ЛИТЕРАТУРА.

УРОК: «НАРОДНЫЕ ПЕСНИ. ЛИРИЧЕСКИЕ ПЕСНИ»

Представляем Вашему вниманию Методические рекомендации к планированию уроков литературы в 8 классе с использованием цифровых образовательных ресурсов по учебнику-хрестоматии “Литература. Начальный курс. 8 кл. Ч.1 / Авт.-сост. . – М.: Мнемозина, 2000.”

Предмет: Литература
Тема: Народные песни. Лирические песни.
Класс: 8 класс
Автор:

Материал учебника: лирические песни на с.19-22, задания к ним на с.22, рассказ «Колотый сахар» и задания к нему – с.23-28.

Цель урока: закрепить знание видов народных песен, художественных особенностей исторических песен; показать значение лирических песен в народной жизни, их поэтические особенности, характер исполнения народной лирической песни.

Приемы работы с использованием цифровых образовательных ресурсов “Км-Школы”:

1. Беседа по вопросам домашнего задания о жанре и бытовании народной песни, о ее видах, об особенностях исторической песни, обрядовой песни.

2. Слово учителя о народной лирической песне. Используются цифровые ресурсы:

- иллюстрации: копия А. Кругликова с картины В. Штембера «Кокетка» - девушка в праздничном народном костюме,

- лубок «Песня» (свидание на краю деревни),

- лубок «Ах, что на небе светло» (свидание на крыльце деревенского дома),

- лубок «Отдал меня батюшка не в малую семью…» (деревенские посиделки);

- видеофрагмент: из кинофильма «Дубровский» (разбойничья песня);

- учебные статьи: «Необрядовые (лирические) песни»;

«Анализ лирической песни».

3. Чтение и разбор лирических песен по вопросам в учебнике-хрестоматии.

4. Интерактивный тренажер: соотнести цитаты из народных песен с названием их вида (обрядовая, историческая, лирическая).

5. Домашнее задание: Читать и анализировать песни, не прочитанные в классе. Читать рассказ К. Паустовского «Колотый сахар», отвечать на вопросы к нему. Интернет-ресурс «Эпитет и частушка в лирической песне. Характеристика, примеры».

Индивидуальные задания: рассказать об исполнительнице народной песни по рассказу М. Горького «Вопленица»; рассказать о том, как рождается народная песня по рассказу М. Горького «Как сложили песню».