Задача. Осуждённый , отбывающий наказание в колонии-поселении для осуждённых, переведённых из исправительных учреждений в соответствии с частью 2 статьи 78 УИК РФ, был наказан за игру в карты, водворением в штрафной изолятор на 15 суток с одновременным признанием его злостным нарушителем установленного порядка отбывания наказания.
Решением районного суда г. Раменское, осуждённому был изменен вид режима на общий. При прибытие в ИК общего режима, решением комиссии учреждения осуждённый Н был переведён в строгие условия содержания.
Правомерны ли действия администрации колонии-поселения и колонии общего режима?
Вариант 2
Дайте характеристику принципа дифференциации и индивидуализации исполнения наказания.
Задача. При обыске прибывшего в следственный изолятор подозреваемого были обнаружены деньги в сумме 500 руб., золотые часы, охотничий нож, а также документы и записи, относящиеся к уголовному делу.
Как должна поступить администрация следственного изолятора с обнаруженными у подозреваемого деньгами, вещами, документами и записями?
Вариант 3
Проведите сравнительный анализ принципов уголовно-исполнительного права: рациональное применение мер принуждения, средств исправления осуждённых и стимулирование их правопослушного поведения и соединения наказания с исправительным воздействием.
Задача. Приговором суда Октябрьского района г. Кирова гражданин , за совершение преступления, предусмотренного п. «д» ч. 2 ст. 105 УК РФ, осужден к лишению свободы сроком на 10 лет. Ранее он не отбывал уголовные наказания в виде лишения свободы.
В каком учреждении гражданин должен отбывать наказание?
Обоснуйте свой ответ.
Вариант 4
Проведите сравнительный анализ принципов уголовно-исполнительного права: законности и равенства осуждённых перед законом.
Задача. Районный суд г. Новосибирска вынес определение о переводе осужденного из ИК общего режима в колонию - поселение. Мать осужденного, являясь сестрой начальника ИК, обратилась с просьбой разрешить ее сыну пожить несколько дней дома, а затем самостоятельно убыть для отбывания наказания в колонию-поселение. Начальник колонии ее просьбу удовлетворил, а необходимые документы для перемещения осужденного передал начальнику отдела специального учета колонии-поселения, с которым состоял в дружеских отношениях.
Правомерны ли действия начальника ИК общего режима? Каков порядок перемещения осужденных из одного учреждения в другое?
Вариант 5
Дайте сравнительный анализ порядка и условий содержания осуждённых несовершеннолетних, и женщин (охарактеризуйте их материально-бытовое и санитарно-гигиенические обеспечение).
Задача. Начальник следственного изолятора удовлетворил просьбу Е., осужденного по ч.1 ст. 313 УК РФ к 3 годам лишения свободы, об оставлении его в следственном изоляторе для хозяйственного обслуживания. Прокурор отменил распоряжение начальника СИЗО и потребовал направить его для отбывания наказания в исправительную колонию.
Обоснованно ли решение прокурора? Определите вид режима исправительного учреждения, назначенный для отбывания наказания осужденному Е.
Вариант 6
Дайте сравнительный анализ порядка и условий содержания осуждённых, отбывающих наказание в колонии строгого и колонии особого режимов (охарактеризуйте их материально-бытовое и санитарно-гигиенические обеспечение).
Задача. В следственном изоляторе для последующего этапирования был доставлен Л., осужденный к 2 годам лишения свободы с отбыванием наказания в колонии – поселении для лиц, совершивших преступление по неосторожности. Дежурный помощник начальника следственного изолятора отказался принять от конвоя осуждённого Л., мотивируя это тем, что в приговоре нет указания о взятии осужденного под стражу.
Правомерны ли данные действия дежурного помощника начальника следственного изолятора? Какие установлены основания для приема и содержания в следственном изоляторе лиц, осужденных к лишению свободы?
Вариант 7
Дайте сравнительный анализ порядка и условий содержания осуждённых, отбывающих наказание в колонии-поселении и колонии общего режима (охарактеризуйте их материально-бытовое и санитарно-гигиенические обеспечение).
Задача. В выходной день из следственного изолятора в исправительную колонию строгого режима поступила группа осужденных в количестве 5-ти человек. Начальник караула доложил оперативному дежурному колонии и просил принять осужденных, хотя на одного из них он забыл личное дело в следственном изоляторе, которое обещал доставить на следующие сутки к 9 часам утра.
Кто должен осуществлять прием осужденных в выходные и праздничные дни? Как должно поступить данное должностное лицо в отношении осужденного, на которого отсутствует личное дело?
Вариант 8
Дайте сравнительный анализ порядка и условий содержания осуждённых, отбывающих наказание в колонии общего и строгого режимов (охарактеризуйте их материально-бытовое и санитарно-гигиенические обеспечение).
Задача. В соответствии с распорядком дня, утверждённым приказом начальника колонии-поселения для осужденных, работающих в третью смену на разделке древесины, установлено время работы с 00 часов до 8 часов, время завтрака с 8 часов 30 мин. до 9 часов, время сна с 9 часов до 13 часов, время обеда с 13 часов до 14 часов, время сна с 14 до 18 часов.
Соответствует ли такой распорядок дня требованиям действующего законодательства и ведомственным нормативным актам?
Вариант 9
Дайте сравнительный анализ порядка и условий содержания осуждённых к пожизненному лишению свободы и других осуждённых отбывающих наказание в колонии особого режима (охарактеризуйте их материально-бытовое и санитарно-гигиенические обеспечение).
Задача. В вещевой посылке, поступившей на имя осужденного , при досмотре обнаружены: спортивный костюм, кроссовки и две рубашки гражданского образца, а так же нижнее белье. Вместе с вещами в посылке находился паспорт и водительское удостоверение, бутылка водки и 400 рублей.
Инспектор отдела безопасности выдал осужденному лишь спортивный костюм, кроссовки и нижнее белье. Остальные вещи, а также документы по его распоряжению были отправлены родителям, а деньги зачислены на лицевой счет осужденного.
Осужденный обжаловал действия администрации колонии, мотивировав свою жалобу тем, что ему до освобождения осталось полтора месяца, а вещи и документы он намеревался использовать лишь после освобождения.
Правильно ли поступила администрация ИУ? Проанализируйте действия инспектора отдела безопасности с точки зрения закона.
Вариант 10
Дайте сравнительный анализ порядка и условий содержания осуждённых, отбывающих наказание в исправительных колониях и лечебных исправительных учреждениях (охарактеризуйте их материально-бытовое и санитарно-гигиенические обеспечение).
Задача. Оперативному дежурному исправительной колонии строгого режима поступила информация о том, что группа осужденных из отряда № 3, работающих в токарном цехе, намерена пронести в жилую зону изготовленные на производстве колюще-режущие предметы, чтобы ночью учинить расправу с другими осужденными.
При съеме с работы все осужденные этого отряда были подвергнуты неполному обыску, который никаких результатов не дал. В связи с этим оперативный дежурный дал указание младшим инспекторам по надзору подвергнуть осужденных полному обыску, который также никаких результатов не дал.
Правомерны ли действия дежурного наряда?
Каков порядок проведения обыска осужденных?
Вариант 11
1. Сравните принципы дифференциации и индивидуализации исполнения наказания и гуманизма.
Задача. При съеме с работы отряда № 5 обнаружено отсутствие осужденного . При осмотре цеха, где работали осужденные, его обнаружили спящим в инструментальной кладовой в состоянии алкогольного опьянения. Постановлением оперативного дежурного осуждённый водворен в штрафной изолятор до прихода начальника колонии, а для предупреждения буйства со стороны осужденного к нему применены наручники, которые были сняты лишь утром с приходом начальника колонии.
Правомерны ли действия дежурного? Каковы основания и порядок применения наручников к осужденным? Какие документы оформляться по фактам применения специальных средств?
Перечень вопросов для самостоятельной подготовки
1. Какие задачи стоят перед уголовно-исправительным законодательством в настоящее время?
2. Определите основные положения, исходя из которых, началась трансформация пенитенциарной политики в политику исправительно-трудовую?
3. Дайте характеристику исправительно-трудовых кодексов 1924,1933 и 1970 годов?
4. Какова эволюция точек зрения на пенитенциарное законодательство в России?
5. Какое социально-правовое значение имеет контроль за деятельностью учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания?
6. Какими пактами по правам человека и гражданина, принятых в рамках ООН И Совета Европы предусмотрен международный контроль за деятельностью учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания?
7. Назовите формы ведомственного контроля за деятельностью учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания.
8. Что является предметом надзора органов прокуратуры за соблюдением законов при исполнении уголовных наказаний?
9. На каком основании и в каком порядке осуществляется контроль за деятельностью учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания общественными объединениями?
10. Назовите основные виды судебного контроля за деятельностью учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания.
11. Назовите основные виды правовых статусов личности?
12. В чём заключается социально-правовое значение прав осуждённых?
13. В главе 2 УИК РФ закреплены основные обязанности и права осуждённых. Почему именно эти обязанности и права считаются основными и в чём их отличие от «не основных»?
14. В чём различие механизмов реализации субъективных прав и законных интересов осуждённых?
15. Охарактеризуйте законные интересы осуждённых, как один из элементов правового статуса лиц, отбывающих наказание.
16. Статья 2 Конвенции Международной организации труда, ст.4 Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод, а также ч.2 ст.37 Конституции РФ и ст.4 Трудового кодекса РФ, запрещают использование принудительного или обязательного труда. Не противоречит ли этим Конвенциям положения ч. 1 ст.103 УИК РФ, возлагающих на осуждённых к лишению свободы обязанность трудиться?
17. Дайте сравнительную характеристику двух форм содержания под стражей: задержание подозреваемых в совершении преступлений (ст. 91 УПК РФ) и избрания меры пресечения в виде заключения под стражу (ст.108 УПК РФ).
18. Раскройте и проиллюстрируйте на примерах содержание правового статуса подозреваемых и обвиняемых во время содержания их под стражей.
19. Какие документы являются основанием для приёма в СИЗО подозреваемых и обвиняемых?
20. Имеют ли право проводить медицинское освидетельствование телесных повреждений подозреваемого и обвиняемого работники медицинских учреждений Минздрава РФ?
21. Дайте понятие исполнения наказания в виде обязательных работ. Охарактеризуйте этот вид наказания.
22. Кому не назначаются наказания в виде обязательных работ?
23. Какую ответственность несут осуждённые при исполнении наказания в виде обязательных работ, за нарушение порядка и условий отбывания наказания?
24. Можно ли несовершеннолетним осуждённым в случае злостного уклонения обязательные работы заменить на ограничение свободы?
25. Могут ли осуждённые к ограничению свободы направляться к месту отбывания наказания под стражей?
26. Срок отбывания исправительных работ начинается со дня:
а) вступления приговора в законную силу;
б) выхода осуждённого на работу;
в) поступления в уголовно-исполнительную инспекцию копии приговора суда.
27. Разрешено ли осуждённым проживать с семьёй на арендованной или собственной жилой площади, за пределами колонии поснления?
28. Порядок исчисления срока ограничения свободы исчисляется:
а) с вступления приговора в законную силу;
б) со дня постановления осуждённого на учёт в исправительный центр;
в) поступления в уголовно-исполнительную инспекцию копии приговора суда.
МАТЕРИАЛЫ, УСТАНАВЛИВАЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ПОДГОТОВКЕ К ТЕСТОВЫМ ЗАДАНИЯМ
В форме теста может проводиться как промежуточный и итоговый контроль знаний.
Тест разработан по всем дидактическим единицам изученного материала дисциплины. Целью теста является выявление формирования системы знаний, концепций, терминологий, исторической последовательности событий у студентов пройденного материала. Проведение тестов преследует не только образовательную (дидактическую), но и развивающую цель. У студентов происходит развитие логического мышления (умение выделять главное, сопоставлять, устанавливать причинно-следственные связи). Предполагает развитие внимания, развитие памяти, владеть приемами рационального запоминания.
Примерные тестовые задания
по дисциплине «Уголовно-исполнительное право»
1.В целях контроля за поведением условно осужденных в период отбывания испытательного срока инспекция проверяет по специальным учетам органов внутренних дел на предмет выявления новых правонарушений:
А. не реже одного раза в квартал
Б. не реже одного раза в месяц
В. не реже одного раза в 6 месяцев
2. Испытательный срок условного осуждения исчисляется:
А. с момента поступления приговора в инспекцию
Б. с момента вступления приговора в законную силу
В. с момента оглашения приговора
3. За хорошее поведение и добросовестное исполнение возложенных судом обязанностей условно осужденные:
А. суд по представлению инспекции может отменить полностью или частично установленные для него обязанности
Б. инспекция отменяет полностью или частично установленные для них обязанности
4. Скрывшимся от контроля признается условно осужденный местонахождение, которого не установлено:
А. в течение более 10 дней
Б. в течение более 15 дней
В. в течение более 30 дней
5. Исполнение наказания в виде лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью назначается:
А. в качестве основного вида наказания
Б. в качестве дополнительного вида наказания к штрафу
В. в качестве дополнительного наказания к обязательным работам, исправительным работам, условному сроку осуждения
Г. все варианты верны
6. При получении приговора суда на осужденных ЗЗД инспекция:
А. устанавливает место работы осужденных и направляет в адрес администрации копию приговора суда и извещение
Б. направляет копию приговора суда или заверенную выписку из него и извещение в орган правомочный аннулировать разрешение на занятие определенным видом деятельности
В. все варианты верны
7. В отношении осужденного, лишенного права занимать должности в сфере экономической деятельности, в соответствующую службу органа внутренних дел направляется:
А. сообщение
Б. извещение
В. рапорт
8. Срок лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью исчисляется:
А. с момента вступления приговора суда в законную силу
Б. с момента получения приговора суда
В. при изъятии водительского удостоверения
9. В случае увольнения из организации осужденного ЗЗД не отбывшего наказание, администрация организации:
А. направляет извещение в инспекцию
Б. вносит запись в трудовую книжку
В. направляет сообщение в инспекцию
Г. верны ответы б и в
10. В течение, какого времени после постановки на учёт осужденного ЗЗД инспекция осуществляет проверку выполнения требований приговора суда:
А. в течение 10 дней
Б. в течение месяца
В. в течение 3 дней
11. Как часто инспекция контролирует исполнение приговора суда организацией и осужденным ЗЗД:
А. не реже одного раза в квартал
Б. не реже одного раза в полугодие
В. не реже одного раза в месяц
12. В случае увольнения осужденного ЗЗД инспекция в какой срок устанавливает новое место работы:
А. в течение 10 дней
Б. в течение месяца
В. в течение 3дней
13. По истечении какого времени осужденный ЗЗД возможно условно досрочное освобождение:
А. по истечении 2/3 срока
Б. после истечения более половины срока
В. нет верного ответа
14. При установлении факта нарушения осужденным ЗЗД требования приговора суда, сроки ЗЗД продляются:
А. приговором суда
Б. инспекцией
В. органом, правомочным аннулировать разрешение на ЗЗД
15. Осужденные к обязательным работам привлекаются к отбыванию наказания не позднее:
А. 30 дней со дня поступления приговора суда в инспекцию
Б. 10 дней со дня поступления приговора суда в инспекцию
В. 15 дней со дня поступления приговора суда в инспекцию
16. Инспекция направляет в организацию, в которой осужденный к обязательным работам будет отбывать наказание:
А. сообщение
Б. извещение
В. копия приговора суда
Г. верны ответы б и в
17. Инспекция проверяет осужденных к обязательным работам по месту работы:
А. не реже одного раза в квартал
Б. не реже одного раза в месяц
18. Инспекция проверяет осужденных к обязательным работам по специальным учетам органов внутренних дел на предмет выявления новых правонарушений:
А. не реже одного раза в течение срока
Б. не реже одного раза в месяц
В. не реже одного раза в квартал
19. Началом срока отбывания обязательных работ является:
А. день выхода осужденного на работу
Б. в день поступления приговора в инспекцию
В. в день, когда приговор вступил в законную силу
20. Обязательные работы устанавливаются на срок:
А. от 80 часов до 240 часов
Б. от 60 часов до 240 часов
В. от 40 часов дол 360 часов
21. Для несовершеннолетних осужденных обязательные работы назначаются
на срок:
А. от 40 часов до 160 часов
Б. от 40 часов до 140 часов
В. от 40 часов до 120 часов
22. Злостно уклоняющимися от отбывания обязательных работ признается осужденный:
А. более 2 раз не вышедший на обязательные работы без уважительных причин:
Б. более 2 раз в течение месяца нарушивший трудовую дисциплину
В. скрывшийся в целях уклонения от отбывания наказания
Г. все ответы верны
23. Предоставление осужденному очередного ежегодного отпуска по обязательным работам приостанавливает отбывание обязательных работ
А. да
Б. нет
24. В день окончания срока исправительных работ инспекция направляет по месту работы осужденного:
А. извещение
Б. сообщение
В. уведомление
25. Об изменении места жительства и работы осужденный к исправительным работам обязан сообщить в течении:
А. 3 дней
Б. немедленно
В. в течение 10 дней
Г. осужденный не обязан сообщать
26. Расчетные сведения подшиваются:
А. в личное дело
Б. в специальное дело
В. в накопительное дело
27. В случае не исполнении обязанностей по правильному и своевременному производству и перечислению удержаний из заработной платы осужденного инспекция направляет материалы:
А. ОВД
Б. суд
В. прокуратуру
28. Представление о замене исправительных работ другим видом наказания направляется в суд:
А. немедленно
Б. в течение 15 дней со дня выявления повторного нарушения порядка и условий отбывания исправительных работ
В. в течение 10 дней со дня выявления повторного нарушения порядка и условий отбывания исправительных работ
29. В случае признания осужденного инвалидом 1 и 2 группы инспекция направляет в суд представление:
А. об отсрочке отбывания наказания
Б. об его досрочном освобождении от наказания
В. в суд представление не направляется, а самостоятельно снимается с учета
30. Исправительные работы отбываются в местах, определяемых органом местного самоуправления по согласованию с инспекцией:
А. по месту регистрации осужденного
Б. по месту жительства осужденного
В. по месту основной работы осужденного
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ
СТУДЕНТОВ К ЭКЗАМЕНУ
По своей сути подготовка студентов к экзамену по уголовно-исполнительному праву включает рекомендации по подготовке к зачету с дополнениями следующего характера.
Во-первых, в рамках подготовки к экзамену необходимо детально проанализировать результаты сдачи зачета и участия на предшествовавших ему семинарах, лучше с преподавателем в рамках индивидуальной консультации.
В-вторых, определить в перечне вопросов выносимых на экзамен их взаимосвязь и попытаться уяснять от их простого к сложному (если будут затруднения также осуществить это в рамках индивидуальной консультации).
В-третьих, необходимо использовать потенциал подготовки курсовой работы. В частности, при выборе темы курсовой работы провести анализ предложенных в варианте тем. Затем самостоятельно сформировать план нескольких тем, а при необходимости с преподавателем, но в любом случае согласовав их с преподавателем, чтобы поработать по нескольким направлениям и тем самым более качественно уяснить несколько блоков вопросов, входящих в содержание курсовой и отраженных в перечне выносимых на экзамен по уголовному процессу.
В-четвертых, не забывать использовать потенциал защит курсовых работ особенно по темам, которые вызвали затруднение при уяснении вопросов выносимых на экзамен в межсессионный период. А так же потенциал сокурсников, чьи курсовые работы оценены на «отлично», как дополнительный источник информации по отраженным в работах и соответственно уясненным ими вопросам.
В-пятых, подготовится к консультации, перед экзаменом поделив все выносимые на экзамен вопросы по уголовно-исполнительному праву на три группы: те, что четко знаю, те ответы, на которые найдены, но не поняты ответы и те вопросы, на которые не были найдены ответы или сомневаетесь, что ответы были найдены правильно. Это очень важно для эффективного использования времени отведенного на аудиторную консультацию и индивидуальную. В начале консультации уясняется третья группа вопросов, а затем вторая и если только остается время, то систематизируются знания по последней группе вопросов.
Экзамен по дисциплине может проводиться в форме тестирования или приниматься по билету.
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ
1. Понятие, цели и задачи уголовно-исполнительного права.
2. Уголовно-исполнительная политика в Российской Федерации.
3. Основные направления развития уголовно-исполнительной системы России до 2020 года.
4. Принципы уголовно-исполнительного права.
5. Принцип законности при исполнении уголовных наказаний.
6. Понятие и структура уголовно-исполнительного законодательства.
7. Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации, его структура и значение.
8. Международные правовые нормы и стандарты обращения с заключенными и их влияние на формирование правового положения осужденных.
9. Виды и структура норм уголовно-исполнительного законодательства.
10. Понятие и структура уголовно-исполнительных правоотношений.
11. Задачи и виды учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания.
12. Назначение и виды исправительных учреждений.
13. Уголовно-исполнительная система, понятие и особенности.
14. Понятие и содержание правового положения лиц, отбывающих уголовное наказание.
15. Основные обязанности и права лиц, отбывающих наказания.
16. Обеспечение свободы совести осужденных.
17. Право осужденных на личную безопасность.
18. Правовое регулирование труда осужденных в ИУ: порядок привлечения осужденных к труду, условия и оплата их труда.
19. Социальная, психологическая и воспитательная работа в местах лишения свободы.
20. Формы участия общественности в воспитательной работе с осужденными (предусмотренные ст.23, 142 УИК).
21. Образование и профессиональная подготовка в исправительных учреждениях.
22. Материально-бытовое обеспечение и медицинское обслуживание осужденных в местах лишения свободы.
23. Контроль за деятельностью учреждений и органов, исполняющих наказания.
24. Посещение учреждений и органов, исполняющих наказания иными лицами.
25. Депутатский и общественный контроль за деятельностью учреждений и органов, исполняющих наказания.
26. Прокурорский надзор за исполнением уголовных наказаний.
27. Судебный контроль за исполнением уголовных наказаний.
28. Режим в исправительных учреждениях.
29. Правовая природа и виды мест содержания под стражей.
30. Режим в местах содержания под стражей.
31. Порядок и условия исполнения наказания в виде штрафа.
32. Порядок и условия исполнения дополнительных видов наказаний.
33. Порядок и условия исполнения наказания в виде лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью.
34. Порядок и условия исполнения уголовного наказания в виде обязательных работ.
35. Порядок и условия исполнения уголовного наказания в виде исправительных работ.
36. Порядок и условия исполнения уголовного наказания в виде ограничения свободы.
37. Порядок и условия исполнения уголовных наказаний, назначаемых военнослужащим.
38. Порядок и условия исполнения уголовного наказания в виде ареста.
39. Классификация осужденных к лишению свободы и распределение их по исправительным учреждениям.
40. Правовое положение осужденных, содержащихся в колониях-поселениях.
41. ИК общего режима: состав осужденных, условия их содержания.
42. ИК строгого режима: состав осужденных, условия их содержания.
43. ИК особого режима: состав осужденных, условия их содержания.
44. Тюрьма: состав осужденных, условия их содержания.
45. Воспитательная колония: состав осужденных, условия их содержания.
46. Оставление осужденных в следственном изоляторе или тюрьме: условия их содержания, соответствующие правовые нормы.
47. Изменение вида исправительного учреждения.
48. Краткосрочные выезды осужденных за пределы мест лишения свободы: их виды и порядок предоставления.
49. Меры взыскания и порядок их применения к осужденным, отбывающим уголовные наказания в виде лишения свободы.
50. Меры поощрения и взыскания, применяемые к лицам, отбывающим уголовное наказание в виде лишения свободы.
51. Передвижение без конвоя или сопровождения лиц, лишенных свободы.
52. Порядок получения осужденными к лишению свободы посылок, передач и бандеролей.
53. Порядок и условия исполнения наказания в виде пожизненного лишения свободы и смертной казни.
54. Виды освобождения от отбывания наказания.
55. Порядок предоставления к условно-досрочному освобождению от отбывания наказания.
56. Порядок освобождения осужденных.
57. Социальная адаптация лиц, освобожденных от наказания, и меры по ее обеспечению.
58. Наблюдение за лицами, условно-досрочно освобожденными от наказания.
59. Административный надзор за лицами, осужденными из мест лишения свободы.
60. Смертная казнь в действующем законодательстве России и зарубежных стран.
61. Порядок исполнения наказаний в виде смертной казни.
62. Правовой статус подозреваемых и обвиняемых во время содержания под стражей.
63. Режим в местах содержания под стражей и основные средства его обеспечения.
64. Порядок и условия исполнения наказания в тюрьмах.
65. Правовое регулирование воспитательного воздействия, общеобразовательного и профессионального обучения осужденных в исправительных учреждениях.
66. Порядок и условия исполнения наказаний не связанных с лишением свободы.
67. Правовое регулирование исполнения наказания в виде исправительных работ.
68. Средства обеспечения режима в исправительных учреждениях.
69. Контроль за условно осужденными.
70. Правовое положение лиц, содержащихся в местах предварительного заключения (права и обязанности).
Исполнение уголовного наказания в зарубежных странах. Ведомственный контроль. Участие общественности в деятельности учреждений и органов, исполняющих наказание. Характеристика осужденных. Международный контроль. Международные акты об обращении с осужденными. Правовое регулирование труда осужденных к лишению свободы. Материально-бытовое и медико-санитарное обеспечение осужденных к лишению свободы.Список рекомендуемой литературы
Нормативно-правовые акты
1. Конституция Российской Федерации: офиц. текст. – М.: Омега-Л, 2011. – 39 с.
2. Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации // Собрание законодательства Российской Федерации. - № 2. Ст.198., 1997.
3. Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы: федер. закон: принят Гос. Думой // Ведомости Съезда народных депутатов РФ и Верховного Совета РФ // 1993. № 33. ст. 1316; СЗ с 1996. № 25. ст. 2964; 1998. № 30. ст. 3613; 2000. № 26. ст. 2730.
4. О содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений: федер. закон: принят Гос. Думой от 01.01.01 г. // Ведомости Федерального Собрания РФ // 1995. № 21. ст. 910; СЗ РФ. 1995. № 29. ст. 2759; 1998. № 30. ст.3613.
5. Об уполномоченном по правам человека в Российской Федерации: федер. конституционный закон: принят Гос. Думой // СЗ РФ. 1997. № 9. ст. 1011.
6. О внесении изменений и дополнений в законодательные акты Российской Федерации в связи с реформированием уголовно-исполнительной системы: федер. конституционный закон: принят Гос. Думой г. с изм. и доп. от 01.01.01 г. // СЗ РФ 1998. № 30. ст. 3613; 1999. № 14. ст. 1650.
7. Вопросы Федеральной службы исполнения наказания: указ Президента Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000. – Режим доступа.
8. Об утверждении Положения об уголовно-исполнительных инспекциях и норматива их штатной численности: постановление: принято Правительством РФ: 16 июня 1997 № 000. – Режим доступа.
9. О минимальных нормах питания и материально-бытового обеспечения осуждённых к лишению свободы, а также о нормах питания и материально-бытового обеспечения подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений, находящихся в следственных изоляторах Федеральной службы исполнения наказаний и Федеральной службы безопасности Российской Федерации, на мирное время: постановление: принято Правительством РФ: 11 апреля 2005г. № 000. – Режим доступа.
10. Об утверждении Положения о дисциплинарной воинской части: постановление: принято правительством РФ: 4 июня 1997 г. № 000 – Режим доступа.
11. Об утверждении Инструкции по профилактике правонарушений среди лиц, содержащихся в учреждениях уголовно-исполнительной системы: приказ: издан Министерством юстиции Российской Федерации: 20 ноября 2006 г. № 000. – Режим доступа.
12. Об утверждении Положения об организации получения основного общего и среднего (полного) общего образования лицами, отбывающими наказание в виде лишения свободы в ИК и тюрьмах УИС: приказ: издан Министерством юстиции Российской Федерации: 27 марта 2006г. №61/70. – Режим доступа.
13. Об утверждении Инструкции об оказании содействия в трудовом и бытовом устройстве, а также оказании помощи осуждённым, освобождаемым от отбывания наказания в исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы: приказ: издан Министерством юстиции Российской Федерации: 13 января 2006г. № 2. – Режим доступа.
14. Об утверждении Инструкции об организации и осуществлении Министерством юстиции Российской Федерации ведомственного контроля за соблюдением прав человека в учреждениях и территориальных органах уголовно-исполнительной системы: приказ: издан Министерством юстиции Российской Федерации: 31 января 2006г. №16. – Режим доступа.
15. Об утверждении Положения об отряде осуждённых ИУ ФСИН: приказ: издан Министерством юстиции Российской Федерации: 30 декабря 2005г. № 000. – Режим доступа.
16. Об утверждении Инструкции о порядке направления осуждённых к лишению свободы для отбывания наказания, их перевода из одного исправительного учреждения в другое, а также направления осуждённых на лечение и обследование в лечебно-профилактические и лечебные исправительные учреждения: приказ: издан Министерством юстиции Российской Федерации: 01 декабря 2005г.. – Режим доступа.
17. Об утверждении Правил внутреннего распорядка исправительных учреждений: приказ: издан Министерством юстиции Российской Федерации: 03 ноября 2005г. № 000. – Режим доступа.
18. Об обеспеченности столово-кухонной посудой, оборудованием, инвентарём и моющими средствами учреждений и органов федеральной службы исполнения наказаний: приказ: издан Министерством юстиции Российской Федерации: 27 октября 2005г. № 000. – Режим доступа.
19. О порядке организации медицинской помощи лицам, отбывающим наказание в местах лишения свободы и заключённым под стражу: приказ: издан Министерством юстиции Российской Федерации и Министерством здравоохранения и социального развития Российской Федерации: 17 октября 2005 г. № 000/640. – Режим доступа.
20. Об утверждении Правил внутреннего распорядка следственных изоляторов уголовно-исполнительной системы: приказ: издан Министерством юстиции Российской Федерации: 14 октября 2005г. № 000. – Режим доступа.
21. Об утверждении инструкции о порядке погребения лиц, умерших в период отбывания уголовного наказания и содержания под стражей в учреждениях ФСИН России: приказ: издан Министерством юстиции Российской Федерации: 26 августа 2005г. № 93. – Режим доступа.
22. Об утверждении норм питания и материально-бытового обеспечения осужденных к лишению свободы, а также подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений, находящихся в СИЗО ФСИН, на мирное время: приказ: издан Министерством юстиции Российской Федерации: 02 августа 2005г. № 000. – Режим доступа.
23. Об утверждении Инструкции о надзоре за осужденными, содержащимися в воспитательных колониях ФСИН: приказ: издан Министерством юстиции Российской Федерации: 23 июня 2005 г. №95. – Режим доступа.
24. Об утверждении Инструкции об организации воспитательной работы с осуждёнными в воспитательных колониях ФСИН: приказ: издан Министерством юстиции Российской Федерации: 21 июня 2005 г. №91. – Режим доступа.
25. Об утверждении норм вещевого довольствия осуждённых и лиц, содержащихся в следственных изоляторах: приказ: издан Министерством юстиции Российской Федерации: 09 июня 2005 г. №85. – Режим доступа.
26. Об утверждении Положения о порядке формирования и деятельности самодеятельных организаций в ИУ ФСИН: приказ: издан Министерством юстиции Российской Федерации: 8 июня 2005 г. №79. – Режим доступа.
27. ФСИН РФ. Вопросы правозащитной деятельности в УИС: приказ: издан Федеральной службой исполнения наказаний Российской Федерации: 1 июня 2005 г. № 000. – Режим доступа.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
