Образовательная программа (стр. 2 )

Основное назначение методической работы школы на современном этапе непосредственно связано с созданием условий для адаптации, становления, развития и саморазвития педагогических работников на основе выявления их индивидуальных способностей и состоит в следующем:

- обеспечение реализации федеральной и региональной программы развития;

-удовлетворение образовательных потребностей педагогических работников;

-выявление, оформление и сопровождение педагогического опыта.

Задачи методической работы:

-Проанализировать педагогические условия развития творческой активности участников педагогического процесса.

-Обеспечить уровень образования, соответствующий современным требованиям, на базе содержания образования.

-Развитие у учащихся самостоятельность к самообразованию и саморазвитию.

-Обеспечить условия, учитывающие индивидуально – личностные различия учащихся, для лучшей реализации общих, единых для всех учащихся целей обучения.

Направления методической работы:

1. Организационно – педагогическое обеспечение методической работы.

2.Технологическое обеспечение образовательного процесса.

3.Контроль, диагностика, анализ результативности.

4. Информационное обеспечение школьников.

5. Создание условий для развития способностей школьников.

Направления деятельности	Формы и содержание работы	Сроки	Ответственные	Ожидаемые результаты
Организационно- педагогическое обеспечение	1.Информационное обеспечение аттестации	постоянно	Зам. директора по УВР	Активизация методической деятельности школы
	2. Диагностирование профессиональных качеств и умений аттестующихся учителей. Рекомендации и консультации по обмену опытом	Постоянно
Технологическое обеспечение образовательного процесса	1.Систематизация планирования образовательного процесса в каждом учебном году. 2 Пополнение методической базы школы	Август Постоянно	Зам. директора Директор	Совершенствование технологий
Контроль, диагностика и анализ результативности	1.Тематический контроль: -система деятельности педколлектива по поддержке одарённых детей. -оценка эффективности внедрения новых технологий - система деятельности по формированию модели выпускника;	Постоянно		Совершенствование педагогического процесса, развитие системы взаимоотношений, достижение планируемых результатов
	2.Выявление общественного мнения о деятельности школы. 3. Анкетирование. Выявление склонностей интересов, мотивации школьников к учебной деятельности 4. Систематизация и сопоставление данных по заболеваемости в школе	Постоянно Март, ежегодно Ежегодно	Администрация Классные руковод., зам. директора

Социальная защита педагогов

№
	Всего педагогов	15	15	16
	Улучшение условий труда педагогов	-	-	-
	Предполагалась санаторно-курортная путевка	-	-	-
	Оказывалась материальная помощь по заявлению	-	-	-
	Улучшение жилищных условий	-	-	-

Анализ данных говорит о том, что проблемам социальной защиты педагогов уделяется недостаточное внимание.

Перспективное направление деятельности:

- исполнение нормативных документов по социальной защите педагогов;

- стимулирование труда педагогов посредством улучшения условий их труда.

3. Материально-техническая и учебно-методическая база

Школа оснащена компьютерным классом, небольшим спортивным залом, библиотекой, столовой, кабинетом психолога, кабинет старшей вожатой.

Общий фонд школьной библиотеки составляет 2667 экземпляров, из них:

- 945 школьных учебников.

Оснащенность компьютерного класса:5 компьютеров, сканер, принтер, СК3-8, СК5-1, стол ученический-3, стул ученический-11.

Школа имеет два здания: деревянное (начальное, основное звено 7 классов - комплектов) и каменное (разновозрастная группа и подготовительный класс).

Школа работает в одну смену.

Режим работы школы:

начальное, подготовительное звено – начало занятий 8.30 – пятидневная рабочая неделя,

основное звено – начало занятий 8.30 – шестидневная рабочая неделя.

Обеспеченность кабинетов учебным оборудованием

№	Учебный год
	Русский язык и литература	40%	40%	45%
	Обществознание, история	20%	30%	30%
	Математика	20%	30%	30%
	Физика	20%	20%	20%
	Биология, География	20%	20%	30%
	Начальные классы	30%	40%	40%
	Информатика	40%	40%	50%
	Трудовое обучение	40%	40%	40%

Анализируя состояние учебных кабинетов, можно выделить недостаточное материально-техническое оснащение кабинетов в школе. За последние два года на оснащение кабинетов выделяются средства, на которые было приобретено: мебель для учащихся начальной школы, школьные доски для кабинетов начальной школы, физики, русского языка, химреактивы для лабораторных работ, микроскопы. Увеличено количество компьютеров, принтеров.

Перспективные направления:

- продолжить улучшение материально-технической оснащенности кабинетов;

- оснащение физкультурного зала спортивным оборудованием.

4.Контингент обучающихся, специализация обучения.

Комплектование школы на ближайшие годы

Контингент обучающихся, специализация обучения

№	Название информации	уч. г.	уч. г.	уч. г.
1.	Кол-во классов /в них обучающихся	10 /52	9/40	9/42
2.	Средняя наполняемость классов	5	5	5
3.	Из общего кол-ва классов реализуют программы:
	базовые	10	9	9
	в т. ч. компенсирующего уровня (I, II ступ.)
4.	Процент обучающихся, осваивающих общеобразовательные программы
	Базовые	100	100	100

Комплектование школы на ближайшие годы

Учебные годы
количество школьников	45	54	59

5.Учебный план

Пояснительная записка к учебному плану

Учебный план составлен на основе регионального базисного учебного плана, реализующего программу основного общего образования.

ПРЕДШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Учебный план предшкольного образования ориентирован на двухгодичный нормативный срок обучения и воспитания детей 5 – 7 лет, не посещающих дошкольное учреждение, выполняющий функцию социального контроля за состоянием физиологического, интеллектуального состояния детей перед поступлением в школу.