скороговорок, пословиц, поговорок для детей. / Сост. . 2-е издание. – М.: ТЦ Сфера, 20с. Филиппова . Дети от рождения до 5 лет. – Ярославль, 2001. – 176с. |
Программно-методическое обеспечение по освоению образовательной области
«Чтение художественной литературы»
Перечень пособий | Программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. , , . -3-е изд., испр. и доп. – М.: Мозаика-Синтез, 2011. , Гавриш с литературой детей 4-5 лет. Конспекты занятий. – М.: ТЦ Сфера, 2009. , Гавриш с литературой детей 5-7 лет. Конспекты занятий. – М.: ТЦ Сфера, 2009. Книги для чтения: Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия.2-4 года /Сост. , и др. – М., 2005. Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия. 4-5 лет /Сост. , и др. – М., 2005. Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия.5-7лет /Сост. , и др. – М., 2005. Сухин , Черномор, Снеговик и др.: Литературные викторины для дошкольников и младших школьников.- М.: Новая школа,1996.-176с. , Шустерман попасть в сказку : Для мл. и сред. шк. возраста.- М.: Просвещение.: Владос,1995.-160с. |
Программно-методическое обеспечение по освоению образовательной области
«Музыка»
Перечень комплексных программ | Программа воспитания и обучения в детском саду. / Под ред. , , . – М.: Мозаика-Синтез, 2011. |
Перечень парциальных программ и технологий | Сорокина в кукольный театр: Программа «Театр - творчество - дети». – М.: АРКТИ, 2004. Костина : программа музыкального образования детей раннего и дошкольного возраста. – М.: Линка-Пресс, 2008. Девятова -волшебник / Материалы образовательной программы по музыкальному воспитанию детей старшего дошкольного возраста. – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2006. |
Перечень пособий | и др. Музыка и движение: (Упражнения, игры и пляски для детей 3-4 лет). – М.6 Просвещение, 1981. и др. Музыка и движение: (Упражнения, игры и пляски для детей 5-6 лет). – М.6 Просвещение, 1983. и др. Музыка и движение: (Упражнения, игры и пляски для детей 6-7 лет). – М.6 Просвещение, 1984. Ветлугина воспитание в детском саду. – М.: Просвещение, 1981. – 240 с., нот. – (Б-ка воспитателя дет. сада). Ветлугина в детском саду. (для разных возрастных групп) – М.: Просвещение, . Гомонова песенки для малышей круглый год. В помощь музыкальным руководителям, воспитателям и родителям. – Ярославль: Академия развития, 2000. , Музыкальное воспитание младших дошкольников: Пособие для воспитателя и муз. руководителя дет. сада. (из опыта работы) – М.: Просвещение, 1c., нот. , Антонова праздники в детском саду. Методические рекомендации для педагогов и музыкальных руководителей / Под. ред. . – М.: Мозаика-Синтез, 2008. Играем и поем. Музыкальные игры, танцы и инсценировки для детей дошкольного и младшего школьного возраста в сопровождении фортепиано (баяна)/ Составители: Н. Метлов, Л. Михайлова. – М.: Всесоюзное издательство советский композитор, 1978. , Караманенко театр – дошкольникам: Театр Картинок. – Театр игрушек. Театр петрушек. – М.: Просвещение, 1982. Кононова -дидактические игры для дошкольников. – М.: Просвещение, 1982. , «Музыкально-ритмические движения для детей дошкольного и младшего школьного возраста» в 2частях. – Учеб.-метод. пособие. – (Воспитание и дополнительное образование детей). – (Б-ка музыкального руководителя и педагога музыки). - М.: Гуманит. изд. центр «ВЛАДОС», 2001. Лямина игры в детском саду: Методические рекомендации. – М.: ТЦ Сфера, 2008. Макшанцева забавы: Кн. для воспитателя и муз. руководителя дет. сада. – М.: Просвещение, 1991. Мы танцуем и поем / Чешева. – М.: «Музыка», 1976. Песни для детского сада для хора в сопровождении фортепиано (баяна) / Метлов. - М.: Всесоюзное издательство советский композитор, 1980. , Мы танцуем и поем. – М.: Карапуз, 2003. Побединская -были сказки: Сценарии праздников. – М.: ТЦ Сфера, 2001. Праслова и методика музыкального образования детей дошкольного возраста: учебник для студентов высших педагогических учебных заведений. – СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2005. и др. Музыкальное воспитание дошкольников. – М.: Издательский центр «Академия», 1998. Радынова музыку: Кн. для воспитателя и муз. руководителя дет. сада. – М.: Просвещение, 1990. Слуцкая мозаика. Хореография в детском саду. – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2006. Русское народное творчество и обрядовые праздники в детском саду: конспекты занятий и сценарии праздников / Владимирский областной институт усовершенствования учителей. – Владимир, 1995. , Жданова к нам на праздник: Сборник сценариев для детей. – Ярославль: Академия развития, 1999. , Рубан слушают музыку: методические рекомендации к занятиям с дошкольниками по слушанию музыки. – М.: Мозаика-синтез, 2001. Фольклор – музыка – театр: Программы и конспекты занятий для педагогов дополнительного образования, работающих с дошкольниками: Программ.-метод. пособие / под ред. . – М.: Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС, 2003г. – 216 с.: ил. – (Воспитание и доп. образование детей) «Играем в оркестре по слуху». – М.: Центр «Гармония», 1994. Шорохова в сказку: сказкотерапия и занятия по развитию связной речи дошкольников. – М.: ТЦ Сфера, 2007. |
Ранний возраст
А Психологическая безопасность ребенка раннего возраста. Современные технологии. Программа адаптации. Диагностические методики. Игровой материал.- Волгоград: Учитель,2013.-105с.
Бахоровская группа кратковременного пребывания: образовательная программа.- Волгоград: Учитель,2013.-80с.
, Мирясова игры для развития речи дошкольников: Пособие для родителей и педагогов.-М.: Издательство Астрель».2002.-46с.
Первые шаги. Материалы московского городского конкурса «Первые шаги».г. г.-М.: Линка-Пресс,2002.-392с.
Венгер сенсорной культуры ребенка от рождения до 6 лет: Кн. для воспитателя дет. сада.-М.: Просвещение,1988.-144с.
Заводчикова ребенка в дет. саду: взаимодействие дошк. образоват. учреждения и семьи: пособие для воспитателей.-М.: Просвещение,2007.-79с.
Ильина ребенка в дет. саду. Общение, речь, эмоциональное развитие.-Ярославль: Академия развития,2008.-144с.
,, Корнилова , физкульт- привет! Система работы по развитию основных движений детей раннего возраста.-М.: Издат. «Скрипторий 2003»,2006.-120с.
Лайзане культура для малышей: Кн. для воспитателя дет. сада.-М.: Просвещение,1987.-160с.
Лапина детей при поступлении в дет. сад.: программа, психолого-педагогическое сопровождение, комплексные занятия.- Волгоград: Учитель,2012.-127с.
Найбауэр условий адаптации детей раннего возраста к детскому саду. –М.: ТЦ Сфера, 2013. – 128 с. (Библиотека воспитателя).
, , Пилюгина детство : познавательное развитие. Метод. пособие.- М.: Мозаика - Синтез,152с.
Павлова детство: развитие речи и мышления: Метод. пособие.- М.: Мозаика-Синтез,2000.
Павлова жизни и культура воспитании детей в группах раннего возраста: практ. пособие.-М.: Айрис-пресс,2006.-208с.
Савельева загадки и веселые игры для пальчиков: Метод. пособие для работы с детьми дошк. возраста.-М.: Издат. НЦ ЭНАС,2007.-40с.
Савина гимнастика для развития речи дошкольников: Пособие для родителей и педагогов.-М.: . АСТ»,2003.-44с.
, , Мещерякова шаги. Программа воспитания и развития детей раннего возраста.-М.: Мозаика- Синтез,2007.-160с.
Сенсорное развитие детей раннего и дошкольного возраста: Методическое пособие/ Под ред. . –М.: ТЦ Сфера, 20с.
, , Зацепина раннего возраста в детском саду. Программа и методические рекомендации.-М.: Мозаика- Синтез,2005.-104с.
Янушко с детьми раннего возраста(1-3 года). Методическое пособие для воспитателей и родителей.-М.: Мозаика-Синтез,2007.-80с.
Работа с родителями
1. Взаимодействие дошкольного учреждения с социумом: Пособие для практических работников дошкольных образовательных учреждений / Авт.-сост.: , , . – 3-е изд., испр. и доп. – М.: АРКТИ, 2005. – 80с.
2. , , Детский сад и семья: Методика работы с родителями – М.: Мозаика-Синтез, 20с.
3. Зверева собрания в ДОУ: метод. пособие / , . – 4-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2011. – 128 с.
4. Осипова собрания в детском саду. Старшая группа.- М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2009. – 64 с.
5. Осипова собрания в детском саду. Подготовительная группа.- М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2009. – 56 с.
6. , , Евстигнеева формы проведения родительских собраний в детском саду. – М.: «Издательство Скрипторий 2003», 20с.
7. Приглашает детский сад! (О группах кратковременного пребывания детей в дошкольном образовательном учреждении). М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2002. – 144 с.
8. Родительские собрания / авт.-сост. и др. – Волгоград: Учитель, 20с.
9. Работа с семьей: необязательные инструкции: Методическое пособие для работников дошкольных образовательных учреждений. – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2007. – 176.
10. Содружество детей и взрослых: методический комплекс для детского сада / Под ред. , : В 2 кн. Кн. 1. –М.: ТЦ Сфера, 2013. – 128с.
11. Сотрудничество детского сада и семьи в физическом воспитании дошкольников/ Под ред. , . – М.: ТЦ Сфера, 2013. – 128с. – (Библиотека Воспитателя)
12. Социальное партнерство детского сада с родителями: Сборник материалов. / Сост. . –М.: ТЦ Сфера, 20с.
13. Чиркова собрания в детском саду. Подготовительная группа. –М.: ВАКО, 2011.-336 с.
14. Чиркова собрания в детском саду. Средняя группа. –М.: ВАКО, 2013.-256 с.
15. Чиркова собрания в детском саду. Старшая группа. –М.: ВАКО, 2011.-320 с.
