№ П/П | НАИМЕНОВАНИЕ | АННОТАЦИЯ | ФОРМАТ | РАЗМЕР | |
Математика | |||||
56 |
Ресурс разработан педагогами КПК
| Сборник зачетных заданий по математике.http://www. *****/ims/files/New/06-matem/index. htm | Настоящее учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 030100 "Информатика". Цель пособия состоит в том, чтобы помочь преподавателю в организации модульно - рейтингового контроля (или же в проведении тестирования), позволяющего проследить степень усвоения программного материала по математике. С другой стороны многовариативность заданий позволяет индивидуализировать процесс обучения. В силу этого ответы к заданиям не приводятся. Но зато имеется раздел, в котором приводятся образцы решений всех ключевых задач. | HTML | 16,7 Мб |
57 |
Ресурс разработан педагогами КПК
| Электронная рабочая тетрадь: "Величины. Число-мера величины"http://www. *****/ims/01408/index. html | Пособие содержит по каждому вопросу, представленному в содержании, взаимосвязную между собой по содержанию и логике систему заданий. В основу подбора заданий положены принципы развивающего обучения: обучение на высоком уровне трудности, ведущая роль теоретических знаний, осознание процесса учения. Рабочая тетрадь поможет быть использована с целью организации аудиторных практических занятий, организации самостоятельной работы студентов для подготовки к промежуточному или итоговому контролю. | HTML | 39,9 Мб |
58 |
| Математика , 2004 | Дифиринциация обучения; Индивидуальный подход; Повышенное внимание к обработке практических умений; Воспитание навыков самоконтроля. | 1 CD | |
59 |
| Вычислительная математика и программирование 10-11 классы Фирма «1С» | Пособие представляет собой элективный мультимедиа-курс, состоящий из уроков по вычислительной математике и алгоритмике, средам программирования Visil , Turbo Pascal, Borland Delphi. | ||
60 |
| Математика Просвещение | Система пошагового интерактивного решения задач; Редактор формул, экспертная система разбора Математических выражений. | 1 CD | |
61 |
| Открытая математика. Планиматрия «Физикон» | Курс включает: - иллюстрированный учебник, - трехмерные чертежи, -52 итрерактивных моделей, - интерактивный инструмент для построения чертежей, - более 300 вопросов и задач, - справочные таблицы, - звуковое сопровождение. | 1CD | |
62 |
| Открытая математика. Стериометрия. «Физикон» | Курс включает: - иллюстрированный учебник, - трехмерные чертежи; - 14 интерактивных учебных моделей, - более 400 вопросов и задач, - справочные таблицы, - звуковое сопровождение. | 1CD | |
63 |
| Открытая Математика «Физикон» | 1 CD в кол-ве 2 шт. | ||
Информатика | |||||
64 |
Ресурс разработан педагогами КПК
| Электронный учебно-методический комплекс (ЭУМК) по информатике http://academy. *****/bank/2/003/index. htm | Учебник поможет научить студента эффективно и осмысленно использовать компьютер для информационного обеспечения своей учебной и будущей профессиональной деятельности. Основной задачей ресурса является знакомство студентов с основными понятиями информатики, формирование навыков обработки информации посредством современных компьютерных технологий, расширение кругозора, развитие логического мышления, творческого подхода при дальнейшей работе с детьми в начальной общеобразовательной школе. | HTML | 161 Мб |
65 |
Ресурс разработан педагогами КПК
| История информатикиhttp://www. *****/ims/files/История%20информатики/История%20информатики/Index. htm | Всю историю вычислительной техники принято делить на три основных этапа – домеханический, механический, электронно-вычислительный. Эти три периода включают в себя весь прогресс от счета на пальцах до вычислений сверхмощных компьютеров. Закономерно представить первым желанием любого первобытного человека сосчитать пальцы на руке. С увеличением объёма вычислений появился первый счётный переносной инструмент, похожий на современные счёты. В средние века возникла необходимость в сложных вычислениях, потребовались счётные устройства, способные выполнять большой объём вычислений с высокой точностью. | HTML | 10,3 Мб |
66 |
Ресурс разработан педагогами КПК
| Практикум по информатике http://academy. *****/bank/2/013/Index. html | Учебник представляет из себя практическое руководство, предназначенное для быстрого нелинейного усвоения знаний по дисциплине "Информатика". Рассчитан на студентов и может быть использован как справочник. В его рамках рассматриваются основные возможности некоторых программных продуктов с демонстрационными примерами. | HTML | 541 Кб |
67 |
| Электронный справочник по истории информатики: от древних времён до наших дней | Введение 1. Домеханический период · Счет на пальцах · Счет на камнях · Счет на Абаке · Палочки Непера · Логарифмическая линейка 2. Механический период · Общая история периода · Однера · Машина Блеза Паскаля · Машина Готфрида Лейбница · Перфокарты Жаккара · Разностная машина Чарльза Беббиджа · Герман Холлерит 3. Электронно-вычислительный период · Первые электромеханические компьютеры · Направления развития § Аналоговые вычислительные машины(АВМ) o Электронные вычислительные машины(ЭВМ) o Аналого-цифровые вычислительные машины(АЦВМ) o Поколения ЭВМ o Поколение 1 o Поколение 2 o Поколение 3 o Поколение 4 o Персональный компьютер o Какими должны быть ЭВМ 5 поколения o Микропроцессоры и их применение o Основные характеристики МП. Перспективы развития вычислительной техники 4. Очерки по истории советской вычислительной техники и школ программирования 5. Из мировой истории цифровой вычичлительной техники 6. Исторический календарь событий 7. Литература Компьютерные музеи в Internet | 1CD | |
68 |
| Самоучитель Microsoft Windows 98 Компания «Новый Диск», 1999 | Пошаговая интерактивная обучающая система. Восемнадцать уроков сгруппированыв пять разделов: Компьютер как с ним бороться/windows-окна/Обмен данными/локальные сети/интернет. | 1 CD в кол-ве 4 шт | |
69 |
| Информатика Информационные технологии (10-11) Н. Угринович | Электронное пособие по учебнику Угриновича | 1 CD в кол-ве 2 шт. | |
70 |
| Инструментальная компьютерная среда ГУ РЦ ЭМТО, 2004 , , Министерство образования РФ; | Для поддержки педагогического образования. | 1CD | |
Экологические основы природопользования | |||||
71 |
Ресурс разработан педагогами КПК
| Экологический клуб «Кристалл» | Веб-страница экологического клуба «Кристалл» Структура электронного ресурса: - Структура студенческого экологического Клуба «Кристалл»: 1. Органы управления Клуба (общее собрание, совет Клуба, президент, руководители творческих групп) 2. Творческие группы (валеологическая, экосозидательная, экотеатральная, информацонно-методическая, туристско-краеведческая) - Положение Клуба: - Общие положения - Структура и органы управления Клубом - Цели и задачи клуба - Предмет деятельности Клуба - Направления работы Клуба - Порядок внесения изменений и дополнений в Положение - Порядок реорганизации и ликвидации Клуба - Перспективы работы - Летопись Клуба; - Новости; - Экопроекты; Методическая копилка:1) викторины, 2) экологические сказки, 3) сценарии экологич. праздников, 4) физминутки, 5) олимпиады, 6) экотесты, 7) беседы, 8) игры | HTML | 1CD |
72 |
| Экология (учебное пособие) 10-11 класс | - Учебник с иллюстрациями - Виртуальные экскурсии и модели - Видео и фото альбомы - Справочник экологических понятий и терминов - Портреты ученых-биологов, их биографии - Тестовые задания Методические рекомендации | 1CD | |
73 |
| Экология Подготовлено при содействии НФПК Национального фонда подготовки кадров. | 3CD | ||
74 |
| Природа, человек, общество 2004 | Демонстрации, тесты, учебные задания, игровые сюжеты. Темы: Земля наш дом Природа Человек и природа Чеовек общество | 1 CD | |
75 |
| Биология, химия, экология | Глава 1. Многообразие живых организмов. Основные свойства живой материи 1.1 Уровни организации живой материи 1.2 Критерии живых систем Глава 2. Возникновение жизни на земле 2.1 История представлений о возникновении жизни 2.2. Современные представления о возникновении жизни 2.3. Теории происхождения протобиополимеров 2.4. Эволюция протобионтов 2.5. Начальные этапы биологической эволюции Глава 3. Химическая организация клетки 3.1. Неорганические вещества, входящие в состав клетки 3.2. Органические вещества, входящие в состав клетки Глава 4. Метаболизм - основа существования живых организмов Глава 5. Строение и функции клеток Глава 6. Размножение организмов Глава 7. Индивидуальное размножение организмов (онтогенез) | 1CD | |
76 |
| Электронное учебное пособие «Биология» | Интегрированное пособие состоит из: - Учебника с графическими материалами, - Справочные материалы, - Атлас человека, - Путеводитель по биологическим Инетернет-ресурсам, - Методическое обеспечение, Система контрольных заданий. | 1CD | |
77 |
| Электронное учебное пособие по учебной дисциплине «Возрастная анатомия, физиология и гигиена» | - Нормативная и учебно-методическая документация - Типовая примерная учебная программа - Рабочая учебная программа - Календарно-тематический план - План учебных занятий - Тематика лекций - Тематика практических занятий - Перечень оборудования кабинета - Средства обучения - Учебно-методическая литература - Учебная - учебники - альбомы - методическая - методические пособия - Учебно-наглядные пособия - Средства контроля - Контрольные вопросы по темам Итоговые задания по темам | 1CD | |
Физика | |||||
78 |
| Физика (7-9 классы) Просвещение | Подробный теоретический материал; Интерактивные упражнения для проверки и закрепления знаний в конце каждого урока и всего курса. | 3CD | |
79 |
| Медиайека по физике и Мефодий | Содержит упорядоченную базу данных учебных пособий по физике; Конструктор медиатеки; Конструктор презентаций; Плеер презентаций. | 1 CD | |
80 |
| Физика (7-11 класс) и Мефодий» | Разработан в соответствии с обязательным Содержательным минимумом среднего и профессионального образования по физике 7-11 классы. | 2 CD | |
81 |
| Физика. Подготовка к ЕГЭ. 10-11 классы. Компания «1С». | Рекомендуется для самостоятельной подготовки к ЕГЭ по физике. Более 2000 заданий из вариантов ЕГЭ за г. г. Более 100 интерактивных заданий. 24 видеофрагмента. | 1CD | |
82 |
| Физика. Библиотека наглядных пособий. 7-11 классы. 1С: Школа | Библиотека мультимедиа- объектов, Снабженную системой поиска. Библиотека позволяет автоматически формировать наборы объектов в соответствии с содержанием любого из 18-ти учебников физики для основной и старшей школы. | 1CD | |
83 |
| Открытая физика. Часть I «Физикон» | Курс распологает всеми возможностями для получения вами обширных знаний по физике в наглядной интерактивной форме. | 1CD | |
84 |
| Открытая физика. Часть II «Физикон» | Курс распологает всеми возможностями для получения вами обширных знаний по физике в наглядной интерактивной форме. | 1CD | |
85 |
| Физика (7-11 классы) «Физикон» | Содержит: -иллюстративный комплекс, -около 100 видеофрагментов, -около 250 виртуальных лабораторий и итерактивных моделей, -вопросы и задачи для самоподготовки, Справочные таблицы, -и т. д. | 1 CD в кол-ве 4 шт. | |
Химия | |||||
86 |
| Биология, химия, экология | Глава 1. Многообразие живых организмов. Основные свойства живой материи 1.1 Уровни организации живой материи 1.2 Критерии живых систем Глава 2. Возникновение жизни на земле Глава 3. Химическая организация клетки Глава 4. Метаболизм - основа существования живых организмов Глава 5. Строение и функции клеток Глава 6. Размножение организмов Глава 7. Индивидуальное размножение организмов (онтогенез) | 1CD | |
87 |
| Химия (8 класс) Просвещение | Подробный теоретических материал; интерактивное упражнение для проверки и закрепления знаний в конце каждого урока и каждой главы; пошаговый разбор решения химических задач. | 1CD | |
88 |
| Медиатека по химии и Мефодий | Содержит упорядоченную базу данных учебных пособий по химии; Конструктор медиатеки; Конструктор презентаций; Плеер презентаций. | 1CD | |
89 |
| Химия , Диск». | Полный мультимедийный курс по химии позволит разобраться в вопросах общей и органической химии, химической кинетики и биохимии. | 1CD | |
90 |
| Химия (8-11 класс). Виртуальная лаборатория. 2004 г. Лаборатория систем мультимедиа, МарГТУ. | 2CD в кол-ве 2 шт. | ||
91 |
| Подготовка к ЕГЭ по Химии. , , | - Теоретический материал; - задания для подготовки, - виртуальный экзамен. | 1 CD в кол-ве 2 шт. | |
Информационные-коммуникационные технологии в образовании | |||||
92 |
Ресурс разработан педагогами КПК
| Информационные и коммуникационные технологииhttp://www. *****/ims/files/Технические%20и%20аудиовизуальные%20средства%20обучения/Технические%20и%20аудиовизуальные%20средства%20обучения/html/index. htm | Технические средства обучения уже довольно давно вошли в наши образовательные учреждения и в течение второй половины XX в. получили широкое распространение. Накоплен интересный практический опыт, разработаны научные основы их применения. Однако с появлением ЭВМ и постепенным использованием их в образовании, особенно в последние двадцать лет, стоит проблема технического переоснащения школ, детских садов, вузов и среднеспециальных учреждений. Сложность данного этапа заключается в том, что традиционные технические средства обучения так и не стали обычным, повседневным средством, используемым массовым учителем, а время требует перехода на современные образовательные информационные технологии на основе компьютера и мультимедийной аппаратуры. | HTML | 12,0 Мб |
Практикум по решению задач на ЭВМ | |||||
93 |
| Электронный справочник для организации самостоятельной работы по курсу «Практикум решения задач на ЭВМ»http://www. *****/ims/files/Практикум%20решения%20задач%20на%20ЭВМ/Практикум%20решения%20задач%20на%20ЭВМ/index. htm | 1. Рабочая программа · Пояснительная записка · Содержание практикума с примерами заданий · Примерная тематика рефератов · Примерная тематика проектов · Практические занятия 2. Самостоятельная работа · Простые типы данных · Простые типы данных · Массивы (векторы) · Массивы (матрицы) · Строки · Множества · Записи · Файлы · Графика · Рекурсия · Стеки и очереди · Однонаправленные списки · Двоичные деревья 3. Дополнительная литература 4. Приложения · Служебные слова Паскаля · Константы модуля GRAPH · Основные процедуры модуля graph в турбо-Паскале · Палитра в турбо-Паскале · Графические процедуры и функции | HTML | 1 CD |
94 |
Ресурс разработан педагогами КПК
| Практикум решения задач на ЭВМhttp://www. *****/ims/files/Практикум%20решения%20задач%20на%20ЭВМ/Практикум%20решения%20задач%20на%20ЭВМ/index. htm | Важным направлением профессиональной подготовки учителя информатики является формирование умений решать задачи с использованием компьютера и его программного обеспечения. Базовые знания в области программирования призвана заложить дисциплина стандарта «Программирование», однако для более полного и систематического овладения знаниями и практическими умениями по составлению программ, целесообразно иметь в учебном плане подготовки учителя информатики «Практикум по решению задач на ЭВМ». | HTML | 541 Кб |
ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |







































