1кл. | 2кл. | 3кл. | 4кл. | 1кл. | 2кл. | 3кл. | 4кл. | 1кл. | 2кл | 3кл. | 4кл. | |
Всего | 5 | 2 | 8 | 3 | 9 | 5 | 0 | 8 | 5 | 9 | 6 | 0 |
Практически здоровы | 5 | 2 | 8 | 3 | 9 | 5 | 0 | 8 | 3 | 9 | 5 | 0 |
в % соотношении | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100 % | 0 | 100 % | 60% | 100 % | 83 % | 0 |
имеют отклонения от нормы | - | - | - | - | - | 0 | 2 | - | 1 | 0 | ||
в % соотношении | - | - | - | - | - | 0 | 40% | - | 16 % | 0 |
ВЫВОД: ученица 1класса Жегалина Анастасия поступила в школу
в учебном году с врожденным заболеванием.
(диагноз: Кардиопатия. Амблиопия обоих глаз. Укорочение левой нижней конечности.)
Ученик 1 класса Абдюшев Виталий поступил в школу в учебном году
с диагнозом: Миопия.
Ученица Инжеваткина Татьяна поступила в 3 класс в учебном году.
По результатам диспансеризации в 2010 году у нее выявлена функциональная кардиопатия.
· национальный состав учащихся;
чуваши - 16
русские -3
армяне – 1
· возможности организации групп, кружков для удовлетворения образовательных потребностей учащихся различных национальностей;
С целью возрождения и сохранения национальной культуры, традиций, обычаев и родного языка в школе ведутся факультативы по изучению чувашского языка:
2,4 класс - 1 час в неделю.
3 класс – 1 час в неделю
· перспективы по наполняемости школы учащимися на ближайшие пять лет.
годы классы | |||||
1класс | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
9 | 5 | 5 | 5 | 5 | |
3 класс | 6 | 9 | 5 | 5 | 5 |
4 класс | 0 | 6 | 9 | 5 | 5 |
итого | 20 | 25 | 24 | 20 | 20 |
Вывод: количество поступающих учащихся в 1-й класс возрастает на 20% по сравнению с предыдущим годом.
1.2.3. Характеристика педагогического коллектива начальной школы:
Общее число педагогических работников | Уровень образования | Квалифика ционные категории | Данные по | Нацио нальный состав | Система повышения квалификации | ||||
стажу | полу | возрасту | школа | район | ИПК | ||||
Среднее специальное | Первая | 25 | ж | 45 | Чуваш | 2010 | |||
Среднее специальное | первая | 32 | ж | 57 | чуваш | 2010 |
1.2.4. Характеристика семей:
- социальный состав родителей
Социальный состав родителей | ||
мама | папа | |
Рабочие, крестьяне | 20 % | 70 % |
служащие | 30 % | 12 % |
интеллигенция | 15 % | 0 |
5 % | 18 % | |
домохозяйка | 30 % | 0 |
- уровень образования родителей;
уровень образования родителей | ||
мама | папа | |
Высшее | 5 % | 0 % |
Среднее специальное образование | 50 % | 13% |
Начальное профессиональное образование | 0 | 75 % |
Среднее образование | 30 % | 0 |
Неполное среднее образование | 15 % | 13 % |
- занятость в сфере трудовой деятельности;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


