№ п/п | Наименование мероприятия | Исполнители | Срок исполнения | Объем финансирования, тыс. руб. | Показатели результата мероприятия | |||||||||||||||||
Всего | Бюджет N-ской области | Федеральный бюджет | Внебюджетные средства | |||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||||||||||||||
Подпрограмма «Совершенствование структуры и содержания профессионального образования в соответствии с требованиями инновационного развития экономики» | ||||||||||||||||||||||
1. | Создание системы прогнозирования и постоянного мониторинга текущих и перспективных потребностей рынка труда в кадрах различной специализации и квалификации | Министерство образования N-ской области, Управление экономики N-ской области, Управление государственной службы занятости населения N-ской области, Территориальный орган Федеральной службы государственной статистики по N-ской области | итого | Ежегодно обновляемые количественные и качественные показатели, отражающие текущие и перспективные потребности региона в квалифицированных кадрах | ||||||||||||||||||
2011 | ||||||||||||||||||||||
2012 | ||||||||||||||||||||||
2013 | ||||||||||||||||||||||
2014 | ||||||||||||||||||||||
2015 | ||||||||||||||||||||||
2. | Формирование профессионально-квалификационной структуры и контрольных показателей деятельности образовательных учреждений на основе прогнозов потребностей региона в рабочих кадрах и специалистах | Министерство образования N-ской области, Министерство здравоохранения и социального развития N-ской области, Министерство культуры и архива N-ской области, Комитет N-ской области по физической культуре, спорту и туризму, образовательные учреждения, объединения работодателей | итого | Профессионально-квалификационная структура приема в учреждения профессионального образования, соответствующая потребностям региона в рабочих кадрах и специалистах | ||||||||||||||||||
2011 | ||||||||||||||||||||||
2012 | ||||||||||||||||||||||
2013 | ||||||||||||||||||||||
2014 | ||||||||||||||||||||||
2015 | ||||||||||||||||||||||
3. | Разработка моделей и механизмов с последующим их закреплением в нормативных актах в целях создания организационных и экономических условий развития учебно-материальной базы учебных заведений, формирование системы независимой оценки качества образования, создание условий, способствующих закреплению молодых специалистов | Министерство образования N-ской области, объединения работодателей | итого | Введение в действие нормативных актов N-ской области, регулирующих отношения в сфере модернизации профессионального образования |
| |||||||||||||||||
2011 |
| |||||||||||||||||||||
2012 |
| |||||||||||||||||||||
2013 |
| |||||||||||||||||||||
2014 |
| |||||||||||||||||||||
2015 |
| |||||||||||||||||||||
4. | Формирование содержания профессиональных образовательных программ в соответствии с требованиями рынка труда региона на основе федеральных государственных образовательных стандартов | Министерство образования N-ской области, Министерство здравоохранения и социального развития N-ской области, Министерство культуры и архива N-ской области, Комитет N-ской области по физической культуре, спорту и туризму, образовательные учреждения, объединения работодателей | итого | Основные профессиональные образовательные программы, разработанные на основе федеральных государственных образовательных стандартов | ||||||||||||||||||
2011 | ||||||||||||||||||||||
2012 | ||||||||||||||||||||||
2013 | ||||||||||||||||||||||
2014 | ||||||||||||||||||||||
2015 | ||||||||||||||||||||||
5. | Оснащение учреждений современным учебно-лабораторным и учебно-производственным оборудованием, имитационными тренажерами, создание медиа-лабораторий, информационных центров, проведение ремонтных работ | Министерство образования N-ской области, Министерство здравоохранения и социального развития N-ской области, Министерство культуры и архива N-ской области, Комитет N-ской области по физической культуре, спорту и туризму, объединения работодателей | итого | Обеспечение необходимых условий для оптимизации содержания образования в соответствии с требованиями, предъявляемыми резидентами экономических кластеров |
| |||||||||||||||||
2011 |
| |||||||||||||||||||||
2012 |
| |||||||||||||||||||||
2013 |
| |||||||||||||||||||||
2014 |
| |||||||||||||||||||||
2015 |
| |||||||||||||||||||||
6. | Создание и внедрение системы рейтинговой оценки деятельности учреждений профессионального образования по показателям эффективности в системе взимодействия с экономическими кластерами | Министерство образования N-ской области | итого | Ежегодное составление рейтинга учреждений профессионального образования, расположенных на территории N-ской области | ||||||||||||||||||
2011 | ||||||||||||||||||||||
2012 | ||||||||||||||||||||||
2013 | ||||||||||||||||||||||
2014 | ||||||||||||||||||||||
2015 | ||||||||||||||||||||||
7. | Организация стажерских площадок, направленных на увеличение степени академической мобильности педагогов и обучающихся, формирование навыков инновационного предпринимательства | Министерство образования N-ской области, Министерство здравоохранения и социального развития N-ской области, Министерство культуры и архива N-ской области, Комитет N-ской области по физической культуре, спорту и туризму, ГБОУ ДПО «Nнский институт развития образования», Управление развития предпринимательства N-ской области | итого | Увеличение степени академической мобильности студентов и преподавателей вузов. Количество студентов и преподавателей, проходящих стажировки по программам обмена и др. за границей и в других регионах | ||||||||||||||||||
2011 | 100/20 | |||||||||||||||||||||
2012 | 160/30 | |||||||||||||||||||||
2013 | 200/50 | |||||||||||||||||||||
2014 | 300/60 | |||||||||||||||||||||
2015 | 340/80 | |||||||||||||||||||||
8. | Развитие и оптимизация сети учреждений профессионального образования, реализующих программы непрерывного профессионального образования, создание инновационных университетских комплексов | Министерство образования N-ской области, Министерство здравоохранения и социального развития N-ской области, Министерство культуры и архива N-ской области, Комитет N-ской области по физической культуре, спорту и туризму, | итого | Увеличение доли учреждений, осуществляющих подготовку кадров по системе непрерывного образования | ||||||||||||||||||
2011 | ||||||||||||||||||||||
2012 | ||||||||||||||||||||||
2013 | ||||||||||||||||||||||
2014 | ||||||||||||||||||||||
2015 | ||||||||||||||||||||||
9. | Проведение научно-практических конференций, форумов, семинаров, конкурсов профессионального мастерства | Министерство образования N-ской области, Управление промышленности, транспорта и энергетики N-ской области, Министерство сельского хозяйства N-ской области, ГБОУ ДПО «Nнский институт развития образования», Совет ректоров ВУЗов г. N, объединения работодателей, Совет директоров учреждений СПО N-ской области | итого | Доля обучающихся, имеющих компетенции в сфере осуществления научных исследований | ||||||||||||||||||
2011 | 20% | |||||||||||||||||||||
2012 | 25% | |||||||||||||||||||||
2013 | 30% | |||||||||||||||||||||
2014 | 35% | |||||||||||||||||||||
2015 | 40% | |||||||||||||||||||||
10. | Разработка и внедрение модели школы старшей ступени | Министерство образования N-ской области, муниципальные органы управления образованием | Итого | Доля учащихся старших классов, проживающих в городе, общеобразовательных учреждений, обучающихся в школах старшей ступени и обучающихся по программам профессиональной подготовки | ||||||||||||||||||
2011 | ||||||||||||||||||||||
2012 | ||||||||||||||||||||||
2013 | ||||||||||||||||||||||
2014 | ||||||||||||||||||||||
2015 | ||||||||||||||||||||||
11. | Реализация мероприятий в рамках регионального образовательного проекта «Открытые двери в мир бизнеса» Создание региональной системы летних школ предпринимательства, образовательных лагерей для молодежи (в возрасте до 27 лет), открывших или намеренных открыть собственное дело..яя учащихся общеобразовательных учреждений, проходящих профессиональное обучение на базе учреждений профессионального образова | Министерство образования N-ской области, муниципальные органы управления образованием, объединения работодателей | Итого | Количество учащихся общеобразовательных учреждений, задействованных в реализации проекта | ||||||||||||||||||
2011 | 100 | |||||||||||||||||||||
2012 | 200 | |||||||||||||||||||||
2013 | 400 | |||||||||||||||||||||
2014 | 800 | |||||||||||||||||||||
2015 | 2000 | |||||||||||||||||||||
2015 | ||||||||||||||||||||||
12. | Создание интерактивного web-ресурса для молодых предпринимателей в целях информационной поддержки, обмена опытом, поиска социальных партнеров, реализации продукции. | Министерство образования N-ской области, ГБОУ ДПО «Nнский институт развития образования» | итого | Информационная поддержка молодежного предпринимательства | ||||||||||||||||||
2011 | ||||||||||||||||||||||
2012 | ||||||||||||||||||||||
2013 | ||||||||||||||||||||||
2014 | ||||||||||||||||||||||
2015 | ||||||||||||||||||||||
13. | Создание Объединенной электронной библиотеки N-ской области | Министерство культуры и архива N-ской области, Министерство образования N-ской области, высшие учебные заведения, расположенные на территории N-ской области, библиотека им. | итого | Формирование единого электронного библиотечного ресурса, позволяющего студентам и обучающимся иметь доступ ко всем книгам, находящихся в государственных и вузовских библиотеках N-ской области |
| |||||||||||||||||
2011 |
| |||||||||||||||||||||
2012 |
| |||||||||||||||||||||
2013 |
| |||||||||||||||||||||
2014 |
| |||||||||||||||||||||
2015 |
| |||||||||||||||||||||
Подпрограмма «Совершенствование системы кадрового обеспечения экономических кластеров» | ||||||||||||||||||||||
14. | Совершенствование механизма социального партнерства образовательных учреждений с работодателями | Министерство образования N-ской области, Министерство здравоохранения и социального развития N-ской области, Министерство культуры и архива N-ской области, Комитет N-ской области по физической культуре, спорту и туризму, Ассоциация промышленников N-ской области | итого | Доля хозяйствующих субъектов, сотрудничающих с учреждениями профессионального образования |
| |||||||||||||||||
2011 | 20% |
| ||||||||||||||||||||
2012 | 40% |
| ||||||||||||||||||||
2013 | 60% |
| ||||||||||||||||||||
2014 | 75% |
| ||||||||||||||||||||
2015 | 95% |
| ||||||||||||||||||||
15. | Создание на базе учебных центров профессиональных квалификаций и сертификации системы корпоративной оценки подготовки кадров | Министерство образования N-ской области, региональные объединения работодателей | Итого | Доля граждан, прошедших профессиональную подготовку и аттестованных объединениями работодателей, % | ||||||||||||||||||
2011 | 20 | |||||||||||||||||||||
2012 | 40 | |||||||||||||||||||||
2013 | 80 | |||||||||||||||||||||
2014 | 100 | |||||||||||||||||||||
2015 | 100 | |||||||||||||||||||||
16. | Создание и реализация программ подготовки и переподготовки преподавательских кадров для проведения образовательных, консультационных и иных мероприятий в области развития предпринимательства в молодежной среде | Министерство образования N-ской области, Управление развития предпринимательства N-ской области, ГБОУ ДПО «Nнский институт развития образования» | итого | Формирование кадрового потенциала региона, обеспечивающего уровень образования в соответствии с требованиями инновационной экономики |
| |||||||||||||||||
2011 |
| |||||||||||||||||||||
2012 |
| |||||||||||||||||||||
2013 |
| |||||||||||||||||||||
2014 |
| |||||||||||||||||||||
2015 |
| |||||||||||||||||||||
17. | Поддержка и стимулирование успешной профессиональной деятельности, профессионального роста педагогического персонала: - Проведение ежегодного областного конкурса «Лучший мастер производственного обучения»; - Проведение ежегодного областного конкурса «Лучший преподаватель спецдисциплин»; - Проведение ежегодного областного конкурса «Самый классный классный». | Министерство образования N-ской области, ГБОУ ДПО «Nнский институт развития образования», Совет ректоров вузов г. N, Совет директоров учреждений СПО N-ской области | итого | Повышение престижа профессии педагога, профессионализма и компетентности педагогического персонала. Выплата денежного поощрения победителю и призерам каждого ежегодного конкурса соответственно в размере 50000, 25000 рублей. | ||||||||||||||||||
2011 | ||||||||||||||||||||||
2012 | ||||||||||||||||||||||
2013 | ||||||||||||||||||||||
2014 | ||||||||||||||||||||||
2015 | ||||||||||||||||||||||
18. | Развитие системы экономических и организационных мер по поддержке молодых преподавателей и мастеров производственного обучения: - Грантовая поддержка молодых преподавателей и мастеров производственного обучения; | Министерство образования N-ской области, ГБОУ ДПО «Nнский институт развития образования», Совет директоров учреждений СПО N-ской области | итого | 5 грантов по 100 тыс. рублей. Доля педагогических работников учреждений профессионального образования в возрасте до 35 лет | ||||||||||||||||||
2011 | 10% | |||||||||||||||||||||
2012 | 20% | |||||||||||||||||||||
2013 | 30% | |||||||||||||||||||||
2014 | 40% | |||||||||||||||||||||
2015 | 50% | |||||||||||||||||||||
19. | Участие административно-управленческого и педагогического персонала учреждений в межрегиональных, Всероссийских и международных конкурсах, программах и мероприятиях по обмену опытом. | Министерство образования N-ской области, ГБОУ ДПО «Nнский институт развития образования», Совет ректоров вузов г. N, Совет директоров учреждений СПО N-ской области | итого | Повышение профессионализма и компетентности педагогического персонала | ||||||||||||||||||
2011 | ||||||||||||||||||||||
2012 | ||||||||||||||||||||||
2013 | ||||||||||||||||||||||
2014 | ||||||||||||||||||||||
2015 | ||||||||||||||||||||||
20. | Целевая подготовка и повышение квалификации научно-педагогических кадров в ведущих российских и зарубежных университетах по приоритетным направлениям социально-экономического развития региона. | Министерство образования N-ской области, высшие учебные заведения | итого | Повышение престижа профессии педагога, профессионализма и компетентности педагогического персонала (не менее 10 человек ежегодно) | ||||||||||||||||||
2011 | ||||||||||||||||||||||
2012 | ||||||||||||||||||||||
2013 | ||||||||||||||||||||||
2014 | ||||||||||||||||||||||
2015 | ||||||||||||||||||||||
21. | Проведение | Министерство | Итого | Проведение не менее 4-х Мероприятий с охватом не менее 100 участников ежегодно |
| |||||||||||||||||
2011 |
| |||||||||||||||||||||
2012 |
| |||||||||||||||||||||
2013 |
| |||||||||||||||||||||
2014 |
| |||||||||||||||||||||
2015 |
| |||||||||||||||||||||
22. | Проведение конкурсного отбора учреждений общего образования, внедряющих эффективные модели профессиональной ориентации на старшей ступени обучения школьников для предоставление поддержки из регионального бюджета | Министерство образования N-ской области, ГБОУ ДПО «Nнский институт развития образования» | Итого | Двухлетние проекты: 3 школы в первый год*1000 тыс. рублей На второй год еще 3 школы*1000 тыс. рублей и окончание финансирования школ первого конкурсного отбора по 1000 тыс. рублей | ||||||||||||||||||
2011 | ||||||||||||||||||||||
2012 | ||||||||||||||||||||||
2013 | ||||||||||||||||||||||
2014 | ||||||||||||||||||||||
2015 | ||||||||||||||||||||||
23. | Проведение конкурсного отбора учреждений профессионального образования, внедряющих эффективные модели профессиональной ориентации молодежи для предоставление поддержки из регионального бюджета | Министерство образования N-ской области, Министерство культуры и архива N-ской области | Итого | 2 учреждения по 1,5 млн. в год. Проекты двухлетние | ||||||||||||||||||
2011 | ||||||||||||||||||||||
2012 | ||||||||||||||||||||||
2013 | ||||||||||||||||||||||
2014 | ||||||||||||||||||||||
2015 | ||||||||||||||||||||||
24. | Операционное сопровождение конкурсных отборов учреждений общего и профессионального образования, внедряющих эффективные модели профессиональной ориентации молодежи | Министерство образования N-ской области | Итого | |||||||||||||||||||
2011 | ||||||||||||||||||||||
2012 | ||||||||||||||||||||||
2013 | ||||||||||||||||||||||
2014 | ||||||||||||||||||||||
2015 | ||||||||||||||||||||||
25. | Операционное сопровождение распространения эффективных моделей профессиональной ориентации молодежи | Министерство образования N-ской области | Итого | |||||||||||||||||||
2011 | ||||||||||||||||||||||
2012 | ||||||||||||||||||||||
2013 | ||||||||||||||||||||||
2014 | ||||||||||||||||||||||
2015 | ||||||||||||||||||||||
26. | Конкурсный отбор некоммерческих организаций, реализующих комплексные проекты эффективной профессиональной ориентации молодежи | Министерство образования N-ской области | Итого | |||||||||||||||||||
2011 | ||||||||||||||||||||||
2012 | ||||||||||||||||||||||
2013 | ||||||||||||||||||||||
2014 | ||||||||||||||||||||||
2015 | ||||||||||||||||||||||
27. | Создание, поддержка и | Министерство |
| |||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||
Подпрограмма «Интеграция науки, производства и профессионального образования» | ||||||||||||||||||||||
28. | Развитие проектной и исследовательской деятельности в учреждениях профессионального образования | Министерство образования N-ской области, Министерство здравоохранения и социального развития N-ской области, Министерство культуры и архива N-ской области, Комитет N-ской области по физической культуре, спорту и туризму, ГБОУ ДПО «Nнский институт развития образования» | Итого | Доля обучающихся учреждений профессионального образования, принимающих участие в проектной и исследовательской деятельности |
| |||||||||||||||||
2011 | 4% |
| ||||||||||||||||||||
2012 | 8% |
| ||||||||||||||||||||
2013 | 10% |
| ||||||||||||||||||||
2014 | 15% |
| ||||||||||||||||||||
2015 | 20% |
| ||||||||||||||||||||
29. | Поддержка кооперации высших учебных заведений и промышленных предприятий с целью осуществления и внедрения научных разработок, имеющих ключевое значение для развития экономики N-ской области. Проведение конкурсного отбора проектов | Министерство образования N-ской области, высшие учебные заведения, расположенные на территории N-ской области | итого | Реализация на территории N-ской области вузами и промышленными предприятиями совместных проектов, не менее |
| |||||||||||||||||
2011 | 2 |
| ||||||||||||||||||||
2012 | 3 |
| ||||||||||||||||||||
2013 | 3 |
| ||||||||||||||||||||
2014 | 4 |
| ||||||||||||||||||||
2015 | 5 |
| ||||||||||||||||||||
30. | Создание регионального Центра коммерциализации (в том числе, с использованием возможностей Центра трансфера технологий ГОУ ВПО «Nнский государственный университет» | Министерство образования N-ской области, высшие учебные заведения, расположенные на территории N-ской области | итого | Организация структуры, осуществляющей деятельность по коммерциализации научных разработок в масштабе региона. Количество коммерциализированных проектов |
| |||||||||||||||||
2011 | 8 |
| ||||||||||||||||||||
2012 | 10 |
| ||||||||||||||||||||
2013 | 13 |
| ||||||||||||||||||||
2014 | 14 |
| ||||||||||||||||||||
2015 | 16 |
| ||||||||||||||||||||
31. | Проведение комплексных мероприятий, направленных на популяризацию в молодежной среде наиболее перспективных отраслей экономики региона | Министерство образования N-ской области, высшие учебные заведения, расположенные на территории N-ской области | итого | Переориентирование молодежи на обучение по востребованным в N-ской области специальностям и направлениям подготовки |
| |||||||||||||||||
2011 |
| |||||||||||||||||||||
2012 |
| |||||||||||||||||||||
2013 |
| |||||||||||||||||||||
2014 |
| |||||||||||||||||||||
2015 |
| |||||||||||||||||||||
32. | Проведение областного конкурса малых инновационных предприятий | Министерство образования N-ской области | итого | 1 место – 2 место – 3 место – 75000. Ежегодно, начиная с 2014 года |
| |||||||||||||||||
2011 |
| |||||||||||||||||||||
2012 |
| |||||||||||||||||||||
2013 |
| |||||||||||||||||||||
2014 |
| |||||||||||||||||||||
2015 |
| |||||||||||||||||||||
33. | Создание парка студенческой и молодежной науки | Министерство образования N-ской области, высшие учебные заведения, расположенные на территории N-ской области | итого | Количество результатов интеллектуальной деятельности, созданных учеными в возрасте до 30 лет либо с их участием |
| |||||||||||||||||
2011 | 2 |
| ||||||||||||||||||||
2012 | 3 |
| ||||||||||||||||||||
2013 | 5 |
| ||||||||||||||||||||
2014 | 7 |
| ||||||||||||||||||||
2015 | 10 |
| ||||||||||||||||||||
34. | Назначение научных стипендий Губернатора N-ской области | Министерство образования N-ской области | итого | Количество стипендиатов - 5, стипендии по 30000 руб. |
| |||||||||||||||||
2011 |
| |||||||||||||||||||||
2012 |
| |||||||||||||||||||||
2013 |
| |||||||||||||||||||||
2014 |
| |||||||||||||||||||||
2015 |
| |||||||||||||||||||||
35. | Проведение областного конкурса «Первые шаги в науке» | Министерство образования N-ской области, высшие учебные заведения, расположенные на территории N-ской области | итого | Количество проектов-победителей 15, гранты по 15000 рублей. |
| |||||||||||||||||
2011 |
| |||||||||||||||||||||
2012 |
| |||||||||||||||||||||
2013 |
| |||||||||||||||||||||
2014 |
| |||||||||||||||||||||
2015 |
| |||||||||||||||||||||
36. | Внедрение индивидуальных образовательных сертификатов для граждан, воспользовавшихся средствами государственной поддержки на открытие собственного дела | Министерство образования N-ской области, Управление государственной службы занятости населения N-ской области | Итого | Количество граждан, получивших индивидуальные образовательные сертификаты |
| |||||||||||||||||
2011 | 500 |
| ||||||||||||||||||||
2012 | 500 |
| ||||||||||||||||||||
2013 | 500 |
| ||||||||||||||||||||
2014 | 500 |
| ||||||||||||||||||||
2015 | 500 |
| ||||||||||||||||||||
37. | Электронный мониторинг и операционное сопровождение программы | Итого |
| |||||||||||||||||||
2011 |
| |||||||||||||||||||||
2012 |
| |||||||||||||||||||||
2013 |
| |||||||||||||||||||||
2014 |
| |||||||||||||||||||||
2015 |
| |||||||||||||||||||||
38. | ИТОГО по программе: | Итого |
| |||||||||||||||||||
2011 |
| |||||||||||||||||||||
2012 |
| |||||||||||||||||||||
2013 |
| |||||||||||||||||||||
2014 |
| |||||||||||||||||||||
2015 |
| |||||||||||||||||||||
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


