Рабочая программа дисциплины: Информатика (стр. 2 )

Тема 5.3 Системы управления базами данных.

Студент должен:

иметь представление:

-  о видах и возможностях типовых систем управления базами данных;

знать:

-  режимы работы изучаемой системы управления базами данных;

-  понятия и определение записи, поля, метки;

-  правила создания, сохранения и заполнения базы данных;

-  режимы поиска;

уметь:

-  создавать поля и метки;

-  вводить, редактировать и форматировать данные;

-  сохранять созданную и отредактированную базу данных;

-  выполнять поиск информации в базе данных;

Основные элементы базы данных. Режимы работы. Создание формы и заполнение базы данных. Оформление, форматирование и редактирование данных. Сортировка информации. Скрытие полей и записей. Организация поиска и выполнение запроса в базе данных. Режимы поиска. Формулы запроса.

Самостоятельная работа: выполнение заданий, рефератов.

Тема 5.4 Графические редакторы.

Студент должен:

Иметь представление:

-  о теоретических основах построения графических изображений;

-  технологию создания, хранения, вывода графических изображений;

знать:

технологию создания, хранения и вывода графических изображений;

уметь:

-  применять графический редактор для создания и редактирования изображений.

Методы представления графических изображений. Растровая и векторная графика. Цвет и методы описания.

Графический редактор: назначение, пользовательский интерфейс, основные функции. Палитры цветов. Создание и редактирование изображений: рисование на компьютере, стандартные фигуры, работа с фрагментами.

Самостоятельная работа: выполнение заданий, отчетов.

Тема 5.5 Информационно - поисковые системы

Студент должен:

иметь представление:

-  об основных типах информационно-поисковых систем, представленных на отечественном рынке и доступных в сети Internet;

знать:

-  назначение и основные принципы построения информационно-поисковых систем;

уметь:

выполнять поиск необходимой информации в типовой информационно-поисковой системе.

Назначение и возможности информационно-поисковых систем. Структура поисковой системы. Информационно-поисковые системы, представленные на отечественном рынке и доступные в сети Internet.

Самостоятельная работа: выполнение заданий, рефератов.

Раздел 6. АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ.

Студент должен:

иметь представление:

— об автоматизированном рабочем месте специалиста;

знать:

- виды профессиональных автоматизированных систем;

Автоматизированное рабочее место специалиста. Виды автоматизированных систем.

Самостоятельная работа: выполнение заданий, подготовка к зачету..

Перечень практических занятий.

№ раздела	Тема	Наименование практической работы
2 3 5	Общий состав и структура ПК Операционная система MS-DOS. Программная оболочка Norton Commander ОС Windows Программы-архиваторы. Антивирусные средства защиты информации. Текстовые процессоры Табличные процессоры. Система управления базами данных. Графические редакторы. Информационно - поисковые системы.	Практическое занятие №1. Файл и файловая стстема. Практическое занятие №2. Работа с файлами в ОС MS-DOS. Практическое занятие №3. Работа с каталогами в ОС MS-DOS. Практическое занятие №4. Назначение функциональных клавиш NC. Практическое занятие №5. Работа с файлами и каталогами в NC. Практическое занятие №6. Открытие и поиск файлов в ОС Windows. Практическое занятие №7. Работа с файлами и папками. Практическое занятие №8. Общие сведения об архивации файлов. Программы - архиваторы ARJ, RAR. Практическое занятие №9. Антивирусные программы. Практическое занятие №10. Ввод и редактирование текста. Оформление документов. Практическое занятие № 11. Работа в табличном процессоре Excel. Практическое занятие №12. Работа со списками данных. Практическое занятие №13. Система управления базами данных. Практическое занятие №14. Графические редакторы. Практическое занятие №15. Информационно - поисковые системы.

Перечень самостоятельных работ.

Общее кол-во часов по учебному плану	Подготовка к занятиям	Выполнение практических занятий	Решение задач	Выполнение творческих работ	Подготовка к зачету
21	2	10	3	3	3

Информатика.

№ п/п	Наименование темы	Региональный компонент
1	Информационные процессы	Экскурсия на предприятие “Башинформсвязь”, для ознакомления с возможностями компьютерных технологий и их применение на данном предприятии.

№ п/п	Наименование темы	Профессиональная направленность
1	Алгоритмы и способы их описания.	Применяется при составлении различных программ для специальностей 2201
2	Линейные, ветвящиеся и циклические алгоритмы.
3	Компиляция и интерпретация программ. Стили программирования.	Применяется при изучении языков программирования для специальностей 2201
4	ЭВМ как средство обработки информации. Классификация ЭВМ.	Применяется в спец. дисциплинах для специальностей 2201
5	Программное обеспечение ЭВМ
6	Операционные системы	Применяется в спец. дисциплинах для специальностей 2201
7	Программы защиты от компьютерных вирусов	Применяется при изучении спец. Дисциплины “Информационные технологии” для специальности 2201
8	Программы архиваторы
9	Компьютерные сети	Применяется при изучении спец. Дисциплин “Мат. И лог. Основ информатики”, “Информационные технологии” для специальности 2201

Список литературы.

1. , и другие. Основы современных

компьютерных технологий. Учебное пособие под редакцией Хомоненко - СПБ: Корона, 1998 г.

2. , . Информатика. Учебник под редакцией Макаровой - М: Финансы и статистика, 2001 г.

3. С. Симонович, . Специальная информатика. Учебное пособие - М: АСТ-ПРЕСС, 2001 г.

4. и другие. 1ВМ для пользователя. Учебник - М: Информ, 1998г.

Министерство образования Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования

УФИМСКИЙ

ПРОМЫШЛЕННО – ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УВР __________ _29 августа____ 2003_г.

Календарно-тематический план

Преподавателя_Морозенко Ольги Сергеевны_______________________________

На___I, II_______ семестр уч. г.

Дисциплина____Информатика___________________________________________

Курс_____I_______________________Группа_ВМ-19, ВМ-191,М-1______________ Специальность 2201 «Выч. машины, комлексы, системы и сети»,0602 «Менеджмент»

Общее количество часов на дисциплину по уч. плану _110__ час.

По семестрам: 1 семестр _36+10+10/10 час.

2 семестр _34+20/20___ час.

В том числе на лабораторные работы (практические занятия):

По семестрам: 1 семестр __10+10/10_час.

2 семестр __20/20____ час.

В план включено проведение:

а) контрольных работ, в т. ч. предусмотренных учебным планом ______ час.

б) занятий с применением ТСО ______ час.

в) занятий с применением программированного обучения ______ час.

г) экскурсий ______ час.

Календарно-тематический план составлен в соответствии с учебным планом №_______ утвержденным ______ ______________________ 200___г. и программой, утвержденной ______ __________________ 2001__г., а также и изменениями, утвержденными _______________ ______________ 200____г.

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ:

Рассмотрен на заседании предметной цикловой комиссии математических дисциплин

Протокол №___1________________от 29 августа_______________2003___г.

Председатель ПЦК _____________________

Рекомендации

по составлению календарно-тематического плана

работы преподавателей

Календарно – тематический план преподавателя является обязательным документом, способствующим организации учебного процесса по дисциплине, обеспечивающим методически правильное планирование выполнения учебной программы в строгой последовательности и увязке со смежными дисциплинами.

Хорошо продуманный и своевременно составленный календарно-тематический план помогает заблаговременно подготовить к занятиям необходимые наглядные пособия, правильно спланировать проведение лабораторных и практических работ, экскурсий и т. п.

Наличие календарно-тематического плана дает возможность осуществлять систематический контроль со стороны учебной части и предметной цикловой комиссии за ходом выполнения программы и равномерной загрузкой студентов.

Рекомендуется следующая форма титульного листа (Приложение А) и содержания календарно-тематического плана (Приложение Б).

При составлении календарно-тематических планов необходимо учесть следующее:

В графе 1 “№ занятий” последовательно проставляются номера занятий, которые должны соответствовать занятиям, зафиксированным в журнале учебных занятий по соответствующей дисциплине.

В графе 2 “Календарные сроки изучения тем” обозначаются расчетные сроки изучения разделов и тем, по месяцам, например: “сентябрь”, “октябрь” т. д. или номера недель.

В графе 3 “Наименование разделов и тем” последовательно планируется весь материал программы, распределенный по темам, а если тема велика – по узловым вопросам, рассчитанным на 2-6 часов;

В графе 4 “Количество часов на тему” определяется количество часов, которые необходимо затратить на усвоение соответствующих дидактических единиц.

Заполнение 3-й и 4-й граф производится после тщательного анализа программы, с учетом опыта, накопленного преподавателем.

В этих же графах следует предусмотреть и повторение учебного материала по темам и разделам, письменную проверку знаний студентов, контрольные работы.

В графе 5 указывается вид занятий: урок-лекция, семинар, практическое занятие, лабораторная работа, самостоятельная работа, консультация, курсовое проектирование, экскурсия., конференция, диспут, деловая игра, решение производственных ситуаций и др.

При установлении вида занятий “урок” обязательно планируется тип урока и проставляется в той же графе: урок изучения нового материала; урок комбинированный; урок повторения и обобщения знаний; урок проверки знаний, умений, навыков.

Графа 6 должна содержать обязательный минимум наглядных пособий, которые необходимо продемонстрировать на занятиях по данной теме.

При непосредственной подготовке к занятиям преподаватель может корректировать и дополнять содержание 5-6 граф.

В графе 7 “Задания для самостоятельной работы студентов” по каждой теме определяется содержание и объем материала для самостоятельной работы студентов дома. Регламентация заданий на дом создает возможность обеспечивать рациональную загрузку студентов, сократить сроки.

Календарно-тематический план составляется на семестр, рассматривается на заседании предметной цикловой комиссии и утверждается заместителем директора по учебно-воспитательной работе.

Все коррективы, которые необходимо внести в календарно-тематический план (в связи с учетом достижений науки и техники, изменений теоретических положений), должны быть обсуждены в предметной цикловой комиссии.

№ занятий	Календарн. сроки изучения темы или № недель	Наименование разделов и тем краткое содержание занятия	Кол-во часов
1	2	3	4
		Раздел 1. Автоматизированная
		обработка информации:
		основные понятия и технологии.
1	1	Информация и формы ее	2
		представления
2	2	Информационные процессы и	2
		технологии
		Раздел 2. Общий состав и структура
		персональных ЭВМ, их ПО.
		Тема 2.1 Архитектура ПК.
		Программное обеспечение ЭВМ.
3	3	Архитектура ПК	2
4	4	Структура и принципы функционирования	2
		ЭВМ.
5	5	Практическое занятие № 1.	2/2
		Файл и файловая система
		Тема 2.2
		Операционная система MS-DOS.
6	6	Структура и функции MS-DOS	2
		характеристика команд MS-DOS
7	7	Практическое занятие №2	2/2
		Работа с файлами в ос MS-DOS
8	8	Практическое занятие №3	2/2
		Работа с каталогами в ос MS-DOS
		Тема 2.3
		Программная оболочка Norton Сommander
9	9	Функции и их возможности NC	2
10.	10	Практическое занятие №4	2/2
		Назначение функциональных клавиш NC
11	11	Практическое занятие №5	2/2
		Работа с файлами и каталогами NC
		Тема 2.4. Операционная система Windows
12	12	Характеристика ОС Windows	2
13	13	Практическое. занятие №6	2/2
		Открытие и поиск файлов в ОС Windows
14	14	Практическое занятие №7	2/2
		Работа с файлами и каталогами
		Тема 2.5. Программы – архиваторы
15	15	Практическое занятие №8	2/2
№ занятий	Календарн. сроки изучения темы или № недель	Наименование разделов и тем краткое содержание занятия	Кол-во часов
		Общие сведения об архивации файлов.
		Программа архиватор ARY, RAR.
16	16	Обязательная контрольная работа	2
		Раздел №3 Организация размещения,
		поиска, хранения и передача
		информации. Антивирусные средства
		защиты информации.
17	20	Программы обслуживания магнитных	2
		дисков.
18	21	Характеристика компьютерных вирусов	2
19	22	Практическое занятие №9.	2/2
		Антивирусные программы
		Раздел №4. Локальные и глобальные
		компьютерные сети. Сетевые
		технологии обработки информации.
20	23	Локальные вычислительные сети	2
21	24	Глобальные вычислительные сети	2
		Раздел №5. Прикладные программные
		средства.
		Тема 5.1. Текстовые процессоры
22	25	Текстовые процессоры. Основные понятия	2
		и терминология.
23	26	Текстовый процессор Word (запуск,	2
		интерфейс).
24	27	Практическое занятие №10.	2/2
		Ввод и редактирование текста.
		Оформление документов.
		Тема 5.2. Табличные процессоры
25	28	Общие сведения о табличном процессоре	2
		Excel.
26	29	Практическое. занятие №11.	2/2
		Работа в табличном процессоре Excel
		( ввод данных в таблицу, использование
		формул, действия с ячейками).
27	30	Практическое занятие №12.	2/2
		Работа со списками данных
		Тема 5.3. Системы управления базами
		данных.
28	31	Базы данных и информационные системы	2
29	32	Практическое занятие №13	2/2
		Системы управлениями базами данных
№ занятий	Календарн. срок изучения темы или № недели	Наименование тем и краткое содержание занятия	Кол-во часов
		Тема 5.4. Графические редакторы
30	33	Практическое занятие №14.	2/2
		Графические редакторы
		Тема 5.5.
		Информационно - поисковые системы
31	34	Практическое занятие №15.	2/2
		Информационно-поисковые системы
		Раздел №6
		Автоматизированные системы.
32	35	Автом. Системы: понятие, состав, виды.	2
		Всего: 110 ч.

№ занятия	Вид занятия, тип урока	Учебно - наглядные пособия и ТСО используемые при изучении темы	Домашнее задание для студентов	Задания для самостоятельной работы студентов
	5	6	7	8
1	вводное		( 1), стр. 7-10	Подготовка к
				занятиям
2	комбинированный	Плакат	( 1), стр. 11-12	Сам. работа 1ч.
		«Информационные
		процессы»
3	комбинированный	Плакат	( 1), стр.13-17
		«Классификация
4	комбинированный	ЭВМ»	( 1), стр. 17-19
5	практическое	индивид. задание,	отчет	выполнение
		ПК		рефератов
				Сам. работа 2 ч.
6	изучение нового	раздаточный	( 1), стр. 55-77
	материала	материал		Сам. работа 2ч.
7	практич	ПК	отчет	Выполнение
				практических
8	практич.	индивид. задание	отчет	работ
				Сам. работа 2ч.
9	комбинированный	раздаточный	( 2), стр.	выполнение
		материал	3	рефератов
10	практич.	Плакат «Функцион.	отчет
		клавиши NC» ПК
11	практич	ПК	отчет	Выполнение
				отчетов
				Сам. работа 1ч.
12	комбинированный		( 1), стр. 75-78
13	практич	ПК индивид.	отчет
		задание
14	практич.	ПК, индивид.	отчет
		задание
15	практич.	ПК, индивид.	( 2), стр.418-
		задание	427
№ занятия	Вид занятия, тип урока	Учебно - наглядные пособия и ТСО используемые при изучении темы	Домашнее задание для студентов	Задания для самостоятельной работы студентов
16	комбинированный	Индивидуальные		Сам. работа 2ч
		задания		Выполнение
				отчетов
17	комбинированный	раздаточный	( 2),стр.435
		материал	445.	Сам. работа 2ч
18	комбинированный		( 2),стр.447-	Подготовка к
19	практич.	ПК индивид.	452	занятиям.
		задания	отчет
20	комбинированный	раздаточный	(1).стр.395-
		материал	405.
21	комбинированный		(1),стр.418-
			422.
22	комбинированный		(1),стр.101-	Сам. работа 2ч.
			109	Выполнение
23	комбинированный	дидактический	(1),стр.109-	рефератов
		материал	113
24	практик.	ПК, индивид.	отчет
		задание
25	комбинированный		(1),стр.139-
			141
26	практик.	ПК, индивид.	Отчет
		задание
				Сам. работа 1ч.
27	комбинированный	ПК, индивид.	(1),стр.227-	Выполнение
		задание	230	отчетов
28	комбинированный		(1),стр230-235
29	практик.	ПК, инд. задание	Отчет
№ занятия	Вид занятия	Учебно - наглядные пособия и ТСО используемые при изучении темы	Домашнее задание для студентов	Задания для самостоятельной работы студентов
30	Практик.	ПК, индивид.	отчет
		задание
31	Практик.	ПК, индивид.	отчет
		задание		Сам. работа 6ч.
				Подготовка к
32	комбинированный			зачету
				Всего: 21 ч.

Список литературы.

1. , и другие. Основы современных

компьютерных технологий. Учебное пособие под редакцией Хомоненко - СПБ: Корона, 1998 г.

2. , . Информатика. Учебник под редакцией Макаровой - М: Финансы и статистика, 2001 г.

3. С. Симонович, . Специальная информатика. Учебное пособие - М: АСТ-ПРЕСС, 2001 г.

4. и другие. 1ВМ для пользователя. Учебник - М: Информ, 1998г.