Учебно-методический комплекс дисциплины (ГСЭ. Р. 00) Правоведение (стр. 4 )

шифр и название дисциплины

Дополнения и изменения в рабочей программе учебной дисциплины

на текущий учебный год

Учебный год	Группы по рабочему УП	Содержание изменений в разделах (наименования разделов и краткое содержание изменений)	Преподаватель, ведущий дисциплину (Ф. И.О., дата, подпись)	Изменения утверждены на заседании кафедры (дата, № протокола и подпись зав. кафедрой)	Изменения согласованы с выпускающей кафедрой (дата и подпись зав. кафедрой)[2]
2008-09 уч. год		Принята без изменений		31.08.08.

Вопросы к экзамену по «Правоведению»

Дидактические единицы, соответствующие государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по специальности 010200 «Прикладная математика и информатика»	Вопросы к экзамену
Государство и право. Их роль в жизни общества.	1  Государство: понятие, признаки, функции. 2  Право и его место в системе социальных норм. 3  Теории происхождения государства и права (теологическая, патриархальная, насилия, договорная, психологическая, марксистская и др.) Соотношение государства и права.
Норма права и нормативно-правовые акты.	4  Норма права: понятие, структура, виды. 5  Нормативно-правовой акт: понятие, признаки, действие (в пространстве, во времени, по кругу лиц). 6  Понятие, виды форм (источников) права.
Основные правовые системы современности.	7  Основные правовые системы современности.
Международное право как особая система права.	8  Международное право как особая система права.
Закон и подзаконные акты.	9  Источники российского права .
Система российского права. Отрасли права.	10  Понятие системы права. Система российского права.
Правонарушение и юридическая ответственность.	11  Правонарушение: понятие, признаки, виды. Элементы состава правонарушения. 12  Юридическая ответственность: понятие, признаки, виды. 13  Обстоятельства, исключающие юридическую ответственность.
Значение законности и правопорядка в современном обществе. Правовое государство.	14  Законность и правопорядок в современном обществе. 15  Правовое государство.
Конституция Российской Федерации - основной закон государства.	16  Понятие конституции, форма и структура конституции. 17  Конституция РФ 1993 г. Основы конституционного строя РФ.
Особенности федеративного устройства России. Система органов государственной власти в российской Федерации.	18  Особенности федеративного устройства России. 19  Система органов государственной власти.
Понятие гражданского правоотношения. Физические и юридические лица. Право собственности.	20  Понятие гражданского правоотношения. Физические лица, как субъекты гражданского права. 21  Правоспособность, дееспособность. 22  Юридические лица: понятие, признаки, виды. 23  Право собственности. Основания приобретения права собственности.
Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение. Наследственное право.	24  Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение. 25  Наследственное право
Брачно-семейные отношения. Взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей. Ответственность по семейному праву.	26  Понятие семьи и брака. Условия действительности брака и порядок государственной регистрации заключения брака. Личные и имущественные права и обязанности супругов. 27  Прекращение брака и раздел имущества супругов. Правоотношения родителей и детей. Личные и имущественные права и обязанности родителей и детей. 28  Признание и установление отцовства. Ответственность родителей за ненадлежащее воспитание детей. 29  Усыновление (удочерение). 30  Опека и попечительство. Приемная семья.
Трудовой договор (контракт). Трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение.	31  Понятие трудового права. 32  Трудовой договор (контракт). 33  Трудовые правоотношения. 34  Трудовые споры (коллективные и индивидуальные) и порядок их разрешения.
Административные правонарушения и административная ответственность.	35  Административные правонарушения. 36  Административные взыскания и порядок их наложения.
Понятие преступления. Уголовная ответственность за совершение преступлений.	37  Административные правонарушения. 38  Административные взыскания и порядок их наложения. 39  Уголовное право. Уголовный Закон. Принципы уголовного права. 40  Преступление: понятие, признаки. Категории преступлений. Состав преступления и его значение. 41  Уголовная ответственность. 42  Система и виды наказаний в уголовном праве.
Экологическое право.	43  Экологическое право.
Особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности.	44 Особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности.
Правовые основы защиты государственной тайны. Законодательные нормативно-правовые акты в области защиты информации и государственной тайны.	45 Правовые средства защиты государственной, коммерческой, банковской и нотариальной тайны.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ СТУДЕНТАМ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОМУ ОСВОЕНИЮ КУРСА

«ПРАВОВЕДЕНИЕ»

Освоение дисциплины на дневном отделении проводится в форме лекций, семинарских занятий и аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов в течение 1-го семестра.

Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов при изучении учебного курса «Правоведение» составлены с учетом требований государственного стандарта в области государственного образования.

Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов весьма разнообразны. Их форму и методы многочисленны, но все они преследуют одну цель – помочь студенту при самостоятельном освоении учебной программы с использованием лекционных материалов и рекомендуемой учебно-методической литературы.

Аудиторная самостоятельная работа осуществляется в форме контрольных и самостоятельных работ на занятиях (тестирование, контроль знания студентами основных терминов и понятий курса), внеаудиторная самостоятельная работа осуществляется в следующих формах:

·  Подготовка к семинарским занятиям;

·  Выполнение домашних тестовых и иных индивидуальных заданий;

·  Подготовка к контрольным работам (диктантам, тестам) по основным терминам и понятиям курса;

·  Подготовка и защита рефератов по отдельным темам курса;

·  Составление рецензий на предложенные статьи

Самостоятельная работа студентов дневного отделения организуется в соответствии с графиком самостоятельной работы.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО КУРСУ «ПРАВОВЕДЕНИЕ»

Основной целью практических занятий является закрепление лекционного материала по наиболее важным темам и вопросам правоведения, в развитии у студентов навыков критического мышления в данной области знания, умений работы с учебной и научной литературой, нормативными материалами.

На практическом занятии желательны дискуссии, коллективные обсуждения проблем, имеющихся в науке, и путей их разрешения. Могут быть заслушаны научные доклады и сообщения студентов. Именно здесь студенты познают азы ораторского искусства, учатся правильно задавать вопросы и давать на них ответы. Кроме всего прочего, семинары являются формой контроля преподавателя за учебным процессом в группе, успеваемостью и отношением к учебе каждого студента. Студенты работают над моделированием отдельных содержательных блоков курса, принимают участие в контрольных работах, тестированиях, устных опросах и пр.

В ходе подготовки к семинарскому занятию студентам следует внимательно ознакомиться с планом, вопросами, вынесенными на обсуждение, досконально изучить соответствующий лекционный материал, предлагаемую учебную методическую и научную литературу, необходимые (российские и международные) нормативные правовые акты. Нельзя ограничиваться только имеющейся учебной литературой (учебниками и учебными пособиями). Обращение студентов к монографиям, статьям из специальных журналов, хрестоматийным выдержкам, а также к материалам средств массовой информации позволяет в значительной мере углубить проблему, что разнообразит процесс ее обсуждения.

С другой стороны, студентам следует помнить, что обучаемый должен не просто воспроизводить сумму полученных знаний по заданной теме, но и творчески переосмыслить существующее в современной науке подходы к пониманию тех или иных проблем, явлений, событий продемонстрировать и убедительно аргументировать собственную позицию.

В целом же активное заинтересованное участие студентов в семинарской работе способствует более глубокому изучению содержания правоведения, повышению уровня правовой культуры будущих специалистов и формированию основ профессионального мышления. В ходе занятий отрабатываются умения применять полученные теоретические знания при столкновении с различными юридическими и политическими ситуациями.

Семинарские занятия по курсу «Правоведение»

Семинарское занятие №1.

Государство и право. Их роль в жизни общества

(1ч. – ауд., 3 ч. самост. раб.)

1  Государство: понятие, признаки и функции.

2  Понятие государства. Его функции, механизм, формы. Правовое государство.

3  Понятие права. Источники и нормы права. Правовые отношения. Система российского современного права. Право и нормы морали.

4  Соотношение государства и права.

5  Основные теории происхождения государства и права.

Вопросы для самоконтроля

Понятие государства и его признаки. Функции и механизм государства. Формы правления, государственного устройства, политического режима. Правовое государство: понятие и признаки Соотношение общества, государства и права.

Семинарское занятие № 2.

Конституционное право

(1ч. – ауд., 3 ч. самост. раб.)

1  Понятие конституции, форма и структура конституций.

2  Конституция РФ 1993 г. как основной закон российского государства.

3  Основы конституционного строя России.

4  Особенности федеративного устройства России.

5  Система органов государственной власти в РФ. Реализация принципа разделения властей.

Семинарское занятие № 3.

Основы правового статуса человека и гражданина

(1ч. – ауд., 3 ч. самост. раб.)

1. Конституционный статус человека и гражданина – институт конституционного права: понятие, структура, принципы.

2. Гражданство. Право на гражданство. Институт двойного гражданства. Признание гражданства.

3. Международные стандарты прав и свобод человека.

Вопросы для самоконтроля

1. Обоснуйте теоретические концепции прав человека, их отражение в конституционном законодательстве и влияние на фактическое положение личности в обществе и государстве.

2. Каковы принципы конституционного статуса человека и гражданина?

3. Личные, политические, социально-экономические, культурные права и свободы.

Семинарское занятие № 4.

Правонарушение и юридическая ответственность.

(1ч. – ауд., 3 ч. самост. раб.)

1.  Понятие правонарушения

2.  Виды юридической ответственности.

3.  Значение законности и правопорядка в современном обществе.

Семинарское занятие № 5.

Правовое государство

(1ч. – ауд., 3 ч. самост. раб.)

1.  Правовое государство: понятие, признаки.

2.  Возникновение и развитие идей о правовом государстве, господстве права и закона в жизни общества и государства как противовеса самовластью и произволу.

3.  Правовое государство и теория разделения властей.

Семинарское занятие № 6.

Конституция Российской Федерации

(1ч. – ауд., 3 ч. самост. раб.)

1.  Основные способы принятия конституции.

2.  Порядок пересмотра и изменение конституции( на примере конституций зарубежных стран)

3.  Особенности федеративного устройства России. Особенности унитарного государства.

Семинарское занятие № 7.

Конституционные основы судебной системы

(1ч. – ауд., 3 ч. самост. раб.)

1. Понятие и основные признаки судебной власти.

2. Конституционные принципы осуществления судебной власти.

3. Судебная система, ее структура. Организационное обеспечение деятельности судов и органов юстиции.

4. Прокурорский надзор.

5. Адвокатура.

6. Нотариат.

7. Министерство внутренних дел и его органы.

Вопросы для самоконтроля

1. Каковы основные признаки судебной власти?

2. В чем состоят основные принципы осуществления судебной власти?

3. Какова система действия прокурорского надзора?

4. Каковы полномочия Министерства внутренних дел?

Семинарское занятие № 8.

Гражданское право

(1ч. – ауд., 3 ч. самост. раб.)

1.  Гражданское право и гражданское правоотношение.

2.  Физические лица как субъекты гражданского права. Правоспособность и дееспособность физического лица.

3.  Юридические лица: понятие, признаки, виды.

4.  Право собственности: понятие и содержание. Основания приобретения и прекращения права собственности.

5.  Обязательства в гражданских правоотношениях и ответственность за их нарушение.

6.  Наследственное право.

Семинарское занятие № 9.

Семейное право

(1ч. – ауд., 3 ч. самост. раб.)

1.  Понятие брака и семейно-брачные отношения.

2.  Правовое регулирование семейных отношений. Условия действительности брака и порядок государственной регистрации заключения брака.

3.  Личные неимущественные и имущественные права и обязанности супругов. Законный режим имущества супругов, раздел имущества супругов.

4.  Прекращение брака.

5.  Правоотношения родителей и детей. Личные и имущественные права и обязанности родителей и детей.

6.  Признание и установление отцовства. Ответственность родителей за ненадлежащее воспитание своих детей.

7.  Воспитание детей, оставшихся без родительского попечения. Порядок усыновления (удочерения). Опека и попечительство. Приемная семья.

Семинарское занятие № 10.

Трудовое право

(1ч. – ауд., 3 ч. самост. раб.)

1  Понятие, предмет и метод трудового права.

2  Источники трудового права.

3  Трудовые отношения. Виды трудовых отношений.

4  Трудовой договор (контракт).

5  Содержание трудовых правоотношений. Порядок приема на работу, переводы, порядок увольнения, рабочее время и время отдыха, зарплата, трудовая дисциплина, охрана труда и пр.

6  Трудовая дисциплина и порядок разрешения трудовых споров.

Вопросы для самоконтроля

1.  Трудовое право – самостоятельная отрасль права.

2.  Субъекты трудового права.

3.  Источники трудового права.

4.  Трудовые правоотношения

5.  Трудовой договор.

6.  Правовое регулирование рабочего времени.

7.  Дисциплина труда.

8.  Трудовые споры.

Семинарское занятие № 11.

Административное право

(1ч. – ауд., 3 ч. самост. раб.)

1  Сущность, предмет и нормы административного права.

2  Характеристика административно-правовых отношений.

3  Виды административно-правовых норм и их особенности.

4  Административные правонарушения.

5  Административная ответственность и виды административных взысканий.

Вопросы для самоконтроля

1.  Понятие административного права.

2.  Источники и принципы административного права.

3.  Особенности административно-правовых отношений.

4.  Административная ответственность и виды административных взысканий.

Семинарское занятие № 12.

Уголовное право

(1ч. – ауд., 3 ч. самост. раб.)

1  Понятие уголовного права. Уголовный закон. Принципы уголовного права.

2  Преступление: понятие, признаки. Категории преступлений. Состав преступления и его значение.

3  Виды составов преступлений.

4  Понятие и формы соучастия в преступлении

5  Уголовно-правовая ответственность и уголовное наказание.

6  Система и виды наказаний в уголовном праве.

7  Уголовная ответственность несовершеннолетних.

Вопросы для самоконтроля

1.  Что такое преступление?

2.  Что такое наказание и каковы его признаки?

3.  Какие обстоятельства смягчают и какие отягчают уголовную ответственность?

4.  Какие виды наказания применяются к несовершеннолетним?

Семинарское занятие № 13.

Основы уголовного процесса

(1ч. – ауд., 3 ч. самост. раб.)

1. Виды и система судов Российской Федерации, их компетенция.

2. Порядок рассмотрения гражданских дел в судах общей юрисдикции: порядок составления и подачи искового заявления (жалобы, заявления). Обеспечение иска. 3. Порядок рассмотрения дела в суде первой инстанции, виды судебных постановлений.

4. Порядок обжалования решений (определений) суда.

5. Исполнительное производство.

Семинарское занятие № 14.

Основы экологического права и земельного законодательства

(1ч. – ауд., 3 ч. самост. раб.)

1.  Экология и правовая характеристика экологической системы в Российской Федерации.

2.  Информация о состоянии окружающей среды и роль права в регулировании общественных отношений в сфере экологии.

3.  Понятие и сущность экологического права.

4.  Предмет, метод и принципы экологического права.

5.  Источники экологического права.

6.  Субъекты и объекты экологических правоотношений.

7.  Земля как объект правового регулирования.

Вопросы для самоконтроля

1.  Какие федеральные законодательные акты регулируют отношения по охране окружающей среды, использованию и охране природных ресурсов?

2.  Каковы основные экологические права и обязанности граждан?

3.  Что является основанием эколого-правовой ответственности?

4.  Правовой режим земель.

Семинарское занятие № 15.

Этика и психология профессиональной деятельности

(1ч. – ауд., 3 ч. самост. раб.)

1. Международные правовые нормы в сфере образования и культуры. Правовые основы организации и деятельности студента, механизмы реализации и защиты его прав, исполнения обязанностей.

2. Понятие норм морали. Понятие правовой культуры, ее взаимосвязь с политической и другими формами культуры.

3. Роль правосознания и правовой культуры.

Семинарское занятие № 16.

Защита прав потребителей

(1ч. – ауд., 3 ч. самост. раб.)

Законодательство о защите прав потребителей, основные понятия, используемые в законодательстве. Права и обязанности сторон при заключении договоров купли-продажи по законодательству о защите прав потребителей. Права и обязанности сторон при заключении договоров на оказание услуг (выполнение работ) по законодательству о защите прав потребителей. Органы, осуществляющие защиту прав потребителей.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ВЫПОЛНЕНИЮ ДОМАШНИХ ТЕСТОВЫХ И ИНЫХ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ

Для закрепления теоретического материала студенты по каждой пройденной теме выполняют индивидуальные задания (см. планы семинарских занятий). Выполнение индивидуальных заданий призвано обратить внимание студентов на наиболее сложные, ключевые и дискуссионные аспекты изучаемой темы, помочь систематизировать и лучше усвоить пройденный материал.

Индивидуальные задания содержат также тесты (см. соответствующий раздел данного УМК), которые могут быть использованы как для проверки знаний студентов преподавателем в ходе проведения промежуточной аттестации на семинарских занятиях, а также для самопроверки знаний студентами.

Для каждой темы разработан необходимый набор тестовых заданий, в которых сконцентрирована значительная учебная информация, имеющая немаловажное познавательное значение. Тестирование позволяет не только преподавателю оценить успеваемость студентов на любом этапе их обучения, но оказать помощь самим студентам в изучении курса. При проведении самотестирования студенты могут выявить тот круг вопросов, которые усвоены слабо, и в дальнейшем обратить на них особое внимание.

Контроль самостоятельной работы студентов по выполнению тестовых и иных домашних заданий осуществляется преподавателем с помощью выборочной и фронтальной проверок письменных и устных индивидуальных заданий на семинарских занятиях.

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

по темам курса «Правоведение»

Семинарское занятие № 1. Теория государства и права

Задание 1.

В настоящее время существует несколько концепций происхождения государства и права. Тезисно в письменном виде изложите суть той концепции, которую Вы считаете наиболее теоретически обоснованной, соответствующей уровню современной науки и практически подтвержденной. Аргументируйте свой выбор.

Задание 2.

Произведите сравнение и установите соотношение между внешними и внутренними функциями государства с постоянными и временными функциями государства. Результаты оформите в виде следующей таблицы:

Функции государства	Постоянные функции	Временные функции
Внутренние функции
Внешние функции

Задание 3.