Обязательная часть (стр. 5 )

Средней группе детского сада.

Тема	Развернутое содержание работы	Временной период	Варианты итоговых мероприятий
День знаний	Развивать у детей познавательную мотивацию, интерес к школе, книге. Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми. Продолжать знакомить с детским садом, как ближайшим социальным окружением ребенка (обратить внимание на произошедшие изменения: покрашен забор, появились новые столы), расширять представления о профессиях сотрудников детского сада (воспитатель, помощник воспитателя, музыкальный руководитель, врач, дворник, повар и др.)	20 августа — 10 сентября	Праздник "День знаний», организованный сотрудниками детского сада с участием родителей. Дети праздник не готовят, но активно участвуют в конкурсах, викторинах; демонстрируют свои способности.
Осень	Расширять представления детей об осени. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы (похолодало — исчезли бабочки, отцвели цветы и т. д.), вести сезонные наблюдения. Расширять представления о сельскохозяйственных профессиях, о профессии лесника. Расширять знания об овощах и фруктах (местных, экзотических). Расширять представления о правилах безопасного поведения на природе. Воспитывать бережное отношение к природе. Формировать элементарные экологические представления,	11 -30 сентября	Праздник «Осень». Выставка детского творчества.
Я в мире Человек	Расширять представления о здоровье и здоровом образе жизни. Расширять представления детей о своей семье. Формировать первоначальные представления о роде твенных отношениях в семье (сын, дочь, мама, папа и т. д.). Закреплять знание детьми своего имени, фамилии и возраста; имен родителей. Знакомить детей с профессиями родителей. Воспитывать уважение к труду близких взрослых. Формировать положительную самооценку, образ Я (помогать каждому ребенку как можно чаще убеждаться в том, что он хороший, что его любит). Развивать представления детей о своем внешнем облике. Воспитывать эмоциональную отзывчивость на состояние близких людей, формирование уважительного, заботливого отношения к пожилым родственницам.	1 -20 октября	Открытый день здоровья.
Мой город, моя страна	Знакомить с родным городом (по селком). Формировать начальные представления о родном крае, его истории и культуре. Воспитывать любовь к родному краю. Расширять представления о видах транспорта и его назначении. Расширять представления о правилах поведения в городе, элементарных правилах до рожного движения. Расширять представления о профессиях. Познакомить с некоторыми выдающимися людьми, прославившими Россию,	21 октября — 4 ноября	Спортивный праздник.
Мониторинг		5-14 ноября	Заполнение персональ кых карт детей.
Новогодний праздник	Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно исследовательской, продуктивной, музыкально художественной, чтения) вокруг темы Нового года и новогоднего праздника.	15 ноября — 31 декабря	Праздник "Новый год», Выставка детского творчества.
Зима	Расширять представления детей о зиме. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы. Развивать умение вести сезонные наблюдения, замечать красоту зимней природы, Знакомить с зимними видами спорта. Формировать представления о безопасном поведении людей зимой. Формировать иссле дователйский и познавательный интерес в ходе экспериментирования с водой и льдом, Закреплять знания о свойствах снега и льда. Расширять представления о местах, гда всегда зима, о животных Арктики и Антарктики.	1-31 января	Праздник «Зима». Выставка детского творчества.
День защитника Этечества	Знакомить детей с «военными" про фессиями (солдат, танкист, летчик, моряк, пограничник); с военной техникой (танк, самолет, военный крейсер); с флагом России, Воспитывать любовь к Родине. Осуществлять тендерное воспитание (формировать у мальчиков стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины; воспитывать в девочках уважение к мальчикам как будущим защитникам Родины). Приобщать к русской истории через знакомство с былинами о богатырях.	1-23 февраля	Праздник, посвященный Дню защитника Отечества. Выставка детского творчества.
8 марта	Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно исследовательской, продуктивной, музыкально художественной, чтения) вокруг темы семьи, любви к маме, бабушке. Воспитывать уважение к воспитателям. Расширять гендерныепредставления. Привлекать детей к изготовлению подарков маме, бабушке, воспитателям,	24 февраля — 8 марта	Праздник "8 Марта", Выставка детского творчества.
Знакомствс народной культурой и традициями	Расширять представления о народной игрушке (дымковская игрушка, матрешка и др ).3накомить с народными промыслами. Продолжать знакомить с устным народным творчеством. Использовать фольклор при организации всех видов детской деятельности.	9-20 марта	Фольклорный праздник. Выставка детского творчества.
Мониторинг		21-31 марта	Заполнение персональных карт детей.
Весна 1	Расширять представления детей о весне. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, вести сезонные наблюдения, Расширять представления о правилах безопасного поведения на природе. Воспитывать бережное отношения к природе. Формировать элементарные экологические представления. Формировать представления о работах, проводимых весной в саду и огороде. Привлекать детей к посильному труду на участке детского сада, в цветнике.	1-20 апреля	Праздник «Весна». Выставка детского творчества.
День Победы	Осуществлять патриотическое воспитание. Воспитывать любовь к Родине. Формировать представления о празд нике, посвященном Дню Победы, Воспитывать уважение к ветеранам войны.	21 апреля — Э мая	Праздник, посвященный Дню Победы. Выставка детского творчества.
Лето	Расширять представления детей о лете. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, вести сезонные наблюдения. Знакомить с летними видами спорта. Формировать представления о безопасном поведении в лесу.	10-31 мая	Праздник «Лето», Спортивный праздник. Выставка детского творчества.
В летний период детский сад работает в каникулярном режиме	1 июня — 20 августа

Перспективный план образовательной деятельности во второй младшей группе

		Познание (ФИКМ) худ. тв-во, лепка/аппликация	Познание (ФЭМП) конструирование	Коммуникация Развитие речи. Чтение худ. литературы	Худ. творчество (рисование)
Сентябрь	I неделя	Тема: «Здравствуйте!» Знакомство с пластилином Цель: познак. с элемент правилами поведения, пластилином и его свойствами Комп. зан. Стр 29	Тема: Шар и куб. Баменко. Под. дид. игры. Цель: Закрепить умение различать и называть куб и шар Комп. зан. Стр 30	Тема: Чтение стих «Приставалка» исп рнк песни П. И. Цель: Вызвать у детей симпатию к сверстникам Комп зан стр 33	Тема: Зн-во с карандашом и бумагой, комп ОРУ «Солнышко» Цель: познакомить с каранд и бумагой Комп зан стр 35
II неделя	Тема: «Что нам щсень подарила?» Большие и маленькие мячи Цель: Расширить знания о временах года Комп зан стр 37	Тема: Кошечки. Игра «Подбери клубочек» Цель: Закрепить умение различать контрастн пр-ты по размеру Комп зан стр 38	Тема: Звуковая культура речи:звуки [У] [А] Муз. ритмика Цель: Упражнять в произношении звуков (изол в словах) Комп зан стр 40	Тема: «Дождь» Комп упр «Дождик». Цель: Ритмично наносить штрихи, изображая дождь Комп зан стр 42
III неделя	Тема: «Листопад, листопад засыпает старый сад».Разноцветные линии Цель: Зн-во с характерными особ осенних деревьев Комп зан стр 43	Тема: Путешествие в зоопарк. Башенка и лесенки. Игра «Поезд» Цель: Закрепить умение различать кол-во пр-тов Комп зан стр 45	Тема: чтение РНС «Кот, петух и лиса» Комп разв упр-й «Угадай» Цель: Зн-во со сказкой, учить отвечать на вопросы. Комп зан стр 41	Тема: Зн-во с карандашом и кисточкой. Зн-во с изобразительной деятельностью Цель: Ритм-е нанесение штрихов, изобр-я дождь, располагая по всему листу Комп зан стр 42
IV неделя	Тема: Игрушки в нашей комнате, мячики катятся по дорожке. Цель: Зн-во с названиями игрушек, имеющ в группе Комп зан стр 50	Тема: «Цветочки»» Под игра «Ромашки» Цель: познакомить с приёмами составления групп из отдельных пр-тов Комп зан стр 51	Тема: Звуковая культура речи Звук [О] Танц игра «Волшебные платочки» Цель: отрабатывать чёткое произн звука Комп зан стр 52	Тема: «Красивый полосатый коврик» Двиг упр-я Цель: познакомить с красками и кистью. Учить рисовать кистью прямые линии Комп зан стр 54
		Познание (ФИКМ) худ. тв-во, лепка/аппликация	Познание (ФЭМП) конструирование	Коммуникация Развитие речи. Чтение худ. литературы	Худ. творчество (рисование)
Октябрь	I неделя	Тема: «Хорощо у нас в д/саду». «Колобок» Цель: Закрепить зн-я о д/саду, обучение новому д-ю с пластилином. Комп. занятие. Стр. 56.	Тема: «Гусеницы и лесенка» ПДИ «Не задень» Цель: Познакомить с кругом, учить осуществлять сенс анализ постройки. Комп. занятие. Стр. 58.	Тема: Чтение РНС «Три медведя» Цель: Зн-во со сказкой Комп. занятие. Стр. 60.	Тема: Разноцветный ковёр из листьев Цель: Расширить предст-я о природном явлении листопад Комп. занятие. Стр. 64
II неделя	Тема: «Где ночует слон» Большие и маленькие яблочки на терелке. Цель: Форм интереса к явл неживой природы. Учить накладывать готовые формы Комп. занятие. Стр. 63	Тема: «Колобок» Под. игра с колобком Цель: учить сравнивать круги по размеру (большой-маленький). Комп. занятие. Стр 64.	Тема: Звуковая культура речи: звук [И], упр-я на развитие слуха и голоса Цель: Упражнять в чётком и правильном произношении Комп. занятие. Стр. 65.	Тема: «Цветные клубочки» Упр-я с мячом Цель: учить рисовать пр-ты округлой формы Комп. занятие. Стр. 68
III неделя	Тема: «Кошка и котёнок» Подарок любимому котёнку. Цель: Познакомить с дом жив-ми, разв-ть желание изобр пр-ты худ выраз Комп. занятие. Стр. 69	Тема: «Андрюша и цыплёнок», дорожки. Игры с цыплёнком Цель: Учить сравнивать два предмета по длине. Пристр кирп разн гранями Комп. занятие. Стр. 71	Тема: Русские народные потешки и песенки. «Кисонька-Мурысенька» Цель: Зн-во с русскими народными песенками-потешками Комп. занятие. Стр. 74	Тема: «Разноцветные мыльные пузыри» Цель: Учить рисовать пр-ты округлой формы Комп. занятие. Стр. 75
IV неделя	Тема: «Плоды фруктовых деревьев» Консервируем фрукты Цель: Закрепить зн-я о фруктах. Учить свободно располагать изобр-я на бумаге Комп зан стр 77	Тема: путешествие в лес за грибами. Сюжетные упр-я Цель: Учить находить много пр-тов, способ наложения ср. пред. Комп зан стр 79	Тема: Дид игра «Чудесный мешочек». Этюд-драмат. «Птички» Цель: Упр-ть в умении употр существит, обозн. Детёнышей животных Комп зан стр 80	Тема: Рис-е по замыслу. К. У. «Путешествие» Цель: Учить самост-но выбирать инстр и тему для рис-я Комп зан стр 82
		Познание (ФИКМ) худ. тв-во, лепка/аппликация	Познание (ФЭМП) конструирование	Коммуникация Развитие речи. Чтение худ. литературы	Худ. творчество (рисование)
Ноябрь	I неделя	Тема: «Ветер-ветерок. Воздушные шарики» Цель: Побуждать детей уст-ть прич связи. Умение лепить шар. Комп зан стр 83	Тема: «Дворец и мебель для царевны Несмеяны.» Подв. игры Цель: Зн-во с квадратом. Наз-ть детали констр-ра и их цвет Комп зан стр 84	Тема: Игра - инссценировка «У матрёшки новоселье» Цель: Совершенств-е диалогической речи. Учить опр-ть из чего сделаны пр-ты Комп зан стр 86	Тема: «Красивые воздушные шары» Упр-я с мячами и шарами. Цель: Прод-ть учить рис-ть пр-ты округлой формы, работать с кистью Комп зан стр 89
II неделя	Тема: Как звери к зиме готовятся. Шарики и кубики. Цель: Учить уст-ть простейшие связи м-ду сез изм-ями Комп зан стр 90	Тема: «Заплатка для ковриков». Под. дидакт. игры. Цель: Закр-ть умение опр-ть к-во пр-тов. Упр-ть в ходьбе по маленькой площади Комп зан стр 92	Тема: Дид игра «Эхо», «Чудесный мешочек» Цель: упражнять в произношении звука [Э].Разв-е слухового воспр-я Комп зан стр 93	Тема: «Разноцветные обручи» Упр-я с обручами Цель: упр-ть в рисовании пр-тов круглых форм, развивать воспр-е цвета Комп зан стр 95
III неделя	Тема: Классификация посуды. Лепка по замыслу. Цель: Учить проводить элнмент классиф посуды. Закрепить в лепке образы зн-х пр-тов Комп зан стр 96	Тема: «Путешествие в лес» Конструир мебели Цель: Соверш-ть умение ср-ть два пр-та. Самост-но создавать постройки Комп зан стр 97	Тема: РНС «Репка», муз игра «Ну-ка, выбери», «Петрушка» Цель: Позн-ть с РНС «Репка» Комп зан стр 100	Тема: «Блюдце для молока» ПИ Цель: Учить пр-ным приёмам закрашивания краской, не выходя за контур Комп зан стр 101
IV неделя	Тема: «Наш семейный альбом» Разноцветные огоньки в домике Цель: Формир-е предст-я о семье, закр-е зн-я цветов, чередование кружков по цвету. Комп зан стр 103	Тема: Круг и квадрат. ПИ с мячом Цель: Закр-ть умение разл-ть круг и квадрат» Комп зан стр 104	Тема: Звуковая культура речи. Звуки [М] и [М`]. Разв игра «Мама пироги печёт» Цель: упражнять в правильном произношении звуков в словах. Сп-б восп выразит речи Комп зан стр 105	Тема: «Кто живёт в лесу?» Упр-я для зверей Цель: Закр-ть умение работать с карандашами и кистью Комп зан стр 107
		Познание (ФИКМ) худ. тв-во, лепка/аппликация	Познание (ФЭМП) конструирование	Коммуникация Развитие речи. Чтение худ. литературы	Худ. творчество (рисование)
Декабрь	I неделя	Тема: «Наступила зима» Снеговик. Цель: формир-е предст-я о врем года(Зима). Скат-е 3 шара (большой, средний, маленький) Комп зан стр 108	Тема: «Кот и мыши». Дорожка для колобка Цель: учить ср-ть две разные группы сп-бом наложения Комп зан стр 106	Тема: «Сказки про глупого мышонка» Игры мал. подв «Покачай мышонка» Цель: позн-ть со сказкой Комп зан стр 112	Тема: «»Снежные комочки» Игровые упр-я Цель: учить рис-ть пр-ты округлой формы. Комп зан стр 113
II неделя	Тема: Зима в лесу. Снеговик. Цель: Форм-е предст-й о животном мире. Лепка пр-та из 2-х частей Комп зан стр 115	Тема: «»Новогодняя ёлочка» Упр «Ёлочки» Цель: Учить ср-ть пр-ты по длине, изобр-ть ёлочки. Комп зан стр 117	Тема: Чтение рассказа «Снег идёт» Парный танец. Цель: познакомить с худ-м пр-ем Комп зан стр 119	Тема: «Деревья на нашем участке» Комп упр «В лесу» Цель: учить различать ствол, ветки, рисовать веточки деревьев». Комп зан стр 120
III неделя	Тема: «Магазин одежды» Вешалка для одежды. Цель: формировать понятие обобщающего слова «Одежда», лепка пр-та из 2-х частей Комп зан стр 122	Тема: «Зайчата», « Ворота» П. Д.И. Цель: учить ср-ть два пр-та контрастных по ширине Комп зан стр 123	Тема: Звуковая культура речи. Муз номер «Мы матрёшки» Цель: Упр-ть в различении слов по звучанию. Комп зан стр 124	Тема: Зн-во с дымковской игрушкой. Экскурсия по выставке дымковской игрушки. Цель: Знак-во с дымковской игрушкой. Комп зан стр 126
IV неделя	Тема: «Праздник с игрушками», пирамидки в подарок Цель: Позн-ть с праздником «Новый год». Учить изобр. Пр-ты из неск частей Комп зан стр 129	Тема: «Белочка и зайчик». Подв. дид. игры. Цель: совершенствовать умение ср-ть два пр-та по ширине. Комп зан стр 131	Тема: Чтение РНС «Снегурушка и лиса» Песня «Новый год» Цель: познакомить с РНС и образом лисы. Комп зан стр 125	Тема: «Ёлочка» КУ «Идём в лес»» Цель: продолжать учить правильно располагать рис-к на листе бумаги Комп зан стр 134