Анализ состояния качества знаний, умений и навыков учащихся (стр. 7 )

Класс	математика	русский язык	биология	химия	английский язык	история	обществознание	физика	литература
11»А»			71,5
11»Б»			49,3						58,5
11 «В»			50						69
Средний балл			56,8						63,7

Самый высокий балл по предметам

ФИ ученика Класс	математика	русский язык	биология	химия	английский язык	история	обществознание	физика	литература
Осяев Александр-11А			86
Буянкина Мария-11В									72

Наибольшее количество баллов

ФИ ученика Класс	за 3 предмета	за 4 предмета	за 5 предметов

Выбор учебных предметов для итоговой аттестации.

11классы –70учащихся..

2 предмета	3 предмета	4 предмета	5 предметов
Сдавали 8 учеников	Сдавали-29 учеников	Сдавали - 19 учеников	Сдавали -3 ученика

1.  Обществознание – 23 уч.- 40 %

2.  Биология – 22 уч. – 31 %

3.  Физика – уч - 10 уч - 17 %

4.  История - уч – 10 уч - 26%

5.  Химия -3 уч - 5 %

6.  Литература –4 уч - 6%

7.  Английский язык - 3 уч-5%

Выводы:

При проведении государственной итоговой аттестации учащихся выпускных 9-го и 11-го школа руководствовалась Положением о проведении итоговой аттестации разработанным Министерством образования РФ и Министерством образования РМ. Из 46учащихся в 9-х и 71 в11-х классах, успешно овладели требованиями программ по всем предметам Все учащиеся были допущены к итоговой аттестации, успешно ее прошли Количество баллов полученные на экзаменах в форме ЕГЭ ниже у многих учащихся ниже годовых, что говорит о недостаточной работе учителей в классах с материалами тестов в течении года.