Историко-познавательная игра «Великая Отечественная война: год за годом»

Историко-познавательная игра

«Великая Отечественная война: год за годом»

Войны - это древнейшая человеческая трагедия. Если бы люди помнили и никогда не забывали все горе, ужас, страдания, страх, принесенные человечеству войнами, то на земле не звучали бы больше выстрелы.

Разум человечества, сформированный по великим гуманным законам природы не приемлет тех чудовищных злодеяниях, которые причинила миру Вторая мировая война.

Великая Отечественная война вошла в нашу историю, как небывалое по ожесточенности, трагизму и героизму сражение народов против гитлеровского фашизма. Путь к Победе был долгим и трудным. Война прокатилась по нашей стране, волоча за собой шлейф горы и слез.

Мы здесь с тобой не потому, что дата,

Как злой осколок, память жжет в груди,

К могиле неизвестного солдата

Ты в праздники и в будни приходи.

Он защитил тебя на поле боя

Упал, ни шагу не ступив назад,

И имя есть у этого героя:

Российской армии простой солдат.

Для многих нынешних ребят Великая Отечественная война — это почти такое же далекое прошлое, как война с Наполеоном. И появляются на русской земле молодые люди со свастикой.

И начинают некоторые историки рассуждать, что было бы, если бы не преградили дорогу фашистам :советские солдаты.

А они не рассуждали, они просто стояли до последнего: в Бресте и в Сталинграде, под Курском и в блокадном Ленинграде. Стояли и выстояли, спасли свою землю, свои березы.

ПЕСНЯ ИЗ ФИЛЬМЯА «ОФИЦЕРЫ»

Пусть всем будет тепло, пусть не будет разлуки,

Будем сеять добро, пусть крепки будут руки,

Пусть войдет изобилие в дом полной чашей,

Пусть не будет конца биографии нашей!

Великая Отечественная война: год за годом

Методическая разработка историко-познавательной игры.

Историко-познавательная игра «Великая Отечественная война: год за годом»

Выбираются капитаны команд. В конкурсе участвуют две команды по пять человек. Зрителями и вместе с тем участниками игры могут быть одноклассники соревнующихся команд.

Игру проводит учитель истории, он является ведущим. Для подведения итогов выбирается жюри из преподавателей или наиболее подготовленных учеников. Конкурсное время — один урок. Мероприятие проводится в большом кабинете или в актовом зале.

Цели:

В игровой форме проверить знания по истории Великой Отечественной войны; дать возможность учащимся проявить находчивость, творческую активность; заинтересовать школьников в изучении литературы, посвящённой данной теме; воспитывать уважение к славному прошлому нашей страны, формировать чувства ответственности и национальной гордости, гражданственности и патриотизма.

.

Игра состоит из пяти этапов, содержательно соответствующих годам и событиям Великой Отечественной войны.

I этап	II этап	III этап	IV этап	V этап
				1945 г. Победа
			1944 г. Освобождение
		1943 г. Коренной перелом
	1942 г. Горечь новых поражений
1941 г. Трагическое начало

Каждому этапу игры соответствует своя группа заданий, которые выполняют участники команд и болельщики («группа поддержки»).

План ИГРЫ

1. Вступительная часть. Ведущий (учитель) разъясняет цели, последовательность и формы проведения конкурсов, представляет команды, жюри.

2. Основная (игровая) часть. Конкурс состоит из нескольких туров. Участники и болельщики выполняют различные задания, а жюри оценивает это, начисляя баллы.

3. Заключительная часть.Подведение итогов, награждение команд — победительниц или выставление оценок.

ИГРОВАЯ КАРТА

Этап. Время	Содержание	Критерии оценки	Баллы
I. По 30 с на один вопрос	Разминка. Ведущий задаёт вопросы, участники команд отвечают.	2 балла за правильный ответ. Если команда даёт неверный ответ, то отвечают болельщики. За правильный ответ команде начисляется 1 балл. Если команда и «группа под­держки» отвечают неправильно, то задание выполняет другая команда.
II. 3 мин	Тест. Команды получают карты с 5 одинаковыми вопросами.	1 балл за каждый правильный ответ.
III. 3 мин	Поединок капитанов. Одинаковые задания.	Победитель приносит 3 балла в «копилку» команды.
IV. 30 с на обдумывание	Брейнринг (необходимо раньше соперников дать ответ на вопрос). Капитан извещает ведущего о готовности поднятием руки. Если команды не дают знака готовности в отведённый период времени, ведущий «снимает» вопрос с конкурса.	2 балла за правильный ответ. Если опередившая команда даёт неверный ответ, то другая может предложить свой вариант. Если он правильный, то ответившая команда получает 1 балл.
V. 2 мин для каждой команды	Блиц­турнир за отведённое время нужно дать как можно больше правильных ответов на вопросы ведущего.	1 балл за каждый правильный ответ.

ХОД ИГРЫ

Ведущий. Наш урок посвящён одной из самых трагических, но одновременно наиболее славных страниц истории нашей страны — Великой Отечественной войне советского народа против фашистских захватчиков 1941—1945 гг. Нам предстоит поэтапно вспомнить драматические и героические события этого тяжелейшего испытания, которые в итоге привели к великой Победе.

I ЭТАП. 1941 г. Трагическое начало

Ведущий. 22 июня 1941 г. нападением Германии на СССР началась Великая Отечественная война. Этот год был, несомненно, самым трагическим и страшным. Войну против России нельзя вести по-рыцарски. Её нужно вести с беспощадной, безжалостной и неукротимой жестокостью — так напутствовал Гитлер свои войска перед нападением на нашу страну. Как же сложились для советского народа эти тяжёлые дни?

Команды поочередно отвечают на вопросы ведущего. (30 секунд для ответа на один вопрос.)

1. Для похода на Восток гитлеровское командование разработало два важных плана. Один получил название «Барбаросса». Как назывался второй? («Ост»)

2. Уже в июне 1941 г. появилось стихотворение, вскоре ставшее словами известной советской песни, посвящённой Великой Отечественной войны. Какая это песня? («Священная война»)

3. В июне 1941 г. советский летчик направил свой подбитый самолёт на скопление немецкой боевой техники. Кто этот летчик? (Николай Гастелло)

4. Для нападения на СССР гитлеровское командование сосредоточило 3 группы армий — «Север», «Юг», а как называлась третья? («Центр»)

5. На фронтах войны сражались не только люди, но и «яки», «тигры», «пантеры», «леопарды». Что это было? (Боевая техника — танки, самолёты)

6. Уже в июне 1941 г. из западных районов СССР на восток стали вывозиться люди и производственные объекты. Как это называлось? (Эвакуация)

7. В 1941 г. в снабжении Красной армии продовольствием наступил кризис. Пришлось обратиться за советом к бывшему интенданту царской армии. Он выдал следующий рецепт: «Русскую армию спасут три «с» — спирт, сало и …» Что ещё? (Сухари)

8. Это был первый советский город, который был окружён врагами, но гитлеровские войска не смогли захватить его. Какой это город? (Ленинград)

9. Этот «большой ветер» по замыслу немецкого командования должен был привести к захвату крупнейшего города в СССР в 1941 г. Что это за «ветер»? (Операция «Тайфун» — в переводе с китайского «большой ветер»)

10. После этой битвы был развеян миф о непобедимости германской армии. Какое это сражение? (Московская битва)

II ЭТАП. 1942 г. Горечь новых поражений

Ведущий. После разгрома врага под Москвой, казалось, самое страшное уже позади, но в 1942 г. Красная армия потерпела новые крупные поражения, а враг упорно продвигался в глубь нашей территории, занимая и разрушая города и сёла, неся с собой разорение и смерть. Что пришлось испытать и преодолеть советскому народу на этом этапе войны?

Команды получают листы с заданиями.

Отметьте правильный вариант ответа и сдайте лист жюри (3 минуты на выполнение задания):

I. Разрабатывая план военных действий на весну—лето 1942 г., германское командование главным направлением своего наступления считало:

1. Центральное — на Москву.

2. Северное — на Архангельск.

3. Южное — на Донбасс и Кавказ.

4. Одновременное наступление по всему фронту.

II. Самое тяжёлое положение для Красной армии летом—осенью 1942 г. сложилось:

1. На юге.

2. Под Ленинградом.

3. Под Москвой.

4. Все приведённые варианты неверны.

III. В трагические дни лета 1942 г. появился приказ наркома обороны № 000, который получил среди военнослужащих название:

1. «Только вперёд».

2. «Ни шагу назад».

3. «Велика Россия, а отступать некуда».

4. «За Родину, за Сталина».

IV. Для руководства этим был создан Центральный штаб во главе с , который руководил:

1. Эвакуацией.

2. Маскировкой важнейших военных и гражданских объектов.

3. Обороной Сталинграда.

4. Партизанским движением.

V. Для разгрома врага под Сталинградом советское командование разработало план операции под кодовым названием:

1. «Уран».

2. «Цитадель».

3. «Искра».

4. «Восточный вал».

(Ответы: I-3, II-1, III-2, IV-4, V-1.)

III ЭТАП. 1943 г. Коренной перелом

Ведущий. Выдержав два страшных года войны, СССР в 1943 г. сумел добиться в ней коренного перелома. Большую роль в этом сыграло и полководческое искусство генералов и высшего командного состава, которые разработали и осуществили грандиозные стратегические операции по разгрому врага на полях сражений в 1943 г.

Пришло время проявить себя и нашим капитанам (командирам) команд.

Задание (3 минуты на выполнение): впишите в таблицу как можно больше фамилий советских полководцев Великой Отечественной войны.

№ п/п	Фамилия советского военачальника	Отметка о приведении данной фамилии соперником
1.
2.
...

Капитаны поочерёдно называют имена военачальников (по одному) из своего списка, не повторяя приведённые другим капитаном. Победителем становится тот, кто назвал фамилию полководца последним. Победитель получает 3 балла.

IV этап. 1944 г. Освобождение

Ведущий. Добившись коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны, разгромив врага под Сталинградом и Курском, форсировав Днепр, в 1944  г. советские вооружённые силы начали освобождение территории СССР и стран Европы от фашистских захватчиков.

Командам предлагается в ходе брейн-ринга (быстро и правильно) ответить на вопросы ведущего о событиях 1944 г. (30 секунд для ответа на вопрос)

1. В начале 1944 г. была окончательно ликвидирована блокада одного из крупнейших советских городов. Сколько дней она длилась? (900 дней, блокада Ленинграда)

2. В июне 1944 г. союзники СССР осуществили операцию «Оверлорд». Что она означала? (Открытие второго фронта в Европе)

3. В честь этого полководца Отечественной войны 1812 г. была названа операция советских войск по освобождению Белоруссии в 1944 г. Кто этот полководец? (Багратион)

4. По-испански она означает «череп», эта вещь спасла жизни многих солдат в годы войны. Что это? (Каска)

5. Второй фронт был открыт только в 1944 г., но многим советским воинам удавалось «открывать» его лично ещё раньше, причём делали они это с большим удовольствием. Что называли солдаты «вторым фронтом»? (Американские консервы)

6. Фашистские войска в 1941—1942 гг. потратили на захват этого города 250 дней, а советские освободили его в 1944 г. за 5 дней. О каком городе идёт речь? (Севастополь)

7. К началу 1944 г. их было около 20, а к концу 1944 г. они имели более 1000 отделений. Их называли «фабриками смерти». Что это такое? (Фашистские концентрационные лагеря)

8. В 1944 г. советские войска сумели в основном освободить территорию СССР от врага. К государственной границе с какой страной раньше всего вышли части Красной армии? (С Румынией)

9. Эта страна в годы Второй мировой войны была союзницей Германии и воевала против Англии и США, но против СССР она своих войск не посылала. В 1944 г. она была освобождена советской армией. Какая это страна? (Болгария)

10. В тёплое время года советские солдаты свёртывали её в трубку и носили через плечо, на привалах её использовали и как подушку, и как одеяло. Её называли «скаткой». Что это такое? (Шинель)

V ЭТАП. 1945 г. Победа

Ведущий. Наступил 1945-й — последний и решающий год Великой Отечественной войны. Подавив упорное сопротивление германской армии, советские войска победоносно её завершили. Но Победа досталась очень дорогой ценой.

Задание: команды по очереди за 2 минуты должны дать как можно больше правильных ответов на вопросы ведущего. Жюри начисляет по 1 баллу за каждый правильный ответ.

1. Какое сражение было самым крупным в Великой Отечественной войне в 1945 г.? (Битва за Берлин)

2. Победа принесла Сталину высшее воинское звание. Какое? (Генералиссимус)

3. Героями на войне становились не только люди, но и целые города и даже один оборонительный объект. Какой? (Брестская крепость)

4. В наступлении на Берлин в 1945 г. 1-м Белорусским фронтом командовал , а кто был командующим 1-м Украинским? ()

5. До войны в СССР их было только 5, а в годы войны появилось ещё 11, все они находили своих героев. Что это такое? (Ордена)

6. Чем в истории войны знамениты бойцы Егоров и Кантария? (Они водрузили знамя Победы над рейхстагом)

7. «Александр Невский», «Кутузов», «Суворов» тоже воевали на фронтах Великой Отечественной войны, но в виде… Чего? (В виде наград)

8. Союзные или советские войска брали столицу Германии в 1945 г.? (Советские войска)

9. Название советского танка КВ расшифровывалось как Климентий Ворошилов. А в честь кого был назван танк ИС? (В честь Иосифа Сталина)

10. Когда был подписан акт о безоговорочной капитуляции Германии? (8 мая 1945 г.)

11. Кто был первым награждён главным советским военным орденом «Победа»? ()

12. В каком советском городе состоялся первый парад Победы? (В Москве)

13. Дважды орденом «Победа» были награждены три человека — Жуков, Василевский… Кто третий? ()

14. В этот союз борьбы против агрессоров в годы Второй мировой войны входило более 50 государств. Как он назывался? (Антигитлеровская (антифашистская) коалиция)

15. В 1945 г. состоялись две конференции союзников по антигитлеровской коалиции. Вторая — в пригороде Берлина. А где проходила первая? (Крым, Ялта)

16. Сколько дней шла Великая Отечественная война? (1418 дней)

17. Каковы общие потери СССР в Великой Отечественной войне? (Около 27 млн человек)

18. Что завершилось раньше — Великая Отечественная или Вторая мировая война? (Великая Отечественная)

19. Она началась 1 сентября, завершилась 2 сентября, а сколько лет она продолжалась? (6 лет длилась Вторая мировая война)

20. С этой страной СССР в период Великой Отечественной войны имел договор о нейтралитете, а в 1945 г. объявил ей войну. (Япония)

21. За годы войны их количество составило в Красной армии 12 млн, а в германской — 7 млн человек? О ком идёт речь? (Потери убитыми)

22. Кто из крупных советских военачальников за годы Великой Отечественной войны не проиграл ни одного сражения? ()

23. Кто кроме У. Черчилля и Ф. Рузвельта на Крымской конференции представлял «большую тройку»? ()

24. С кем СССР воевал дольше — с Германией или Японией в годы Второй мировой войны? (С Германией)

25. За годы войны ими стали 11 600 человек, 86 из них — женщины. Кто это? (Герои Советского Союза)

26. В годы войны в Красной армии их называли «младшие командиры». А как их стали называть вскоре после войны? (Сержанты)

27. В Берлине 30 апреля 1945 г. произошло два исторических события: водружено знамя Победы над рейхстагом. А какое второе? (Самоубийство Гитлера)

28. Какое название получила международная организация для поддержания мира, созданная по решению Крымской конференции? (ООН)

29. Какую европейскую страну советские войска освободили от фашизма последней? (Чехословакию)

30. До войны этот город назывался Кёнигсберг и принадлежал Германии, а после войны он отошёл СССР. Как он стал называться? (Калининград)

Подведение итогов. Награждение по номинациям: «Лучшая команда», «Лучший игрок», «Самый активный болельщик»

ЗАДАНИЯ:

1.«В годы Великой Отечественной войны гг. на долю Ленинграда выпало немало испытаний. Самым трудным и тра­гичным оказался период___(1), длившийся

около___(2) дней, с___(3) по___(4).

В осажденном городе оставалось около 2,9 млн жителей. Запасы продовольствия и топли­ва были крайне ограниченны, поэтому пред­стояло наладить постоянную связь с внешним миром. Таким путем стала ледяная трасса по___(5) озеру, получившая название___(6).

Но спасти сотни тысяч людей от голодной смерти, от болезней не удалось. Блокада сыграла свою роль! Основным местом захо­ронения погибших ленинградцев стало _ (7) кладбище. Здесь в братских могилах погребено почти 500 тыс. человек.

Ленинград сражался, продолжал работать для фронта. Защитников Северной столицы вдохновляли стихи поэтессы___(8), писав­шей в одном из стихотворений:

Маленькую ласточку из жести

Я носила на груди сама.

Это было знаком доброй вести,

Это означа­ло: «Жду письма».

Этот знак придумала блокада.

Знали мы, что только самолет,

Только птица к нам, до Ленинграда,

С милой-милой родины дойдет.

9 августа 1942 г. в блокадном Ленинграде прозвучала Седьмая (Ленинградская) симфония, написанная композитором___(9)».

2.Перечисленные ниже сведения рас­сказывают о трех выдающихся полко­водцах Великой Отечественной войны 1941—1945 гг. Впишите в приведенную ниже таблицу их имена и распредели­те сведения о них по соответствующим столбцам, записав порядковые номера абзацев.

1. Когда сложилась крайне критическая обстановка под Ленинградом и встал вопрос о том, быть или не быть этому славному горо­ду на Неве,___11 сентября 1941 г. был назна­чен командующим войсками Ленинградского фронта. Ценой невероятных усилий ему уда­ется мобилизовать все резервы, поднять на борьбу всех, кто способен был внести свою лепту в защиту города. Войска фронта совместно с силами Балтийского флота и при активной поддержке трудящихся Ленинграда остановили врага, сорвали его попытки захва­тить город.

2. Летом 1942 г. в связи со стремительным наступлением немцев и разгромом советских дивизий на Дону (операция «Блау») Ставка образовала два новых фронта — Донской и Сталинградский (до этого был только Юго-Восточный фронт). Командование Донским фронтом принял___. В январе 1943 г. прика­зом Сталина он был назначен ответственным за проведение операции «Кольцо» по оконча­тельному уничтожению 6-й армии.

3. Постановление ГКО гласило: «Сим объявляется, что оборона столицы на рубе­жах, отстоящих на 100-120 километров западнее Москвы, поручена командующему Западным фронтом___».

4. В октябре 1941 г. потерпел сокруши­тельное поражение под Орлом и Вязьмой, за что был понижен до заместителя командую­щего фронтом. Сталин хотел отдать его под суд, но___спас , который засту­пился за него.

5. В ходе Берлинской операции искусно провел маневр танковыми армиями 1-го Украинского фронта с целью быстрейшего окружения берлинской группировки против­ника, а затем в короткие сроки подготовил и совместно с войсками 2-го и 4-го Украинских фронтов успешно провел Пражскую наступа­тельную операцию, в ходе которой была осво­бождена Прага.

6. 24 июня 1945 года___командовал пара­дом победы в Москве.

7. После войны___— главнокомандую­щий Группой советских войск в Германии и главноначальствующий Советской военной администрации.

8. В Курском сражении войска под его командованием освободили Белгород и Харь­ков.

9. Был первым награжден орденом «Побе­ды».

Имена полководцев	К		КоневИ. С.
Номер абзаца	1,3,7,9	2,6	4,5,8

3. КРИПТОГРАММА
Жуков о битве под Москвой

Разгадав ключевые слова и заменив цифры буквами, вы прочтёте высказывания маршала Советского Жукова о битве под Москвой из его книги «Воспоминания и размышления» (М., 1990).

I. 1, 2, 3, 4, 5, 6 — кодовое название операции группы армии «Центр» по захвату Москвы.

II. 7, 5, 8, 9, 10 — генерал армии (в последующем Маршал Советского Союза), командующий Западным фронтом. В октябре 1941 г. был назначен государственным Комитетом обороны ответственным за оборону Москвы.

III. 15, 9, 16, 9, 1, 9, 10 — заместитель председателя Совета народных комиссаров СССР, народный комиссар иностранных дел, выступивший по радио 22 июня 1941 г. и известивший граждан страны о начале войны.

IV. 1, 9, 11, 12, 13, 14 — советский художник, автор патриотического плаката «Родина-мать зовёт!»

V. 8, 5, 17, 9, 10, 18, 8, 2, 19 — станция метро (ныне «Чистые пруды»), закрытая с 27 июня 1941 г. для пассажиров, т. к. здесь работал Генштаб и был оборудован кабинет .

VI. 8, 5, 8, 17, 20, 6, 11, 8, 18, 20 — авторский коллектив трёх художников, создавших первый военный плакат «Беспощадно разгромим и уничтожим врага!».

VII. 21, 2, 6, 4, 11, 16, 9, 10 — генерал-майор, командир 316-й стрелковой дивизии (28 бойцов), в которой, удерживая рубеж обороны в районе разъезда Дубосеково, совершили выдающийся подвиг — в четырёхчасовом бою подбили 18 вражеских танков (почти все погибли).

VIII. 8, 16, 9, 22, 8, 9, 10 — «Велика Россия, а отступать некуда, позади Москва». Призыв этого политрука, обращённый к истребителям танков и пехоты в районе разъезда Дубосеково, стал боевым девизом всех защитников столицы.

IX. 8, 2, 1, 23, 24, 2 — название, данное народом реактивному миномёту во время Великой Отечественной войны.

X. 2, 17, 1, 14, 15, 25, 14, 10 — генерал-лейтенант, начальник гарнизона Москвы, на которого была возложена обязанность обороны столицы на её подступах.

XI. 26, 14, 17, 27, 2, 8, 9, 10 — в 1938—1945 гг. 1-й секретарь Московского Комитета и Московского Городского комитета ВКП(б), заявивший 17 октября 1941 г.: «За Москву будем драться упорно, ожесточённо, до последней капли крови».

XII. 28, 9, 24, 8, 9 — лётчик 11-го истребительного полка, лейтенант, 2 июля 1941 г. совершил первый воздушный таран в небе Подмосковья, сбив немецкий самолёт-разведчик.

ОТВЕТЫ: I. «Тайфун». II. Жуков. III. Молотов. IV. Тоидзе. V. «Кировская». VI. Кукрыниксы.
VII. Панфилов. VIII. Клочков. IX. «Катюша». X. Артемьев. XI. Щербаков. XII. Гошко.
«Когда меня спрашивают, что больше всего запомнилось из минувшей войны, я всегда отвечаю: битва за Москву... В битве под Москвой была заложена прочная основа для последующего разгрома фашистской Германии».

4. Кроссворд «Вторая мировая война»

По горизонтали: 1.  Фашистский лагерь смерти на территории Польши в Варшавском воеводстве. 6. Маршал Советского Союза, командовавший Волховским и Карельским фронтами, а в августе 1945 г. 1-м Дальневосточным фронтом. 7. Рядовой, который совместно с сержантом Егоровым 30 апреля 1945 г. водрузил над рейстагом знамя Победы. 9. Страна в Юго-Восточной Азии, подписавшая в 1940 г. договор о дружбе с империалистической Японией и ставшая её сателлитом. 12.  Штат США, в котором происходили первые испытания ядерного оружия. 16.  Военный министр Франции, именем которого была названа линия — система укреплений на границе с Германией. 18. Город, в котором состоялась конференция глав союзных государств — СССР, США и Великобритании в 1943 г. 19.  Имя основателя патриотического движения «Свободная Франция» в 1940 г. и будущего президента Франции. 20. Североафриканская страна, находившаяся во время 2-й мировой войны под властью итало-германских оккупантов. 23. Один из наиболее мощных линкоров Германии, названный именем одного из самых известных немецких канцлеров. Потоплен английскими ВМС 27 мая 1941 г. 25. Житель страны, которая была оккупирована Японией ещё во время Русско-японской войны 1904—1905 гг. и которая была освобождена от оккупации в августе 1945 г. благодаря разгрому Квантунской армии советскими войсками. 26.  Штат США, с аэродромов которого взлетали самолёты для поставок Советскому Союзу по ленд-лизу. 29.  Французский художник, создатель монументального панно «Герника» — протест против фашистского террора, а нарисованный им голубь стал эмблемой мира. 30. Выдающийся советский дипломат, в 1930-е гг. нарком иностранных дел, а в 1941—1943 гг. посол СССР в США. 31. В этой песне есть слова: «вьётся в тесной печурке огонь». 32. Участники народной вооружённой борьбы против захватчиков, которых называли «народными мстителями».По вертикали: 2. Германская ФАУ-2, применявшаяся во время 2-й мировой войны; назовите вид этого оружия. 3.  Североамериканская страна, вступившая 10 сентября 1939 г. во 2-ю мировую войну на стороне Великобритании. 4. Рядовой в армии для посылок по делам службы. 5. Японский город, на который 6 августа 1945 г. была сброшена первая атомная бомба. 8. Немецкий генерал-фельдмаршал, командовавший группой армий «Центр» во время Курской битвы. 10.  Военно-фашистский диктатор Румынии во время 2-й мировой войны. Казнён в 1946 г. по приговору народного трибунала. 11. Первая в мире женщина-посол, во время войны была послом СССР в Швеции. 13.  Премьер-министр, подписавший от имени Франции Мюнхенское соглашение в 1938 г. 14.  Европейская страна, оккупированная Германией в 1940 г. и освобождённая от оккупации в сентябре 1944 г. 15. Тяжёлый немецкий танк, поступивший на вооружение в 1943 г. перед Курской битвой. 17. Воинское звание Хорти, правившего Венгрией во время 2-й мировой войны. 21.  Североевропейская страна, которая была оккупирована немецко-фашистскими войсками в 1940 г.; они капитулировали 5 мая 1945 г. 22. Польский военный и политический деятель, именем которого была названа 1-я пехотная дивизия Войска Польского, созданная на территории СССР в 1943 г. 24. Король Румынии с сентября 1940 г., объявивший 24 августа 1944 г. войну Германии. Был награждён высшим советским орденом «Победы». 27. Жительница страны — главной дальневосточной союзницы Германии во 2-й мировой войне.28. Ближайший советник Гитлера и руководитель его партийной канцелярии. На Нюрнбергском процессе был заочно приговорён к смертной казни.

ОТВЕТЫ

По горизонтали: 1. Треблинка. 6. Мерецков. 7. Кантария. 9. Таиланд. 12. Невада. 16. Мажино. 18. Тегеран. 19. Шарль. 20. Тунис. 23. «Бисмарк». 25. Кореец. 26. Аляска. 29. Пикассо.
30. Литвинов. 31. Землянка. 32. Партизаны. По вертикали: 2. Ракета. 3. Канада. 4. Вестовой. 5. Хиросима. 8. Клюге. 10. Антонеску. 11. Коллонтай. 13. Даладье. 14. Бельгия. 15. «Пантера». 17. Адмирал. 21. Норвегия.
22. Костюшко. 24. Михай. 27. Японка. 28. Борман.