Муниципальное образовательное учреждение для детей «Мальчевский межшкольный учебный комбинат»
Рассмотрено Утверждаю:
педагогическим советом МУК __________Директор, МУК
№ 1 от «31» августа 2012г. «31 августаА. Н.Ковалева
2012г.
Согласовано
с экспертной комиссией МОУ «МиРЦ»
протокол №_________________ 2012г.
Начальник МОУ «МиРЦ»
Учебная программа
для подготовки специалистов по профессии «Тракторист - машинист» категории «С»
из числа учащихся 10-11 классов общеобразовательных школ на 2
учебный год.
Составители:
В. - преподаватель по профессии «Тракторист - машинист» категории «С»
- мастер производственного обучения
ст. Мальчевская 2012 год
Пояснительная записка
Рабочая программа для организации обучения по профессии «Тракторист-машинист» категории «С» является адаптивной и разработана на основе Закона РФ «Об образовании», Типового положения о Межшкольных учебных комбинатах в редакции Постановления Правительства РФ от 01.01.2001г. № 000, утверждено Постановлением Правительства РФ от 01.01.2001г. № 000, Стандарта ОСТ 9 по 02.37.14-2000 от 01.01.2001г., Постановления Министерства здравоохранения РФ от 01.01.2001г. № 44 «О введение в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов»; Санитарных правил и норм «Гигиенические требования к условиям обучения в образовательных учреждениях», утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 01.01.2001г., №44 «О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов Сан ПиН 2.4.2.1178-02»; программы подготовки трактористов-машинистов категории «С», разработанной в соответствии с постановлением Правительства РФ от 01.01.2001г. № 000 «об утверждении Правил допуска к управлению самоходными машинами и выдачи удостоверений тракториста-машиниста (тракториста); Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования; Закона «Об образовании Ростовской области»; Устава образовательного учреждения МОУ для детей «Мальчевский МУК».
Программа включает пояснительную записку, профессиональную характеристику, общий тематический план, содержательные параметры профессиональной деятельности, содержание теоретического и практического обучения, связующем звеном которого являются лабораторно-практические работы, а также список рекомендуемой литературы, учебно-наглядных и технических средств обучения.
Профессиональная характеристика отражает содержательные параметры профессиональной деятельности: её основные виды и их теоретические основы. Учебные программы предназначены для организации обучения учащихся 10-11 классов профессионального образования по профессии «тракторист-машинист» категории «С».
Целью организации профессиональной подготовки учащихся старших классов общеобразовательных учреждений является: обеспечение социальной адаптации выпускников общеобразовательных учреждений к рынку труда, формирование у них положительных мотиваций профессионального образования и профессии, гарантирующей трудоустройство.
Профессиональная подготовка завершается сдачей обучающимися квалификационного экзамена по профессии. Лицам, полностью освоившим учебные программы и успешно сдавшим квалификационный экзамен, по решению Государственной инспекции по надзору за техническим состоянием самоходных машин и других видов техники (далее Гостехнадзор) выдается свидетельство государственного образца об уровне квалификации и удостоверение тракториста на право управления самоходными машинами категории «С».
Количество часов, выделяемых на подготовку трактористов колесных машин с двигателем от 25,7 кВт до 110,3 кВт — 464 часа.
Учебный план содержит программы по предметам «Устройство трактора», «Техническое обслуживание и ремонт», «Правила дорожного движения», «Основы управления и безопасность движения»,»Оказание первой медицинской помощи».
самостоятельной работе с научно-технической и справочной литературой (практикуется проведение семинаров).
При изучении предмета «Устройство» последовательность такова:
- назначение конкретной машины;
- элементы (рабочие органы) машин, предназначенные для реализации
технологического процесса;
- расположение и крепление изучаемых рабочих органов;
- принципиальные схемы устройства и действия отдельных рабочих органов и машины в целом;
- технологические регулировки;
- возможные технологические и технические неисправности, их признаки,
методы выявления как неисправностей, так и причин, их вызывающих;
способы устранения неисправностей и их причин;
- правила технического обслуживания и условия длительной и бесперебойной работы машин;
- экономические и экологические характеристики машины и технологического процесса;
- требования безопасности труда.
Каждая тема теоретических занятий имеет завершающее практическое закрепление на уроках производственного обучения.
Лабораторно-практические занятия по предмету «Устройство» проводятся в специально оборудованных лабораториях (гараж), где помимо комплектных тракторов находятся и их сборочные единицы.
При организации проведения лабораторно-практических занятий по предмету «Устройство» соблюдается последовательность выполнения заданий:
- полная или частичная разборка машины или сборочной единицы;
- изучение взаимодействия деталей, условий работы составляющих частей и сборочных единиц машин, их смазывание и охлаждение;
- изучение технологических и эксплутационных регулировок, технологических схем работы;
- изучение содержания технических обслуживании, обеспечивающих нормальную работу сборочных единиц в процессе их эксплуатации;
- изучение возможных эксплуатационных неисправностей и способов их устранения;
- сборка составных частей и машины в целом. Степень полноты разборки сборочных единиц в каждом здании определяется необходимость создания оптимальных условий для достижения учебных целей. В тех случаях, когда монтажные работы трудоемки, времени для изучения устройства и принципа работы механизма или системы может оказаться не достаточно имеется в наличии точно разработанные и подготовленные для изучения сборочные единицы.
Государственный образовательный стандарт начального профессионального образования предусматривает использование следующих уровней:
1 уровень - узнавание изученных ранее объектов, свойств, процессов в данной профессиональной деятельности и выполнение действий с опорой (подсказкой).
2 уровень - самостоятельное выполнение по памяти типового действия.
3 уровень - продуктивное действие, т. е. создание алгоритма деятельности в нетиповой ситуации на основе изученных ранее типовых действий.
Вождение тракторов выполняется на специально оборудованном трактородроме индивидуально каждым учащимся под руководством мастера производственного обучения. Вождение проводится во внеурочное время.
На обучение вождению трактора отводится 15 часов на каждого обучаемого. На отработку темы «Перевозка грузов» отводится не менее 4 часов.
На практических занятиях по предмету «Оказание первой медицинской помощи» обучаются выполнению приемов по оказанию первой медицинской помощи пострадавшим. По предмету «Оказание первой медицинской помощи» проводится зачет.
На прием теоретического экзамена отводится по учебному плану 6 часов, которые распределяются по 2 часов на каждого члена экзаменационной комиссии. При проведении экзаменов методами механизированного и /или/ автоматизированного контроля время, отводимое на экзамен, уменьшается до фактически затраченного.
Внутренний экзамен по практическому вождению трактора проводится в два этапа: первый этап - на закрытой от движения площадке или трактородроме; второй этап - на специальном маршруте.
Структура курса
профессиональной подготовки по профессии «тракторист-машинист»
категории «С»
№ п. п. | Предметы | Количество часов | ||
Всего | В том числе | |||
Теоретич. занятия | Лабораторно- Практические занятия | |||
1 | Устройство колесного трактора. | 90 | 30 | 60 |
2 | Техническое обслуживание и ремонт тракторов. | 50 | 20 | 30 |
3 | Правила дорожного движения. | 80 | 52 | 28 |
4 | Основы управления и безопасность движения. | 48 | 48 | |
5 | Оказание первой медицинской помощи. | 24 | 8 | 16 |
6 | Производственное обучение. | 120 | ||
7 | Вождение колесного трактора. | 15 | ||
Итого: | 427 | 158 | 134 | |
Консультации | 12 | |||
Экзамены: | ||||
1 | «Устройство колесного трактора». «Техническое обслуживание и ремонт». | 12 | ||
2 | «Правила дорожного движения». «Основы управления и безопасность движения». | |||
3 | Вождение колесного трактора*. | |||
Зачет: | ||||
«Оказание первой медицинской помощи». | 1 | |||
Вождение колесного трактора*. | ||||
ВСЕГО: | 464 | |||
Примечание:
* Экзамен по вождению колесного трактора проводится за счет часов, отведенных на
вождение.
Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:
иметь практический опыт:
управления тракторами и самоходными сельскохозяйственными машинами;
выполнения механизированных работ в сельском хозяйстве; технического обслуживания сельскохозяйственных машин и оборудования;
уметь:
комплектовать машинно-тракторные агрегаты для проведения агротехнических работ в сельском хозяйстве;
выполнять агротехнические и агрохимические работы машинно-тракторными агрегатами на базе тракторов основных марок, зерновыми и специальными комбайнами;
выполнять технологические операции по регулировке машин и механизмов;
перевозить грузы на тракторных прицепах, контролировать погрузку, размещение и закрепление на них перевозимого груза;
выполнять работы средней сложности по периодическому техническому обслуживанию тракторов и агрегатируемых с ними сельскохозяйственных машин с применением современных средств технического обслуживания;
выявлять несложные неисправности сельскохозяйственных машин и оборудования и самостоятельно выполнять слесарные работы по их устранению;
под руководством специалиста более высокой квалификации выполнять работы по подготовке, установке на хранение и снятию с хранения сельскохозяйственной техники;
оформлять первичную документацию;
знать:
устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;
мощность обслуживаемого двигателя и предельную нагрузку прицепных приспособлений; правила комплектования машинно-тракторных агрегатов в растениеводстве и животноводстве;
правила работы с прицепными приспособлениями и устройствами;
методы и приемы выполнения агротехнических и агрохимических работ;
пути и средства повышения плодородия почв;
средства и виды технического обслуживания тракторов, сельскохозяйственных машин и оборудования;
способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов, сельскохозяйственных машин и оборудования;
правила погрузки, укладки, строповки и разгрузки различных грузов в тракторном прицепе; содержание и правила оформления первичной документации
ЗНАНИЯМ УМЕНИЯ, КОТОРЫЕ ДОЛЖНЫ ПОЛУЧИТЬ УЧАЩИЕСЯ ПО ВОЖДЕНИЮ КОЛЕСНОГО ТРАКТОРА
Учащиеся должны знать:
Устройство и правила технической эксплуатации колесного трактора используемого в сельскохозяйственном производстве. Основные требования Правил дорожного движения. Правила техники безопасности при работе на тракторах. Назначение и применение органов управления и приемы их использования. Подготовку трактора к работе, пуск двигателя с помощью стартера и пускового двигателя. Техническое обслуживание трактора.
Учащиеся должны уметь:
Подготовить колесный трактор к работе в поле. Водить трактор передним и задним ходом с одновременным маневрированием скоростью и направлением движения. Подъезжать к прицепной и навесной машине. Пользоваться гидравлической системой и навесным оборудованием. Проводить техническое обслуживание и мелкий ремонт не требующего разборки узлов и механизмов.
Список учебной литературы:
1. . «Тракторы». Москва. «Академия». 2000г.
2. . «Тракторы». Москва. «Колос». 1981г.
3. . «Тракторы и автомобили». Москва.
«Сельхозиздат». 1980г.
Данные о материально - технической базе и оснащенности образовательного процесса специализированным и лабораторным
оборудованием.
в МОУ для детей «Мальчевский МУК» из числа учащихся 10-11
классов общеобразовательных школ.
По профессии «Тракторист - машинист» категории «С».
№ п/п | Наименование дисциплин в соответствии с учебным планом | Наименование специализированных аудиторий, кабинетов, лабораторий и пр. с перечнем основного оборудования | Форма владения, пользования (собственность, оперативное управление, аренда и т. п.) |
1 | 2 | 3 | 4 |
1. | Тракторы | Кабинет, лаборатория, трактор МТЗ-80Л, свидетельство о регистрации - серия АВ № 417889 гос. регистрац. знак: код 61 серия РС № 27-69 дата регистрации: 21.12.05г. Трактор Т-70СМ, свидетельство о регистрации - серия АВ № 417890 гос. регистрац. знак: код 61 серия РС № 27-70, дата регистрации 21.12.05г. разрезы двигателей А-41, СМД-7, Д-65Н, разрезы деталей, узлы и механизмы, макеты узлов и механизмов, плакаты. | Оперативное управление |
2. | Индивидуальные практические занятия по вождению тракторов и тракторных агрегатов | Тракторы МТЗ-80Л и Т-70СМ, плуг ПН-3-35, культиватор КПТ- 4, сеялка СЗ-3,6. | Оперативное управление |
Директор Мальчевского МУК_____________________ .
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


