Учебно-методический комплекс дисциплины (стр. 2 )

на программу дисциплины " Исследование систем управления " по направлению 080500 "Менеджмент"

Автор: , кандидат технических наук, доцент

Дисциплина "Исследование систем управления" является специальной дисциплиной государственного образовательного стандарта (СД.08) подготовки бакалавров и направлена на формирование комплекса научно-технических знаний, освоение которых поможет сформировать у будущих специалистов целостное представление о принципах исследования систем управления организационно-экономическими системами.

Представленная на рецензирование программа дисциплины "Исследование систем управления" состоит из четырех разделов, тематика которых включает изучение базовых понятий теории систем, теории управления и методологии проведения исследования на основе структурного системного анализа.

Общая трудоемкость программы составляет 46 часов, в том числе 12 часов лекций, 12 часов практических занятий и 22 часа самостоятельной работы студентов. Тематика практических занятий и заданий для самостоятельной работы в целом соответствует тематике лекционного материала и дает возможность студенту приобрести практические навыки исследования систем управления организационно-экономическими системами, а также применять полученные умения при анализе, синтезе и оптимизации систем управления организацией.

Программа полностью соответствует требованиям государственного образовательного стандарта и может быть рекомендована для использования в учебном процессе подготовки бакалавра по направлению 080500 "Менеджмент".

Рецензент,

главный конструктор информационных систем,

кандидат технических наук

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования Московской области

«Международный университет природы, общества и человека «Дубна»

Филиал «Угреша»

УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе ____________ «___» _______________2011 г.

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

"Исследование систем управления"

по направлению 080500

"Менеджмент"

Форма обучения: очная

Уровень подготовки: бакалавр

Курс (семестр):4 (8)

Дзержинский, 2011 г.

Программа дисциплины "Исследование систем управления" по направлению 080500 "Менеджмент": Учебная программа. . – Филиал «Угреша» Университета «Дубна», 2011.

Автор программы:

, кандидат технических наук, магистр делового управления (МВА), кафедра МНТ

Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом по направлению подготовки

 080500 " Исследование систем управления ".

Программа рассмотрена на заседании кафедры МНТ

Протокол заседания № _____ от «____» ________________ 200__ г.

Заведующий кафедрой

________________ / профессор, д. т.н. Балоян Бабкен Мушегович /

Рецензент: _________________________________________________________________

(ученая степень, ученое звание, Ф. И.О., место работы, должность)

ОДОБРЕНО

Директор филиала «Угреша»

___________________ / профессор, д. т.н. Балоян Бабкен Мушегович /

«____» _________ 20__ г.

Руководитель библиотечной системы ___________________ /_______________/

(подпись) (ФИО)

Аннотация

Дисциплина "Исследование систем управления" является специальной дисциплиной государственного образовательного стандарта подготовки бакалавров и направлена на формирование комплекса научно-технических знаний, освоение которых поможет сформировать у будущих бакалавров целостное представление о принципах исследования систем управления организационно-экономическими системами.

Для усвоения содержания программы студенты должны владеть материалом, излагаемом в курсах "Основы менеджмента" и "Теория организации".

В программе особое внимание уделено практическому освоению современных методологий исследования систем с управлением, в частности, методологиям структурного системного анализа на основе разработки функциональной модели деятельности предприятия.

Практические занятия состоят из двух разделов: выполнения упражнений практикума с целью освоения приемов работы по функциональному моделированию и практическому применению усвоенного материала при создании функциональной модели конкретного предприятия или бизнес-единицы.

Зачет проводится в форме защиты практической работы по созданию функциональной модели конкретного предприятия и дополнительными вопросами по теоретической части.

Цель и задачи дисциплины

Цель курса состоит в формировании комплекса знаний в области методологий проведения исследований систем управления и практическому применению методов системного анализа организационно-экономических систем.

Задачи курса:

-  изучение основных понятий общей теории систем и теории управления;

-  изучение теоретических основ исследования процессов управления;

-  изучение методов исследования систем управления;

-  изучение системных методов и моделей формального описания систем управления.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

·  знать существующие концепции исследования систем управления, методы экономической и организационной диагностики, методологии формализованного описания систем;

·  уметь проводить общий анализ объекта и системы управления, выделять проблемы управления, применять CASE-системы функционального моделирования по методологии IDEF0, выбрать наиболее эффективный путь решения задачи управления;

·  иметь представление о возможностях различных формальных методов анализа, синтеза и оптимизации и их месте в проектировании систем управления.

Объем дисциплины и виды учебной работы

Таблица 1

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
8
Общая трудоемкость дисциплины	46	46
Аудиторные занятия	24	24
Лекции	12	12
Практические занятия (ПЗ)	12	12
Самостоятельная работа	22	22
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графические работы
Реферат (эссе)
Контрольная работа (тестирование)
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)	зачет	зачет

Разделы (темы) дисциплины и виды занятий

Таблица 2

№ раздела	Содержание учебного материала (дидактические единицы), обобщенные требования к знаниям и умениям	Лекции	ПЗ (С)	ЛР	СРС
Раздел 1.	Системы и закономерности их функционирования Тема 1.1 Исследования и их роль в научной и практической деятельности человека. Объект и предмет исследования систем управления (ИСУ). Тема 1.2 Системный анализ в исследовании управления. Разработка гипотезы и концепции ИСУ.	1 1	1		1
Раздел 2.	Теоретические основы исследования систем управления Тема 2.1. Функциональная роль исследования в развитии систем управления. Тема 2.2. Логический аппарат ИСУ. Приемы анализа и обоснования.	1 1	1 1		2 1
Раздел 3.	Методологии и методы исследования Тема 3.1 Состав и выбор методов исследования систем управления. Методология структурного системного анализа. Тема 3.2 Процесс функционального моделирования деятельности. Исследование управления посредством социально-экономического экспериментирования. Тема 3.3 Параметрическое исследование и факторный анализ систем управления. Тестирование в ИСУ. Тема 3.4 Социологические ИСУ. Рефлексионное ИСУ. Экспертные оценки в ИСУ	1 1 1 1	1 1 1 1		4 4 4 1
Раздел 4.	Организационные аспекты ИСУ Тема 4.1. Планирование процесса ИСУ. Тема 4.2. Организация процесса ИСУ. Тема 4.3.Научная и практическая эффективность исследования. Тема 4.4. Диагностика систем управления. CASE-система АРМ.	1 1 1 1	1 1 1 1		1 1 1 2

Содержание лекционного курса

Таблица 3

№ п/п	Содержание лекции
Лекция 1	Объект и предмет исследования систем управления. Организационный объект как система. Аппарат и язык системных исследований – общая теория систем. Классификация систем. Система с управлением. Окружающая среда системы управления. Модель окружающей среды системы с управлением.
Лекция 2	Сущность управления. Принципы управления Задачи управления. Полнофункциональное управление организационно-экономической системой. Понятие исследования системы с управлением. Условия проведения исследований. Характеристики исследования.
Лекция 3	Проблема как предмет исследования. Виды проблем. Концепция управления исследованиями. Исследование как составная часть регулярного менеджмента. Направления менеджмента и направления исследования систем управления организационными объектами.
Лекция 3	Типы системных представлений: макроскопическое, микроскопическое, функциональное, иерархическое, процессное. Методологии исследования. Аналитические и статистические методы. Экономико-математические модели. Организация процесса функционального моделирования и управление проектом.
Лекция 4	Корреляционно-регрессионный анализ. Анализ временных рядов. Логические и графические методы. Основные формы мышления и принципы их построения. Понятие, гипотеза, суждение, умозаключение
Лекция 5	Методы системного анализа. Структурный системный анализ –SADT. Методология структурного системного анализа IDEF0. Концепция IDEF0. Основные понятия методологии и языка IDEF0. Синтаксис графического языка. Семантика языка IDEF0.
Лекция 6	Процесс функционального моделирования деятельности. Методика разработки функциональных моделей в среде IDEF0. CASE-система CA All Fusion ERwin Process Modeler. Описание интерфейса. Контекстная диаграмма и диаграмма декомпозиции. Стоимостный анализ деятельности. Формирование отчетов. Методики оценки эффективности исследования систем управления.

Тематика практических занятий

Таблица 4а

№ п/п	№ раздела (темы)	Виды и содержание практической работы
Раздел 1	Практикум функционального моделирования. Упражнение 1. Создание контекстной диаграммы
Раздел2	Практикум функционального моделирования. Упражнение 2. Создание диаграммы декомпозиции
Раздел 3	Практикум функционального моделирования. Упражнение 3. Создание диаграммы декомпозиции второго уровня.
Раздел 3	Практикум функционального моделирования. Упражнение 4. Создание диаграммы узлов
Раздел 3	Практикум функционального моделирования. Упражнение 5. Создание FEO диаграммы.
Раздел 3, 4	Практикум функционального моделирования. Упражнение 6. Расщепление и слияние моделей. Разработка функциональной модели предприятия (по темам)

Лабораторный практикум

Таблица 4б

№ п/п	№ раздела (темы)	Наименование и содержание лабораторных работ
		Не предусмотрено

Виды самостоятельной работы студентов

Таблица 5

№ п/п	№ раздела (темы)	Вид работы, литературные источники
Раздел 1	Практикум функционального моделирования. Упражнение 1. Создание контекстной диаграммы
Раздел2	Практикум функционального моделирования. Упражнение 2. Создание диаграммы декомпозиции
Раздел 3	Практикум функционального моделирования. Упражнение 3. Создание диаграммы декомпозиции второго уровня.
Раздел 3	Практикум функционального моделирования. Упражнение 4. Создание диаграммы узлов
Раздел 3	Практикум функционального моделирования. Упражнение 5. Создание FEO диаграммы.
Раздел 3	Практикум функционального моделирования. Упражнение 6. Расщепление и слияние моделей
Раздел 3	Практикум функционального моделирования. Упражнение 9. Стоимостный анализ (Activity Based Costing). Разработка функциональной модели предприятия (по темам)
Раздел 3	Практикум функционального моделирования. Упражнение 10. Использование категорий UDP. Разработка функциональной модели предприятия (по темам)
Раздел 4	Разработка функциональной модели предприятия (по темам)
Раздел 4	Разработка функциональной модели предприятия (по темам)
Раздел 4	Разработка функциональной модели предприятия (по темам)

Учебно-методическое обеспечение дисциплины