Основная образовательная программа начального общего образования (стр. 11 )

Профессиональное развитие и повышение квалификации педагогических работников

Всего педагогических работников - 13ч.

Начальные классы - 12ч.

Учитель английского языка -1ч.

Всего имеют :

Высшую -3ч.

Первую – 7ч.

Вторую - 1ч.

Соответствие занимаемой должности - 0ч.

Без категории – 1ч. ( молодой специалист)

3.Всего совместителей -1ч. (логопед 1 категория)

Перспективный график аттестации педагогических работников на 5 лет

МБОУ НОШ №29

№ п/п	ФИО	Место работы	Занимаемая должность	Категория	Дата подачи заявления	Конец аттестации	Сроки принятия решения	Решение
1		МБОУ НОШ №29 ЭМР	Учитель начальных классов	высшая	12.09.12	12.12.12.	декабрь
2		МБОУ НОШ №29 ЭМР	Учитель начальных классов	Высшая	25.01.12	25.04.12	апрель
3		МБОУ НОШ №29 ЭМР	Библиотекарь	Первая	23.10.13	23.01.14	январь
4		МБОУ НОШ №29 ЭМР	Учитель начальных классов	Молодой специалист	01.06.13	01.09.13	сентябрь
5		МБОУ НОШ №29 ЭМР	Учитель начальных классов	Первая	29.09.14	29.12.14	декабрь
6		МБОУ НОШ №29 ЭМР	Учитель начальных классов	Первая	24.08.14	24.11.14	ноябрь
7		МБОУ НОШ №29 ЭМР	Учитель начальных классов	Первая	19.10.14	19.01.15	январь
8		МБОУ НОШ №29 ЭМР	Учитель начальных классов	Первая	27.10.14	27.01.15	январь
9		МБОУ НОШ №29 ЭМР	Учитель начальных классов	Первая	24.11.14	24.02.15	февраль
10		МБОУ НОШ №29 ЭМР	Учитель начальных классов	Высшая	19.01.15	19.04.15	апрель
11		МБОУ НОШ №29 ЭМР	Учитель начальных классов	Первая	26.07.15	26.10.15	октябрь
12		МБОУ НОШ №29 ЭМР	Учитель начальных классов	Вторая	20.09.15	20.12.15	декабрь
13		МБОУ НОШ №29 ЭМР	ВоспитательГПД	Первая	21.09.15	21.12.15	декабрь
14		МБОУ НОШ №29 ЭМР	Учитель английского языка	Первая	21.09.15	21.12.15	декабрь
15.		МБОУ НОШ №29 ЭМР	Учитель начальных классов	Первая	21.09.15	21.12.15	декабрь

Критерии оценки результативности деятельности педагогических работников

Критерии оценки	Содержание критерия
Достижение обучающимися личностных результатов	Готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к обучению и познанию, ценностно-смысловые установки обучающихся, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные компетенции, личностные качества; сформированность основ гражданской идентичности
Достижение обучающимися метапредметных результатов	Освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные), обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться, и межпредметными понятиями
Достижение обучающимися предметных результатов	Освоенный обучающимися в ходе изучения учебного предмета опыт специфической для данной предметной области деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также система основополагающих элементов научного знания, лежащих в основе современной научной картины мира

Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса на начальной ступени общего образования

Направление	Ответственные	Сроки
Диагностика, направленная на выявление особенностей статуса школьника	Кл. руководители	Август - октябрь
Консультирование педагогов и родителей	Кл. руководители, социальный педагог	В течение года
Профилактическая работа среди участников образовательного процесса	Кл. руководители, социальный педагог	В течение года
Экспертная деятельность	Кл. руководители	В течение года
Развивающая работа	Кл. руководители	В течение года
Просветительская деятельность	Кл. руководители	В течение года

• сохранение и укрепление психологического здоровья;