Рабочая программа (стр. 5 )

3.  Bari R., Jones J. D.G. Role of plant hormones in plant defence responses// Plant. Mol. Biol. 2009. V. 69. P.473-488.

4.  Browse J. Jasmonate passes muster: a receptor and targets for the defense hormone // Annu. Rev. Plant Biol. 2009. V. 60. P. 183-205.

5.  Fan L.-M. et al. Gibberellin Signal Transduction in Rice // J. Integr. Plant Biol. 2007. V. 49. P. 731-741.

6.  Hayat Q, Hayat S, Irfan M, Ahmad A. Effect of exogenous salicylic acid under changing environment: a review // Environ. Exp. Bot. 2010. V. 68. P. 14–25.

7.  Rock CD, Sakata Y, Quatrano RS Stress signaling I: The role of abscisic acid (ABA). In: Pareek A, Sopory SA, Bohner HJ, Govindjee (eds) Abiotic stress adaptation in plants: physiological, molecular and genomic foundation. Springer, Dordrecht. 2010. P. 34-73.

8.  Shakirova F. M., Avalbaev A. M., Bezrukova M. V., Fatkhutdinova R. A., Maslennikova D. R., Yuldashev R. A., Allagulova C. R., Lastochkina O. V. Hormonal intermediates in the protective action of exogenous phytohormones in wheat plants under salinity. Ch. 9. In. Phytohormones and Abiotic Stress Tolerance in Plants. Ed. N. A. Khan, R. Nazar, N. Iqbal, N. A. Anjum. Springer. 2012. P. 185-228.

9.  Shakirova FM, Avalbaev AM, Bezrukova MV, Kudoyarova GR. Role of endogenous hormonal system in the realization of the antistress action of plant growth regulators on plants // Plant Stress. 2010. V. 4. P. 32-38.

10.  Vicente M. R-S., Plasencia J. Salicylic acid beyond defence: its role in plant growth and development // J. Exp. Bot. 2011. V. 28. P.1-18.

11.  Woodward A. W., Bartel B. Auxin: regulation, action, and interaction // Annals of Botany. 2005. V. 95. P. 707–735.

12.  Zhu Z., Guo H. Genetic Basis of Ethylene Perception and Signal Transduction in Arabidopsis // J. Integr. Plant Biol. 2008, V. 50.P. 808–815.

13.  , , Фархутдинов растений. Регуляция концентрации и связь с ростом и водным обменом. М. Наука. 20с.

14.  , Карпец адаптивных реакций растений на действие абиотических стрессоров. Киев: Основа, 20с.

15.  , Шарова развития растений. В двух томах. Том 1. Начала биологии развития растений. Фитогормоны. Изд-во СПб ун-та. 20с.

16.  , Таланова растений и фитогормоны. Петрозаводск: Институт биологии КарНЦ РАН. 20с.

17.  Шакирова устойчивости растений к стрессовым факторам и ее регуляция. Уфа: Изд-во Гилем. 20с.

18.  Шакирова фитогормонов. Глава в кн. «Клеточная сигнализация». С. 56-67.Ред. . ФЭН, 2010

19.  , , Полевой и трансдукция сигналов у растений. Изд-во СПб ун-та. 20с.

Вопросы к зачету

1.  Роль гормональной системы в регуляции жизнедеятельности растений.

2.  Понятие о фитогормонах.

3.  Критерии фитогормонов.

4.  Классы фитогормонов.

5.  Структура гормонов растений.

6.  Основные функции фитогормонов.

7.  Метаболизм фитогормонов.

8.  Рецепторы фитогормонов и их локализация.

9.  Роль рецепторов в восприятии и передаче гормональных сигналов в регуляции экспрессии генов.

10.  Гормональная регуляция транскрипции у растений.

11.  Роль АБК в регуляции устойчивости растений к абиотическим стрессам.

12.  Салициловая кислота как индуктор неспецифической устойчивости растений.

13.  Жасмонат - и этилен-индуцированная системная устойчивость.

14.  Участие цитокининов в регуляции стресс-устойчивости растений.

15.  Брассиностероиды в устойчивости растений к стрессовым факторам разной природы.

16.  Особенности функционирования фитогормонов в единой системе гормональной регуляции физиологических процессов растений в норме и при стрессе.

Применение иммунохимических методов в физиологии растений (ФД. А.часа)

№	Раздел дисциплины (количество часов самостоятельной работы)	Задания по самостоятельной работе аспирантов	Рекомендуемая литература	Форма контроля самост. работы
1	Получение анти-тел и иммуно-анализ белков и гормонов рас-тений (16 ч)	Проработать лекцию, рекомендов. литературу	[8, 10]	Тестовая контрольная работа
2	Иммуноанализ в изучении количественных изменений белков и фитогормонов (16 ч)	Проработать лекцию, рекомендов. литературу	[7 - 10]	Тестовая контрольная работа
3	Иммуногистохимические методы. Приготовление срезов тканей растений и способы выявления антигена на срезах (16 ч)	Проработать лекцию, рекомендов. литературу	[1, 9]	Тестовая контрольная работа
4	Достижения современных микроскопических методов при изучении растений (16 ч)	Проработать лекцию, рекомендов. литературу	[1 - 5, 9]	Тестовая контрольная работа

Рекомендуемая литература

1.  Amos W. B., White J. G., Fordham M. Use of confocal imaging in the study of biological structures // Appl. Opt. 1987. V. 26. P. .

2.  Hepler P. K., Gunnings B. E.S. Confocal fluorescence microscopy of plant cells // Protoplasma. 1998. P. 201. P. 121–157.

3.  Mouchel C. F., Osmont K. S., Hardtke C. S. BRX mediates feedback between brassinosteroid levels and auxin signalling in root growth // Nature. 2006. V. 443. P. 458–461.

4.  Taylor D. P., Slattery J., Leopold A. C. (1996) Apoplastic pH in corn root gravitropism: a laser scanning confocal microscopy measurement // Physiol. Plant. 1996. V. 97. P. 35–38

5.  Zhang H., Wang S., Fang G. Applications and recent developments of multi-analyte simultaneous analysis by enzyme-linked immunosorbent assays // J. Immunol. Meth. 2011. V. 368. P. 1–23

6.  Веселов антител для количественного определения, очистки и локализации регуляторов роста растений. Уфа: изд-во Башкирского ун-та, 19с.

7.  , , Усманов анализ фитогормонов. Методические указания. Уфа, Изд-ва БГУ. 19с.

8.  и др. Теория и практика иммуноферментного анализа. М.: Высшая школа, 19с.

9.  Молекулярно-генетические и биохимические методы в современной биологии растений / под ред. Вл. В. Кузнецова и др. 20c.

10.  , , Ямалеев твердофазного конкурентного иммуноферментного анализа для определения содержания лектина в семенах и проростках пшеницы // Прикладная биохимия и микробиология. 1992. Т.28. Вып.3. С.468-474.

Вопросы к зачету

1.  В чем различия антигена и гаптена?

2.  Подходы модификации гаптенов в антигены.

3.  Принципы иммуноферментного анализа.

4.  Различия прямого и непрямого (конкурентного) вариантов иммуноанализа.

5.  Особенности твердофазного конкурентного ИФА.

6.  Этапы твердофазного конкурентного ИФА.

7.  Достоинства ИФА.

8.  Область применения ИФА.

9.  Особенности экстракции, очистки белков и фитогормонов для последующего проведения их количественной оценки ИФА.

10.  Принципы иммуноблоттинга (вестерн-блота) белков.

11.  Этапы вестерн-блот гибридизации.

12.  Анализ распределения белков и фитогормонов на тканевом и клеточной уровнях методами иммуногистохимии.

13.  Криофиксация растительного материала.

14.  Разнообразие мечения антител для идентификации белков и гормонов на гистологических срезах.

15.  Как осуществляют контроль специфичности выявления антигенов на срезах тканей?

16.  Применение конфокальной лазерной микроскопии для иммунолокализации белков и фитогормонов в тканях растений.

17.  Использование флуоресцентной микроскопии в физиологии и биохимии растений.

18.  Применение антител, меченных флуоресцентными красителями для идентификации иммунолокализации белков и гормонов в тканях растений.

19.  Автофлуоресценция клеточных компонентов растений.

Основы теории творчества и решения прикладных задач в биологии (ФД. А.04)

(56 часов)

№	Раздел дисциплины (количество часов самостоятельной работы)	Задания по самостоятельной работе аспирантов	Рекомендуемая литература	Форма контроля самост. работы
1	Методологические и психологические основы творчества (16 ч)	Проработать лекцию, рекомендованную литературу	[1, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 13]	Тестовая контрольная работа
2	Закономерности построения и развития объектов творчества (16 ч)	Проработать лекцию, рекомендованную литературу. Поставить одну из прикладных или теоретических задач по теме диссертации	[1, 2, 3, 5, 11, 12, 14]	Тестовая контрольная работа
3	Техническое противоречие и алгоритмы решения изобретательских задач (24ч)	Проработать лекцию, рекомендованную литературу. Подготовить проект технического решения по поставленной задаче	[1, 2, 3, 5, 11, 12, 14]	Тестовая контрольная работа

Рекомендуемая литература

1. Абовский : системный подход, законы развития, принятие решений. Серия «Информатизация России на пороге XXI века». – М.: СИНТЕГ, 1998. – 312 с.

2. Альтшуллер идею. - Новосибирск: Наука, Сибирское отделение, 1991. – 225 с.

3. Латеральное мышление. Мн.: , 2005. – 384 с.

4. Ивин правильно мыслить. М.: Просвещение, 1990. – 240 с.

5. Казанцев исследования биосистем. – М.: Машиностроение, 1999. – 177 с.

6. Краткий миг торжества. О том, как делаются научные открытия (Библиотека журнала «Химия и жизнь».) – М.: Наука, 1988. – 336 с.

7. Майданов научного творчества. – М.: Издательство ЛКИ, 2008. – 512 с.

8. Познание и заблуждение. Очерки по психологии исследования. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. – 456 с.

9. , Радомский научно-технического творчества. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. – 320 с.

10. Психология творчества / Под ред. – М.: Наука, 1990. – 224 с.

11. Саламатов стать изобретателем: 50 часов творчества. М.: Просвещение, 1990. – 240 с.

12. Уразаев в страну ТРИЗ. Записки изобретателя. М.: СОЛОН-Пресс, 2003. – 128 с.

13. Хилькевич проблем в науке, технике, практической деятельности. М.: Наука, 1999. – 202 с.

14. Штейнберг технического творчества. – Уфа: УАИ, 1987. – 63 с.

Вопросы к зачету

1.  Определения сущности и природы творчества. Творчество как психологический процесс, закономерности творчества.

2.  Понятия методологии и метода. Всеобщие, общенаучные и специальные методы познания. Эмпирические методы и их различия.

3.  Общенаучные методы исследований: индукция и дедукция, анализ и синтез и другие.

4.  Методы активизации творческого мышления и поиска новых решений: коллективного поиска, случайных ассоциаций, контрольных вопросов и другие.

5.  Открытия и изобретения. Понятия «новизна» и «новое решение». Патенты и патентное право. Международная классификация изобретений.

6.  Структура описаний изобретений. Формула изобретения.

7.  Понятия о технических объектах и системах. Законы развития технических систем.

8.  Функциональная структура объекта. Соответствие между функцией и структурой объекта. Потребительские функции объектов.

9.  Законы развития технических объектов и систем.

10.  Теория решения изобретательских задач .

11.  Понятия о технических и физических противоречиях в ТРИЗ. «Противоречия» в биологических системах.

12.  Сущность идеального конечного решения в ТРИЗ и его значение.

13.  Понятие веполя. Сущность вепольного анализа.

14.  Типовые приемы решения технических противоречий и возможность их применения в биологии.

15.  Консерватизм и инерция мышления и способы от их избавления.

16.  Бионика как современная отрасль науки. Изобретения на основе бионики.

17.  Изобретения для биологии. Анализ изобретений в биологии.

18.  Патенты в области агрономии, медицины и биотехнологии как примеры разрешения технических противоречий.

Перечень тем рефератов

1.  Представление о природе творчества: исторический экскурс.

2.  Методы активизации творческого мышления и поиска новых решений.

3.  Теория решения изобретательских задач и возможность ее применения в биологических исследованиях.

4.  «Технические противоречия» в биологических системах и примеры природного решения.

5.  Изобретения на основе биологии (бионика).

6.  Иерархия уровней в технике и природе.

7.  Клетка как система.

8.  Анализ изобретений в биологии.

9.  Изобретения для биологии.

10.  Патенты в области агрономии, медицине и биотехнологии как примеры разрешения технических противоречий.

Рабочая программа разработана для аспирантов, проходящих обучение в аспирантуре Института биохимии и генетики Уфимского научного центра РАН по специальности научных работников 03.01.05 – Физиология и биохимия растений, составлена в соответствии с Федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования, утвержденными приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 г. № 000.

Утверждена на заседании Ученого совета, Протокол № 12 от 09 ноября 2012 г.

Составители:

, доктор биологических наук, профессор

, доктор биологических наук, профессор

, доктор биологических наук, доцент

, доктор биологических наук

, кандидат биологических наук

Внутренний рецензент:

, доктор биологических наук, доцент

Внешний рецензент:

, доктор биологических наук, профессор, зав. лабораторией физиологии растений Федерального государственного бюджетного учреждения науки Института биологии Уфимского научного центра Российской академии наук.