Скаутинг для младших школьников (стр. 2 )

Содержание тематического планирования

№ п/п	Раздел/Тема
3.	Основы туристской подготовки («Таинственный лес»)
1.1	Сборка рюкзака Личное снаряжение, необходимое для небольшого похода или скаутского лагеря. Укладка рюкзака. Типы рюкзаков. Уход за личным снаряжением.
1.2	Правила передвижения на природе Навыки движения в условиях похода (движение группы по обочине, в темноте, через лес), правила безопасности движения. Нахождение на природе без нанесения ущерба окружающей среде.
1.3	Основы оказания первой медицинской помощи умение оказывать первую медицинскую помощь при небольших травмах, возможных в походе: -небольшие ранки, синяки -ожог первой степени. -вывих лодыжки -укус насекомого, -обморок и т. д
1.4	Определение следов животных умение различать следы и признаки пребывания типичных представителей фауны родного края
1.5	Чтение карты основные топографические знаки, определение масштаба карты
1.6	Опасность тонкого льда и действия при несчастных случаях на льду опасности тонкого льда, правила передвижения по тонкому льду, действия в случае проваливания под лед.
1.7	Утилизация мусора в лесу Правила утилизации - жестяных банок, - стекла, - пластика, -бумаги, -пищевых отходов
1.8	Основы создания топографической карты Составление плана местности с использованием топографических знаков.
4.	Жизнь города («Каменный город»)
2.1	Безопасное движение в городской среде Правила дорожного движения, умение ориентироваться в городских условиях.
2.2	Умение обратиться за помощью в чрезвычайных ситуациях Телефоны служб спасения, умение правильно объяснить ситуацию при звонке в службы скорой медицинской помощи, милиции, пожарной и т. п. Умение обратиться за помощью к взрослым.
2.3	Утилизация мусора в городе Умение и привычка оставлять за собой чистоту в городских условия. Сортировка мусора в европейских странах.
2.4	Уход за домашними животными Основы ухода за домашними животными: пища, режим, воспитание и т. п.
2.5	Умение различать, выбирать, покупать продукты Составление меню и списка продуктов для небольшого похода. Умение сравнивать цены и продукты, делать разумный выбор при покупке.
2.6	Знакомство с экологическими проблемами Экологические проблемы, к которым ведет деятельность людей, осознание кабскаутом того, что чистота окружающей среды зависит в т. ч. и от него.
2.7	Умение правильно вести себя при встрече с опасными, агрессивно настроенными людьми Умение действовать согласно собственному мнению, не поддаваясь мнению группы. Умение правильно вести себя при встрече с опасными, агрессивно настроенными людьми.
3.	Этнография и краеведение («Древняя планета»)
3.1	Знакомство с предметами старинного быта Знакомство с историей родного края через изучение предметов старинного быта
3.2	Изготовление предметов быта традиционными способами Изучение традиционного ремесла. Изготовление предмета быта традиционным способом.
3.3	Традиционная карельская выпечка Кулинарные традиции Карелии. Приготовление традиционной выпечки.
3.4	Знакомство с традиционными народными играми Участие в традиционных народных играх, умение объяснить правила и провести несколько фольклорных игр.
3.5	Умение правильно пользоваться ножом. Хранение, переноска, передача ножа. Уход за ножом, заточка. Правила и техника безопасности работы с ножом.
4.	Мир вокруг
4.1	Знакомство с другими странами Знакомство с другими культурами. Умение воспринимать и принимать особенности, свойственные другим культурам.
4.2	Знакомство с жизнью и деятельностью людей с ограниченными возможностями Общение и восприятие людей с ограниченными возможностями
4.3	Знакомство с Библией и важнейшими церковными праздниками Знакомство с библией. Важнейшие православные праздники. Поведение в церкви.
4.4	Экскурсия на завод или фабрику, знакомство с технологией изготовления чего-л. Знакомство с технологией производства в современных условиях некоторых вещей и продуктов. Экскурсия на завод или фабрику (например, экскурсия на молокозавод, в типографию и т. п.)
4.5	Участие в исследовательском задании Участие в исследовании (например, экологической обстановки в своем районе, возраста деревьев на месте лесной стоянки)
4.6	Выполнение ответственного поручения каждым членом стаи
4.7	Правила дорожного движения, пеший или велопоход Правила дорожного движения при движение пешком и на велосипеде. Пеший поход или велопоход.
5.	Руками человека («Мастерская доброго гнома»)
5.1	Создание чего-либо нового из старых вещей Создание из старой ненужной вещи нужный для лагеря или скаутского штаба предмет (например, совок, кормушку из бутылки, подсвечник из жестяной банки, вазу из стеклянной банки и т. п.). Кабскаут замечает, что не все вещи необходимо покупать новыми.
5.2	Уход за снаряжением (например, лыжи, велосипед, альпинистская веревка) По выбору: -Хранение лыж. Умение подбирать мазь или парафин и смазывать лыжи. -Хранение и уход за велосипедом. Умение накачивать колеса, изменять высоту седла и руля. - Хранение веревок. Стирка. Контроль за прочностью. Маркировка.
5.7	Знакомство с устройством фотоаппарата, камерой Обскура Принцип устройства фотоаппарата. Основы композиции.
5.4	Создание модели, у которой есть двигающиеся детали Возможность развить свое творческие умения. Навыки создания предметов своими руками и умение сосредоточиться
5.6	Приготовление пищи Приготовление несложных блюд в городских и походных условиях.
3.6	Основы починки одежды Умение починить одежду (пришить пуговицу, заштопать дырку, наложить заплату). Составление походного швейного набора.
6.	Я в скаутской организации («Удивительный дом»)
6.1	Самообслуживание: на примере участия в генеральной уборке и мелком ремонте места сборов Участие в генеральной уборке и мелком ремонте места сборов
6.2	Обсуждение обычаев и законов стаи и их развития Законы кабскаутов. Обсуждение, осмысление. Создание собственных законов или правил стаи/племени/группы.
6.3	Знакомство со скаутскими песнями, легендами
6.5	Участие в отрядном деле/ событии городской или региональной организации
6.6	Знакомство с историей скаутинга История скаутинга в мире, России, Петрозаводске
6.9	Социально-полезные дела * Знакомство с девизом скаутов «Ни дня без доброго дела». Участие в добрых делах патруля или отряда
7.	Моя страна («Земля серого медведя»)
7.1	Родной край сегодня (Карелия и современность) Знакомство с современной Карелией: количество жителей, округа, промышленность и т. п.
7.2	Знакомство с флагом Карелии и России, их история, обращение с флагом История и значение цветов флагов Карелии и России. Умение поднимать флаг и правильно вести себя на скаутской линейке.
7.4	Знакомство с сельским хозяйством, узнает, откуда появляются продукты питания Экскурсия на ферму
7.5	Знакомство с животными и растениями родного края 10 животных Карелии. Питание, ареал обитания, значение в экосистеме, враги, особенности. 6 ядовитых, 6 лекарственных, 6 съедобных растений Карелии.
8.	Приключенческие программы («Острова приключений»)
8.1	Безопасность на воде. Водный поход. Правила безопасности на воде. Участие в водном походе.
8.2	Постройка для лагеря Участие в организации лагеря, создании лагерных построек.
8.3	Постройка убежища (шалаша, иглу, норы) в лесу Участие в постройке убежища (шалаша, иглу, норы) в лесу.
8.4	Наблюдение за жизнью насекомых, маленьких зверей и птиц в природе
8.5	Навыки рыбалки
8.6	Выполнение детективного задания

Учебно–методический комплекс, дидактическое обеспечение,

информационно–техническое и материально–техническое обеспечение

Для реализации данной программы в ДЮЦ создана учебно-материальная база на основе партнёрства с КРДОО «Скауты Карелии» и структурами образовательного пространства.

Для реализации данной программы имеются: помещения для занятий (места сборов, спортивный зал), снаряжение для реализации программ (туристическое снаряжение), методическая литература и собственные методические разработки и наглядные учебные пособия. Для организации выездов используется загородная база Детско-юношеского центра.

Важным ресурсом реализации программы являются международные связи скаутов, позволяющие получать новые идеи, формы работы, создавать партнёрские проекты.

Для организации образовательного процесса используется богатый методический материал международного скаутского движения, а также наработанная КРДОО «Скауты Карелии» собственная методическая база, включая:

·  методический сборник «Скаутинг для начинающих»

·  сборник «Методические рекомендации по скаутингу»

·  сборник «Скаутские игры»

·  сборник «Специальности для скаутов»

·  сборник «Скаутский метод в развитии международного молодёжного сотрудничества»

·  материалы веб-сайта «Скауты Карелии»

Используется также методическая литература организации Скаутов Финляндии:

ИЗДАНИЯ:

·  Johtajasusi. Sudenpentujohtajan kirja, Kerava, 1991

·  Laumanjohtajan käsikirja. Opas sudenpentujen johtajalle. Suomen partiolaiset, Hämeenlinna, 1995

·  Partijohatajan käsikirja. Suomen partiolaiset, Hämeenlinna, 1995

БРОШЮРЫ:

·  Ekotzekkauslista. Suomen partiolaiset

·  Meille aurinko paistaa, meille hymyilee kuu (Materiaalia lippukunnan henkiseen ja hengelliseen kasvatukseen)

·  Sisupartiotoiminta

Таким образом, в Детско-юношеском центре имеются необходимые ресурсы для реализации данной образовательной программы на высоком уровне методического и материально-технического обеспечения.