Программа учебной дисциплины (модуля) "Экономика и социология труда" (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное агентство по образованию

ГОУ ВПО Уральский Государственный Экономический Университет

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебной работе

______________

«___»__________________2011г.

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ЭКОНОМИКА И СОЦИОЛОГИЯ ТРУДА

Направление подготовки

УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ

Профиль подготовки

без профиля

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная

Екатеринбург

2011

1.  ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения учебной дисциплины (модуля) «Экономика и социология труда» является формирование компетенций, направленных на

- развитие общекультурного, интеллектуального, научного, творческого и профессионального потенциала студентов, позволяющего грамотно и эффективно решать вопросы экономики труда на различных уровнях народнохозяйственной системы

- в области воспитания - развитие у студентов личностных качеств, способствующих их успешной социализации в обществе и самореализации в различных сферах жизнедеятельности, творческой активности, общекультурному росту и социальной мобильности.

- в области обучения - формирование общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций для успешной практической деятельности в области экономики труда и высокой конкурентоспособности выпускников на рынке труда.

2.  МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Профессиональный цикл базовая (общепрофессиональная) часть

3.  КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Дисциплина направлена на формирование компетенций, представленных в таблице 1

Таблица 1 – Компетенции, формируемые дисциплиной

№	Шифр компетенции	Формулировка компетенции
Общекультурные (ОК) компетенции, определенные ФГОС ВПО
1.	ОК–1-080	знает базовые ценности мировой культуры и готов опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии
2.	ОК-5-080	владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению и экономическому анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения
3.	ОК 00	умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь
4.	ОК 00	способен отстаивать свою точку зрения, не разрушая отношения
5.	ОК 00	готов к кооперации с коллегами, к работе на общий результат, обладанием навыками организации и координации взаимодействия между людьми, контроля и оценки эффективности деятельности других
6.	ОК-11-080	стремится к личностному и профессиональному саморазвитию, умеет расставлять приоритеты, ставить личные цели, способен учиться на собственном опыте и опыте других
7.	ОК	осознает социально-экономическую значимость будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности
8.	ОК00	владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, наличие навыков работы с компьютером как средством управления информацией
9.	ОК00	способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах
10.	ОК00	способен осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные коммуникации
11.	ОК00	осознает основы современной философии и концепций управления персоналом, сущности и задач, закономерностей, принципов и методов управления персоналом, умеет применять теоретические положения в управленческой деятельности по отношению к персоналу
12.	ОК00	привержен этическим ценностям: уважением человеческого достоинства, честностью, открытостью, справедливостью, порядочностью, доброжелательностью, терпимостью
Профессиональные (ПК) компетенции, определенные ФГОС ВПО организационно-управленческая и экономическая деятельность
13.	ПК00	знанием Трудового кодекса Российской Федерации и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права
14.	ПК00	владением навыками анализа экономических показателей деятельности организации и показателей по труду (в том числе производительности труда), а также навыками разработки и экономического обоснования мероприятий по их улучшению
информационно-аналитическая деятельность
15.	ПК00	умением рассчитывать численность и профессиональный состав персонала в соответствии со стратегическими планами организации
16.	ПК10	умением формировать бюджет затрат на персонал и контролировать его исполнение
17.	ПК10	способностью проводить анализ рыночных и специфических рисков, связанных с деятельностью по реализации функций управления персоналом, использовать его результаты для принятия управленческих решений
18.	ПК10	владением важнейшими методами экономического и статистического анализа трудовых показателей
19.	ПК10	знанием основ проведения аудита и контроллинга персонала и умением применять их на практике
социально-психологическая деятельность
20.	ПК10	умением применять инструменты прикладной социологии в формировании и воспитании трудового коллектива
21.	ПК10	владением навыками самоуправления и самостоятельного обучения и готов транслировать их своим коллегам
проектная деятельность
22.	ПК10	готовностью к разработке процедур, методов контроля и оценки деятельности персонала
23.	ПК10	знанием основ проведения и методов оценки экономической и социальной эффективности инвестиционных проектов в области управления персоналом при различных схемах и условиях инвестирования и финансирования программ развития персонала

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

–  закономерности формирования трудовых отношений;

–  теоретические основы и закономерности функционирования экономики, включая переходные процессы;

–  базовые основы современной теории и методологии экономики труда;

–  знать основные понятия и категории, относящиеся к сфере труда, их взаимосвязь;

–  знать основные проблемы и тенденции развития социально-трудовых отношений;

–  важнейшие методы экономического анализа, используемыми в экономике труда;

-  теорию производительности труда;

-  основные категории теории рынка труда и занятости населения;

-  навыки организации трудовых процессов;

-  навыки нормирования труда;

–  основы организации оплаты труда;

–  методы и приемы анализа экономических показателей по труду и заработной плате, выявлению резервов повышения производительности труда и оценки социально-экономической эффективности его организации.

Уметь:

–  владеть специальной экономической терминологией и лексикой специальностей как минимум на одном иностранном языке;

–  владеть навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии;

-  выявлять и правильно интерпретировать наиболее острые экономические проблемы формирования и использования трудового потенциала, формулировать предложения (рекомендации) по их возможному решению;

-  оценить состояние отдельных структурных элементов системы труда, а также их влияние на конечные результаты деятельности предприятий.

Владеть/быть в состоянии продемонстрировать:

– методологией экономического исследования;

– современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

– методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей;

– навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений;

4.  СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

4.1. Структура учебной дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

Структура и трудоемкость дисциплины представлена в таблице 2.

Таблица 2 – Структура и трудоемкость дисциплины

№ п/п	Наименование разделов, тем	Аудиторные занятия (час.)	Самост. работа (час.)	Формы текущего контроля Форма промежуточной аттестации
Лекции	Лабораторно-практические занятия
Тема 1.	Предмет и содержание курса. Основные понятия о труде	1	2	7	ФТК-3, ФТК-12,
Тема 2.	Трудовой потенциал и трудовые ресурсы общества	1	2	10	ФТК-3, ФТК-12, ФТК-14, ФТК-16
Тема 3.	Занятость населения и рынок труда	1	4	10	ФТК-3, ФТК-6, ФТК-12, ФТК-14, ФТК-16
Тема 4.	Производительность и эффективность труда	2	4	16	ФТК-3, ФТК-6, ФТК-12, ФТК-14, ФТК-16
Тема 5.	Организация труда	2	4	10	ФТК-3, ФТК-6, ФТК-12, ФТК-14, ФТК-16
Тема 6.	Нормирование труда	2	4	10	ФТК-3, ФТК-6, ФТК-12, ФТК-14, ФТК-16
Тема 7.	Качество и уровень жизни населения	1	2	10	ФТК-3, ФТК-12, ФТК-14
Тема 8.	Оплата труда	2	4	10	ФТК-3, ФТК-6, ФТК-12, ФТК-14, ФТК-16
Тема 9.	Социальное партнерство в сфере труда	1	2	8	ФТК-3, ФТК-12, ФТК-14,
Тема 10.	Международное регулирование социально-трудовых отношений	1	2	8	ФТК-3, ФТК-12, ФТК-14,
	Итого:	14	30	99	ФПК-4

4.2. Содержание учебной дисциплины