Программа V Всероссийской научно-практической конференции учащихся «Живая культура: традиции и современность» (стр. 3 )

Секция № 6 «Культурологическая» ()

Жюри: , доктор исторических наук, зав. отделом теории и истории культуры ГКУ «Научно-исследовательский институт гуманитарных наук при Правительстве РМ»

, кандидат исторических наук, старший научный сотрудник отдела истории и археологии ГКУ «Научно-исследовательский институт гуманитарных наук при Правительстве РМ»

, кандидат исторических наук, доцент кафедры библиотечно-информационных ресурсов ФГБОУ ВПО МГУ им.

№	Название работы	Ф. И.О. ученика	Класс, ОУ	Ф. И.О. руководителя
1.	«Праздник «Троица»: из прошлого в наши дни (на примере села Сабаново)»	Маринина Евгения	9 кл., МОУ ДОД Дом детского творчества Никольского района Пензенской области	, педагог дополнительного образования
2.	«Религиозные верования жителей деревни Салдакаево Нурлатского района Республики Татарстан в дореволюционный период»	Фадеева Алёна	10 кл., МБОУ «СОШ №8 г. Нурлат Республики Татарстан»	, учитель истории
3.	«Скифская Амазонка: миф или реальность?»	Чистопольская Татьяна	9 кл., МАОУ «Гимназия № 2», Канавинского района, г. Нижний Новгород	, учитель МХК
4.	«Образы добра и зла в балетах удмуртов, татар и русских»	Пивоварова Марина	8 кл., МБОУ СОШ №12 г. Ижевска	, учитель музыки
5.	«Культурное наследие мордовского народа на примере престольного праздника имени святого воина Александра Невского».	Шукшина Анна	9 кл., МБОУ «Темниковская средняя общеобразовательная школа № 2» г. Темникова	, учитель мокшанскогоязыка и литературы
6.	«Маленькие» роли большого артиста (Изучение жизни и творчества актера театра и кино Петра Ивановича Кирюткина)	Подгорнова Светлана	9 кл., ГКОШИ РМ «Кочелаевская школа – интернат среднего (полного) общего образования» Ковылкинского р-на	, учитель русского языка и литературы
7.	«Свет голубой звезды» ( - просветитель мордовского народа)	Пятаева Мария	11 кл., МОУ «Гимназия № 19» г. о. Саранск	, учитель русского языка и литературы
8.	«Исследование традиций семейного воспитания в селе Поводимово»	Назарова Надежда	11 кл., МБОУ «Поводимовская СОШ» Дубёнского района	, учитель начальных классов
9.	«Этнический портрет села Сеалеевская Пятина «Мы разные, но мы вместе»»	Вандышева Ольга	10 кл., МОУ «Сиалеево-пятинская СОШ» Инсарского р-на	, учитель географии
10.	«Общие черты и различия в мифологии финно-угорских народов»	Баулина Анна	9 кл., ГБНОУ РМ «Республиканский лицей - Центр для одаренных детей	, учитель МХК
11.	«Национально-культурная специфика театра в развитии межъязыковой коммуникации» (из истории формирования английского, русского и мордовского театрального искусства)	Артюшина Алёна	11 кл., МОУ «Гимназия № 29» г. о. Саранск	, учитель английского языка
12.	«Династия священников рода Фавстрицких как пример духовного воспитания молодежи»	Шаляева Юлия	11 кл., МБОУ «Берегово-Сыресевская СОШ» Ичалковского района	, учитель истории и культуры мордовского края
13.	«Живая история (исследовательская работа по топонимике)»	Малясов Станислав	10 кл., МБОУ «Дубенская СОШ» Дубенского района РМ	, учитель истории

Секция № 7 «Фольклорная» (Каб. № 20)

Жюри: , кандидат педагогических наук, доцент, зав. кафедрой хорового дирижирования, пения и методики преподавания музыки ФГБОУ ВПО МордГПИ им. М. Е Евсевьева

, кандидат исторических наук, доцент кафедры хорового дирижирования, пения и методики преподавания музыки ФГБОУ ВПО МордГПИ им. М. Е Евсевьева

, кандидат философских наук, доцент кафедры хорового дирижирования, пения и методики преподавания музыки ФГБОУ ВПО МордГПИ им. М. Е Евсевьева

№	Название работы	Ф. И.О. ученика	Класс, ОУ	Ф. И.О. руководителя
1.	«Башкирская думбыра как историческая и культурная ценность»	Намазбаев Ямиль	11 кл., ГБОУ Башкирская республиканская гимназия-интернат №1 им. Рами Гарипова	, учитель русского языка и литературы
2.	«Мифологические образы в быличках Никольского района (на примере села Большое Пермиёво и рабочего посёлка Сура)»	Жиляева Виктория	10 кл., МБОУ ДОД Дом детского творчества Никольского района Пензенской области.	, педагог дополнительного образования высшей категории.
3.	Мордовские фольклорные ансамбли Тетюшского района Республики Татарстан	Казаева Наталья	8 кл., МБОУ «Киртелинская СОШ», Тетюшский р-н, Респ. Татарстан	, заместитель директора по воспитательной работе; , учитель мордовского языка
4.	«Наши песни как ковёр цветной…»	Мамкина Татьяна	8 кл., МБОУ «Зубово-Полянская гимназия»	, учитель искусства
5.	«Акша келу»	Кострюкова Кристина	9 кл., МБОУ «Торбеевская СОШ №1»	, учитель русского языка и литературы
6.	«От любительской труппы до народного театра»	Подгорнов Дмитрий	9 кл., МБОУ «Ковылкинская средняя общеобразовательная школа №3»	, учитель мокшанского языка и родной литературы
7.	«Мунаджаты - один из жанров устного народного творчества татар»	Сайфетдинова Алина	9 кл., МОУ «Черемишевская ООШ» Лямбирского района	, учитель татарского языка и литературы
8.	Свадебные обычаи и обряды в карело-финском эпосе «Калевала», эстонском эпосе «Калевипоэг» и мордовском эпосе «Масторава».	Потапова Юлия	9 кл., МОУ «Лицей № 31» г. о.Саранск	, учитель русского языка и литературы
9.	«Боги мордвы»	Логинова Кристина	8 кл., ГБОУ СОШ «ОЦ»с. Старая Шентала Самарской обл

Секция № 8 «Этноэкология» ()

Жюри: , кандидат биологических наук, доцент кафедры почвоведения, агрохимии и земледелия ФГБОУ ВПО МГУ им.

, кандидат педагогических наук, доцент, зав. кафедрой естественно-научного образования МРИО

, кандидат сельскохозяйственных наук, преподаватель кафедры почвоведения, агрохимии и земледелия ФГБОУ ВПО МГУ им.

№	Название работы	Ф. И.О. ученика	Класс, ОУ	Ф. И.О. руководителя
1.	«Мусор-источник загрязнения посёлка Примокшанский»	Моисеева Регина	8 кл., МБОУ «Примокшанская СОШ»	, учитель истории.
2.	«Изучение оврагов села Стародевичья Ельниковского района»	Лишутина Ольга	8 кл., МОУ «Стародевиченская средняя общеобразовательная школа» Ельниковского района	, учитель биологии и экологии
3.	«Изучение травянистой флоры лесных полос и сопряженных с ними экотонов»	Кушнарева Снежана	11 кл., МОУ «Гимназия № 19» г. о.Саранск	, учитель биологии и экологии
4.	«Живи, родник, живи….»	Ломачкина Марина	МБОУ «Нововерхиссенская СОШ» Инсаркого р-на	, учитель биологии и химии.
5.	«Живи, родник, живи!»	Замотаева Мария	8 кл., МОУ «Лицей» Ельниковского района РМ	, учитель изобразительного искусства
6.	«География распространения иксодовых клещей по территории Республики Мордовия»	Чернова Екатерина	11 кл., МОУ «Средняя общеобразовательная школа №22» г. о. Саранск	, учитель географии
7.	«Изучение аллелопатического влияния сорняков на развитие культурных растений»	Ширипова Любовь	9 кл., МОУ «Гимназия № 19» г. о.Саранск	, учитель биологии и экологии
8.	«Экологические воззрения мордвы Кочкуровского района в традициях народных праздников и верований»	Манаева Юлия	11 кл., МБОУ «Семилейская средняя общеобразовательная школа» Кочкуровского р-на	, учитель родного языка и литературы
9.	«Болото как объект геоэкологического исследования»	Марьин Александр	10 кл., МОУ « Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №36» г. о. Саранск	С., учитель географии
10.	«Памятник природы - склон Коржинского»	Фокеев Антон	10 кл., МБОУ «Краснооктябрьская СОШ» Новошешминский район РТ	, учитель русского языка и литературы