«Утверждаю»
Директор гимназии
«___»________20___г
Программа «Школьное молоко»
МОУ гимназии № 28 города Костромы
Суть программы - регулярное обеспечение детей гимназии молоком в качестве дополнительного питания, гарантируя при этом полное исключение санитарно-гигиенических рисков.
Главная задача Программы - укрепление здоровья подрастающего поколения и формирование у школьников осознанного отношения к здоровому питанию.
Информационная справка
В настоящее время 98% жителей России испытывают нутриентную и витаминную недостаточность, и школьники не являются исключением. По данным Минздравсоцразвития РФ, лишь менее 5 % российских детей, оканчивающих сегодня школу, можно считать здоровыми. При этом каждый второй школьник имеет те или иные проблемы с пищеварительной системой организма. Среди причин – несовершенство школьного питания во многих учебных заведениях страны, и в частности, дефицит молока в рационе питания учащихся.
В рамках Всероссийской программы «Школьное молоко» предполагается решение этой проблемы как введением молока в качестве обязательного дополнительного компонента в рацион питания школьника, так и путем обогащения молока полезными веществами, дефицит которых наблюдается в том или ином регионе в строгом соответствии с рекомендациями Института питания РАМН.
Программа "Школьное молоко" действует во многих странах мира на протяжении уже более 40 лет. Свыше миллиарда литров молока ежегодно поставляется в школы стран Западной Европы, Северной и Южной Америки, Азии, Африки, и Австралии.
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ "ШКОЛЬНОЕ МОЛОКО"
Наименование Программы | Программа «ШКОЛЬНОЕ МОЛОКО» |
Разработчики Программы | Директор МОУ гимназии-, Зав. структурным подразделением «Школьная столовая» - , Председатель родительского комитета – |
Ответственные за исполнением Программы | Зав. структурным подразделением «Школьная столовая» - |
Цель и задачи Программы | - оздоровление детей гимназии путем включения в рацион учащихся молока обогащенного витаминами и микроэлементами; - формирование у школьников осознанного отношения к здоровому питанию. |
Ожидаемый конечный результат | - усовершенствование системы школьного питания в гимназии; - укрепление здоровья подрастающего поколения; - снижение детской заболеваемости ; - увеличение объемов потребления молока и молочных продуктов при организации питания учащихся гимназии. |
Источники финансирования | Внебюджетные средства |
Сроки реализации Программы | годы |
Школьное питание является одним из важнейших факторов, определяющих здоровье детей и подростков, способствует профилактике заболеваний, повышению работоспособности и успеваемости, физическому и умственному развитию, создает условия для адаптации подрастающего поколения к окружающей среде. Сегодня состояние здоровья детей, особенно школьников, находится на низком уровне и улучшение школьного питания особенно актуально. Поэтому в гимназии с 2006 года была разработана программа «Здоровье».
Для достижения поставленных задач необходимо осуществить следующие мероприятия по улучшению школьного питания:
- внедрение новых технологий приготовления пищи и форм обслуживания;
- расширение ассортимента производимой и поставляемой продукции;
- развитие материально-технической базы школьной столовой;
- пропаганда здорового питания (проведение в гимназии нашими ставшеклассниками-волонтерами бесед о питании, здоровом образе жизни, проведение видеодиспутов, конференций, научно-исследовательская деятельность учащихся 9-11 классов по здоровому питанию, влияние пищевых продуктов и пищевых добавок на организм. Во всех школьных пищеблоках развешены плакаты о витаминах и витаминизированной продукции)
- повышение качества и доступности школьного питания, увеличение охвата организованным горячим питанием большего числа учащихся.
- организация питания по цикличному меню;
- использование для приготовления пищи только свежих и качественных продуктов за счет грамотного отбора, за счет активного участия в областных программах, направленных на повышение качества продуктов и за счет многоуровневого контроля качества;
- улучшение качества приготовления блюд за счет опытного квалифицированного персонала и усиления контроля над ним;
- витаминизация продукции;
- компьютеризация комбинатов школьного питания и внедрение программы «1С: Школьное питание ПРОФ» для более эффективного ведения бухгалтерского учета;
- оперативность решения возникающих вопросов за счет эффективной структуры управления.
В настоящее время в гимназии включено в цикличное меню и реализуется через буфеты молоко, обогащенное витаминами и микроэлементами, произведенное специально для детей и разлитое в удобную упаковку «Tetra Pak» по 200 г..
Мониторинг эффективности реализации программы
Цель мониторинга: повышение эффективности управления реализацией Программы
Задачи:
- Сбор и накопление информации;
- Анализ данных;
- Систематизация информации;
- Соотнесение показателей с ожидаемым результатом;
- Коррекция деятельности.
Класс | Отношение участников образовательного процесса к реализации Программы «Школьное молоко»(пол./отр.) | Периодичность | Ответственные в ОУ | Форма отчетности |
1А | 1 раз в полугодие | Классные руководители | Анкетирование | |
1Б | ||||
2А | ||||
2Б | ||||
3А | ||||
3Б | ||||
4А | ||||
4Б | ||||
5А | ||||
5Б | ||||
6А | ||||
6Б | ||||
7А | ||||
7Б | ||||
8А | ||||
8Б | ||||
9А | ||||
9Б | ||||
ИТОГО: |


