Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ КОЗЛОВСКОГО РАЙОНА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ТЮРЛЕМИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
Методическое портфолио
учителя информатики, претендента на высшую
квалификационную категорию
ИВАНОВОЙ ИРИНЫ ЛЕОНИДОВНЫ

- 2007 –
Раздел 1. Общие сведения об учителе.
1.1. – 18 марта 1965 года рождения,
1.2. Образование - высшее, окончила Казанский государственный университет им. – Ленина в 1987 году, факультет (ВМК) Вычислительной математики и кибернетики и присвоена квалификация математик по специальности прикладная математика.
1.3. В г. г. – программист завода РТИ г. Чебоксары.
Стаж общей работы – 20 лет
Педагогический стаж – 14 лет
Веду уроки по информатике:
- 9 класс (базовое обучение 68 час. и элективный курс 17 час.) 10 «а» класс (базовый 34 час, элективный 34 час. и профильные обучение 34 час.) 10 «б» класс (базовый 34 час, элективный 34 час. и профильные обучение 34 час.) 11 «а» класс (базовый 34 час, элективный 34 час. и профильные обучение 34 час.) 11 «б» класс (базовый 34 час, элективный 34 час. и профильные обучение 34 час.)
С 2000 по 2007 г. г. - классный руководитель.
Претендую на высшую квалификационную категорию
1.4. Прошла курсы повышения квалификации
- по проблеме «Методика создания школьного сайта. Web-дизайн и HTML - коструирование» в ЧРИО г. Чебоксары г.)
- по проблеме: «Задачи педагогического коллектива по внедрению инновационных образовательных программ» в Академии повышения квалификации и профессиональной. переподготовки работников образования, г. Москвы ( 2007 г.)
1.5. Награды за 2005 – 2007 годы:
Почётная грамота Управления образования администрации Козловского района - Лауреата районного профессионального конкурса «Учитель года» -2005 по номинации «Верность профессии»
Раздел 2. Результаты педагогической деятельности.
2.1. Средний балл по информатике на основе анализа классных журналов с 2г. г
Классы | Количество оценок | Всего учащихся | Средний балл | ||||
«5» | «4» | «3» | «2» | ||||
2004 - 2005 учебный год | 10а | 5 | 4 | 11 | - | 20 | 3,7 |
10б | 9 | 13 | - | - | 22 | 4,4 | |
11а | 11 | 9 | - | - | 22 | 4,13 | |
11б | 12 | 10 | 1 | - | 23 | 4,47 | |
По школе | 37 | 36 | 12 | - | 87 | 4,17 | |
2005 - 2006 учебный год | 9а | 7 | 9 | 9 | - | 25 | 4,12 |
9б | 5 | 8 | 5 | - | 18 | 4 | |
10а | 6 | 8 | 5 | - | 19 | 4,05 | |
10б | 6 | 9 | 4 | - | 19 | 4,10 | |
11а | 5 | 4 | 10 | - | 19 | 3,73 | |
11б | 13 | 5 | 4 | - | 22 | 4,4 | |
По школе | 42 | 43 | 37 | - | 122 | 4,06 | |
2006 - 2007 учебный год | 9а | 10 | 10 | 3 | - | 23 | 4,3 |
9б | 10 | 6 | 5 | - | 21 | 4,2 | |
10а | 4 | 6 | 4 | - | 14 | 4 | |
10б | 6 | 5 | 6 | - | 17 | 4 | |
11а | 11 | 4 | 4 | - | 19 | 4,3 | |
11б | 8 | 9 | 1 | - | 18 | 4,3 | |
По школе | 49 | 40 | 23 | - | 112 | 4,18 |

Качественный показатель по информатике составляет:

2.2. Средний балл по уровню обученности учащихся по информатике, не сдаваемых в форме ЕГЭ
|
|
|
4,17 | 4,06 | 4,18 |
Средний балл итоговой аттестации учащихся 9 класса
|
|
|
- | - | 4,1 |
За уч. годы неуспевающих по предмету не имею
Призёры районных олимпиад по информатике за 2004 – 2006 г. г.
Коновалов Николай – III место -2004
Панкратов Денис – III место – 2004
Панкратов Денис – II место – 2005
Участники Всероссийской игры - конкурса «Инфознайка» получили сертификаты со следующими результатами:
Романов Александр – 570 баллов -2006
Понкратова Полина – 550 баллов -2006
Лукьянов Михаил – 600 баллов – 2007
Миндрюков Артём – 580 баллов – 2007
Малышкин Максим – 550 баллов – 2007
2.3. Список медалистов за 3 года:
Учебный год | Фамилия имя выпускника |
Гайнуллина Алёна Борисова Татьяна Родионова Анастасия Сидоркин Алексей Салахутдинов Линар Матвеева Ольга | |
Иванов Денис Понкратова Полина Пахарева Елена Краснова Надежда Романов Александр Александров Геннадий | |
Миндрюков Артём Волков Павел |
2.4. Поступление в вузы по специальности:
Учащиеся проявляют интерес к предмету, и они успешно проходят обучение информатике
в ВУЗах при получении профессий
· , выпускница 2005 года - Казанский государственный технический университет, инженерный факультет
- , выпускник 2005 года – г. Москва МГУ печати, программист , выпускник 2005 года - г. Казань КАИ, инженерный факультет , выпускник 2006 года, ЧГУ им. , строительный, инженер - строитель , выпускница 2006 года, ЧГУ, факультет ИВТ, по специальности программист. , выпускник 2006 года, ЧГПУ им. , Математический факультет, математик , выпускник 2007 года, ЧСХА г. Чебоксары, иженерный факультет, инженер , выпускник 2007 года, МГУ г. Москва, строительный факультет, инженер-строитель
Раздел 3. Научно – методическая деятельность.
· Мною подготовлена база данных педагогических работников по программе Microsoft Office Access.
· По программе Microsoft Office Front Page и по программе конструктор сайтов создала два школьных сайта.
· Подготовила презентации по теме: «МОУ «Тюрлеминская СОШ», «Сетевое взаимодействие общеобразовательных учреждений» Козловского района».
· Организую, приём и отправку материалов предметных республиканских дистанционных олимпиад через электронную почту.
· Приняла участие на Всероссийской научно-практической конференции по теме: «Проблемы информатизации образования: региональный аспект» (28–30апреля 2005г), а так же участница круглого стола по теме «Организация дистанционного обучения: опыт и проблемы»
· Приняла участие на Всероссийской научно-практической конференции по теме: «Проблемы информатизации образования: региональный аспект».(27-29 апреля 2006г), а так же участница круглого стола по теме: «Проблемы развития единого информационного образовательного пространства региона».
· Приняла участие на Всероссийской научно-практической конференции по теме: «Проблемы информатизации образования: региональный аспект».(25-27 апреля 2007г), а так же участница круглого стола по теме: «Дистанционные формы организации внеурочной деятельности школьников и студентов».
· Ежегодно участвую в работе комиссий районных олимпиад по информатике.
· Провела «Мастер – класс» для учителей - конкурсантов профессионального конкурса «Учитель года – 2005» . (4 марта 2005 г.)
· В день общественной экспертизы учреждения декабря 2005 года и проектно- ориентированного семинара руководителей образовательных учреждений Восточного округа 16 мая 2006 года по теме: «Профильное обучение и проблема сохранения здоровья учащихся» дала открытые уроки по темам: «Использование различных программ. Создание таблицы по программе Word», «Компьютерные презентации с использованием мультимедиа технологии»
· Провела открытый урок по теме: «Технология обработки текста и графики. Текстовый процессор» для учителей информатики района 16 марта 2004 года.
· Выступила с творческим отчётом на заседании районного методического объединения учителей информатики по теме: «Использование современных информационно - коммуникационных технологий в учебно-воспитательном процессе и работа с одарёнными детьми» 24 марта 2007 года.
- Лауреат районного профессионального конкурса «Учитель года» -2005 по номинации «Верность профессии»
- Разработала программу элективных курсов предпрофильной подготовки для учащихся 9-ых классов по теме «Информационные технологии в делопроизводстве» на , 2006 – 2007 уч. год. (прилагается)
Раздел 4. Внеурочная деятельность по предмету.
4.1.
- Организую кружковую работу с одарёнными детьми «Компьютер» Дополнительные консультации с учащимися для овладение компьютерной грамотностью и углубления знаний школьников.
· Подготовлены совместно с учащимися презентации на различные темы по программе Power Point. Наиболее интересными и насыщенными признаны работы Понкратова Дениса (11 кл.) под названием «Партия перемен», Миндрюкова Артёма (10 кл.) - «Компьютер», Иливанова Сергея (9 кл) – «Достопримечательности г. Чебоксары»
4.2. Победители олимпиад, конкурсов:
· на районной олимпиаде по информатике заняли призовые места:
Коновалов Николай – III место -2004
Панкратов Денис – III место – 2004
Панкратов Денис – II место – 2005
· Во Всероссийской дистанционной командной олимпиаде по программированию приняли участие: Лукьянов Михаил и Миндрюков Артём, ученики 11 класса, Сидоркина Татьяна, ученица 10 класса (20 января 2007 года).
· Понкратова Полина – участница республиканского конкурса «Прима-мастер»-2006
· Участники Всероссийской игры - конкурса «Инфознайка» набрали соответственно следующее количество баллов:
Романов Александр – 570 баллов -2006
Понкратова Полина – 550 баллов -2006
Лукьянов Михаил – 600 баллов – 2007
Миндрюков Артём – 580 баллов – 2007
Малышкин Максим – 550 баллов – 2007
§ Сценарии внеклассных мероприятий (выставки, КВНы)
§ Программы кружков и элективного курса.
§ Приложения (тесты, дидактические материалы, тексты контрольных заданий)
Раздел 5. Учебно – материальная база.
5.1. Список словарей и справочной литературы.
1. Курс компьютерной технологии с основами информатики – О. Ефимова, В. Морозов, Н. Угринович 2002г
2. Новейшая энциклопедия персонального компьютера 2003г
3. Самоучитель работы на компьютере, 2 издание - Сергей Коржинский 2004г
4. Учимся рисовать на компьютере. Самоучитель для детей и родителей, 2002
5. FrontPage2003, быстрые шаги Марти Мэттьюз, Джон Кронан, Эрик Пулсен -2006г
6. Информатика, книга для учикласс , -2001
7. Электронный экзаменатор у вас дома. Информатика с компакт-диском , , -2004г
8. Домашний Репетитор. Готовимся к экзамену по информатике, , -2004г
9. Программирование для начинающих – Л. Великович, М. Цветкова,2007г
10. Электронная почта: первые шаги , Кирий -2003
11. Основы компьютерной обработки текста ,Чебоксары – 2002
12. Разработка презентаций, , Чебоксары -2003г
13. Создание комплексных текстовых документов в текстовом редакторе Microsoft Word 2000,, , 2003г
14. Учебно - методическое пособие. Введение в информатику. ,
2004 г.
5.2. Список наглядных пособий (таблицы)
- Виды информации по способу восприятия человеком Виды информации по способу представления Виды информации по форме организации Действия с информацией. Представление информации Действия с информацией. Хранение информации Действия с информацией. Преобразование информации Схема передачи информации Схема обмена информации Понятие объекта Понятие модели Схема управления Компьютер.
5.3. Наличие технических средств обучения:
- Сканер EPSON - 1 Печатающее устройство EPSON – 1 Мультимедийный проектор - 1 Колонки - 1 Ксерокс МВ Office Center Компьютеры - 13 Наушники - 13 Мультимедийный проектор -1 Экран - 1 Интерактивная доска SMART Board TM – 1
5.4. Наличие электронных учебников, CD - диски
- Обучающий курс. Технология быстрого восстановления программного обеспечения в образовательных учреждениях Интернет - технологии 1 раздел Интернет - технологии 2 раздел Консультант Плюс :Высшая школа. Специальная подборка правовых документов и учебных материалов Материалы Всероссийской научно-практической конференции. Проблемы информатизации образования. Чебоксары 2006г Обучение компьютерной грамотности (Шесть семестров) HERO. Офис обучение INTERNET EXPLORER 5.0 Практический курс Самоучитель по работе в Интернете Самоучитель Microsoft Word 2000 Самоучитель Microsoft Excel 2000 Самоучитель Microsoft Windows Xp. Лабораторные работы по Excel Упражнения по текстовому редактору Word Языки программирования
5.5. Программные средства
- Операционная система. Антивирусная программа. Программа-архиватор. Клавиатурный тренажер. Интегрированное офисное приложение, включающее текстовый редактор, растровый и векторный графические редакторы, программу разработки презентаций и электронные таблицы. Звуковой редактор. Программа-переводчик. Система оптического распознавания текста. Мультимедиа проигрыватель (входит в состав операционных систем или др.). Система программирования. Почтовый клиент (входит в состав операционных систем или др.). Браузер (входит в состав операционных систем или др.). Программа интерактивного общения Редактор Web-страниц
5.6. Использую следующие образовательные ресурсы:
***** – издание 1 сентября
www. ***** – учительская газета
www. school. ***** – российский общеобразовательный портал
http://***** – российское образование
http://www. ege. ***** – портал информационной поддержки ЕГЭ
www. ***** – ЕГЭ сайт
http://www. en. ***** – естественно-научный портал
www. ***** – сайт АПК и ППРО
www. ***** – эл. энциклопедия
www. ***** – русскоязычная поисковая машина
www. *****– русскоязычная поисковая машина
www. *****– русскоязычная поисковая машина
www. *****– русскоязычная поисковая машина
www. - всемирная поисковая машина
www. – всемирная поисковая машина
http://www. ***** – Библиотека Российской академии наук (Санк-Петербург)
http://www. ekniga. – Литературная информационно – поисковая система – каталог
http://www. biglib. – Народная библиотека.
http://lib. ***** – Студенческая онлайновая библиотека
http://libpavel. ***** – Сайт «Моя библиотека»
http://www/***** - Общественно - культурный портал «Русский переплёт»
www. ***** – Энциклопедия Кирилла и Мефодия
http://school-sector. ***** – Школьный сектор: сайт для тиней – джеров и учителей предметников
http://***** – биография знаменитых людей
www. ***** – Образовательный сайт: информатика, Интернет, математика, медицина
www. referat. – каталог рефератов
www. ***** – Сайт «Умники и умницы»
www. ***** – Сайт «Естественные науки»: методические материалы по предметам
www. ivanova. ***** – ИММ: интернет-место математика
www. kokch. *****/cdo/indes. htm - тестирования по разным предметам
www. obrazov. ***** – Министерство образования и молодёжной политики Чувашской Республики
http://www. ***** – официальный портал Чувашской Республики
www. aio. ***** – Чувашское региональное отделение Академии информатизации образования.
http://www. chrio. ***** – ГОУ «Чувашской республики институт образования» Минобразования Чувашии
www. ege ***** – дистанционная олимпиада
www. kozlov. ***** – официальный сайт Козловского района
5.7. Выписываю журналы:
- Мой (друг) компьютер. Информатика в школе (методический журнал) – приложение 1 сентября.
Раздел 6. Публикации, отзывы.
6.1.
- Выступила на заседании районного межшкольного методического центра по теме: « О значении использования современных информационно - коммуникационных технологий в учебно-воспитательном процессе в условиях модернизации образования» с презентацией перед руководителями образовательных учреждений. Информация опубликована в газете «Знамя» в мае 2007 года.
6.2. Отзывы коллег, администрации, учащихся, родителей.
Раздел 7. Выполнение функции классного руководителя.
7.1. Формирование и обновление баз данных по итогам учебно – воспитательного процесса с выведением рейтинга учащихся в целом и по предметам. (прилагается)
7.2. Работа с родителями.
Учителем организован университет педагогических знаний для родителей.
Ежеквартально проводились следующие мероприятия:
Ø Психолого - педагогические лекции.
Ø Родительские собрания
Ø Открытые уроки для родителей
Ø Совместные внеклассные мероприятия.
Ø Посещение семей.
Ø Работа с активом родителей.
Индивидуальные консультации и беседы с родителями:
Разработала программу развития классного коллектива по следующим направлениям:
Ø Здоровье
Ø Взаимодействие
Ø Нравственность
Ø Интеллект
Ø Досуг
Ø Семья
Проводилась профилактическая работа с детьми группы «риска».
И организовывались
Ø Беседы на темы о вреде курения, наркомании, алкоголизма
Ø Посещение детей группы «риска» на дому – ежемесячно.
Ø Индивидуальная работа с трудными и неполными семьями – еженедельно.
7.3. Выявление уровня развития детского коллектива. (прилагается)


