Краевое государственное бюджетное
образовательное учреждение
начального профессионального образования
«ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ № 91»
ПРОГРАММА
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
ВЫПУСКНИКОВ
ДЛЯ ПРОФЕССИИ
21.5 «Электромонтер по ремонту электросетей»
Байкит
2012
Соответствует государственным требованиям к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по профессии 21.5 «Электромонтер по ремонту электросетей»
Принята:
Методической комиссией по дисциплинам профессионального цикла
Председатель – Крушельницкая ЕА
Составители: , - преподаватели специальных дисциплин профессии 21.5 «Электромонтер по ремонту электросетей»
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа Государственной итоговой аттестации выпускников по профессии 21.5 «Электромонтер по ремонту электросетей» разработана в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта начального профессионального образования по названной профессии. Рекомендациями по организации Государственной итоговой аттестации выпускников образовательных учреждений начального профессионального образования и Положением об итоговой аттестации выпускников учреждений начального профессионального образования, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 01.01.2001г. № 000
Цель Государственной итоговой аттестации - определение соответствия уровня и качества подготовки выпускника требованиям Государственных образовательных стандартов начального профессионального образования с последующей выдачей документов государственного образца об уровне образования и (или) квалификации, заверяемых печатью лицея.
Программа Государственной итоговой аттестации является частью основной профессиональной образовательной программы КГБОУ НПО «ПЛ № 91» по профессии 21.5 «Электромонтер по ремонту электросетей»
При разработке программы Государственной итоговой аттестации определены:
· Вид Государственной итоговой аттестации;
· Объем времени на подготовку и проведение Государственной итоговой аттестации;
· Сроки проведения Государственной итоговой аттестации;
· Необходимые экзаменационные материалы
· условия подготовки и процедура проведения Государственной итоговой аттестации;
· формы проведения государственной итоговой аттестации;
· критерии оценки уровня и качества подготовки выпускника.
Программа государственной итоговой аттестации разрабатывается ежегодно цикловыми методическими комиссиями по профессии и утверждаются директором КГБОУ НПО «ПЛ № 91» после ее обсуждения на заседании Педагогического совета лицея с участием председателя Государственной аттестационной комиссии.
К государственной итоговой аттестации допускаются лица, выполнившие требования, предусмотренные учебным планом по основной профессиональной образовательной программе и успешно прошедшие все промежуточные аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом лицея.
Государственная итоговая аттестация в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по профессии 21.5 «Электромонтер по ремонту электросетей» включает в себя:
§ Защиту письменной экзаменационной работы
§ Выполнение выпускной практической квалификационной работы
Распределение бюджета времени итоговой государственной аттестации
№ | Аттестационные испытания | Объем времени итоговых аттестационных испытаний |
1 | Защиту письменной экзаменационной работы | 3 дня |
2 | Выполнение выпускной практической квалификационной работы | 3 дня |
Выполнение выпускной практической квалификационной работы
и письменная экзаменационная работа являются аттестационными испытаниями выпускников, завершающих обучение по основной профессиональной образовательной программе начального профессионального образования, и проводятся в соответствии с Положением об итоговой аттестации выпускников учреждений начального профессионального образования, утвержденным приказом министерства образования Российской Федерации от 01.01.2001г. № 000.
Письменная экзаменационная работа по профессии 21.5 «Электромонтер по ремонту электросетей» должна соответствовать содержанию производственной практики по профессии, а также объему знаний, умений и навыков, профессиональных компетенций, предусмотренных государственным стандартам начального профессионального образования по данной профессии.
Письменная экзаменационная работа должна иметь актуальность, новизну и практическую значимость и выполнятся по предложениям (заказам) предприятий, организаций или образовательных учреждений.
Выполнение практической части является итоговой работой выпускника, на основании которой Государственная аттестационная комиссия решает вопрос о присвоении выпускнику соответствующей квалификации специалиста.
В процессе Государственной итоговой аттестации обучающийся систематизирует, закрепляет и расширяет полученные знания и мастерство, развивает индивидуальные способности и творческую активность.
ОРГАНИЗАЦИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
Тематика письменных экзаменационных работ (ПЭР) разрабатывается преподавателями специальных дисциплин совместно с методистом лицея и рассматривается соответствующими цикловыми комиссиями. Директор лицея назначает руководителя ПЭР.
Тема ПЭР должна отвечать современным условиям развития общества.
Выпускная практическая квалификационная работа проводится с целью определения уровня освоения технологического процесса, приемов и методов труда по соответствующей профессии, достижения требуемой производительности труда, выполнения норм времени и т. п., содержит наиболее характерные виды работ для данной профессии и выполняется выпускником самостоятельно.
Выпускная практическая квалификационная работа по специальности «Электромонтер по ремонту воздушных линий электропередачи», входящей в профессию, должна соответствовать требованиям к уровню профессиональной подготовки выпускника, предусмотренному квалификационной характеристикой.
Выпускная практическая квалификационная работа может быть выполнена:
- на предприятиях и организациях, где выпускник проходил производственную практику;
- в учебно-производственной мастерской лицея.
Перечень тем выпускных практических квалификационных работ разрабатывается образовательным учреждением, рассматривается на методической комиссии, согласовывается с заместителем директора по учебно-производственной работе и оформляется приказом руководителя образовательного учреждения.
В период подготовки к экзаменам проводятся консультации, в ходе которых разъясняются назначение и задачи, структура и объем экзаменационных испытаний.
К Государственной итоговой аттестации допускаются обучающиеся, выполнившие учебный план по всем видам теоретического и практического обучения.
ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ИСПЫТАНИЙ
Письменная экзаменационная работа по профессии 21.5 «Электромонтер по ремонту электросетей» выполняется выпускником в соответствии с выбранной темой и требованиями, установленными Программой государственной итоговой аттестации.
Темы письменных экзаменационных работ разрабатываются преподавателями совместно со специалистами предприятий или организаций, заинтересованных в разработке данных тем, рассматриваются на методической комиссии, согласовываются заместителем директора по учебно-производственной работе и утверждаются директором лицея.
Тема письменной экзаменационной работы может быть предложена выпускником при условии обоснования им целесообразности ее разработки.
ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ПИСЬМЕННЫХ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ РАБОТ
группа ЭМТ-10 профессия 21.5 «Электромонтер по ремонту воздушных линий электропередачи»
1. Устройство линий электропередачи. |
2. Монтаж воздушных линий электропередачи п. Байкит. |
3. Ввод в ремонт и вывод в работу из ремонта линий электропередачи. |
4. Обслуживание и ремонт воздушных линий электропередачи. |
5. Обслуживание распределительных устройств. |
6. Эксплуатация воздушных и кабельных линий электропередачи. |
7. Принципиальная схема электросети п. Байкит. |
8. Монтаж опор воздушных линий электропередачи в условиях севера. |
9. Техническое обслуживание воздушных линий электропередачи. |
10. Техническое обслуживание распределительных устройств. |
11. Техническое обслуживание трансформаторных подстанций п. Байкит. |
12. Устройство электрических подстанций п. Байкит. |
13. Техническое обслуживание кабельных линий. |
14. Техническое обслуживание силовых трансформаторов, их содержание. |
15. Общие сведения об электроэнергетических системах, электрических станциях и подстанциях п. Байкит. 16. Реконструкция уличного освещения |
17. Реконструкция уличного освещения |
Переделка светильников уличного освещения ДРЛ 250, ДРЛ 400, под лампы ДНАТ, монтаж уличного освещения на опорах. Комплектная трансформаторная подстанция КТП 10/0,4 кВ |
Устройство ЛЭП 0,4 кВ п. Байкит 18. Порядок проверки, испытания и поиски неисправностей силового трансформатора ТМ - 250-10/0,4 |
19. Обслуживание и ремонт ВЛ п. Байкит |
20. Ремонт ЛЭП п. Байкит |
21. Эксплуатация линий электропередач |
ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ВЫПУСКНЫХ
ПРАКТИЧЕСКИХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ
Монтаж высоковольтного разъединителя РЛНД-6,0\10,0кВ. |
Верховой и низовой осмотр ЛЭП 0,4и 6,3кВ п. Байкит |
Устройство и обвязка низковольтного оборудования на КТПН 6,3 \ 0,4 кВ. |
Монтаж светильников ЛПО в помещениях. |
Монтаж кабелей низковольтной стороны КТПН-6,3 \0,4 кВ. |
Ремонт и монтаж ВЛ проводом АС-16(25, 35) на ЛЭП п. Байкит. |
Монтаж воздушной линии с помощью траверз, ввода на трубостойку. |
Монтаж технологических вводов кабелем, одинарным проводом в жилое помещение (однофазные и трехфазные). |
Подключение автоматов ВА-47 однофазных и трехфазных в распределительном устройстве. |
Устройство контурного заземления при монтаже электрооборудования в КГБОУ НПО «ПЛ № 91» п. Байкит. |
Плановый ремонт и обслуживание ВЛ с заменой изоляторов ПФ-20. |
Подключение и обслуживание электродвигателя на водозаборной станции. |
Установка, замена, монтаж крючьев КН-18 и КН-22 для монтажа ВЛ на опоре. |
Устройство и монтаж разрядников ОПН. |
УСЛОВИЯ ПОДГОТОВКИ И ПРОЦЕДУРА ПРОВЕДЕНИЯ ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ
Аттестация проводится в специально подготовленных и оборудованных помещениях. Продолжительность государственных испытаний по профессии определяет лицей с учетом профиля подготовки специалиста.
Сдача итоговых экзаменов проводится на открытых заседаниях Государственной аттестационной комиссии. В критерии оценки уровня подготовки обучающегося входят:
- уровень усвоения обучающимися материала, предусмотренного учебными программами дисциплин; умение обучающегося использовать теоретические знания при выполнении практических задач; обоснованность, четкость, краткость изложения ответа; уровень практических умений, продемонстрированных обучающимся при выполнении практических заданий; уровень знаний и умений, позволяющий решать профессиональные задачи.
Заседания Государственной аттестационной комиссии протоколируются. В протоколе записываются результаты экзаменов и особые мнения членов комиссии. Протоколы заседаний Государственной аттестационной комиссии подписываются председателем, заместителем председателя, ответственным секретарем и членами комиссии. Результаты экзаменов объявляются в тот же день. Присуждение квалификации происходит на заключительном заседании Государственной аттестационной комиссии и записывается в протоколе заседаний.
Обучающиеся допущенные к государственной итоговой аттестации, но получившие оценку «неудовлетворительно», имеют право на повторную сдачу государственных экзаменов в установленном законом порядке.
Государственная аттестационная комиссия может определить срок повторной сдачи государственного экзамена, но не ранее, чем через год.
Обучающемуся, получившему оценку «неудовлетворительно» при сдаче государственных экзаменов выдается академическая справка установленного образца.
Академическая справка обменивается на диплом в соответствии с решением Государственной аттестационной комиссии после успешной сдачи экзаменов.
Примерный график проведения итоговой государственной аттестации
Содержание работы
Примерные сроки проведения
1. Составление графика консультаций и проведение консультаций с 20.06-23.06
2. Защита ПЭР - 25.06.-28.06.2012
3. Защита ВПКР – 2306 – 28.06.2012
ЛИТЕРАТУРА
1. Государственный образовательный стандарт начального профессионального образования по профессии 21.5 «Электромонтер по ремонту электросетей».
2. Рекомендации по организации итоговой государственной аттестации выпускников образовательного учреждения начального профессионального образования разработанные в рамках реализации мероприятий Ведомственной целевой программы «Развитие профессионального образования Красноярского края на годы».
3. Положение об итоговой Государственной аттестации выпускников образовательных учреждений начального профессионального образования в РФ утвержденное приказом Министерства образования Российской Федерации от 01.01.2001г. № 000
Приложение 1
ПРОГРАММА ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ
Утверждаю
Директор КГБОУНПО «ПЛ № 91»
______________
«14» декабря 2011г.
ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ
ПО ПРОФЕССИИ 21.5 «Электромонтер по ремонту электросетей»
1. Вид итоговой аттестации
-защита письменной экзаменационной работы;
-защита выпускной практической квалификационной работы
2. Объем времени на подготовку и проведение – 1 неделя
3. Сроки проведения .
График проведения итоговой государственной аттестации
Содержание работы
Примерные сроки проведения
1. Составление графика консультаций и проведение консультаций 21.г
2. Защита ВПКР - 25.06. – 28.06.2012г.
3. Защита ПЭР -25.06- 28.06.2012г.
Необходимые экзаменационные материалы:
1.Методические рекомендации оформлению и по защите ПЭР
2. Методические рекомендации оформлению и по защите ВПКР
Условия подготовки и процедура проведения- в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений начального профессионального образования РФ
Критерии оценки.
При оценке учитываются:
-качество ответов на вопросы комисии;
-полнота выполнения письменной экзаменационной работы в соответствии с заданием;
- обоснованность, логическая последовательность, техническая грамотность, четкость, краткость доклада выпускника при защите письменной экзаменационной работы;
- Обоснованность, логичность, четкость, краткость изложения ответов на дополнительные вопросы государственной аттестационной комиссии;
-отзыв руководителя на письменную экзаменационную работу
-профессиональность выполнения практического задания ПЭР
-успеваемость выпускника по всем дисциплинам, а также выполнение им всех требований учебного плана.
