«Уголовно-процессуальное доказывание» (стр. 1 )

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ИНСТИТУТ ПРАВА, СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ И БЕЗОПАСНОСТИ

Кафедра уголовного процесса и правоохранительной деятельности

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ДОКАЗЫВАНИЕ»

для специальности 030501 – юриспруденция

Составители рабочей программы

Профессор

Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от «___» ____________ 200___ г.

Зав. кафедрой _______________________/_________________________/

Согласовано с методической комиссией факультета (института) «____»___________200_г.

Председатель МК ____________________/_________________________/

ИЖЕВСК

2007

1. Требования государственного образовательного стандарта (ГОС)

по специальности 030501 - юриспруденция

Общие требования к образованию дипломированного специалиста:

Деятельность юриста направлена на реализацию правовых норм и обеспечение правопорядка в различных сферах жизни общества.

Юрист должен:

-  обладать гражданской зрелостью и высокой общественной активностью, профессиональной этикой, правовой и психологической культурой, глубоким уважением к закону и бережным отношением к социальным ценностям правового государства, чести и достоинству гражданина, высоким нравственным сознанием, гуманностью, твердостью моральных убеждений, чувством долга, ответственностью за судьбы людей и порученное дело, принципиальностью и независимостью в обеспечении прав, свобод и законных интересов личности, ее охраны и социальной защиты, необходимой волей и настойчивостью в исполнении принятых правовых решений, чувством нетерпимости к любому нарушению закона в собственной профессиональной деятельности;

-  понимать сущность и социальную значимость своей профессии, четко представлять сущность, характер и взаимодействие правовых явлений, знать основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную область его деятельности, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний и значение для реализации права в профессиональной деятельности.

Основная образовательная программа подготовки специалиста – юриста формируется из дисциплин федерального компонента, дисциплин регионального (вузовского) компонента, дисциплин по выбору студента, а также факультативных дисциплин. Дисциплины и курсы по выбору студентов в каждом цикле должны содержательно дополнять дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла.

Требования государственного образовательного стандарта (ГОС) по направлению (специальности) «юриспруденция»

Программа специального курса «Уголовно-процессуальное доказывание» предназначена для реализации государственных требований к подготовке специалистов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» уголовно-правовой специализации для всех форм обучения. Цель спецкурса «Уголовно-процессуальное доказывание» – это углубленное изучение работы с доказательствами, формирование у студентов судебной и прокурорско-следственной специализации теоретических представлений по проблемным вопросам доказывания в уголовном процессе и навыков его практического осуществления. Предмет спецкурса «Уголовно-процессуальное доказывание» дает общую характеристику доказательственного права и теории доказательств; понятие, содержания, цель, предмет и пределы доказывания; понятие, классификацию, характеристику и оценку доказательств; понятие и характеристику субъектов доказывания. Значительная часть учебного материала посвящена способам собирания и проверке доказательств, а также особенностям доказывания на отдельных стадиях уголовного процесса. Необходимо подчеркнуть, что доказательства изучаются не в тактико-криминалистическом, а в процессуально-гносеологическом аспекте.

Программа спецкурса разработана на базе Конституции РФ, УПК РФ и других законодательных актов.

В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

-  правовую регламентацию работы с доказательствами, внутреннюю, познавательную структуру доказывания, а также значение доказательств в уголовном процессе;

уметь:

-  решать юридические проблемы, возникающие в процессе доказывания.

При изучении спецкурса студенты могут написать курсовую работу по одной из предлагаемых тем с целью углубления знаний в области уголовно-процессуального доказывания. По окончании изучения спецкурса форма контроля знаний – сдача экзамена.

Учебно-тематический план по курсу «Уголовно-процессуальное доказывание» распределение часов по темам курса и видам занятий для студентов очной нормативной формы обучения

Тема	Лекции	Семинары	Всего
Сущность, содержание и социальное назначение уголовно-процессуального доказывания	4	2	6
Методологические основы уголовно-процессуального доказывания	1	2	3
Цель, предмет и пределы доказывания	4	2	6
Понятие, виды и содержание средств доказывания, их характеристика	4	4	8
Способы собирания и проверки доказательств	2	2	4
Оценка средств доказывания	2	2	4
Субъекты доказывания	2	2	4
Доказывание на досудебных стадиях уголовного процесса	2	2	4
Доказывание на предварительном слушании	1	2	3
Доказывание в судебных стадиях.	2	2	4
Доказывание в суде присяжных	2	2	4
Доказывание по отдельным категориям уголовных дел	4	4	8
Нравственные основы уголовно-процессуального доказывания	2	2	4
Итого	32	30	62

Учебно-тематический план по курсу

«Уголовно-процессуальное доказывание»

распределение часов по темам курса и видам занятий

для студентов заочной формы нормативного и на базе высшего неюридиченского образования)

Тема	Лекции	Семинары	Всего
Сущность, содержание и социальное назначение уголовно-процессуального доказывания	2	1	3
Истина как цель доказывания	1	-	1
Предмет и пределы уголовно-процессуального доказывания.	2	1	3
Средства уголовно-процессуального доказывания	2	1	3
Субъекты доказывания.	2	1	3
Оценка средств доказывания	1	-	1
Доказывание в стадии возбуждения уголовного дела.	1	-	1
Доказывание в стадии предварительного расследования.	1	2	3
Доказывание в судебных стадиях.	1		2
Нравственные основы уголовно-процессуального доказывания	1	-	1
Итого:	14	6	20

СОДЕРЖАНИЕ

курса лекционных занятий

Тема № 1 Уголовно-процессуальное доказывание

Доказательственное право и теория доказательств

Место уголовно-процессуального доказывания

Уголовно-процессуальное доказывание, его понятие и содержание

Методологические основы уголовно-процессуального доказывания

Истина как цель доказывания

Истина объективная и истина формальная, их отличие

Теория формальных доказательств, ее критика

Содержание и характер объективной истины

Структура уголовно-процессуального доказывания, ее характеристика

Криминалистическое обеспечение процесса доказывания

Основные направления совершенствования процесса доказывания

Использование частных методов познания в уголовно-процессуальном доказывании

Законы логики в уголовно-процессуальном доказывании

Тема № 2 Предмет и пределы уголовно-процессуального доказывания. Понятие, содержание и значение предмета процессуального доказывания

Структура предмета процессуального доказывания

Пределы процессуального доказывания: значение правильного определения их по делу

Роль правовых презумпций, преюдициально установленных фактов

при определении пределов доказывания

Тема № 3 Средства уголовно-процессуального доказывания

Понятие и значение средств уголовно-процессуального доказательства

Классификация доказательств, их источников и способов получения доказательств, теоретическое и практическое значение

Квазидоказательства, их понятие и значение

Относимость доказательств

Допустимость доказательств. Современное состояние научных знаний о допустимости доказательств. Критерии допустимости доказательств

Проблема недопустимых доказательств

Оценка ассиметрии правил о допустимости доказательств

Достоверность доказательств

Достаточность совокупности доказательств

Статическая ущербность материалов как основание для признания их недопустимыми доказательствами

Динамическая ущербность материалов как основание для признания их недопустимыми доказательствами

Тема № 4 Способы собирания доказательств

Понятие собирания доказательств, его содержание

Средства собирания доказательств

Информационные процессы при доказывании

Использование информации, которой обладают участники процесса

Использование информации, полученной в результате оперативно-розыскной деятельности

Нетрадиционные методы получения информации о преступлении и преступниках

Тема № 5 Субъекты уголовно-процессуального доказывания

Субъекты процессуального доказывания: понятие, классификация, виды

Процессуальное положение и полномочия отдельных субъектов процессуального доказывания

Обязанность доказывания в судопроизводстве

Защитник как субъект доказывания

Тема № 6 Оценка средств уголовно-процессуального доказывания

Оценка доказательств, ее содержание

Основные принципы (правила) оценки доказательств

Внутреннее убеждение как основа и результат совокупной оценки доказательств по делу

Пробелы при исследовании отдельных видов доказательств

Пробелы в исследовании доказательств, необходимых для выяснения субъективной стороны преступления

Тема № 7 Доказывание на досудебных стадиях

Сущность и задачи доказывания в стадии возбуждения уголовного дела

Предмет и пределы доказывания в стадии возбуждения уголовного дела

Особенности доказательств в стадии возбуждения уголовного дела

Особенности собирания и проверки доказательств

Оценка доказательств в стадии возбуждения уголовного дела

Доказывание в стадии предварительного расследования

Привлечение к уголовной ответственности в качестве обвиняемого

Характеристика предмета доказывания, способов собирания доказательств, их оценки

Доказывание фактических обстоятельств при окончании предварительного расследования: составление обвинительного заключения, прекращение дела, направление дела в суд для применения мер принудительного медицинского характера. Особенности предмета доказывания

Роль показаний обвиняемого в системе доказательств

Оценка доказательств, и ее процессуальное оформление

Тема № 8 Доказывание в судебных стадиях процесса

Проблемы доказывания на предварительном слушании

Доказывание в стадии судебного разбирательства

Общие условия доказательственной деятельности

Особенности оценки доказательств участниками судебного разбирательства

Особенности доказательственной деятельности суда

Правовое положение других субъектов доказывания

Процессуальное неравноправие сторон в доказывании

Общие условия доказательственной деятельности в суде апелляционной инстанции

Особенности доказывания в суде кассационной инстанции

Доказывание в суде надзорной инстанции

Особенности доказывания в стадии исполнения приговора

Тема № 9 Доказывание в суде присяжных

Особенности доказывания в суде присяжных

Расширение, разделение и сокращение предмета доказывания

Виды сокращения пределов доказывания

Изменение роли сторон в доказывании

Изменение роли председательствующего судьи в доказывании

Права присяжных на участие в доказывании

Тема № 10 Особенности доказывания по отдельной категории уголовных дел

Доказывание по делам частного обвинения

Доказывание по уголовным делам, рассмотренным в порядке особого производства

Особенности доказывания по делам о преступлениях несовершеннолетних

Особенности доказывания по делам о применении принудительных мер медицинского характера

Особенности доказывания по делам о групповых преступлениях

Особенности доказывание по делам о многоэпизодных преступлениях

Особенности доказывания по делам об экономических преступлениях

Лекция 1. Сущность и содержание уголовно-процессуального доказывания

Процесс доказывания направлен на успешное выполнение задач уголовного судопроизводства. При изучении спецкурса необходимо усвоить сущность, понятие процессуального доказывания по делу. Процессуальное доказывание включает в себя мыслительную и практическую деятельность субъекта, который его осуществляет. В основе доказывания лежит теория познания, а потому необходимо раскрыть ее содержание и реализацию. Процесс познания происходит посредством получения определенной информации, основанной на теории сигнала и свойствах высшей нервной деятельности конкретного человека. В уголовном судопроизводстве есть два типа информационных моделей: вероятностные и достоверные. Изучение поступившей информации осуществляется при помощи частных методов познания.

Познание происходит конкретной личностью, которой свойственна определенная психологическая характеристика, поэтому большое значение в достижении объективной истины имеют логика и психология. Следовательно, необходимо изучить содержание компонентов психологической структуры доказывания, законы логики и их значение.

В юридической литературе является спорным вопрос о характере познания в области судопроизводства, так как пока отсутствуют научно разработанные критерии деления познания на виды. При изучении указанного вопроса необходимо проанализировать позиции ученых по данной проблеме. Вследствие того, что в уголовном процессе происходит познание уже произошедшего события на основе информации, оставшейся на материальных объектах и в субъективном сознании ограниченного круга лиц, то необходимо рассмотреть роль и содержание следственной и судейской интуиции в процессе доказывания.

Доказывание происходит не единовременно, а в течение определенного временного промежутка, поэтому оно реализуется посредством нескольких этапов: построение и динамическое развитие следственных версий; собирание доказательств и их источников; проверка собранных доказательств и их источников; оценка имеющихся средств доказывания по делу; обоснование соответствующих выводов по делу. Необходимо изучить содержание каждого этапа доказывания и его значение.

Доказывание осуществляется в предусмотренной уголовно-процессуальным законом процессуальной форме, которая рассматривается во взаимосвязи процессуальной формы с принципами уголовного процесса. Особое внимание следует уделить правовой регламентации и значению процессуальной формы для достижения конечной цели доказывания.

При изучении курса нужно усвоить, что процесс доказывания включает в себя возможность использования презумпций и преюдиций. Необходимо остановиться на видах презумпций: правовых (уголовно-правовых и уголовно-процессуальных) и фактических и их характеристике.

Лекция 2. Методологические основы уголовно-процессуального доказывания

Для теории доказательств, как для отрасли юридической науки, характерны и общие, и специальные методы исследования. Общеметодологической базой методов познания, используемых теорией доказательств, является диалектический материализм.

Изучая спецкурс «Уголовно-процессуальное доказывание» студенты должны усвоить задачи уголовного судопроизводства и способы их реализации, направленные на достижение конечной цели; место доказательственного права в уголовном процессе, его структуру, а также соотношение между доказательственным правом и теорией доказательств.

Таким образом, студенты, освоив данный спецкурс, могут на практике использовать теорию доказательств в раскрываемости преступлений.

Лекция 3. Цель, предмет и пределы доказывания

Основной целью процесса доказывания является установление объективной истины. Проблема объективной истины является центральной в уголовном и уголовно-процессуальном праве. Понятие объективной истины не всегда одинаково трактовалось в теории доказательств. Оно, применительно к процессу доказывания, всегда будет нести в себе элемент субъективного мнения, поэтому мы должны рассмотреть различные теории. Необходимо подвергнуть анализу позиции , , по данному вопросу и показать их несостоятельность.