Тема урока: Ввод информации в память компьютера. Клавиатура. Группы клавиш. Практическая работа №1 «Знакомство с клавиатурой»

Тема урока: Ввод информации в память компьютера. Клавиатура. Группы клавиш. Практическая работа №1 «Знакомство с клавиатурой»

Класс: 5

Раздел программы: Компьютер для начинающих

Цели и задачи урока:

·  закрепить знания учащихся об устройстве компьютера;

·  познакомить учащихся с различными устройствами ввода информации в компьютер;

·  изучить клавиатуру – важнейшее устройство ввода информации в компьютер.

Тип урока: урок-практикум

Оборудование: доска, компьютер, проектор, компьютерная презентация «Ввод информации в память компьютера».

Ход урока:

1.  Организационный момент

Приветствие, проверка присутствующих. Объяснение хода урока. Проверка выполнения домашнего задания.

Слайд

Слайд 1.

Безымянный

Слайд №2

Учитель: Задание №1 – расставьте подписи устройств на соответствующие им места.

Появление правильных ответов заданно триггерами. Нужно щёлкать по соответствующему прямоугольнику.

Слайд №3

Учитель: Задание в рабочей тетради №3 на странице 56. Идеи каких изображённых приборов были использованы при создании персональных компьютеров? Обведите в тетради эти приборы (если используется интерактивная доска, то 1 ученик может выйти и проделать то же самое задание у доски).

Слайд №4.

Учитель: Что входит в базовую конфигурацию ПК?

(после ответов учеников учитель щелкает ЛКМ по скруглённому прямоугольнику – задан триггер на исчезновение фигуры)

Слайд №5.

Учитель: В аппаратном обеспечении компьютера различают несколько групп устройств работы с информацией. Кто назовёт мне эти группы?

(после ответов учеников учитель щелкает ЛКМ в любом месте экрана или нажимает Enter)

Учитель: Какие вы помните устройства ввода информации? Какие вы помните устройства вывода информации? Какие вы помните устройства хранения информации? Какие вы помните устройства обработки информации? (по мере получения от учеников правильных ответов после каждого вопроса учитель нажимает 1 раз ЛКМ по описанию соответствующей группы – задан триггер появления рисунков)

Слайд №6.

Учитель: Ребята, давайте повторим правила техники безопасности и организации своего рабочего места, а также ваши обязанности во время урока.

(после ответов учеников на каждый из 3 пунктов учитель может открыть соответствующий слайд и спросить учеников всё ли они назвали – заданы гиперссылки перехода между слайдами)

Учитель: Самые первые компьютеры работали только с числами, то есть обрабатывали только числовую информация. Затем, человек научил компьютеры работать со словами – обрабатывать текстовую информацию. Затем компьютеры стали работать с графической информацией – рисунками, чертежами и схемами.

Учитель: Прошло ещё немного времени и компьютеры стали воспроизводить звуки, музыку, речь человека – работать со звуковой информацией. И лишь недавно компьютеры научились работать с видеоинформацией – показывать фильмы и мультфильмы.

Слайд №12.

Учитель: Ребята, какое устройство служит для ввода графической информации? (сканер) А какое устройство служит для ввода в компьютер звуковой информации? (микрофон)

Слайд №13.

Учитель: Для ввода текстовой информации нам нужна клавиатура.

Рассмотрение групп клавиш сопровождается ниже идущими слайдами. Желательно дополнительно использовать плакат с укрупнённым изображением клавиатуры, на которой группы клавиш окрашены в разные цвета.

На каждую кнопку задан триггер появления комментария (учитель щелкает ЛКМ по изображению нужной кнопки).

Появление комментария после появления соответствующей кнопки на экране по щелчку мыши.

Появление комментария после появления соответствующей кнопки на экране по щелчку мыши.

Появление комментария после появления соответствующей кнопки на экране по щелчку мыши.

Появление каждой строки примера по щелчку мыши.

На верхние кнопки триггеры появления комментария с ним.

На кнопку «Num Lock» установлен триггер появления комментария.

Малая клавиатура – дополнительная клавиатура – бухгалтерская панель - расположена с правого края. Как было сказано выше, цифровой режим этой клавиатуры переключает клавиша Num Lock. Если включен цифровой режим, то клавиши можно использовать для набора чисел, если цифровой режим выключен, то эти клавиши выполняют вторую функцию, например: клавиша с цифрой 1 (End) – перемещение в конец строки; клавиша 6 – перемещение курсора вправо и т. п.

Учитель: А теперь нам предстоит выполнить практическую работу. Откройте учебники на странице 138. Тема работы – «Знакомимся с клавиатурой».

2.  Вопросы учеников

Ответы на вопросы учащихся.

3.  Итог урока

·  Выставление оценок за компьютерный практикум.

Урок окончен.

Источники:

Босова : Учебник для 5 класса / . – 5-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007. – 192 с.: ил. Босова информатики в 5-7 классах: методическое пособие / , . – М.: БИНОМ Лаборатория знаний, 2007. – 338 с. : ил. Босова : Рабочая тетрадь для 5 класса / . – 5-е изд., испр. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007. – 87 с.: ил.


Подпишитесь на рассылку:

Клавиатура

Проекты по теме:

Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства

Блокирование содержания является нарушением Правил пользования сайтом. Администрация сайта оставляет за собой право отклонять в доступе к содержанию в случае выявления блокировок.